四川初二初中生物月考试卷带答案解析
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四川初二初中生物月考试卷
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.动物运动系统的组成是
A.皮肤、骨骼和肌肉B.骨、骨连结和骨骼肌
C.骨、关节和肌肉D.长骨、短骨和扁骨
2.人体内终生具有造血功能的红骨髓存在于
A.骨髓腔B.椎管内C.骨密质内D.骨松质内
3.下列各种微生物中,哪一项不属于生产者?()
A.硝化细菌B.硫细菌C.蓝藻D.酵母菌
4.构成关节的基本结构是
①关节头②关节窝③关节囊④关节面⑤关节腔
A.①②③B.①②④C.③④⑤D.②④⑤
5.竞走比赛中,裁判员判断运动员的动作犯规的依据是
A单脚支撑 B 单脚腾空 C双脚支撑 D双脚腾空
6.动物运动的意义是
A.有利于进化和争得配偶B.有利于寻找食物和依赖环境
C.有利于冬眠和渡过寒冬D.有利于个体生存和种族繁衍
7.无论对儿童、青少年还是老年,钙对人体的作用都是重要的。
人体中
最大的“钙库”是
A.小肠B.骨C.皮肤D.肌肉
8.关节腔内有滑液,它的作用是
A.减轻关节的重量B.有利于骨与骨之间的物质交换
C.增强关节头与关节面的联系D.减少骨与骨之间的摩擦
9.老年人跌倒后容易发生骨折,这是因为老年人骨
A.无机物超过2/3B.有机物超过1/3
C.红骨髓减少D.骨密质减少
10.将一根猪的腿骨纵剖开,观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色,
这只猪是
A.老母猪B.幼年猪C.大公猪D.成年猪
11.酸奶的营养值比一般牛奶高,是因为酸奶在发酵过程中,下列微生物中使牛奶中的营养成分转变成更易被人体消化和吸收的成分,并产生多种维生素的是()
A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.曲霉
12.生活在海底的比目鱼,能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案,这种行为对比目鱼来说()
A、有利于保护自己
B、有利于逃避敌害
C、属于防御行为
D、A、B、C都对
13.下列哪一项是动物易地保护的场所()
A.繁育中心B.公园C.动物园D.自然保护区14.攻击行为和防御行为的本质区别是
A.行为过程是否激烈B.行为结果有无伤亡
C.行为双方是否同种D.行为双方是否主动
15.下列属于繁殖行为的是
A.公鸡争斗B.老鹰抓小鸡
C.小鸡鸣叫D.母鸡孵小鸡
16.竹节虫静止不动时,形态象一段竹枝,这属于
A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.节律行为17.下列行为属于先天性行为的是
A.母狼在哺乳期失去幼子,会哺乳其他动物的幼子,甚至人类的婴儿
B.被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜
C.马戏团的狗会算算术
D.蚯蚓走T形迷宫
18.下列研究动物行为的方法中,主要用观察法的是
A.弗里施对蜜蜂色觉的研究
B.法布尔对昆虫的研究
C.廷伯根对银欧幼雏求食行为的研究
D.劳伦斯对小野雁学习行为的研究
19.蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角
度来看,其行为应属于
A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为
C.取食行为和社群行为D.学习行为
20.在食物链结构中不可缺少的组成成分是
A.动物B.植物C.微生物D.动物和植物21.下列动物中哪一种不是国家一级保护动物
A.大熊猫B.扬子鳄C.大鲵D.裼马鸡22.各项有关动物多样性的叙述中,错误的是
A.动物物种多样性B.动物遗传多样性
C.动物个体具有多样性D.动物生态系统多样性
23.在四川省建立了卧龙自然保护区,是为了保护
A.丹顶鹤B.朱鹮C.大熊猫和金丝猴D.大熊猫24.动物在生物圈中充当
A.分解者B.消费者C.生产者D.初级消费者
25.在对“植物蝗虫大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的
是
A.只有大山雀是消费者B.只是蝗虫是消费者
C.它们都是消费者D.只有植物是生产者
26.下列哪个不是节律行为
A.公鸡打鸣B.蚂蚁搬家C.鱼类洄游D.鸟类迁徙
27.下列哪种行为是后天学习行为
A.蜘蛛结网B.蜜蜂筑巢C.鸟类孵卵D.黑猩猩叠箱子
28.动物依靠后肢的弹跳,使身体腾空的运动方式属于
A.爬行B.奔跑C.行走D.跳跃
29.下列哪一项是实验法研究的主要特点
A.在人为改变条件下的研究B.在野外研究
C.在实地进行研究D.在自然状态下的研究
30.青少年时期,骨成分的含量是
A.无机物不足2/3,有机物超过 1/3
B.无机物约2/3,有机物约1/3
C.无机物超过2/3,有机物不足1/3
D.无机物约1/2,有机物约1/2
二、填空题
1.一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的,获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为。
腐生性微生物是生态系统的,对生态系统中的起着不可替代的作用。
2.动物体在下所产生的活动表现叫动物的行为,动物行为
受和的调节,受的控制,是在漫长的过程中逐渐形成的。
3.运动是以为杠杆,为支点,收缩为动力形成的。
4.动物多样性的保护措施包括、
和,其中最有效的措施是。
5.根据行为的发生可分为行为和行为.
