学年高三班主任下册的工作计划文档2篇
2024年高三班主任下学期工作计划范本(三篇)
2024年高三班主任下学期工作计划范本在上半年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步。
在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,整个班级呈现出积极向上,你追我赶的快乐的学习氛围。
本学期我继续担任高一(4)班的班级管理工作。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
二、紧密联系家长,作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。
我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
1、培养自己的班干部同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。
此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。
2、根据学生的特长和能力,选好班干部:有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。
对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍,管理班级全天的大小事务。
高三班主任下学期工作计划范文(4篇)
高三班主任下学期工作计划范文作为高三的班主任,应该特别注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立正确的人生观。
继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。
要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。
本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。
一、以高考为主要阵地,创设班级文化墙1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。
2、创设办法:(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题办法,每周更换一次。
数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。
(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。
(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。
二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。
早6:40住宿生必须到校学习,非住宿生6:50到校。
到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词____分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。
坚持6:30及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决。
2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。
一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。
二是在听课的过程中学会记。
督促学生培养动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下-份完整的资料。
班主任工作计划高三下学期(推荐3篇)
班主任工作计划高三下学期(推荐3篇)1.班主任工作计划高三下学期第1篇纪律出成绩,如何形成一个良好的学风,班级管理至关重要,制定了各项制度并已经开始执行,同学们的学习、锻炼等各项活动都在有条不紊的进行。
为了更好的搞好全班的学习生活,为使学生更加健康活泼的成长,为高考冲刺积蓄力量。
在上期班级工作的基础上,总计经验、吸取教训,特定出本学年下期的工作计划:一、严格执行班规班纪。
进一步明确各项制度:出勤制度、学习制度、课间午间几晚自习制度、晚自习后住校生自习制度、个人素质培养制度、值日班长日制度及各项任务完成得奖励与任务未完成的惩罚措施。
进步就奖励,物质奖励与精神奖励结合,以精神奖励为主。
对学生以批评教育为主,遇到问题,不急不燥,动之以情,晓之以理。
但是对那些明知故犯、屡教不改的要从严从重处罚。
如:上网、打游戏、玩手机、吸烟、喝酒、谈恋爱、打架斗殴等。
二、加强班干部的管理。
学期初改选新的班委,学生推选,自己报名,班长提名候选人相结合,全体学生投票选出班委成员。
进一步明确各个班委成员的责任与义务,把管理落到人、落到实处,每一项任务都有人承担责任、都有人管。
自习课、课间、午间、晚间等课外时间,班干部分工明确。
发挥值日班长的积极作用,每周选出最佳值日班长给与物质奖励。
每周开好班干部总结会,会上班长对一周工作尽心总结,找出经验与不足,下周的工作安排,对班里的好人好事给与表扬,对违纪的给与批评与惩罚。
班主任对班干部的工作方法给与指导。
三、对班内学生的'座位进行大范围的调整。
针对上期学生的表现,让爱说闲话的学生分开坐,让他们说闲话没市场;让座位发挥它的学习功能,同桌的两个同学学习上优势学科互补,在学习上互帮互助,展开学习竞赛;让同桌在思想上进行相互教育,每位同学找出同桌的优点10条,缺点一条,并让同桌之间互相监督、互相帮助。
