《常考题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界(课后培优)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。

下列操作正确的是
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．检查装置气密性D．加热液体
2．下列酒精灯的使用正确的是
A．点燃酒精灯
B．给固体加热
C．给液体加热
D．熄灭酒精灯
3．酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。

下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）
A．具有可燃性B．易挥发C．有特殊气味D．易溶于水
4．下列图示的实验操作中正确的是
A．取用液体B．称取10.05g固体C．闻气体气味D．装入铁钉
5．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，平视凹液面的最低处读数为20毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处读数为15毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）
A．肯定大于5毫升
B．肯定小于5毫升
C．肯定等于5毫升
D．都有可能
6．下列实验操作正确的是（）
A．点燃酒精灯B．称量
C．液体加热D．量
9.5mL液体
7．某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倒出部分液体后，又俯视读数为10ml，则该同学实际倒出的液体的体积为
A．大于9ml
B．等于9ml
C．小于9ml
D．无法确定
8．下列实验操作正确的是
A．B．
C．D．
9．下列实验操作规范的是
A．两人合作滴加液体B．读取液体体积
C．取少量液体D．手按短柄加热液体
10．实验操作也是化学学习中比较重要的环节，下列实验操作没有错误的是（）
A．液体读数B．液体取用
C．过滤D．滴加液体
11．某学生做完实验后，采用以下方法清洗所用仪器，达不到目的的是（）
A．用酒精清洗做过碘升华实验的试管
B．用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管
C．用稀盐酸清洗管壁上附着碳酸钙的试管
D．用稀硫酸清洗管壁上附着铜的试管
二、填空题
12．用下列序号填空：
①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙
（1）能直接加热的玻璃仪器_______；吸取或滴加少量液体的仪器_______。

（2）①氧化铜粉末，②石灰石块，③食盐，④试剂瓶中的澄清石灰水，应该用药匙取用的是________，应该用镊子取用的是________，应该用滴管取用的是________。

13．如图，用适当符号填空。

（1）收集气体用到的玻璃仪器是_____；
（2）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____；
（3）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_____；
（4）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_____；
（5）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____；
（6）取用粉末状固体药品用到的仪器是_____。

14．掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。

根据所学化学知识,回答下列问题:
（1）固体药品通常保存在_____里（填仪器名称）。

（2）取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_____（答一点即可）。

（3）过滤液体时,玻璃棒的作用是_____。

（4）用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_____。

（5）用量筒量取10ml水时，仰视读数，会导致水的实际体积_____。

15．（1）取用药品，若没有说明用量，本着节约的原则，应该取_______________，液体取_______________，固体_______________。

（2）现有如下仪器：
选择需用到的仪器的名称
．．填在下列空格中（每次只使用一种必须仪器）
①取用粉末状固体常用_________②量取10mL液体药品用___________
③称量18.8g的食盐用_________④给固体药品加热用______________
⑤制作过滤器用到的是___________⑥吸取和滴加少量液体时用_______
16．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的___，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫______；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着_____。

17．现有下列仪器：①量筒；②玻璃棒；③药匙；④托盘天平；⑤蒸发皿；⑥胶头滴管。

请用序号回答：
（1）称量固体药品的是_______。

（2）取用固体药品的是__________。

（3）量取液体体积的是_______。

（4）用于搅拌液体的是___________。

（5）用于加热或蒸干液体的是_____。

（6）用于吸取和滴加少量液体的是_____。

18．今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70 g 20%的氯化钠溶液”。

该实验的部分操作如图所示。

(1)需要称取氯化钠的质量是______g,
(2)B中仪器a的名称是_____。

量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”或“偏小”)。

(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是__________________________。

(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容_____。

19．下列是有关蜡烛及其燃烧的探究：
(1)图一中将一根火柴迅速平放在火焰中，约1秒后取出，可以观察到位于________(部分炭化变黑严重(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)。

(2)图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近，在另一端用火柴点燃，也有火焰产生，由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由 _______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(3)图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，能否点燃？________(填“能”或“不能”)，白烟是 ________________(填物质名称)。

(4)图四中，将 ___________ 的烧杯罩在火焰上方，烧杯内璧出现_____ ，证明有水生成；将蘸有 ____________的烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁上出现白色物质，说明蜡烛燃烧生成了____________。

三、解答题
20．某同学用酒精灯加热试管里的固体时，发现试管破裂了。

请你帮助这位同学分析一下造成试管破裂的可能原因。

（两点即可）
（1）_____；
（2）_____。

21．可用如图所示的实验装置，来验证吸入和呼出气体中二氧化碳含量的不同。

吸气时，打开阀门________，关闭阀门________，空气经________瓶吸入人体内；呼气时，关闭阀门________，打开阀门________，呼出的气体经瓶________排出，观察两瓶中的现象。