6.在生物圈中,凡是、的低等生物,统称为微生物。
7.绿色植物是生物圈中的主要成分,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,因此,绿色植物是生物圈中的,动物必须直接或间接绿色植物为食,通过消耗有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的。
8.不管制作哪种泡菜,其原理都是利用进行发酵。
三、连线题
1.将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼 A行走
②蜈蚣 B游泳
③狼狗 C爬行
④袋鼠 D飞行
⑤蝴蝶 E跳跃
2.用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①黄鼠狼偷鸡 A防御行为
②大雁的迁飞 B攻击行为
③蚂蚁共同搬运食物 C节律行为
④两只雄师在搏斗 D社群行为
⑤野兔时时竖起耳朵听周围的动静 E取食行为
四、综合题
1.下图为草原生态系统示意图,请据图回答:(8分)
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系从而形成了,它们交错连接又形成了。
(2)此图中共有食物链条,其中最长的一条食物链可表示为:,在这条食物链中蛇的数量比鼠,比鹰。
(3)这个食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。
2.关节的结构据图回答:(13分)
(1)关节的基本结构包括、、三部分。
(2)关节能灵活运动是因为[ ] 内有少量的滑液和关节面上有一层,表面光滑,从而减少骨与骨间的摩擦。
(3)关节很牢固是因为[ ] 联系起来,关节周围或关节腔内还有起加固作用。
(4)e由[ ] 和[ ] 组成。
五、探究题
1.右图是探究“骨的成分与骨的特性之间的关系”的两个步骤,请你认真分析图后,
回答相关问题。
(12分)
(1)图(一)是在对骨进行处理,这样处理后骨变得,这是因为骨中的被去掉,而只剩下的缘故。
(2)图(二)是在用浸泡骨,注意观察骨上有什么产生?。
浸泡后的骨变得,这是因为骨中的被去掉,而只剩下。
(3)以上两个实验是否是对照实验?为什么?
2.科学家们在研究涡虫的行为实验中假设涡虫喜欢黑暗,将一只涡虫装入试管,并装满晒过的自来水,用胶皮塞好管口。
然后在试管中部做一个标记,靠近试管塞的一端记为A端,另一端为B端,将试管水平放置在白纸上,用铝箔套遮住试管B端的光,让涡虫运动到试管中央。
然后观察涡虫10分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
根据实验回答下列问题:(5分)
(1)该实验是否是对照实验?若是,哪端是实验组?哪端是对照组?
(2)该实验中有没有实验者的控制因素?这个控制因素是什么?
四川初二初中生物月考试卷答案及解析
一、选择题
1.动物运动系统的组成是
A.皮肤、骨骼和肌肉B.骨、骨连结和骨骼肌
C.骨、关节和肌肉D.长骨、短骨和扁骨
【答案】B
【解析】运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼是由多块骨连接而成。
2.人体内终生具有造血功能的红骨髓存在于
A.骨髓腔B.椎管内C.骨密质内D.骨松质内
【答案】D
【解析】解:人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓.幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能.但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能.在人的骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能.骨质包括骨松质和骨密质.