创造一个温暖和谐的环境。
四、严把作业关。
统一个可作业的格式,规定作业的质量要求。
科代表对各科作业的质量、数量把好关,对作业为按时完成的,对作业为按要求做的同学,科代表可按要求对这些同学提出批评。
高三下学期班主任工作计划2篇
高三下学期班主任工作计划高三下学期班主任工作计划精选2篇(一)1. 继续维护和监督班级纪律和秩序,确保学生的行为符合学校规定和社会道德标准。
2. 继续关注学生的学习情况,定期与班级内的老师沟通,及时发现并解决学习问题。
3. 组织班会和家长会,加强与家长的沟通,共同关注学生的成长和发展。
4. 组织班级文体活动,促进学生之间的交流和团结,营造和谐的班级氛围。
5. 提供心理健康支持和教育,关注学生的心理状态,帮助他们建立积极的心态。
6. 协助学生备战高考,提供学习和考试方面的支持和指导。
7. 及时处理和解决班级内的矛盾和问题,维护班内和谐的环境。
8. 与其他老师和学校领导保持密切联系,共同推动班级工作的顺利进行。
高三下学期班主任工作计划精选2篇(二)作为高三下学期的班主任,以下是一些计划:1. 提供学业指导和支持:帮助学生合理规划学习时间,制定学习计划,解答他们在学习上的问题,鼓励他们不断进步。
2. 提供情感关怀:面对高三学生即将面临高考的压力,必要时提供心理辅导和支持,关心学生的生活琐事,促进班级凝聚力。
3. 组织学习活动:组织课外辅导班、专题讲座、模拟考试等活动,帮助学生巩固知识,提高应试能力。
4. 进行就业指导:适时开展职业规划指导活动,帮助学生认清自己的兴趣爱好和潜力,为他们未来的职业生涯做好准备。
5. 加强家校沟通:与学生家长保持密切联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的成长和发展。
6. 组织毕业典礼和活动:为班级的毕业生举办难忘的毕业典礼和活动,为他们送上祝福与期许。
总之,作为高三下学期的班主任,要全面关心学生,提供细致入微的帮助和支持,引导学生积极面对挑战,共同迎接高考和未来的挑战。
高三下学期班主任工作计划(5篇)
高三下学期班主任工作计划本学期是高三第二学期,还有____多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:一、认清形势,做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头,带中间”这是常规的方法。
通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。
在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。
对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。
将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
高三班主任下学期工作计划2篇3篇
高三班主任下学期工作方案2篇高三班主任下学期工作方案2篇精选3篇〔一〕文章一:高三班主任下学期工作方案作为高三班主任,下学期对于我们来说是至关重要的,毕竟这是学生们的冲刺阶段,也是我们努力工作的阶段,下面我将提出我们下学期的工作方案:下学期我们将认真分析每位学生的学习情况,包括每个学生的优势与优势,以及学习内容的深浅程度,这样做可以帮助我们更好地针对学生的不同需求来制定更加有效的工作方案。
为了更好地掌握每个学生的学习情况,我们决定建立学生的学习档案。
学习档案包括每个学生的考试成绩、学习方案、备课笔记、作业本等内容,这样既可以为学生提供更好的学习资,同时也大大进步了我们的管理效率。
作为高三班主任,我们必须严格要求自己的教学行为,保证教学质量。
因此,下学期我们将加强教学管理,要求每一位教师按时备课,深化细致地讲授每一节课程,及时纠正学生的错误,同时还要保证课堂上的纪律秩序。
下学期是高三学生备考的关键时期,我们将积极组织各类备考活动,包括模拟考试、板书竞赛等,不断激发学生的学习热情和自信心。
家校合作是学生成长不可或缺的因素之一,我们将进一步加强化家校联络,并建立家长座谈会、家长学校等机制,让家长更好地关注学生的学习情况,帮助学生更好地成长。
总之,下学期是我们高三班主任最繁忙的时期,也是最具挑战性的时期,只有不断努力、稳扎稳打,才能让每一位学生顺利到达自己的目的。
文章二:高三班主任下学期工作方案高三是人生中至关重要的一年,也是一段充满挑战的旅程。
作为高三班主任,我们必需要有明确的工作方案,才能更好地帮助学生顺利度过这段旅程,下面我将为大家介绍我们下学期的工作方案:高三学生面临的压力和挑战都非常宏大,因此我们要为学生制定科学高效的学习方案,确保学生在有限的时间内掌握学习重点和难点内容。
同时也要充分考虑学生的身体和精神安康,防止过度劳累和筋疲力尽。
在分析学生的考试成绩的根底上,我们要更深化的挖掘学生的学习体验,找出缺乏之处,针对性地进展补救。
2024年高三班主任下学期个人工作计划范例(三篇)
2024年高三班主任下学期个人工作计划范例本学期标志着高三学年的关键时期,对于高考备考至关重要。
为了营造良好的学习氛围,充分挖掘学生的潜力,助力他们实现理想,结合学校及年级组的工作部署,特制定以下班级工作计划:一、提升教学和指导能力本学期,教师需在业务知识和班级管理方面加强学习,提升个人素养。
通过深入研究《考试说明》和《考纲》,掌握高考考前心理辅导及考试策略,充分利用网络资源,提高对高考形势的把握能力,为学生提供精准有效的指导。
