幼儿园大班音乐教案《公主的舞会》含反思

幼儿园大班音乐教案《公主的舞会》
教学目标
通过本次音乐教学活动，幼儿将能够：
1.了解舞会的乐曲和形式；
2.学习舞蹈动作，提高身体协调性；
3.训练感受音乐的能力，激发创造力和想象力；
4.培养良好的团队合作精神和表演自信心。

教学准备
•CD播放器；
•音乐CD《公主的舞会》；
•画纸、涂色笔；
•舞会道具：王冠、公主拐杖、丝带、大花环等；
•课时长度：60分钟。

教学步骤
步骤一：引入
•让幼儿围坐在地毯中心，向孩子们简单介绍舞会：舞会是一种欢庆的活动，人们穿上盛装，一起跳舞，听好听的音乐等等；
•播放音乐CD《公主的舞会》的前奏部分，让幼儿们依照音乐节奏挥动手臂，并鼓掌跟拍。

步骤二：学习舞蹈动作
•让幼儿学习基本的跳舞动作：两个脚交替跳动，顺时针方向拐圈；
•根据音乐曲式和舞蹈节拍，将动作进行合理分解讲解，适应幼儿学习节奏；
•让幼儿一起熟练掌握舞蹈动作，让每个孩子在最后表演的时候都能表现出品质。

步骤三：感受音乐
•放播放音乐CD《公主的舞会》中的《名门》曲，让幼儿们集中精神，感受音乐中的韵律、厚度和氛围；
•给出课堂活动画纸和涂色笔，让幼儿通过绘画来表达自己的音乐感受。

同时也可以让幼儿通过绘画完成他们所认为的舞会场景的描绘，加强幼儿空间感的训练。

步骤四：团队配合
•给每位幼儿配备一个角色，并配备舞会所需要的各种小道具（使用手绘或道具），如王冠、公主拐杖、丝带、大花环等；
•将所有幼儿分成几组，以组为单位进行演绎，让他们专业的配合，并在团队中有自己突出表现。

步骤五：总结与反思
•与幼儿共同回顾舞会课的教学过程，让孩子们了解教学过程中的优点和不足，以及一些值得学习的经验；
•鼓励孩子们再次思考舞会教学，结合教学中经验，进行总结及反思，加深幼儿对学习的自我体悟。

教学反思
本次教学活动是我专门为大班幼儿而设计的。

通过教育孩子们舞蹈技巧和音乐感受，我相信他们会更好的发展整个身体的潜力。

在实施过程中，我在以下方面有一些建议：
•我们需要更鼓励方案中团队合作和表演能力的培养，以及充分考虑幼儿的自身属性，让他们在项目实施的同时，体会到整个过程是良性的。

•我们还需要加强对幼儿个体认知的培养，让每一个小朋友都尽可能表达他们的个性和创造性。

整个课程的反思建议为其提供特别的观察与记录方式，以深入挖掘。

•对于幼儿来说，培养对音乐和舞蹈的感受能力是非常重要的，所以需要重视对整个过程中锻炼其触觉、音频和视觉感知的实施。