故选:D
3.下列各种微生物中,哪一项不属于生产者?()
A.硝化细菌B.硫细菌C.蓝藻D.酵母菌
【答案】D
【解析】酵母菌的细胞结构内没有叶绿体,不能自己合成有机物,所以不属于生产者,是生态系统中的分解者。
4.构成关节的基本结构是
①关节头②关节窝③关节囊④关节面⑤关节腔
A.①②③B.①②④C.③④⑤D.②④⑤
【答案】C
【解析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
5.竞走比赛中,裁判员判断运动员的动作犯规的依据是
A单脚支撑 B 单脚腾空 C双脚支撑 D双脚腾空
【答案】D
【解析】奔跑的时候,人的双脚会有同时离开地面的情况,但是行走时,双脚则不会同时离开,这就是二者的区别,也是竞走时判断运动员是否犯规的依据。
6.动物运动的意义是
A.有利于进化和争得配偶B.有利于寻找食物和依赖环境
C.有利于冬眠和渡过寒冬D.有利于个体生存和种族繁衍
【答案】D
【解析】动物的运动不是有利于进化和争得配偶,动物的运动有利于寻找食物、逃避敌害还有繁衍种族,动物通过运动改变自身的空间位置不只是为了冬眠和过冬,动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。
7.无论对儿童、青少年还是老年,钙对人体的作用都是重要的。
人体中
最大的“钙库”是
A.小肠B.骨C.皮肤D.肌肉
【答案】B
【解析】略
8.关节腔内有滑液,它的作用是
A.减轻关节的重量B.有利于骨与骨之间的物质交换
C.增强关节头与关节面的联系D.减少骨与骨之间的摩擦
【答案】D
【解析】关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。
9.老年人跌倒后容易发生骨折,这是因为老年人骨
A.无机物超过2/3B.有机物超过1/3
C.红骨髓减少D.骨密质减少
【答案】A
【解析】老年人的骨的成分有机物不到1/3,无机物超过2/3,这样的骨硬、脆,易发生骨折。
10.将一根猪的腿骨纵剖开,观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色,
这只猪是
A.老母猪B.幼年猪C.大公猪D.成年猪
【答案】B
【解析】骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓.幼年时骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能.但当大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能.在骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能.骨质包括骨松质和骨密质.由上可知,此猪的骨髓腔内的骨髓都为红色,这只猪是幼年猪.可见B符合题意.
故选:B
11.酸奶的营养值比一般牛奶高,是因为酸奶在发酵过程中,下列微生物中使牛奶中的营养成分转变成更易被人体消化和吸收的成分,并产生多种维生素的是()
A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.曲霉
【答案】A
【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,是一种高营养食品,尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者,更是适宜的营养品,它能维护肠道菌群平衡,促进肠道蠕动,改善肠道环境,抑制有害菌的生长繁殖,提高人体免疫力;蒸馒头、做面包、酿酒要用到酵母菌,制醋要用到醋酸菌,制酱要用到曲霉.可见A符合题意.
故选:A
12.生活在海底的比目鱼,能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案,这种行为对比目鱼来说()
A、有利于保护自己
B、有利于逃避敌害
C、属于防御行为
D、A、B、C都对
【答案】D
【解析】比目鱼,能随周围环境颜色的改变而改变身体的颜色和图案,有利于保护自己,不被敌害发现,属于防御行为,还有利于逃避敌害,从而获得食物,更好的生存.
故选:D.
