七年级下册-第五、六、七章-人体生命活动的调节、免疫与健康和人在生物圈中的作用

七年级下册-第五、六、七章-人体生命活动的调节、免疫与健康和人在生物圈中的作用(共21页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
金石教育七年级下册生物春季讲义
学习课题：人体生命活动的调节及免疫
学习目标：1.掌握激素调节与神经调节
2.掌握视觉和听觉的形成过程
3.掌握免疫与传染病的预防
知识点（一）激素调节
1.人体腺体分类
（1）外分泌腺：人体内有些腺体具有导管，它们的分泌物可以通过导管排出，如汗腺、唾液腺、肝脏（2）内分泌腺：人体内有些腺体没有导管，它们的分泌物只能进入腺体内的_________，并随着___________输送到全身各处，如垂体、胰岛
2.激素：由内分泌腺分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质
3.人体主要的内分泌腺及激素
（1）垂体：位于脑的下方，分泌__________、促甲状腺激素、促性腺激素等，人体内最复杂的内分泌腺。

（2）甲状腺：位于颈部，分泌_____________等，人体内最大的内分泌腺。

（3）胸腺：位于胸骨后方，紧靠心脏，分泌____________等。

（4）肾上腺：位于肾脏上端，左右各一，分泌____________等。

（5）胰岛：位于________中，分泌_________等。

（6）性腺：________分泌雌性激素等，________分泌雄性激素等。

4.几种主要激素的作用
（1）甲状腺激素的调节作用：促进新陈代谢和生长发育，______________。

幼年分泌过少，易患_____________，临床表现为身材矮小，智力水平低下，生殖器官发育不全。

成年分泌过多，易患_________________，临床表现为食量大增而身体逐渐消瘦，失眠健忘，容易激动。

如果饮食中缺碘，则易患____________，应食用加碘食盐，常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物预防。

（2）生长激素的调节作用：调节人体生长发育。

幼年分泌过少易患_______，临床表现为生长迟缓，身材矮小，但智力发育正常。

幼年分泌过多易患________，临床表现为身体各部分过度生长，身材异常高大。

成年分泌过多，易患___________，表现为手、足、鼻等肢端部位肥大。

（3）胰岛素的调节作用：调节_____在人体内的吸收、利用和转化，_______血糖（血液中的葡萄糖）的浓度。

当人体胰岛素分泌不足时，易患_________，血糖含量_______，一部分_______随尿液排出，形成糖尿。

胰岛素不能口服，因为胰岛素是一种_________，如果口服会被分解为
_________，不能起到调节糖类代谢的作用。

【课后思考】
1.为什么食用加碘食盐可以有效预防地方性甲状腺肿的发生？
2.某影视演员演技娴熟，口齿伶俐，但其身高只有米，请分析病因。

3.胰岛就是胰腺。

这种说法是否正确？
【随堂练习】
1.（内蒙古呼和浩特）某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究试验，下表是该小组的实验结果记
录：
甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。

据此判断，下列叙述错误的是（）A．乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B．甲状腺能分泌甲状腺激素
C．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D．乙组在实验中起对照作用
2. （浙江台州）如图为某人饭后4小时内血糖含量的变化曲线，下列叙述正确的是（）
3. （山东聊城）研究发现，中学生晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的的激素，这种激素是（）
A．甲状腺激素 B．胰岛素
C．生长激素 D．性激素
4. （山东潍坊）某生育期妇女患地方性甲状腺肿，有关该妇女患病期间生育孩子健康状况的推断，可以借鉴的是（）
A．换侏儒症的可能性最大
B．患呆小症的可能性最大
C．患甲状腺功能亢进的可能性最大
D．患糖尿病的可能性最大
5. （山东德州）体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不做处理，乙、丙狗分别做不同的手术处理。

几个月后检查3只小狗血液中两种激素的含量，如下表（单位：微克/100毫升血液）。

则下列叙述不正确的是（）
A．甲狗在实验中起对照作用
B．乙狗切除了垂体
C．丙狗切除了甲状腺
D．一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞
6. 有人预先测定甲、乙两人的血糖浓度，然后让它们饮用等量的葡萄糖溶液，并在小时内每隔半小时测定两人的血糖浓度，所得结果如图所示，请据图回答下列问题。