二、关注学生心理健康,加强沟通交流高三后期,学生心理承受巨大压力,如何帮助他们顺利度过这一关键时期,完成学业,成为当前工作的重中之重。
计划通过多种途径加强与学生的沟通,深入了解学生的内心世界,积极组织各类活动,培养学生健康的心理素质。
三、科学指导学习方法,激发学生潜能利用主题班会、班级小报、班级文化建设等载体,强化学习方法的科学指导。
针对不同学生在考试后的表现,提出合理化建议,降低非智力因素对学习的影响,激发学生的学习热情,优化学习方法。
四、预防学生关键时期问题针对学生在关键时期可能出现的心理波动,提前做好预防工作。
例如,一模考试前的焦虑和考试后的失落情绪,二轮复习中的冒进心理,以及对自身知识掌握能力的怀疑等,通过有效措施帮助学生调整心态,以最佳状态迎接高三学业的完成。
2024年高三班主任下学期个人工作计划范例(二)在高三这个关键时期,我们坚信通过学生、家长和教师三方的共同努力,高考将取得优异成绩,每个学生都能在考试中发挥出应有的水平。
面对高三冲刺阶段,学校、社会和家庭都对我们寄予厚望。
作为班主任,我深知班级氛围和学风对于备考的重要性,因此必须全力以赴,强化班风建设,营造一个积极向上的学习环境。
本学期,我们将重点做好以下工作:一、营造高考氛围,帮助学生迅速进入备考状态我们将从以下几个方面入手,让学生充分认识到高考的严峻性:1. 加强立志教育,培养学生坚韧不拔的意志和持久战的思想准备。
2024年高三第二学期班主任工作计划精编(2篇)
2024年高三第二学期班主任工作计划精编一、目标确定1. 提高班级整体学习成绩,争取全班升学率100%;2. 培养学生的团队合作精神和自主学习能力;3. 加强学生的思想品德和身心健康教育;4. 提高家校沟通和合作水平。
二、学习指导1. 制定学习计划:为全班学生制定个性化的学习计划,根据每个学生的实际水平和目标,合理分配学习任务;2. 组织考试辅导:为学生提供科学的考试辅导,包括学习方法、备考技巧等;3. 追踪学习进度:及时了解学生的学习情况,对学习进展不理想的学生进行个别辅导和帮助;4. 激发学生学习兴趣:通过多种形式的教学活动,激发学生对学习的兴趣,提高学习积极性;5. 定期组织考试:定期组织模拟考试,帮助学生提前适应考试环境,提高应试能力。
三、班级管理1. 建立班级规章制度:制定班级规章制度,包括学生作息时间、行为规范等;2. 加强班风班纪建设:积极引导学生培养良好的行为习惯,倡导班级文明礼貌;3. 组织班会活动:定期组织班会活动,讨论班级事务,建立良好的沟通和合作氛围;4. 开展班级文化建设:组织学生开展班级文化活动,提高学生集体荣誉感;5. 关注学生情绪变化:关注学生的情绪变化,及时提供心理辅导和帮助。
四、思想品德教育1. 深入开展班级公益活动:组织学生参与公益活动,提高学生的社会责任感;2. 定期进行主题教育活动:组织学生进行主题教育活动,培养学生的良好思想品德和社会价值观;3. 引导学生参与社团活动:鼓励学生参加学校各类社团活动,培养学生的兴趣爱好和领导能力;4. 督促学生关注社会热点:引导学生了解和思考社会热点问题,培养学生的社会思维和分析能力;5. 加强学生守纪律教育:加强学生的纪律教育,培养学生守纪律的自觉性。
五、身心健康教育1. 定期进行身心健康知识教育:通过讲座、课外活动等形式,定期向学生传授身心健康知识,引导学生养成健康的生活方式;2. 组织体育健身活动:组织学生进行体育健身活动,增强学生体质和体能;3. 关注学生饮食健康:关注学生的饮食健康,提供健康饮食建议,帮助学生养成良好的饮食习惯;4. 关注学生睡眠情况:关注学生的睡眠情况,教育学生科学合理地安排学习和休息时间。
高三下期班主任工作计划(五篇)
高三下期班主任工作计划高三,是学校最有激情的一个年段,高三意味着,学生要经历他们一生当中最重要的一次考试,而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目,我们学生藉此长大成人,我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。
所以,高三的工作每一项都显得非常重要,每一步小小的举动都可能关涉到全局,所以,我“如临深渊,如履薄冰”。
一、抓稳定根据学校的工作计划,深刻领会学校的总体工作思路,领会其精神。
尤其德育工作计划,确定班级的工作重心。
我认为高三的工作重心就是“稳定”,学生上了高三,会一下子成熟起来,当他面对不容乐观的高考形势的时候,会感到心里很茫然,同学们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了,心态平和了,才有了学习和提升的基础,我按照往年的惯例,认真地做好开学准备,让学生填写学生入高三情况调查表,争取第一时间对学生有个大致的了解。
了解情况是班主任工作的前提和基础。
一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同学的生日,生日祝福会准时送达。
每一天早自习,在工作不忙的情况下,我会有准备地找同学谈心,作为“求稳定”的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的主人,他会舍不得离开,他会找到前进的动力和勇气。
二、促和谐同学们来自不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯。
在这个新集体中,如何让同学们不形成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也就是如何促成这个“和谐”,真是个大学问。
为此,我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结,高三六班是同学们高三生活的最后一站,首先从思想上树立这种团结求生存的意识。
