幼儿园小班上学期语言教案《不倒翁》

幼儿园小班上学期语言教案《不倒翁》
教案概述
《不倒翁》是一本适合幼儿园小班上学期幼儿学习的绘本。

这本绘本通过描述
一个小丑在表演不倒翁时的场景，引导幼儿们学习关于重心和平衡的基本知识。

本教案旨在通过让幼儿们亲身体验不倒翁游戏，进而加深对于重心和平衡的理解。

同时，我们也会通过阅读绘本，引导幼儿们理解不倒翁的原理，提高幼儿的语言理解和表达能力。

教学目标
1.了解不倒翁的原理和重心平衡的概念。

2.学习使用简单词语表达关于不倒翁的想法和感受。

3.通过游戏和互动，提高幼儿们对于物体重心和平衡的感知和认识。

4.培养幼儿的合作精神和自信心，提高幼儿的注意力和注意力保持能力。

教学重点和难点
•教学重点：幼儿理解不倒翁的原理和重心平衡概念，通过游戏和互动提高幼儿的认知和注意力。

•教学难点：幼儿理解和掌握形象抽象的物理学概念，如什么是物体的重心、如何保持平衡等。

教学步骤
第一步：导入新知识
•介绍本节课的主题：不倒翁。

•显示教学用品（不倒翁）：介绍不倒翁是什么，如何保持平衡等。

•呈现知识概念图，引导幼儿们理解不倒翁的重心和平衡。

第二步：游戏环节
任务一：模拟不倒翁比赛
•让幼儿们组队，使用不倒翁玩具进行比赛。

•每个小组进行一分钟，看谁可以让不倒翁保持更长时间。

任务二：制作自己的不倒翁
•分发材料（杯子、颜料、砂子等），让每个幼儿制作自己的不倒翁。

•引导幼儿注意重心，尝试多种不同的平衡方式。

第三步：阅读故事书
•让幼儿聚在一起听故事书《不倒翁》。

•鼓励幼儿思考课文中不倒翁的平衡原理，以及小丑如何维护平衡。

第四步：讨论、总结和展示
•促进幼儿之间的讨论，听取幼儿对于不倒翁的想法和感受。

•总结探究过程，并引导幼儿认识重心平衡的重要性。

•展示幼儿们的制作成果。

教学工具和材料
•《不倒翁》绘本
•不倒翁玩具
•杯子、砂子等材料
总结
通过本次不倒翁活动的学习与探究，幼儿们了解了物体的重心、如何保持平衡等基本概念。

通过游戏互动、阅读绘本，幼儿们的语言表达和语言理解能力得到了提高，同时也培养了幼儿的合作精神、自信心和注意力保持能力。

希望今天的探究活动能为幼儿们走向更广阔的知识之路打下坚实的基础。