武义县三小四年级语文上册第三单元9满山的灯笼火把教学课件语文S版2
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a.笔顺 ：
a.音序a.J a.结构a. ：a.偏旁a.角 ：a.笔画 ：a.形近a.邂逅 数坚：持不 ：a.组词a.解释 解说 ：
a.mèn
a.笔顺 ：
a.音序a.M a.结构a. ：a.偏旁a.门 ：a.笔画 ：a.形近a.闲人 数闪：电 ：a.组词a.解闷 纳闷 ：
a.shé
a.笔顺 ：
a.音序a.S a.结构a. ：a.偏旁a.虫 ：a.笔画 ：a.形近a.鸵鸟 数陀：螺 ：a.组词a.毒蛇 小蛇 ：
a.作业 a.（1）抄写词语。 b.（2）有感情地朗读课文。
c.（3）写一段话：把你给好朋友发邮件的过程 d. 写下来。
a.说话练习:
b. 虽然远在天涯
，但
是
，让人感觉近在咫尺。
Байду номын сангаас
a. 国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了， 我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
a.思考：第3节是围绕那句话写的？
a. 国际互联网上的内容非常丰富，各种知识，
各类信息无a所.a·不.a·有.a·。.·
a.说话练习:
b. 国际互联网上的内容非常丰富，各种知识，各类
c. 没有什么没有。
（）
d. 形容距离远。
（）
e. 形容速度很快。
（）
f. 呼吸相关连，比喻关系密切。 （ ）
a.思考：“网”是怎么回事？划出有关句子。 a. “国际互联网”就像包住地球的“大网”。 不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台 电脑连接起来的。这些线有的是看得见的电缆、 光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线” 上下飞速流动着文字、图象、声音，他们能够在 短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电 脑上。
样的孩子？
可是我仍然坚持着、坚信着。
一直
用“坚持”造句。 坚持——我坚持把作业写完才上厕所。 坚持——地震中，在废墟里的伤病员坚 持着，等待解放军去救援。
2、学习6-8自然段，要求能正 确流利、有感情地朗读，并体 会情感。
突然，从远处村庄方向，传来我急切渴 望听到的声音。那是一声又一声焦急、 亲切而悠长的呼唤。
信息无所不有。人们可以
；可
以
；还可以
。
a. 可以这样说，国际互联网和我们息息相关。 有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便， 丰富多彩。
a.1、正确朗读生字、新词。 a.谈论 天涯 庞大 快捷 b.万水千山 亲朋好友 无所不有 c.天南海北 足不出户 丰富多彩
a.2、正确、流利地朗读课文。
a.拓展 b. 请小朋友发一封邮件给老师。
a.网上呼救
a.芬兰
a.美国
a.自学要求
b. 1、轻声读课文，要求字字音准，句句通顺。 c. 2、思考：国际互联网是什么？
a.正确朗读生字新词
a. 谈论 天涯 庞大 快捷 b. 万水千山 亲朋好友 无所不有 c. 天南海北 足不出户 丰富多彩
a.据意写词
b. 很多的山和水，形容路途遥远险阻。（ ）
这段话中的两个“急”字有什么不同？ 又体现出了什么？
那满山遍野的灯笼火把，越来越近， 越来越亮……顿时，我泪如泉涌。
“泪如泉涌”是什么意思？ “我”被救了但为什么会泪如泉涌呢？
“泪如泉涌”：
泪水像泉水一样地涌出来。
近义词：泪如雨下、泪流满 面、眼泪汪汪、泣如雨下。
当人们小心的把我从井口拽上来， 紧紧地搂在怀里的时候，我已经冻僵 了，全身一点儿力气也没有了，只有 眼泪在不停的流着，是热的。
a.gǎo
a.笔顺 ：
a.音序a.G a.结构a. ：a.偏旁a.禾 ：a.笔画 ：a.形近a.搞笑 数蒿：草 ：a.组词a.书稿 草稿 ：
a.qiān g
a.笔顺 ：
