第13课 万里一线牵 第1课时(教案)-部编版道德与法治三年级下册

第13课万里一线牵第1课时(教案)-部编版道德与法治三
年级下册
教学目标：
1.知道万里长城的历史和文化背景。

2.能够体会万里长城所蕴含的民族精神和团结精神，了解团结的重要性。

3.通过语文学习，增强学生的多元文化意识。

教学重点：
1.了解万里长城的历史和文化背景。

2.理解万里长城所蕴含的民族精神和团结精神。

教学难点：
1.帮助学生理解万里长城所蕴含的团结精神。

2.通过语文学习，培养学生的多元文化意识。

教学内容及时间安排：
时间教学内容教学步骤
5分钟课前准备与学生打招呼，简单介绍本课教学内容
15分钟导入课题通过幻灯片或图片等形式，让学生感性认识万里长城，并引入本节课的主题
30分钟正式学习 1.讲解万里长城的历史和文化背景
2.通过PPT、图片展示、视频等多媒体形式，让学生了解、了解长城的历史，培养学生的爱国情感。

20分钟学以致用 1.复述本节课的主要内容，理解万里长城所蕴含的团结精神。

2.以小组讨论的形式，让学生思考和交流以上学习内容。

10分钟课堂总结课堂小结，鼓励学生积极思考，温故知新。

教学手段：
1.多媒体形式展示，如视频、图片、PPT等。

2.小组讨论形式，提高学生互动性，培养团体合作精神。

评价标准：
1.能够简单描述万里长城的历史和文化背景。

2.能够理解并复述万里长城所蕴含的团结精神。

3.积极参与课堂讨论，表现出认真的学习态度。

教学反思：
本节课教师通过多媒体形式对万里长城进行了具体介绍，让学生对长城这一中国古代文化名胜产生了认识和兴趣。

同时，适当增加了小组讨论环节，让学生学以致用，既深化了学生的理解，又培养了学生的口头表达和思考能力，最终达成良好的教学效果。