Ⅰ瓶中石灰水没有明显变浑浊，Ⅱ瓶中石灰水变浑浊。

由此得到的结论是
_____________________________。

22．著名化学家罗伯特•波义尔在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点．波义尔对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功．从波义尔获得该成功的过程中，你得到了什么启示？ ____________
23．化学兴趣小组同学用红磷燃烧的方法对空气中氧气的含量进行测定，实验过程中红磷
足量、装置气密性良好、操作规范,实验结束后测定结果却低于20%,用测定氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为8.85%。

小组同学查阅资料后改用足量白磷进行实验,测得反应后装置内氧气浓度为3.21%。

请回答下列问题：
（1）白磷燃烧的微观示意图如图,写出白磷燃烧的化学方程式_____。

（2）采用教材装置测定空气中氧气含量时,改用白磷能使测定结果更准确的原因是_____。

24．规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。

请回答：
（1）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是_______。

（2）取用少量液体时可用滴管，取液后的滴管应保持橡胶帽在上，不能平放或倒置目的是_______________。

25．在中招实验考试之前，某同学从实验室里拿出一瓶密封保存良好的溶液．
（1）如A图所示反复练习吸取液体的操作，请根据A图所示信息推理，纠正该同学的错误操作．
（2）练习一段时间后，他把瓶中溶液滴入烧杯中（如图B所示），“惊喜”地发现了白色沉淀，请用有关化学方程式解释．
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．C
4．C
5．B
6．C
7．A
8．A
9．B
10．D
11．D
二、填空题
12．②③①③②④
13．CBADIG
14．广口瓶腐蚀胶帽（或胶头）;沾污试剂引流向左盘添加氯化钠（或向左盘添加药品）偏大
15．最少量1～2mL只需盖满试管底部药匙量筒托盘天平酒精灯漏斗胶头滴管
16．1/3预热自己或他人
17．④③①②⑤⑥
18．14g量筒偏小加速食盐溶解先划掉70g【解析】(1)需要称取氯化钠的质量是70g×20＝14g(2)B中仪器a的名称是量筒量取水时如果按照图B的方法读数会使配制溶液的溶质质量分数偏小仰视数值比实际少
19．外焰气态能石蜡固体干冷水雾澄清石灰水二氧化碳【解析】(1)将一根火柴迅速平放在火焰中约1秒后取出可以观察到位于外焰部分炭化变黑严重；(2)点燃蜡烛将短玻璃管一端伸入内焰导出其中物质在另一端管口点燃也
三、解答题
20．
21．
22．
24．
25．
【参考解析】
一、选择题
1．C
解析：C
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。

故选：C。

2．C
解析：C
A、不能使用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，图示错误。

B、给固体加热试管口要倾斜向下防止加热的固体放出水蒸气，在试管壁上遇冷液化成小液滴，流到热的试管底部，使试管底部骤冷，炸裂试管，图示错误。

C、给液体加热图示正确，符合题意。

D、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，而应该盖灭，图示错误。

故选C。

3．A
解析：A
【分析】
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。

A、酒精具有可燃性，可燃性属于化学性质，符合题意；
B、酒精易挥发，挥发性属于物理性质，不符合题意；
C、酒精有特殊气味，气味属于物理性质，不符合题意；
D、酒精易溶于水，属于物理性质，不符合题意。

故选A。

4．C
解析：C
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故选项错误；
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称取
10.05g固体，故选项错误；
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项正确；
D、取用固体药品时，试管横放用镊子把药品放到试管口，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，否则铁钉可能使试管底部破裂，故选项错误。

故选C。

5．B
解析：B
【解析】
用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大，某学生用量筒取液体时，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为20mL，实际体积等于20mL；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于15mL；则该学生实际倾倒的液体体积小于5mL，故答案为：B。

6．C
解析：C
A、点燃酒精灯时，需用火柴点燃，不得用点燃的酒精灯引燃另一盏酒精灯，防止酒精洒出引发火灾，故选项A不正确；
B、托盘天平称量物品时，应遵循左物右码的原则，称量腐蚀物品氢氧化钠时，需在烧杯等玻璃器皿中称量，B中托盘天平称量氢氧化钠放在纸上称量，故选项B不正确；
C、试管内液体加热时，加入试管内液体体积不得超过试管体积的三分之一，加热前试管进行预热，然后试管倾斜，管口不得朝向自己或者他人，采用外焰加热，C符合操作规范，故选项C正确；
D、量筒量取液体体积时，应选择量程与液体体积最为接近的量筒，尽量一次量取成功，量取9.5mL液体应选择10mL量筒量取即可，100mL量筒量程过大，误差较大，故选项D 不正确。

故选C。

7．A
解析：A
某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，读数正确，倒出部分液体后，又俯视读数为10ml，读数偏大，量筒内
液体小于10mL，则该同学实际倒出的液体的体积为大于9ml。