其次,我的做法是:首先缩减原____班、原____班同学在班委会、团支部所占的比重。
在班干部的选配上大胆启用新人,通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。
其次,在座位的安排上,我还是吸纳了我在高一的做法,同学们可以填报三个志愿,在整体协调的基础上,尽量满足大家的要求,尽量让不熟悉的同学同座,而且,在同学们的倡议下,我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法,首先男女生一座。
第二学期高三班主任工作计划(3篇)
第二学期高三班主任工作计划(3篇)第二学期高三班主任工作计划(精选3篇)第二学期高三班主任工作计划篇1本学期是高三学生在校的最后一个学期,在学生实习与高考的思量后。
该班本学期共有41位学生,实习6人。
在校35人中,女生5人,男生30人。
由于高三学习的特殊性,本学期的工作思路目标定为抓班风,严学风,促行为,拟订本学期班主任工作计划如下:一、继续用完整的思想行为规范条例《中学生行为规范》《金乡职业学校学分暂行规定》教育、约束学生,加强学生的规范意识,实行学生自我管理。
二、开展多样式的主题班会,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,强化所有学生的高考最后冲刺意识,侧重于青春期心理健康教育。
如:时间就是分数、状元谈学习、学习方法指导、情绪控制等。
三、配合学校政教处和年级段开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、督促优生,促成学生的成绩和行为的双丰收,强化高考高分意识。
五、鼓励差生,实现行为和成绩的突破。
六、开展丰富的课外活动,如班级与班级的联谊赛、读书活动、感受大自然等活动,丰富学生的业余生活。
具体设想如下:第一、思想行为规范管理方面:1、根据上学期的班干部的情况,大体根据学生的自愿,继续担任班干部,本学期尽量减轻班干部的工作量。
2、学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经历,应该清楚的明白学校的规章制度,但仍有学生会有侥幸心理,特别是在手机和长发问题上,在这基础上与学生签订《行为规范承诺书》,尽量劝双差生参加实习,以免影响其他学生。
3、利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教育、心理健康教育,要树立高考意识、集体意识、服从意识。
4、严格规范完善班级的学分制学风管理。
设立学风考核小组、定期培训主要班干,教给工作方法。
学分每周统计一次、公布一次。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
高考状元的学习经验交流,在班级里树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模,进行学习方法交流。
高三下学期班主任工作计划(四篇)
高三下学期班主任工作计划为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下:一、加强班风建设认真____《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。
针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则。
以促进我为人人,人人为我的良好局面形成。
二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。
学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解他们的思想学习情况。
加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
在重视尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生。
因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。
高三下学期班主任工作计划范本(三篇)
高三下学期班主任工作计划范本高三最后一学期的工作顺利结束了。
在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。
认真、高效抓好复习工作,做好思想政治工作,以保障复习的顺利进行是重点。
一、班级情况全班共有____人,其中____人是补习生。
同学们的成绩较弱,毕业的压力越来越大,这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。
二、帮助学生树立正确的理想观,采取积极的态度对待复习,克服消极情绪。
每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。
对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心。
三、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起。
五、尽最大努力改善学生的习惯。
首先是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。
其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间。