a.音序a.Q a.结构a. ：a.偏旁a.月 ：a.笔画 ：a.形近a.控制 数箜：篌 ：a.组词a.胸腔 口腔 ：
a.jiě
a.音序a.P a.结构a. ：a.偏旁a.皿 ：a.笔画 ：a.形近a.盘子 数纸：盒 ：a.组词a.脸盆 花盆 ：
a.bó
a.笔顺 ：
a.音序a.B a.结构a. ：a.偏旁 a.力 ：a.笔画 ：a.形近a.脖子 数悖：论 ：a.组词a.勃发 生机勃 ：
a.奇妙的国际互联网
a.教学目标 b.1、预习课文。通过联系上下文和查找资料等方 法,解决阅读中的问题。 c.2、自学认识生字，积累词语。 d.3、学习课文，了解“国际互联网”的知识，感 受国际互联网的奇妙，与我们的生活息息相关。 e.4、增强学会使用电脑、提高信息能力的意识。 课余学习上网，培养搜集、处理信息的能力。
身体已经冻僵了，流出的眼泪却是热的。 这样说矛盾吗？为什么？
3、学完了这篇课文，同学们有什么 感想呢？
请把最让你感动的或者是令你感受 最深的句子画下来、读一读，同桌 相互交流讨论一下。
学完了课文，你感悟到了什么？
每个人的成长都离不开长 辈们、亲人们的关怀和爱护， 我们要怀着一颗感恩的心，去 孝敬父母长辈，去尊敬师长， 去关爱周围的人。
a.yōu
a.笔顺 ：
a.音序a.Y a.结构a. ：a.偏旁a.忄 ：a.笔画 ：a.形近a.犹如 数鱿：鱼 ：a.组词a.忧虑 忧愁 ：
a.lǜ
a.笔顺 ：
a.音序a.L a.结构a. ：a.偏旁a.虍 ：a.笔画 ：a.形近a.老虎 数谦：虚 ：a.组词a.考虑 顾虑 ：
a.tān
a.笔顺 ：
满山的灯笼火把
“满山的灯笼火把”你眼前出现什么景象？
课文中描写的山为 什么满山都是灯笼火把 呢？他们举着灯笼火把 是为了做什么呢？
1、请同学们自由读2-5自然 段，看看这一部分交代了事 情的什么？
傍晚，突然（狂风骤起）， （乌云翻滚 ）。
我看了看（茫茫雨幕 ）中的 田野，决定抄近路回家。
我是怎么坠入那口井的？当时的情形怎样？
课后作业
1、把你感受最深的句段摘抄下来。 2、小练笔：你的成长过程中有没有让你感动， 让你难以忘怀的人和事？试着把它写下来。
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
a.13. 猫
a.会写字
a.试着介绍“国际互联网” ：
aa.·.· aa.·.· a.虽然远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。
a. 比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到 悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通邮件 不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通 电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他 的形象。
a.屏：a.形近a.摒弃 数瓶：子 ：a.组词a.屏息 屏气凝
a.笔顺
：
：
a.cèng
a.音序a.C ：a.偏旁a.⻊
a.结构a. ：a.笔画
a.蹭：a.形近a.增加 数赠：送 ：a.组词a.蹭饭 蹭吃
a.笔顺
：
：
1.休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息 ，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体
我不由自主地侧身避风，不 料，脚下一滑，一下（坠入）田 边的土井中,（幸亏）那上大下 小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能 卡住井口。
当时环境的 恶劣以及我 坠入土井时的
慌乱和无助
我哭着、喊着、挣扎着， 两手抠着井沿上的泥土和杂 草，希望能爬上来。然而， 一番艰苦努力的结果却是又 往下陷了一点儿。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一 看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体
