演讲比赛主持人串词10篇

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。

可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。

以下是为您整理的《演讲⽐赛主持⼈串词10篇》，欢迎您的阅读。

1.演讲⽐赛主持⼈串词
主持1：尊敬的各位⽼师,亲爱的同学们
合：⼤家
主持1：青春是什么？
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们⽤激情奏响华丽的乐章
主持2：青春是什么？
主持1：是画家⼿中的墨彩，他们⽤豪迈泼洒岁⽉的辉煌
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭⽰着崭新的起点与未来
主持2：好似⾬后的春笋，青春带来了⽆限的渴望与梦想
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，⾃由地在⼴阔⽆垠的天空中飞翔
主持2：梦想如⼀叶扁⾈，中流击⽔，在急湍最险处长风破浪
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，⾏成于思毁于随”的领悟主持2：青春的梦想需要“书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈”的坚持主持1：青春的梦想就像⾬后的彩虹，唯有风吹⾬打⽅能绽放光彩
主持2：青春的梦想犹如⾬后春笋，千磨万击后⽅显⽣机勃勃
主持1：现在我宣布第⼆⼗三中学“励志青春，成就梦想”初⼆年级演讲⽐赛
合：现在开始！
2.演讲⽐赛主持⼈串词
尊敬的评委们。

亲爱的同学们：
⼤家晚上好!
欢迎来到“插上翅膀，让梦想起航”演讲⽐赛的⽐赛现场。

甲：梦想是平凡⽣活中的等待，梦想是奋⽃道路上的执着。

⼄：梦想是漫漫长夜⾥的曙光，梦想是波涛汹涌中的前⾏。

合：同学们，今天让我们⼀起放飞梦想，放飞希望，展翅翱翔吧!
甲：⽑⽑⾍的梦想是有⼀天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有⼀对强⽽有⼒的翅膀，⽽~~班~~同学的梦想是~~，下⾯请欣赏~~的~~
⼄：谢谢~~同学跟我们分享她的梦想，她的梦想⼗分朴实⽽⼜美好。

怎样才能实现梦想呢?那我们就需要付出⾏动，迈出坚实的步伐，为了梦想⽽努⼒拼搏，让我们⼀同和~~
甲：谢谢~~同学的精彩演讲。

有这样⼀个⼩伙⼦，他的梦想是这个⼩伙⼦就是~~，请欣赏他为我们演讲~~
⼄：谢谢~~同学的精彩表现。

梦想是什么?梦想是风，吹动⽣命的船;梦想是⾬，滋养⽣命的花。

请欣赏~~的演讲~~。

甲：谢谢~~在我们⾯前放飞了她的梦想。

有这样⼀位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。

”他就是~~，现在我们请他为⼤家演讲~~
⼄：谢谢~~的精彩演讲。

周总理在少年时便⽴志报国，道出“为中华之崛起⽽读书”的豪⾔壮语。

想感受它那豪迈⽓度吗?请欣赏~~的演讲~~。

甲：谢谢曲~~同学的精彩展⽰。

托尔斯泰将⼈⽣的梦想分成⼀辈⼦的梦想，⼀个阶段的梦想，⼀年的梦想，⼀个⽉的梦
想，甚⾄⼀天、⼀⼩时、⼀分钟的梦想。

想知道他为什么这么划分吗?请欣赏~~的演讲~~
⼄：谢谢~~演讲。

好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们⽤坚定的信⼼，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧!接下来有请~~为⼤家演讲~~
甲：谢谢~~同学。

同学们都知道，有了⾃⼰的梦想就要努⼒创新，努⼒奋⽃，坚持到最后，这样⾃⼰的梦想才会变为现实。

接下来有请~~为⼤家演讲~~
⼄：谢谢~~的精彩演讲。

每个⼈都应有只属于⾃⼰的梦想，梦想却属于每⼀个⼈，它没有分别，不分好坏和⾼低贵贱。

接下来有请~~同学为⼤家演讲~~
甲：谢谢~~⼀步⼀个脚印，并且坚持每⼀个脚印，直到成功。

下⾯有请~~演讲~~
⼄：谢谢~~的精彩展⽰。

梦想是我们前进的⽬标，是我们孜孜不断的追求;梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。

接下来有请~~为⼤家演讲~~
⼄：谢谢~~的精彩演讲。

假如梦想是下⾯有请~~的~~为⼤家演讲~~
甲：谢谢~~的深情演讲。

⼀只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;⼀棵⼤树有了对阳光的向往，才能直插云霄。

接下来有请~~为⼤家带来~~
⼄：谢谢这两位同学的精彩展⽰。

放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说⼭遥路远;放飞理想，让汗⽔绘成⼈⽣的画卷。

下⾯请欣赏~~带来的~~
甲：谢谢~~的精彩演绎。

⼩鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，⼩溪因为选择了⼤海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显⽰出⽣命之顽强。

