九年级历史上册 第11课 古代宗教 基督教会对文化教育的垄断文本素材 川教版

基督教会对文化教育的垄断
封建时代，西欧在政治上处于分散状态，基督教会在意识形态领域里取得了支配地位，垄断了西欧的文化教育。

基督教以罗马教皇为中心结成国际性组织。

教会利用它至高无上的地位，使哲学、科学、文学都成为神学的附庸，为神学服务。

教会认为凡与信仰无关的知识都是无用的，它让人民“只知道一种意识形态，即宗教和神学。

”（《马克思恩格斯选集》第4卷，第231页。

）教会控制了人们的思想，宣扬蒙昧主义，实行愚民政策，以维护封建统治。

为了树立神学的权威，教会把古代科学文化视为“异教”而横加摧残。

教皇格里哥利一世（590—604）在其所著《对话录》中说：“不学无术是信仰虔诚之母”。

他下令烧毁藏书丰富的古罗马图书馆。

在教会怂恿下，许多古代建筑、雕刻和书籍被破坏，修道士刮去古代羊皮纸手稿上的字迹，去抄写神学教义、信条、神奇故事、修道院编年史等等，致使许多古典学术著作毁灭而失传。

基督教神学否定人生，否定现实，追求“天堂”幸福，提倡禁欲主义，认为人生来是有罪的。

按照基督教义“原罪”说，人类的祖先亚当和夏娃原生活在乐园，过着美好幸福的生活，后因偷吃了禁果，遭到上帝的惩罚，被驱逐出乐园，堕入永劫不复的尘世。

因而此生此世就是有罪的，一切世俗活动都是人类堕落的后果。

这就是“原罪”说的内容。

既然人生就是一个苦难的历程，人的罪孽，就只有求助于教会，用忏悔、祈祷来求得上帝的恩泽，从罪恶中解救出来，死后才能进入天堂。

上帝主宰一切，人是上帝的奴仆、上帝的羔羊，只能忠顺地听从上帝的摆布。

教会把现实世界说成是与“天国”对立的罪恶世界，人们只有弃绝现实的物质享受，克制欲念，才能求得死后进入“天堂”。

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