思考： 我为什么不再挣扎了？我又为什么不在哭喊了？
我突然明白了：不能再这样
（盲目）地胡乱挣扎了。
我应该保存体力，坚持着
不再往下掉，等人来
（援救）。
坚强、勇敢、
请用一些词语来
聪明、理智
形容我是一个怎
1.休息时间到啦
1.同学们，下课休息十分钟。现在是休息时 们休息一下眼睛，
2.看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一 坐对身体不好哦~
a. 电缆：说通俗一些电缆就是电线, 电线的作用就是传送能量，只是电缆 是有一系列比较粗口径的电线集成后 被包裹在一根更粗大的绝缘管子内。
a. 光缆：由支架结构固定许 多根光纤，再用保护层包裹构成。
a.音序a.T a.结构a. ：a.偏旁a.贝 ：a.笔画 ：a.形近a.贫困 数含：有 ：a.组词a.贪吃 贪睡 ：
a.zhí
a.笔顺 ：
a.音序a.Z a.结构a. ：a.偏旁a.耳 ：a.笔画 ：a.形近a.旗帜 数认：识 ：a.组词a.职员 职业 ：
a.bǐng
a.音序a.B a.结构a. ：a.偏旁a.尸 ：a.笔画
a.zāo
a.笔顺 ：
a.音序a.Z a.结构a. ：a.偏旁a.辶 ：a.笔画 ：a.形近a.马槽 数糟：粕 ：a.组词a.遭遇 周遭 ：
a.yāng
a.笔顺 ：
a.音序a.Y a.结构a. ：a.偏旁a.歹 ：a.笔画 ：a.形近a.鸳鸯 数插：秧 ：a.组词a.遭殃 灾殃 ：
a.pén
a.笔顺 ：
我们要有自救意识，当遭 遇意外事故的时候，要保持冷 静，懂得自救。
只要
人人
都献出一点爱，我们的
世界将变成
美好的
人间
！
在四川汶川大地震中，二 年级学生林浩，在废墟中从两 个伤病的同学重压下硬是爬了 出来，做到了自救。而且还把 原来压在他身上的两个同学背 了出去，成了抗震救灾的英雄， 在奥运会的开幕式上，和著名 的体育明星姚明共同担任中国 队的国旗手。还有的在废墟中 坚持三天、五天，终于被营救 出来的人。他们都有自救的意 识，他们是了不起的人。
a.音序a.J a.结构a. ：a.偏旁a.角 ：a.笔画 ：a.形近a.邂逅 数坚：持不 ：a.组词a.解释 解说 ：
a.mèn
a.笔顺 ：
a.音序a.M a.结构a. ：a.偏旁a.门 ：a.笔画 ：a.形近a.闲人 数闪：电 ：a.组词a.解闷 纳闷 ：
a.shé
a.笔顺 ：
a.音序a.S a.结构a. ：a.偏旁a.虫 ：a.笔画 ：a.形近a.鸵鸟 数陀：螺 ：a.组词a.毒蛇 小蛇 ：
a.作业 a.（1）抄写词语。 b.（2）有感情地朗读课文。
c.（3）写一段话：把你给好朋友发邮件的过程 d. 写下来。
a.说话练习:
b. 虽然远在天涯
，但
是
，让人感觉近在咫尺。
Байду номын сангаас
a. 国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了， 我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
a.思考：第3节是围绕那句话写的？
a. 国际互联网上的内容非常丰富，各种知识，
各类信息无a所.a·不.a·有.a·。.·
a.说话练习:
b. 国际互联网上的内容非常丰富，各种知识，各类
c. 没有什么没有。
（）
d. 形容距离远。
（）
e. 形容速度很快。
（）
f. 呼吸相关连，比喻关系密切。 （ ）
a.思考：“网”是怎么回事？划出有关句子。 a. “国际互联网”就像包住地球的“大网”。 不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台 电脑连接起来的。这些线有的是看得见的电缆、 光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线” 上下飞速流动着文字、图象、声音，他们能够在 短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电 脑上。
样的孩子？
可是我仍然坚持着、坚信着。