接下来有请~~的~~带来~~
⼄：⾮常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。

同学们，我们每个⼈都要有梦想，就像鸟⼉必须有翅膀，鱼⼉必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄⼀样，下⾯有请~~演讲~~
合：同学们，刚才的这些同学说的多好啊!最后请让我们⽤⼀段名⾔来为本次演讲⽐赛划上圆满的句号：
梦想是⽣命的灵魂，是⼼灵的灯塔，是引导⼈⾛向成功的信仰。

有了崇⾼的梦想，只要⽮志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋⽃就会变成壮举，⽣命就会创造奇迹。

同学们，让我们都拥有梦想并且义⽆反顾的坚持下去吧，美好的明天⼀定属于我们!
谢谢⼤家。

3.演讲⽐赛主持⼈串词
男：朋友们，晚上好！海边草屋感动⼼灵朗诵晚会，在各位朋友的关⼼下，在您的⽀持
下，终于和⼤家见⾯了。

⼥：我们代表海边草屋的室主梅欣⼥⼠，代表所有的⼯作⼈员，欢迎各位朋友，欢迎您的光临！
男：朋友，来吧！携着你的友谊！带着你的真诚！来海边草屋聆听。

⼥：聆听发⾃天籁的美⽂，聆听朋友们最真诚的⼼声，
男：让我们⽤深情地吟唱传递感动的⼼声，草屋将把这诗情画意真诚奉送。

⼥：草屋虽⼩情谊深，它把普天下的真情挚爱融⼊其中。

男：海边草屋就是你的家，这⾥有温暖的情怀，更有朋友间情感的共鸣……
⼥：⼀轮明⽉升出海⾯，⽉光流泻着安静、祥和。

男：海潮澎湃，竞相涌来；微风踏浪，轻吻海屋。

⼥：天幕拉开，海边草屋伴着清辉的⽉光，在静谧中舒展着柔和的臂膀，
热情的拥抱着你―――――亲爱的朋友们！
男：是的，海屋是平静的，舒闲的，博⼤的，我们的⼼是相通的。

⼥：喜怒哀乐在这⾥演绎，万千思绪在这⾥迸发。

男：酸甜苦辣在此萦绕，⼼灵的感动在此激颤。

⼥：海边草屋的每棵⼩草都在倾听，每朵浪花都在舞蹈。

男：丝丝的风⼉伴着你的呼吸，抚慰着你⾟劳疲惫的⾝⼼。

⼥：朋友，当我们的⼼灵为你感动，我们的泪⽔同你⼀起挥洒。

男：当我们的⼼弦为您拨动，我们的豪情与你共赴天涯，
⼥：我们的⼼在共同的悸动中感悟，在感悟中升华！
男：来吧，朋友们，到海边草屋来，
⼥：在这⾥让我们尽情放飞⼼中的梦想。

4.演讲⽐赛主持⼈串词
主持⼈1：今天，我们师⽣欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。

主持⼈2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持⼈1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。

主持⼈2：源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持⼈1：诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化
主持⼈2：诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵
主持⼈1：诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔
主持⼈2：对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量
主持⼈1：下⾯我宣布七年级组“中华经典诗⽂诵读⽐赛“现在开始。

担任今天“中华经典诗⽂朗诵⽐赛”的评委有⾼校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘⽂军⽼师，严俊国⽼师，范学栋⽼师，⽯银娟⽼师，欢迎他们的到来。

主持⼈2：为了朗诵⽐赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语⽂⽼师担任评委，⽐赛采⽤百分制，最终得分按参赛选⼿现场表现由评委即时打分，评出⼀个⼀等奖，两个⼆等奖。

