2019部编人教版二年级上册语文第二单元《识字》知识要点考点小结归纳

部编人教版二年级上册语文
第二单元《识字》知识要点归纳
课文：《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》、《田家四季歌》。

内容目录：
易读错的字、词语听写、形近词组词、加偏旁组成新字，并组词、词语搭配、多音字、近义词、反义词、日积月累、词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

帆．船（fān fǎn）铜号．（hào hǎo）梧．桐（wú wù）松柏．（bǎi bái）绿装．（zhuāng zhuǎng）桦．树（huà hu á）
水杉．（shān shēn ）世．界（shì sì）锦．鸡（jǐn mi án）
飞翔．（xiáng xiǎng）深处．（chù chǔ）猛．虎（měng měn）百灵．（líng lín）麦．苗（mài mǎi）蚕桑．（sāng sān）场．院（chǎng cháng）农事了．（liǎo le）
二、词语听写。

花园石桥队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶枫树
松柏木棉水杉化石金桂写字丛林深处竹林
熊猫朋友四季农事月光辛苦棉衣
三、形近词组词。

处（处理）壮（壮丽）丛（丛林）
外（外面）状（形状）从（从来）园（公园）桐（梧桐）深（深处）圆（圆形）洞（洞口）探（探索）裙（裙子）枫（枫树）六（六个）鲜（新鲜）风（风力）八（八个）队（队长）松（松树）熊（熊猫）对（对了）公（公园）能（能力）旗（红旗）柏（柏树）猫（小猫）族（民族）伯（伯伯）描（描写）铜（铜号）棉（棉花）九（九个）洞（洞口）锦（锦绣）几（几个）号（铜号）杉（杉树）朋（朋友）呆（呆子）衫（衬衫）明（明天）领（领带）化（化学）友（朋友）邻（邻居）花（花草）发（发现）巾（围巾）桂（桂花）季（季节）市（市长）挂（挂着）李（李子）杨（杨树）歌（歌声）吹（吹走）扬（表扬）哥（哥哥）砍（砍树）肥（肥胖）忙（很忙）辛（辛苦）把（扫把）亡（灭亡）幸（幸福）农（农事）归（归来）苦（辛苦）
衣（衣服）扫（扫地）古（古老）
四、加偏旁组成新字，并组词。

乔——（桥）（木桥） 同——（铜）（铜号） 页——（领）（领带） 士——（壮）（壮丽） 同——（桐）（梧桐） 风——（枫）（枫树） 公——（松）（松树） 白——（柏）（柏树） 能——（熊）（熊猫） 月——（朋）（朋友） 巴——（把）（一把） 欠——（吹）（吹走）
五、量词搭配。

一（只）海鸥 一（片）沙滩 一（艘）军舰 一（条）帆船 一（方）鱼塘 一（块）稻田 一（行）垂柳 一（座）花园 一（道）小溪 一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（群）飞鸟
一（面）队旗 一（把）铜号 一（对）“红领巾” 一（片）欢笑
六、多音字。

七、近义词、反义词。

近义词
欢笑—（欢乐） 新奇—（新鲜） 伙伴—（同伴）
嬉戏—（玩耍）保护—（爱护） 耕作—（耕种） 辛苦—（辛劳）
反义词
耐寒—（耐热）新奇—（平常）伙伴—（对手）保护—（破坏）辛苦—（轻松）笑盈盈—（哭啼啼）
八、日积月累。

1.十年树木，百年树人。

2.树高百尺，叶落归根。

3.树无根不长，人无志不立。

4.己所不欲，勿施于人。

——《论语》
5.与朋友交，言而有信。

——《论语》
6.不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》
九、词语积累。

1.ABB式词语：喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花
2.描写动物的词语：四蹄生风摇头摆尾百鸟朝凤惊弓之鸟
3.ABAC式词语：越来越高游来游去飞来飞去越走越远越跑越快
4.AAB式词语：粒粒香好好吃拍拍手快快走轻轻松
十、词语解释。

铜号：铜制的军队或乐队里所用的西式喇叭。

红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，文中指少年先锋队员。

耐寒：禁得起寒冷。

北疆：北方边疆。

化石：古代生物的遗体、遗物埋葬在地下变成的跟石头一样的东西。

新奇：新鲜而特别。

飞翔：盘旋地飞，泛指飞。

丛林：茂密的树林。

插秧：把稻秧栽到稻田里。

喜洋洋：形容非常欢乐的样子。

笑盈盈：形容满面笑容的样子。

十一、词语造句。

休息
今天妈妈在家休息。

朋友
今天我交了一个好朋友。

季节
一年有四个季节。

毛巾
我要毛巾洗脸。

十二、佳句背诵。

1.一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一畦秧苗，一块稻田。

一方鱼塘，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一群“红领巾”，
一片欢笑。

2.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。

金桂开花满院香。

3.你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

4.秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家笑盈盈。

十三、课文中心思想回顾。

1.《场景歌》是一篇识字文，把一些具有代表性的事物放在一起，通过不同量词的使用给人以想象的空间，勾勒出了一幕幕生动的场景，一幅幅美丽的画卷。

2.《树之歌》课文通过儿歌的形式，让我们认识词语，并初步了解了一些树木的特点。

3.《拍手歌》课文以拍手歌的形式，描绘了一些动物在自然界生活的美好画面。

告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物和人类是朋友，我们要保护动物。

4.《田家四季歌》课文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图，重点介绍了农事，让我们感受到了劳动带来的快乐。

十四、课文重点内容解析。

1、《树之歌》一文中共介绍了几种树？请试着列出来。

答：文中一共介绍了十一种树，分别是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。

2、《拍手歌》课文介绍了哪几种动物？找出文中把动物当作人来写的句子。

答：一共介绍了孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫八种动物。

拟人句有：天空雁群会写字、黄鹂百灵唱不休、竹林熊猫在嬉戏、大小动物都有家。