一直
用“坚持”造句。 坚持——我坚持把作业写完才上厕所。 坚持——地震中，在废墟里的伤病员坚 持着，等待解放军去救援。
2、学习6-8自然段，要求能正 确流利、有感情地朗读，并体 会情感。
突然，从远处村庄方向，传来我急切渴 望听到的声音。那是一声又一声焦急、 亲切而悠长的呼唤。
信息无所不有。人们可以
；可
以
；还可以
。
a. 可以这样说，国际互联网和我们息息相关。 有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便， 丰富多彩。
a.1、正确朗读生字、新词。 a.谈论 天涯 庞大 快捷 b.万水千山 亲朋好友 无所不有 c.天南海北 足不出户 丰富多彩
a.2、正确、流利地朗读课文。
a.拓展 b. 请小朋友发一封邮件给老师。
a.网上呼救
a.芬兰
a.美国
a.自学要求
b. 1、轻声读课文，要求字字音准，句句通顺。 c. 2、思考：国际互联网是什么？
a.正确朗读生字新词
a. 谈论 天涯 庞大 快捷 b. 万水千山 亲朋好友 无所不有 c. 天南海北 足不出户 丰富多彩
a.据意写词
b. 很多的山和水，形容路途遥远险阻。（ ）
这段话中的两个“急”字有什么不同？ 又体现出了什么？
那满山遍野的灯笼火把，越来越近， 越来越亮……顿时，我泪如泉涌。
“泪如泉涌”是什么意思？ “我”被救了但为什么会泪如泉涌呢？
“泪如泉涌”：
泪水像泉水一样地涌出来。
近义词：泪如雨下、泪流满 面、眼泪汪汪、泣如雨下。
当人们小心的把我从井口拽上来， 紧紧地搂在怀里的时候，我已经冻僵 了，全身一点儿力气也没有了，只有 眼泪在不停的流着，是热的。
a.gǎo
a.笔顺 ：
a.音序a.G a.结构a. ：a.偏旁a.禾 ：a.笔画 ：a.形近a.搞笑 数蒿：草 ：a.组词a.书稿 草稿 ：
a.qiān g
a.笔顺 ：
a.音序a.Q a.结构a. ：a.偏旁a.月 ：a.笔画 ：a.形近a.控制 数箜：篌 ：a.组词a.胸腔 口腔 ：
a.jiě
a.音序a.P a.结构a. ：a.偏旁a.皿 ：a.笔画 ：a.形近a.盘子 数纸：盒 ：a.组词a.脸盆 花盆 ：
a.bó
a.笔顺 ：
a.音序a.B a.结构a. ：a.偏旁 a.力 ：a.笔画 ：a.形近a.脖子 数悖：论 ：a.组词a.勃发 生机勃 ：
a.奇妙的国际互联网
a.教学目标 b.1、预习课文。通过联系上下文和查找资料等方 法,解决阅读中的问题。 c.2、自学认识生字，积累词语。 d.3、学习课文，了解“国际互联网”的知识，感 受国际互联网的奇妙，与我们的生活息息相关。 e.4、增强学会使用电脑、提高信息能力的意识。 课余学习上网，培养搜集、处理信息的能力。
身体已经冻僵了，流出的眼泪却是热的。 这样说矛盾吗？为什么？
3、学完了这篇课文，同学们有什么 感想呢？
请把最让你感动的或者是令你感受 最深的句子画下来、读一读，同桌 相互交流讨论一下。
学完了课文，你感悟到了什么？
每个人的成长都离不开长 辈们、亲人们的关怀和爱护， 我们要怀着一颗感恩的心，去 孝敬父母长辈，去尊敬师长， 去关爱周围的人。
a.yōu
a.笔顺 ：
a.音序a.Y a.结构a. ：a.偏旁a.忄 ：a.笔画 ：a.形近a.犹如 数鱿：鱼 ：a.组词a.忧虑 忧愁 ：
a.lǜ
a.笔顺 ：
a.音序a.L a.结构a. ：a.偏旁a.虍 ：a.笔画 ：a.形近a.老虎 数谦：虚 ：a.组词a.考虑 顾虑 ：
a.tān
a.笔顺 ：
满山的灯笼火把
“满山的灯笼火把”你眼前出现什么景象？
课文中描写的山为 什么满山都是灯笼火把 呢？他们举着灯笼火把 是为了做什么呢？
1、请同学们自由读2-5自然 段，看看这一部分交代了事 情的什么？
傍晚，突然（狂风骤起）， （乌云翻滚 ）。
我看了看（茫茫雨幕 ）中的 田野，决定抄近路回家。
我是怎么坠入那口井的？当时的情形怎样？
课后作业
1、把你感受最深的句段摘抄下来。 2、小练笔：你的成长过程中有没有让你感动， 让你难以忘怀的人和事？试着把它写下来。
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
a.13. 猫