再次是要学生具备专注做事的能力,学生大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不可能学好的。
再次是培养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,这样才能进步。
另外,还要培养学生良好的卫生习惯,主要是认真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。
高三班主任下学期工作计划范本(5篇)
高三班主任下学期工作计划范本本学期是高三学年的第二学期,也是高考前最重要的一个阶段,为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作计划如下:一、加强学习,增强自己的指导能力在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力,通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。
比如对《考试说明》、《考纲》的理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。
能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。
二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通进入高三后期,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。
计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。
三、加强学法科学指导,激发学生潜力通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。
尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。
比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。
高三班主任下学期工作计划范本(二)进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。
利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后____天的复习要求。
高三第二学期的班主任工作计划(通用14篇)
高三第二学期的班主任工作计划(通用14篇)高三第二学期的班主任工作计划篇1一、班级主要情况本学期我继续任高三(5)班的班级管理工作。
该班是年级的文科重点班,现有学生61名学生,女生49人,男生12人,寄宿生41人。
目前的班级情况为:班级的整体学情较好,为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高考冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:(一)、常规和学习方面,逐步达成完善的学生自我管理。
继续争创示范班。
(二)、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
(三)、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生养成教育的工作。
(四)积极探索学生自我管理模式,营造良好学风。
具体设想如下:1、利用班会课开展榜样教育。
设想1:成功只需100天设想2:考试心得大家谈(积累考试经验);高三下班主任工作计划设想3:本班优秀学生学习方法交流;设想4:“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。
设想5:心理健康辅导,如:如何排解考试紧张心理等。
2、建立考试记录本,及时发现了解学生学习情况。
3、开展课任老师与培优、艺术学生“结对子”活动。
(五)、坚持用“面向全体,抓两头,促中间,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。
4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作。
5.利用网上家校,争取家长配合,形成家校合力。
(六).本学期加强方面:1)本学期学生面临大型考试密集,作好学生心理工作尤为必要。
要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。
2)与家长及时做好沟通交流工作,加强家校配合,促进学生的成人成才。
3)本学期任务重,学期短,更要效率高,因此,要将学生的学情分析做的更细致,充分挖掘学生潜力,营造勤学班风,不留遗憾。
2023年高三班主任下学期工作计划5篇
2023年高三班主任下学期工作计划5篇第1篇示例:2023年高三班主任下学期工作计划一、工作计划概述2023年高三下学期即将到来,作为高三班主任,我将继续致力于全面提高学生学习成绩,加强班级管理,促进学生综合素质的提高。
下学期的工作计划主要包括三个方面:学习成绩提升、班级管理和学生综合素质培养。
通过细致的计划和有力的措施,努力为学生的健康成长创造一个良好的学习和生活环境。
二、学习成绩提升1. 制定科学合理的学习计划下学期,我将与班级学科教师一起制定科学合理的学习计划,根据学科特点和学生实际情况,合理安排学习进度和复习时间,确保学生全面系统地复习各科目,为高考做好充分准备。
2. 定期组织模拟考试通过定期组织模拟考试,及时了解学生的学习情况,找出存在的问题,帮助学生及时调整学习状态,逐步提高学习成绩。