13.下列哪一项是动物易地保护的场所()
A.繁育中心B.公园C.动物园D.自然保护区
【答案】A
【解析】某些野生动物因为栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍收到严重威胁。
为了保护这些野生动物,把它们从栖息环境中转移到濒危繁育中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然后向已经灭绝的原有分布区实施“再引入",以恢复野生种群,称为易地保护。
故本题选A。
14.攻击行为和防御行为的本质区别是
A.行为过程是否激烈B.行为结果有无伤亡
C.行为双方是否同种D.行为双方是否主动
【答案】C
【解析】攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.防御行为:为了保护自己,防御其它敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,可见攻击行为和防御行为的本质区别是行为的双方是否同种。
15.下列属于繁殖行为的是
A.公鸡争斗B.老鹰抓小鸡
C.小鸡鸣叫D.母鸡孵小鸡
【答案】D
【解析】繁殖行为指与动物繁殖有关的行为,如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为,所以母鸡孵小鸡属于繁殖行为。
16.竹节虫静止不动时,形态象一段竹枝,这属于
A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.节律行为
【答案】A
【解析】防御行为是指保护自己、防御敌害的行为,竹节虫静止不动时,形态象一段树枝可以避免被敌害发现,属于防御行为。
17.下列行为属于先天性行为的是
A.母狼在哺乳期失去幼子,会哺乳其他动物的幼子,甚至人类的婴儿
B.被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜
C.马戏团的狗会算算术
D.蚯蚓走T形迷宫
【答案】A
【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,母狼在哺乳期失去幼子,会哺乳其他动物的幼子,甚至人类的婴儿,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
18.下列研究动物行为的方法中,主要用观察法的是
A.弗里施对蜜蜂色觉的研究
B.法布尔对昆虫的研究
C.廷伯根对银欧幼雏求食行为的研究
D.劳伦斯对小野雁学习行为的研究
【答案】B
【解析】法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,其主要通过观察来研究昆虫。
19.蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角
度来看,其行为应属于
A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为
C.取食行为和社群行为D.学习行为
【答案】B
【解析】蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为,从群体角度说,是动
物的社会行为。
20.在食物链结构中不可缺少的组成成分是
A.动物B.植物C.微生物D.动物和植物
【答案】D
【解析】在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的书写方法是以生产者(植物)作为起点,以没有被吃的动物为终点,箭头方向指向捕食者。
可见食物链结构中不可缺少的组成成分是D、动物和植物
21.下列动物中哪一种不是国家一级保护动物
A.大熊猫B.扬子鳄C.大鲵D.裼马鸡
【答案】C
【解析】大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物.它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”,是国家二类保护水生野生动物,是农业产业化和特色农业重点开发品种;是野生动物基因保护品种.故选C
22.各项有关动物多样性的叙述中,错误的是
A.动物物种多样性B.动物遗传多样性
C.动物个体具有多样性D.动物生态系统多样性
【答案】C
【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,动物界是生物的一界,具有这三个主要的内涵,故选C
23.在四川省建立了卧龙自然保护区,是为了保护
A.丹顶鹤B.朱鹮C.大熊猫和金丝猴D.大熊猫
【答案】C
【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,是保护生物多样性最有效的措施,如四川的卧龙自然保护区主要是保护大熊猫的。
24.动物在生物圈中充当
A.分解者B.消费者C.生产者D.初级消费者
【答案】B
【解析】略
25.在对“植物蝗虫大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的
是
A.只有大山雀是消费者B.只是蝗虫是消费者
C.它们都是消费者D.只有植物是生产者
【答案】D
【解析】在生态系统中,生产者和消费者之间及消费者与消费者之间,由于吃与被吃的营养关系而形成食物链.在“植物-蝗虫-大山雀”这条食物链中,植物能进行光合作用制造有机物属于生产者,蝗虫和大山雀是动物不能自己制造有机物是消费者,因此A只有大山雀是消费者、B只有蝗虫是消费者、C它们都是消费者是错的,只有D只有植物是生产者是正确的.
26.下列哪个不是节律行为
A.公鸡打鸣B.蚂蚁搬家C.鱼类洄游D.鸟类迁徙
【答案】B
【解析】节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为.故选B
27.下列哪种行为是后天学习行为
A.蜘蛛结网B.蜜蜂筑巢C.鸟类孵卵D.黑猩猩叠箱子
【答案】D
【解析】蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都属于先天行为,黑猩猩叠箱子属于后天学习行为。
故选D.