具体评分标准如下：
主持⼈1：朗诵者吐字清晰，声⾳洪亮圆润。

语⾔技巧处理得当。

表达准确、流畅、⾃然；语⽓、语调、⾳量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。

——满分40分。

主持⼈2：朗诵者具有较强的吸引⼒、感染⼒和号召⼒，能较好地与听众感情融合在⼀起，营造良好的朗诵效果。

——满分40分。

主持⼈1：朗诵者精神饱满，能较好地运⽤⾝体语⾔表达对诗歌的理解。

朗诵者应举⽌⼤⽅，富有艺术表现⼒。

——满分20分。

主持⼈2：下⾯让我们⽤热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中，取得优异的成绩。

⾸先请欣赏由七（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。

请七（7）班的丁海军同学做准备。

主持⼈：接下来请欣赏由七（7）班丁海军同学带来的诗歌《⼀句话》，请七（3）班的做准备。

主持⼈：1号参赛作品的得分为xx，下⾯请欣赏由七（x）班同学带来的诗歌《xx》。

请七（x）班的xx做准备。

主持⼈：下⾯有请李校长为本次“中华经典诗⽂朗诵”⽐赛作精彩点评。

主持⼈：让我们再次以热烈的掌声感谢⾼校长的精彩点评。

14号参赛作品的最后得分为xx分，下⾯有请⾼校长公布本次朗诵会的⽐赛结果并颁奖。

结束语：
主持⼈：中华经典的千年⾳韵，仿佛还在我们⽿边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们⼼头荡漾。

主持⼈2：吟诵经典，让民族的精神在我们⾎脉中流淌。

吟诵经典，让华夏⽂化撑起我们⼈格的脊梁
主持⼈：愿中华诗⽂艺术之花永远芬芳
主持⼈2：愿五千年⽂化的⾎脉永久传承
主持⼈：⾦塔县第⼆中学七年级组“中华经典诗⽂诵读⽐赛”⽐赛到此结束，谢谢各位领导、⽼师和同学们的积极参与。

5.演讲⽐赛主持⼈串词
合：尊敬的各位领导、⽼师、亲爱的同学们，⼤家好！
男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后⼀页，此时此刻让我们与诗歌相约！
⼥：在诗的国度⾥，有四时美景，有百花芬芳。

男：在诗的国度⾥，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

⼥：有浓郁如酒的情感，有⼴阔如海的⼼灵。

男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
⼥：在这样⼀个冬⽇⾥，让这些诗篇温暖我们，让⼀切美好的情感在诗歌中如花绽放。

男：在这样⼀个冬⽇⾥，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴⼀场流光溢彩的情感盛宴。

合：下⾯我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵⽐赛现在开始！
6.演讲⽐赛主持⼈串词
甲：各位尊敬的⽼师，
⼄：各位亲爱的同学！
合：⼤家好
甲：虽然刚刚经历了两天的潇潇⾬雪，可仍挡不住我们今天在这⾥聚会的激情，
⼄：虽然寒冬将⾄，冷风难耐，可依然挡不住我们今天参加演讲⽐赛的热情。

甲：有⼈说，青春是⼈⽣协奏曲中的华彩乐章，
⼄：：那是因为⼈们留恋青春那充满玫瑰⾊的希望
甲：有⼈说青春是⼈⽣中最闪耀的⾳符，
⼄：那是因为⼈们怀念青春的蓬勃与⽣⽓
甲：我们的校园就是青少年的聚集地，
⼄：所以这⾥时刻都洋溢着青春的朝⽓，荡漾着青春的活⼒
甲：是青春个性就要张扬，
⼄：是少年热⾎就要荡漾
甲：那么我的朋友，到这⾥来吧！张扬你的个性
⼄：那么我的朋友，展现你的风采！
甲：为锻炼同学们的语⽂⼝头表达能⼒，增强⾃信和⾃我认同感，提⾼⼤家的沟通能⼒
⼄：为缓解紧张的学习压⼒，丰富同学们的课余⽣活，给⼤家提供⼀个展现⾃我，提升⾃我的机会何舞台，所以学校特地举办了这次演讲⽐赛
甲：古有伊壁鸠鲁⼝含⽯⼦，⾯向⼤海苦练演讲，终成古希腊三⼤演讲家之⼀
⼄：今有杨利伟在三名航天员中⼝才突出，成为中国航天第⼀⼈
甲：俗话说长江后浪推前浪，⼀浪更⽐⼀浪强
⼄：古⼈云，⾃古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！
合：演讲⽐赛现在开始！
7.演讲⽐赛主持⼈串词
男1：尊敬的各位领导
⼥1：敬爱的⽼师
⼥2：亲爱的同学们
男2：⼤家：
合：上午好！
男1：在这个秋⾼⽓爽、⽠果飘⾹的季节⾥，我们五台实验中学的全体师⽣欢聚在这⾥。