3. 注重学科辅导针对学生个别科目薄弱的问题,加强针对性的学科辅导,提供更多的学习资源和指导,帮助学生逐步克服学习难点。
4. 学习资源整合整合学校和社会资源,为学生提供更多的学习资源,扩大学生的知识面和视野,丰富学生的学习体验。
三、班级管理1. 做好学生心理辅导在学习的高三学生也面临着高考的压力,常常会出现情绪波动等问题,我将加强对学生心理的疏导,引导学生正确对待学习和生活压力,做到心态平和,保持良好的学习状态。
2. 加强学生考勤管理严格按照学校规定对学生的考勤进行管理,确保学生的学习纪律,提高学习效率。
3. 关注学生学习动态通过与学科教师和家长的沟通,及时了解学生的学习动态,对学习状态不佳的学生进行针对性的帮助和指导,确保每个学生都能顺利完成学业。
4. 加强班级纪律教育营造良好的班级氛围,强化班级纪律意识,培养学生的自律能力,增强班级凝聚力。
四、学生综合素质培养1. 组织课外活动通过组织丰富多彩的课外活动,拓宽学生的视野,增强学生的综合能力,促进学生全面素质的提高。
2. 做好学生思想教育加强对学生的思想教育,引导学生正确树立人生观、价值观,培养学生的社会责任感和家国情怀。
下学期高三班主任工作计划(二篇)
下学期高三班主任工作计划第一部分:教学工作一、教学目标1.1 提高学生成绩,全班升学率达到80%以上。
1.2 培养学生优秀的学习习惯和良好的学习方法。
1.3 帮助学生树立事业心和责任感,培养学生的创新思维和实践能力。
二、教学策略2.1 制定切实可行的教学计划,合理安排每周的授课内容和学生的复习任务。
2.2 结合学生实际,采用多样化的教学方法和手段,提高学生参与度。
2.3 每周进行学生学习情况的跟踪和评估,及时发现问题并及时解决。
2.4 积极与其他班级教师交流经验,共同提高教学质量。
三、教学工作计划3.1 制定每周的教学计划,包括教学内容、教学目标、教学方法等,确保教学有序进行。
3.2 定期组织小测验,对学生的掌握情况进行监测,及时调整教学进度和教学方法。
3.3 建立个人学习档案,对每个学生的学习情况进行详细记录和梳理,及时与家长进行沟通和交流。
3.4 积极参与班级学科竞赛,组织学生参加各类学术活动,提高学生的学科能力和综合素质。
第二部分:班级管理工作一、班级目标1.1 提高学生的纪律观念和团队意识。
1.2 加强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
1.3 促进班级学习和生活的和谐发展。
二、班级管理策略2.1 设计班级规章制度,明确学生的行为准则和纪律要求。
2.2 组织班级集体活动,培养学生之间的友谊和合作精神。
2.3 定期召开班级会议,听取学生的意见和建议,共同解决问题。
2.4 加强与家长的沟通,及时了解学生的家庭情况和学习情况,提供帮助和指导。
三、班级管理工作计划3.1 设计班级规章制度,公布并向学生和家长介绍。
3.2 定期组织班级集体活动,如班级远足、社区义工活动等,增强班级凝聚力。
3.3 每月召开一次班级会议,听取学生的意见和建议,共同制定班级改进计划。
3.4 对于违反纪律和学习态度不端正的学生,进行批评教育,引导其改正。
第三部分:学生心理辅导工作一、工作目标1.1 提供关爱和支持,帮助学生解决心理问题。
高三下学期最新班主任工作计划标准范本(2篇)
高三下学期最新班主任工作计划标准范本现在离高考还有____多天。
全班学生____人(男生____人,女生____人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。
高考任务重(上本科线人数:____人)。
如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略计划如下:一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。
二、主要工作1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。
2.认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科。
____多与家长沟通。
要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
____组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。
高三下学期最新班主任工作计划标准范本(二)加强学生的学习指导工作,努力打好学生的基础知识底子,进行一部分人的具体指导工作。
本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少举行,最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。
学习中的小组,每个礼拜一次学习自查交流活动,两个礼拜班级一次大型活动。
高三下班主任工作计划2篇
高三下班主任工作计划高三下班主任工作计划精选2篇(一)作为高三下班主任,我将制定以下工作计划:1. 制定学生考试计划:确定高三各科目的考试和评估安排,包括模拟考试、月考和期末考试等,以确保学生能够充分准备和复习。
2. 组织学生学业辅导:安排每周固定的学习辅导班,帮助学生解答问题、讲解难点,并提供学习策略和复习方法。
3. 考试成绩跟进:及时收集和分析学生的考试成绩,根据成绩情况对学生进行个别辅导和指导,帮助他们提升学习能力和成绩。
4. 学生心理疏导:关注学生的心理健康,及时发现并解决学生在学习和生活中的问题,提供必要的心理疏导和支持。
5. 家长沟通:定期与学生家长进行沟通,及时反馈学生的学习和成绩情况,共同制定学习目标和计划,并提供必要的学习指导和建议。