故选A。

【点睛】
量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。

8．A
解析：A
A、取用液体药品时试管要倾斜并且试管口要紧挨着瓶口，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，操作正确；
B、废弃药品不能倒入下水道，要集中统一处理，操作错误；
C、集气瓶收集完气体应该瓶口盖上毛玻璃片再倒扣在桌面上，操作错误；
D、向试管中滴加液体药品时胶头滴管不能伸入试管内，操作错误。

9．B
解析：B
A、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加，两人合作滴加液体容易使胶头滴管接触容器壁，不符合题意；
B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，符合题意；
C、使用胶头滴管时先挤压胶头，排出空气，再伸入溶液中吸取，图示显示溶液中有大量气泡，说明操作不规范，不符合题意；
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，大拇指握在试管夹的长柄处，不符合题意。

故选B。

【点睛】
给试管里的液体加热是这样的：首先也要给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放液体的部位加热。

需要注意的是：1．试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3。

2．加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管。

3．为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向。

4．试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落。

10．D
解析：D
A、用量筒量取液体，读数时，视线与凹液面最低处保持水平，不符合题意；
B、取用液体时，标签应向着手心，瓶塞倒放，图中瓶塞没有倒放，不符合题意；
C、图中没有用玻璃棒引流，不符合题意；
D、在滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方，符合题意。

故选D。

11．D
解析：D
A、碘能溶于酒精，因而能用酒精清洗做过碘升华实验的试管，正确；
B、热的纯碱溶液碱性很强，可使油脂水解，最后通过乳化作用清洗油污，加快其水解，正确；
C、稀盐酸能和碳酸钙反应生成可溶性盐、水和二氧化碳，因而可用来清洗附碳酸钙的试
管，正确；
D、铜和稀硫酸不反应，故稀硫酸不能清洗试管壁上附有铜的试管，错误。

故选：D。

二、填空题
12．②③①③②④
解析：②③①③②④
（1）能直接加热的仪器有：试管、燃烧匙，燃烧匙是金属制的，试管是玻璃制的，故能直接加热的玻璃仪器是②，胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体，故吸取或滴加少量液体的仪器答案：③。

（2）药匙取用的是粉末状固体，故取用的是①氧化铜粉末、③食盐，镊子取用的是块状固体，故取用的是②石灰石块，滴管取用的是液体药品，故取用的是④试剂瓶中的澄清石灰水。

13．CBADIG
解析：C B A D I G
（1）收集气体用到的玻璃仪器是C集气瓶；
（2）B胶头滴管用于吸取和滴加少量液体试剂；
（3）镁条燃烧时，A坩埚钳用来夹持镁条；
（4）D烧杯底面积较大，用酒精灯加热时需要垫上石棉网；
（5）可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I试管；
（6）取用粉末状固体药品用到的仪器是G药匙。

【点睛】
本题考查常用仪器的名称和作用，同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题．14．广口瓶腐蚀胶帽（或胶头）;沾污试剂引流向左盘添加氯化钠（或向左盘添加药品）偏大
解析：广口瓶腐蚀胶帽（或胶头）;沾污试剂引流向左盘添加氯化钠（或向左盘添加药品）偏大
（1）固体药品通常保存在广口瓶。

故填：广口瓶。

（2）取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是腐蚀胶帽（或胶头）或沾污试剂。

故填：腐蚀胶帽（或胶头）或沾污试剂。

（3）过滤液体时,玻璃棒的作用是引流。

故填：引流。

（4）发现指针向右偏转，说明药品少，所以向左盘添加氯化钠。

故填：向左盘添加氯化钠（或向左盘添加药品）。

（5）用量筒量取10ml水时，仰视读数，会导致水的实际体积偏大。

故填：偏大。

15．最少量1～2mL只需盖满试管底部药匙量筒托盘天平酒精灯漏斗胶头滴管
解析：最少量 1～2mL 只需盖满试管底部药匙量筒托盘天平酒精灯漏斗胶头滴管
（1）为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量，液体取用1～2mL，固体只需盖满试管底部。

（2）①取用粉末状固体常用药匙；
②量取10mL液体药品，选用量筒量取；
③称量18.8g的食盐用托盘天平；
④给固体药品加热用酒精灯；
⑤制作过滤器用到的是漏斗；
⑥吸取和滴加少量液体时用胶头滴管。

16．1/3预热自己或他人
解析：1/3 预热自己或他人
给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3；加热试管前要对试管进行预热；用试管加热液体药品时，切记试管口不能对着自己或者他人，以防止液体沸腾外溅伤人。

