幼儿园小班美术教案：小雪人

幼儿园小班美术教案：小雪人
教案一：小雪人手工制作
教学目标：
1. 培养幼儿对冬季雪人的认知。

2. 培养幼儿手工制作的兴趣和能力。

3. 培养幼儿动手动脑的能力。

教学准备：
白纸、彩纸、颜料、剪刀、胶水、棉球、毛线等。

教学步骤：
1. 导入：与幼儿一起回忆上一堂课学习的内容，引导幼儿回忆冬天的雪景。

2. 呈现：老师给幼儿看一些雪人的图片，介绍雪人是冬季的象征，是人们在外面打雪仗和滑雪时堆起来的形象。

3. 激发兴趣：老师展示已经制作好的小雪人样品，让幼儿观察、感受。

4. 制作过程讲解：
(1) 提供幼儿所需的材料。

(2) 指导幼儿将白纸剪成合适大小的雪人的形状。

(3) 指导幼儿涂抹胶水，并粘贴上棉球，制作雪人的身体。

(4) 指导幼儿制作雪人的眼睛、嘴巴、胳膊和鼻子等细节。

(5) 鼓励幼儿发挥想象力，可用彩纸、颜料等装饰雪人。

(6) 当雪人制作完成后，可使用剩余的材料制作雪地、雪花等背景。

5. 辅导与帮助：在制作的过程中，及时给予幼儿指导和帮助，鼓励幼儿动手实践，完成自己的作品。

6. 欣赏与分享：每个幼儿完成后，老师进行作品欣赏。

鼓励幼儿介绍自己作品的特点和用途。

7. 温故知新：总结课堂内容，回顾制作小雪人的过程和方法。

8. 家庭作业：将制作好的小雪人带回家，与家人分享制作的乐趣。

教学延伸活动：
1. 室内展览：将幼儿制作的小雪人展示在幼儿园的展厅或班级的展示墙上，让更多的幼儿欣赏和学习。

2. 室外活动：利用冬天的雪天，在户外让幼儿亲自制作真正的雪人，并进行拍照留念。

3. 观察记录：鼓励幼儿在家中或幼儿园观察冬天的雪景，记录下自己的发现和感受，可以通过绘画或文字表达。

教学反思：
本节课通过手工制作小雪人，引导幼儿了解并体验冬季雪景的特点，培养幼儿动手动脑的能力。

在制作过程中，既能激发幼儿的想象力和创造力，又能培养幼儿的手眼协调能力和动手能
力。

通过与幼儿的亲子分享和家庭作业的延伸，加强了家园合作，使幼儿进一步巩固了所学内容。