28.动物依靠后肢的弹跳,使身体腾空的运动方式属于
A.爬行B.奔跑C.行走D.跳跃
【答案】D
【解析】前肢短小,后肢发达,强键而有力,适于跳跃。
29.下列哪一项是实验法研究的主要特点
A.在人为改变条件下的研究B.在野外研究
C.在实地进行研究D.在自然状态下的研究
【答案】A
【解析】实验法是通过主动变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
其主要特点是:第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。
而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。
科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三,因果性。
实验是发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径.故本题选A。
30.青少年时期,骨成分的含量是
A.无机物不足2/3,有机物超过 1/3
B.无机物约2/3,有机物约1/3
C.无机物超过2/3,有机物不足1/3
D.无机物约1/2,有机物约1/2
【答案】A
【解析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同,如下表:
所以在青少年的骨中,有机物多于1/3,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要注意坐、立、行的姿势.故选:A
二、填空题
1.一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的,获得生活必需的物质和能量,这种营养方
式称为。
腐生性微生物是生态系统的,对生态系统中的起着不可替代的作用。
【答案】有机物腐生分解者物质循环
【解析】【考点】生态系统的组成及各部分的作用.
分析:分解者包括细菌和真菌.严格的说是腐生细菌和真菌,如腐生性微生物,还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫,腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子、寄生性微生物,寄生性微生物主要在活的生物体上并获得有机物为生,因此是消费者;生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.
解答:解:腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利
用故称为分解者;寄生性微生物主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生,因此有一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶,动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必须的物质和能量,这种营养方式称为腐生.腐生性微生物能分解枯枝落叶,动物尸体和粪便中的有机物,分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者.
故答案为:有机物腐生分解者物质循环
点评:解答此类题目的关键是理解分解者的概念、作用.
2.动物体在下所产生的活动表现叫动物的行为,动物行为
受和的调节,受的控制,是在漫长的过程中逐渐形成的。
【答案】内外刺激神经系统激素遗传物质
【解析】分析:此题考查的知识点是动物行为的概念、解答时可以从动物行为的概念、分类方面来分析.
解答:解:动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现,动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的.动物的行为多种多样,根据动物行为的发生途径可分为先天性行为和后天性学习行为.而根据动物行为的功能,又可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为.
故答案为:内外刺激神经系统激素遗传物质
3.运动是以为杠杆,为支点,收缩为动力形成的。
【答案】骨关节骨骼肌
【解析】【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.
分析:本题考查动物运动的完成以及能量的来源.
解答:解:动物的运动是由运动系统来完成的,运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的,骨在运动中起杠杆的作用,能活动的骨连接叫做关节,关节在运动中起支点的作用,骨骼肌的收缩牵动骨绕关节活动而产生运动.
故答案为:骨;关节;骨骼肌
点评:关键知道骨骼肌的收缩牵动骨绕关节活动而产生运动,而运动中所需的能量来源于动物的呼吸作用.
4.动物多样性的保护措施包括、
和,其中最有效的措施是。
【答案】就地保护易地保护法制教育和管理就地保护
【解析】【考点】保护生物多样性的基本措施.
分析:此题考查的知识点是生物多样性的保护.解答时可以从生物多样性的保护的保护措施方面来切入.
解答:解:保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育.
故答案为:就地保护;迁地保护;法制教育和管理; 就地保护
点评:解答此类题目的关键是熟知动物多样性的保护措施.
5.根据行为的发生可分为行为和行为.
【答案】先天性后天性学习
【解析】分析:此题考查的知识点是动物行为的分类.解答时可以从分类的依据方面来切入.
解答:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.根据动物行为的功能可以分为捕食行为、防御行为、繁殖行为等.
故答案为:先天性;后天性学习
6.在生物圈中,凡是、的低等生物,统称为微生物。
【答案】个体微小结构简单
【解析】分析:此题考查的是微生物的知识,基础性强,思考作答.
解答:解:微生物是指个体微小,结构简单的低等生物,微生物除具有生物的共性外,也有其独特的特点:一是种类繁多,二是分布广泛,已发现的微生物达10万种以上,新种不断发现.可以说微生物无处不有,无处不在,冰川,温泉,火山口等极端环境中都有微生物的踪迹.
故答案为:个体微小;结构简单;
7.绿色植物是生物圈中的主要成分,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,因此,绿色植物是生物圈中的,动物必须直接或间接绿色植物为食,通过消耗有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的。
【答案】生产者消费者
【解析】分析:由我们所学的知识可以知道:生态系统中绿色植物能进行光合作用制造有机物,为生产者;而动物直接或间接的以植物为食是消费者.据此可以解答本题.
解答:解:生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境,如阳光、空气、土壤、水分等.生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,动物必须直接或间接的以绿色植物为食,通过消耗绿色植物。