17．④③①②⑤⑥
解析：④ ③ ① ② ⑤ ⑥
（1）托盘天平用于固体药品的称量，用托盘天平称量物品，要遵循“左物右码”的原则，故选④；
（2）药匙用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净，故选③；
（3）量筒用于量取一定量体积液体的仪器，故选①；
（4）玻璃棒用做搅拌（加速溶解）液体，过滤或配置溶液时帮助转移液体，在倾泻时引流液体，蘸取液体使之与试纸作用，故选②；
（5）蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干，所以蒸发皿可用于液体的加热，故选⑤；（6）胶头滴管用于移取和滴加少量液体，故选⑥。

18．14g量筒偏小加速食盐溶解先划掉70g【解析】(1)需要称取氯化钠的质量是70g×20＝14g(2)B中仪器a的名称是量筒量取水时如果按照图B的方法读数会使配制溶液的溶质质量分数偏小仰视数值比实际少
解析： 14g 量筒偏小加速食盐溶解先划掉70g
【解析】(1)需要称取氯化钠的质量是70 g× 20%＝14g。

(2)B中仪器a的名称是量筒。

量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数偏小，仰视数值比实际少。

(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是搅拌，加速食盐溶解。

(4)D中所贴标签有不妥之处,在方框中写出你认为适合的内容∶先划掉70g，填上20%。

点睛∶量筒应平视。

19．外焰气态能石蜡固体干冷水雾澄清石灰水二氧化碳【解析】(1)将一根火柴迅速平放在火焰中约1秒后取出可以观察到位于外焰部分炭化变黑严重；(2)点燃蜡烛将短玻璃管一端伸入内焰导出其中物质在另一端管口点燃也
解析：外焰气态能石蜡固体干冷水雾澄清石灰水二氧化碳
【解析】
(1) 将一根火柴迅速平放在火焰中，约1秒后取出，可以观察到位于外焰部分炭化变黑严重；(2) 点燃蜡烛，将短玻璃管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火
焰产生（如题干图所示），由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；(3) 火焰熄灭，灯芯上产生一缕白烟，轻烟为蜡烛蒸汽冷却所致，遇明火可以燃烧为蜡烛蒸汽冷却所致，遇明火可以燃烧；(4) 在烛焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾或水珠，说明蜡烛燃烧生成水；在烛焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，振荡，烧杯内壁出现白色斑点，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。

三、解答题
20．
没有给试管预热试管外壁有水滴（合理均可）
根据用酒精灯加热试管里的固体实验操作步骤和注意事项进行分析：试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的；如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；试管口没有向下倾斜，实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管，这些都会导致水回流，试管破裂；
故答案为：（1）没有给试管预热；（2）试管外壁有水滴（合理均可）。

21．
A B Ⅰ A B Ⅱ呼出气体中的二氧化碳含量明显大于吸入气体
可用如图所示的实验装置，来验证吸入和呼出气体中二氧化碳含量的不同。

吸气时，打开阀门A，关闭阀门B，空气经Ⅰ瓶吸入人体内；使吸入的气体中没有二氧化碳，Ⅰ瓶中的石灰水无明显现象；呼气时，关闭阀门A，打开阀门B，呼出的气体经Ⅱ瓶排出，观察两瓶中的现象。

Ⅰ瓶中石灰水没有明显变浑浊，Ⅱ瓶中石灰水变浑浊。

由此得到的结论是：呼出气体中的二氧化碳含量明显大于吸入气体。

22．
善于观察，勤于思考，勇于探索，追求真知，永不疲倦是进行科学探究应有的品质
有准备的头脑不会对偶然的现象和结论放弃探究，这是创新与发现的一条途径．故答案为善于观察，勤于思考，勇于探索，追求真知，永不疲倦是进行科学探究应有的品质．23．
P4+5O2点燃
P4O10足量的白磷燃烧消耗的氧气更多
【解析】
（1）白磷在氧气中燃烧，由图可知，白磷的化学式为P4，燃烧产物为P4O10。

故白磷燃烧
的化学方程式为：P4+5O2点燃
P4O10；
（2）改用白磷能使测定结果更准确的原因是：足量的白磷燃烧消耗的氧气更多。

【点睛】
明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键。

24．
防止不慎流出的液体腐蚀标签。

防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

（1）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是防止不慎流出的液体腐蚀标
签。

（2）胶头滴管应保持橡胶帽在上，不能平放或倒置，是为了防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

25．
（1）使用滴管吸取液体时，应该先挤压橡胶胶帽，再伸入液面以下松开胶帽即可；（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（1）A图使用滴管吸取液体时，应该先挤压橡胶胶帽，再伸入液面以下松开胶帽即可。

（2）澄清石灰水的溶质为氢氧化钙，正常情况下氢氧化钠不会和氢氧化钙反应，故推测氢氧化钠已经和空气中二氧化碳作用发生变质生成碳酸钠，碳酸钠在与氢氧化钙作用生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，故反应化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。