隆重举⾏团结、互助、友爱、共建和谐社会演讲⽐赛。

男2：团结就是⼒量，团结就是拼搏。

⼥1：互助是忧伤时的有⼒臂膀，互助是困境中的⼀盏明灯。

⼥2：友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。

⼥2：实验中学建校六年来，风⾬兼程，不断创造辉煌业绩，多次受到领导表彰和社会各界的好评
男2：在这激动⼈⼼的时刻，我们庆祝成绩，放飞理想，同学门把收获的喜悦和奋⽃的激情书写在这次演讲⽐赛中。

男1：很⾼兴邀请到各位领导和嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

⼥1：下⾯让我们⽤热烈的掌声欢迎赵董市长讲。

男1：下⾯，让我们⽤热烈的掌声欢迎×××关⼯委周爱⽂主任讲话。

⼥2：下⾯我来介绍评委成员：1号评委韩书平。

2号评委申莉，3郭彦华，4边爱琴，5王会先，6徐艳霞，7⽩晓燕，8⽩先平，9李寅丽。

男2：记分⼈员：胡书⽣⽼师⽩雪松⽼师。

⼥2：下⾯由校团委书记刘⽂杰⽼师宣读⽐赛细则，⼤家欢迎。

合：五台实验中学“团结、互助、友爱、共建和谐社会“演讲⽐赛现在开始。

8.演讲⽐赛主持⼈串词
开头：
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾
⼥：亲爱的同学们
合：⼤家晚上好
⼥：春风贺喜⽆⾔语，排⽐花枝满校园。

在栀⼦花开、杨梅满枝头的5⽉，⼀年⼀度的寝室⽂化艺术节如期⽽⾄。

今年的寝室⽂化节已经如⽕如荼地举办⼀个⽉了。

今天，在这⽕红、绚丽的6⽉初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵⽐赛暨寝室⽂化艺术节闭幕式。

男：在这个属于我们⾃⼰的节⽇⾥，我们的同学⽤智慧与热情展现出寝室的⽂明风貌，⽤他们的⾏动编织了属于他们的梦。

继寝室默契⼤⽐拼和“⽂明寝室”及“寝室之星”评选⼤赛之后，此次艺术节的最后⼀项活动——“和谐之声”朗诵⽐赛决赛在今天登场了!
⼥：是的，在此次艺术节活动中，同学们⾼扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展⽰，有科学的探索，有毅⼒的体现，今天更是有诗意的飞扬!
男：经过⼀轮⼜⼀轮的激烈⽐拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。

这⽆不充分展现了我校学⼦的青春活⼒和寝室的良好精神风貌。

⼥：今晚且看我校学⼦如何⽤真挚的感情表现⼀个寝室的和谐与⽂明，⽤他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。

⽐赛的最后我们将评出⼀等奖2名，⼆等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。

现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵⽐赛暨寝室⽂化艺术节闭幕式
合：现在开始!
结尾：
男：真的是⾮常的精彩!每⼀位朗诵的同学都是那么的热情洋溢，再次谢谢⼤家的表演!
⼥：谢谢!有缘才能相聚，有⼼才会珍惜。

只要我们⼈⼈⼼中有他⼈，我们的寝室也是⼀个⼩家庭。

这个家庭也会有许多的喜怒哀愁，但因为是⼀家⼈，再多的磕碰在我们⾯前都是那么的渺⼩!
男：同学们，朋友们，寝室是⼀个家，室友都是⼗指相连的兄弟姐妹，我们将所有的⾚诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建⼀个更加辉煌的未来!
⼥：本届寝室⽂化艺术节即将落下帷幕，然⽽，许多精彩的⽚段犹然历历在⽬，许多美丽的⾝影仍在我们的⼼中!
男：艺术节的时间虽然短暂，但留给我们的回忆却是⽆穷尽的，让我们⼀起期待来年的寝室⽂化艺术节!
合：再见!
9.演讲⽐赛主持⼈串词
男：尊敬的⽼师们
⼥：亲爱的同学们
合：⼤家下午好！
男：我是主持⼈_________
⼥：我是__________
男：时代呼唤精神的动⼒，民族需要精神的空间
⼥：⽐尔·盖茨经常说：“⼈可以不伟⼤，但不可以没有责任⼼。

”现代社会并不缺少有能⼒的⼈，但真正需要的则是既有能⼒⼜富有责任感的⼈才。

男：“责任”可以让⼀个⼈脱颖⽽出。

责任胜于能⼒，没有做不好的事情，只有不负责任的⼈。

责任承载着能⼒，⼀个充满责任感的⼈才有机会充分展现⾃⼰的能⼒。

⼥：近年来，某些学⽣在学习、⽣活中也表现出不负责任，⽆所谓的态度，毫⽆⼀点责任感。

责任感是⼈⾃觉、⾃愿地把⾃⼰应该做的每⼀件事情尽⼒做好的⼀种情感，同时也是⼀个⼈的为⼈处事的态度。

男：⼀个⼈责任感的强弱决定了他对待学习、⼯作、⽣活是尽⼼尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果⼀个⼈认认真真对待每⼀件事，出现问题也绝不推脱，⽽是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。