a.会写字
a.试着介绍“国际互联网” ：
aa.·.· aa.·.· a.虽然远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。
a. 比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到 悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通邮件 不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通 电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他 的形象。
a.屏：a.形近a.摒弃 数瓶：子 ：a.组词a.屏息 屏气凝
a.笔顺
：
：
a.cèng
a.音序a.C ：a.偏旁a.⻊
a.结构a. ：a.笔画
a.蹭：a.形近a.增加 数赠：送 ：a.组词a.蹭饭 蹭吃
a.笔顺
：
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1.休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息 ，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体
我不由自主地侧身避风，不 料，脚下一滑，一下（坠入）田 边的土井中,（幸亏）那上大下 小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能 卡住井口。
当时环境的 恶劣以及我 坠入土井时的
慌乱和无助
我哭着、喊着、挣扎着， 两手抠着井沿上的泥土和杂 草，希望能爬上来。然而， 一番艰苦努力的结果却是又 往下陷了一点儿。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一 看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体
思考： 我为什么不再挣扎了？我又为什么不在哭喊了？
我突然明白了：不能再这样
（盲目）地胡乱挣扎了。
我应该保存体力，坚持着
不再往下掉，等人来
（援救）。
坚强、勇敢、
请用一些词语来
聪明、理智
形容我是一个怎
1.休息时间到啦
1.同学们，下课休息十分钟。现在是休息时 们休息一下眼睛，
2.看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一 坐对身体不好哦~
a. 电缆：说通俗一些电缆就是电线, 电线的作用就是传送能量，只是电缆 是有一系列比较粗口径的电线集成后 被包裹在一根更粗大的绝缘管子内。
a. 光缆：由支架结构固定许 多根光纤，再用保护层包裹构成。
a.音序a.T a.结构a. ：a.偏旁a.贝 ：a.笔画 ：a.形近a.贫困 数含：有 ：a.组词a.贪吃 贪睡 ：
a.zhí
a.笔顺 ：
a.音序a.Z a.结构a. ：a.偏旁a.耳 ：a.笔画 ：a.形近a.旗帜 数认：识 ：a.组词a.职员 职业 ：
a.bǐng
a.音序a.B a.结构a. ：a.偏旁a.尸 ：a.笔画
a.zāo
a.笔顺 ：
a.音序a.Z a.结构a. ：a.偏旁a.辶 ：a.笔画 ：a.形近a.马槽 数糟：粕 ：a.组词a.遭遇 周遭 ：
a.yāng
a.笔顺 ：
a.音序a.Y a.结构a. ：a.偏旁a.歹 ：a.笔画 ：a.形近a.鸳鸯 数插：秧 ：a.组词a.遭殃 灾殃 ：
a.pén
a.笔顺 ：
我们要有自救意识，当遭 遇意外事故的时候，要保持冷 静，懂得自救。
只要
人人
都献出一点爱，我们的
世界将变成
美好的
人间
！
在四川汶川大地震中，二 年级学生林浩，在废墟中从两 个伤病的同学重压下硬是爬了 出来，做到了自救。而且还把 原来压在他身上的两个同学背 了出去，成了抗震救灾的英雄， 在奥运会的开幕式上，和著名 的体育明星姚明共同担任中国 队的国旗手。还有的在废墟中 坚持三天、五天，终于被营救 出来的人。他们都有自救的意 识，他们是了不起的人。