6. 生活管理:关注学生的生活规律和作息情况,提醒学生合理安排作息时间,保证身体健康和精神状态。
7. 班级管理:组织班会,传达学校的通知和要求,营造和谐的班级氛围,增强学生的凝聚力和团队合作能力。
8. 应对突发事件:做好应急预案,及时应对可能出现的突发事件,保障学生安全。
9. 与其他年级和学科老师的配合:与其他年级和学科老师保持密切的合作和沟通,共同为学生提供全面的学习指导和关注。
10. 自我学习和提升:定期参加教师培训和学术交流活动,不断提高自己的专业知识和教学能力。
这是一个初步的工作计划,具体的工作内容和安排可以根据学校和班级的实际情况进行调整和完善。
高三下班主任工作计划精选2篇(二)高三下学期工作计划1. 学习计划:制定每周学习计划,按照课程表合理安排各科学习时间,重点关注高考重点内容。
2. 复习计划:对上学期学习的知识进行复习总结,拓宽知识面,做好笔记和知识点整理。
3. 高考模拟考试:参加学校组织的高考模拟考试,并仔细分析试卷,找出自己薄弱的科目和问题。
4. 课外辅导班:根据自身学科情况,报名参加专业辅导班或高考冲刺班,进一步提高自己的学习水平。
高三下学期班主任工作计划参考范本(3篇)
高三下学期班主任工作计划参考范本一、工作总则为了高效、务实、有序地安排好高三年级教育教学工作,最大限度地调动全体教师参与备考的积极性、主动性和创造性,营造一个公平竞争、拼搏进取、奋发向上、团结协作、务实高效的教学氛围,大面积提高教学质量,巩固理科、突出文科、体艺并重,促进学生学习习惯养成;在大面积提高教育教学质量的同时,整合教学优势,力争文化课上重点线的突破,努力完成学校下达的教育教学目标,结合本年级工作实际情况,特制定本计划。
二、指导思想以____和____为指导,认真____,用____统领全局,紧紧围绕学校工作重心,全面实施素质教育,树立以人为本,求真务实,与时俱进,开拓创新,抢抓机遇,整体优化的宗旨和意识,精诚团结,群策群力,强化各项管理,加大教学研究和高考备考研究的力度,优化课堂教学结构和学习指导,进一步落实分层教学,提高分层教学的实效性,最大限度地发挥广大师生的积极性和主动性,为实现年级高考奋斗目标而全力拼搏。
三、基本情况本届高三共有____个教学班,其中理科____个班,共____人,文科____个班,共____人。
合计____人。
四、奋斗目标根据年级实际情况,高考年级组提出以下奋斗目标:1.实现一本零的突破。
2.二类____人,三类____人。
目标具体分配(见表)说明:高考奖应与班级高考目标相挂钩,年级高考奖励办法另行制定。
五、高考领导小组1.为确保高三备考工作的顺利进行,确保09高考取得好成绩,特成立本届高三高考领导小组:组长:刘林海副组长:涂德乐汤守清万承东郝有德王金生肖云龙成员:刘东波赵清林吴红安何辉姜旭黄元平王成2.成立____年高三高考工作专班:组长:涂德乐副组长:刘东波赵清林吴红安何辉姜旭黄元平成员:胡平刘建国刘俊明刘伦浩姚正奎张文发王成龚伟伟3.____年高三高考工作专班成员分工涂德乐分管年级校长,全面负责本届高三的高考指导和督导工作。
刘东波全面负责高考各项工作落实,年级制度制定和教师管理。
高三下学期班主任计划范文(四篇)
高三下学期班主任计划范文进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境。
因此,本学期的工作计划如下:一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。
1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求。
2、透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
3、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
4、透过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。
在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位。
对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,透过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是必须能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。
二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。
2、密切关注学生思想动向。
作为班主任要密切关注学生的思想动向。
对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终持续乐观进取的心态。
3、针对学生各次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。
同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
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学年高三班主任下册的工作计划文档2篇
The work plan document of the second volume of the th ird class teacher in Senior High School
学年高三班主任下册的工作计划文档2
篇