可以这样说，责任是事业成功的阶梯。

男⼥：应该怎样背负起⾃⼰的责任？为了让同学们有⼀个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲⽐赛。

⼥：担任今天⽐赛的评委有：张校长，***⽼师，***⽼师，***⽼师，**⽼师。

让我们⽤热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：让我们再⼀次⽤热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：接下来，让我们⼀起欣赏选⼿们的精彩演讲。

⾸先上场的是⼀号选⼿，他演讲的题⽬是……
⼥：掌声欢迎
（3号选⼿完毕后）
男：接下来，请评委商讨给前三位选⼿打分。

⼥：下⾯公读本次⽐赛的评分规则。

演讲内容（20分）语⾔（40分，普通话、语调、语速）
动作（15分）表情（15分）着装（10分）共计100分
男：这次⽐赛将评出⼀等奖2名，⼆等奖3名，三等奖4名。

⼥：⾃从把“我与责任共同成长”主题演讲⽐赛做为本学期德育处⼀个⼤的活动，这次演讲⽐赛，得到了学校的⼤⼒⽀持，各班⽼师积极组织落实和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的⽐赛。

同时我们后勤⽼师为这次⽐赛做了精⼼的布置。

让我们⽤热烈的掌声对校领导的⽀持，各位⽼师的⾟勤⼯作表⽰衷⼼的感谢！
（所有选⼿完毕后）
所有选⼿的演讲到这⾥就全部结束了，有请张副校长为这次⽐赛进⾏点评！⼤家欢迎！
感谢张校长的精彩点评！评委们经过对选⼿进⾏综合评判后，⽐赛结果已经出来了。

有请张校长为我们宣布结果：
有请张校长政教主任叶⽼师团书记林⽼师⼯会主席为获奖选⼿颁奖！为获得⼀等奖的选⼿颁奖。

结束语
⼥：同学们都听说过这样的话：“⼀个⼈的思想决定他的态度，态度指导他的⾏为，⾏为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。

”
男：让⼈出⾊的不是美貌，⽽是责任；让⼈⾼贵的不是⾐衫，⽽是责任；让⼈成功的不是出⾝，⽽是责任。

⼥：责任是⼀把戒尺，它能教化你的思想，规范你的⾏为，督促你⾛向成功。

男：预祝在座的各位梦想成真，事业成功！
⼥：好了，⽐赛进⾏到这⾥就已经完全结束了，再⼀次感谢各位领导的关⼼，感谢各位选⼿的精彩演讲，也感谢同学们的⽀持，让我们下次再会
男：再会
10.演讲⽐赛主持⼈串词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
⼥：亲爱的护⼠姐妹们，⼤家
合：下午好！
男：优质服务始于⼼诚，⽽成于精湛，更要求我们对岗位⽆限热爱，对职位⽆⽐珍惜，给病⼈带来温暖的同时，⼜为创建和谐社会做出⾃⼰的贡献。

⼥：为了激励年轻护⼠服务热情，提⾼服务质量。

今天护理部在这⾥隆重举⾏“优质服务从⼼开始”年轻护⼠演讲⽐赛。

男：本次⽐赛得到了医院党政领导、各职能部门、以及各临床科室的⼤⼒⽀持，在此对他们表⽰衷⼼的感谢！
⼥：出席今天活动的院领导及各位评委、嘉宾有⼥：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表⽰欢迎！
⽐赛规则：
男：本次⽐赛设满分100分，其中中⼼突出，主题鲜明50分；脱稿演讲，表达流畅10分；普通话标准，吐字清晰10分。

⼥：表情⾃然，声情并茂10分；仪表良好，举⽌⼤⽅10分；观众反应10分。

各位评委根据选⼿的综合表现打分。

男：⽐赛将在所有评委的打分中去掉⼀个分，去掉⼀个最低分，得出的平均分为该选⼿的最终得分。

⼥：本次⽐赛设⼀等奖⼀名，⼆等奖两名，三等奖三名，⿎励奖六名。

男：现在，“优质服务从⼼开始”年轻护⼠演讲⽐赛
合：正式开始。