小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
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1、篇章1:学年高三班主任下册的工作计划文档
2、篇章2:学年下册七年级班主任工作计划文档
篇章1:学年高三班主任下册的工作计划文档
XX-XX学年高三班主任下册的工作计划
当孩子们进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重
点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。
作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者
的班主任责任重大。
面对现实,班主任要为学生营造一个良好
的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。
本学期必须做好以下几方面的工作:
一、日常生活中,帮助学生解决实际困难。
1.生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,
并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2.落实家访,了解学生生活实际。
高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了
解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学
生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。
一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和
毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成
功的花朵。
二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。
1.密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。
对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
2.引进竞争机制。
针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。
同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
三、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。
1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方徊斡氚嗉豆芾恚妹恳晃谎寄芨芯醯绞笔庇腥斯埽率掠腥俗觯υτ屑喽健?
5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
6.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。
篇章2:学年下册七年级班主任工作计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】
XX-XX学年下册七年级班主任工作计划
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。
具体工作从三方面入手。
第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生
树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”
的比学、敢学的好风气。
学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步
的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中
等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
作为班主任,我必须充分利用课间
和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。
第三,融洽师生关系。
我是一名年轻的班主任,虽然在能
力和经验上存在很大的不足,但我有充沛的精力去学习去尝试。
经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。
另外,还
要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。
二、再发掘培养一支合格的班干部队伍
通过一个学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。
三、积极配合学校各项工作
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和每周的大扫除,并主动承担义务劳动。
四、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。
经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
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