（1）甲、乙两人中，________是病人，患_________病。

（2）甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度显著增高的原因是___________________
（3）甲在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度迅速下降，这与体内的_______分泌的_______有关
（4）乙在饮用葡萄糖溶液小时后，血糖浓度迅速下降，乙血糖浓度下降不同于甲的一条途径是
____________________________________________________________________________________
知识点（二）神经调节的结构基础
1.神经系统（注意：神经不要写成神精，中枢不要写成中区）
（1）组成：神经系统由_____、______和它们发出的______组成。

_______和_______是神经系统的中枢部分，组成了中枢神经系统，脑神经和脊神经组成了周围神经系统。

（2）功能：中枢神经系统主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令；周围神经系统能够传递信息。

2.神经元
（1）概念：神经元又称神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。

（2）功能：神经元受到刺激，会产生并传导__________。

（3）结构：神经元包括________和________两部分。

（4）神经冲动的传导方向为：_____________________________。

（5）神经纤维：轴突或长的树突及套在外面的________构成神经纤维；
神经末梢：神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢；
神经：许多___________集结成束，外面包着结缔组织膜，就构成了一条神经。

神经纤维可以比作一条导线，里面的金属丝是轴突或长的树突，外面的绝缘皮是髓鞘。

神经可以比作一条电缆，里面的导线是神经纤维，外面的绝缘皮是结缔组织膜。

3.脊髓
（1）位置：脊髓位于______的椎管内，它的上端与______相连。

（2）结构:色泽灰暗呈蝴蝶形的部分为_______，色泽亮白的部分为________。

（3）功能：
脊髓______是神经元胞体集中的地方。

脊髓灰质里有许多低级的神经中枢，它们是由功能相同的神经元胞体汇集而成的，可以调节人体一些基本的生理活动，如缩手、排尿、排便等。

（反射功能）
脊髓_______由神经纤维组成，它是脑与躯体、内脏之间联系的通道。

脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系。

来自人体大部分器官的神经冲动，先是沿脊神经进入脊髓，然后沿上行的神经纤维传达到______；脑所发出的大部分神经冲动先是沿着下行的神经纤维传达到脊髓，再通过脊神经传达到人体大部分器官，从而完成生理活动。

4.脑
（1）位置：位于颅腔内。

（2）组成：脑是______神经系统的主要部分，包括大脑、小脑、_______。

a.大脑结构：大脑由左右两个半球组成。

大脑半球的表层是_______，称为大脑皮层，其表面有
许多凹陷的沟和隆起的______，大大增加了大脑皮层的表面积；大脑皮层以内是_______，由
神经纤维组成，这些神经纤维将大脑皮层各功能区、小脑、脑干、脊髓联系起来，从而调节
全身器官活动。

b.大脑功能区：大脑皮层的功能区主要包括________、_________、_________、_________、
_________，其中_________是人类特有的神经中枢，能支配________、________、说话。

c.小脑：小脑位于大脑的后下方，功能是___________，_____________________。

d.脑干：脑干位于大脑下方，是连接大脑、小脑、脊髓的桥梁。

功能是脑干有许多能够调节人
体基本生命活动的中枢，如____________和____________等。

【课后思考】
1.某人不慎从高空坠落，造成了脊髓横断，尽管他的下肢没有任何损伤，却丧失了运动功能，
为什么？
2.为什么有人把大脑称为人体的“最高级司令部”
3.马戏团的演员、体操队的运动员，能够稳定的做出许多高难度的动作。

这说明它们的什么结
构比较发达为什么
【随堂练习】
1.下列关于神经系统的叙述，正确的是（）
A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
C．脊髓和脊神经组成周围神经系统
D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由胞体和突起构成
2.如图是神经元结构模式图，结合图示下列叙述正确的是（）
A．图中1是神经元的胞体
B．图中2、3、4是突起，它们共同组成神经纤维
C．图中2的功能是传出神经冲动，3的功能是接收神经冲动
D．神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢
3.下列关于神经构成的说法，正确的是（）
A．一条神经纤维，外面包有结缔组织膜
B．一条神经纤维，外面裸露
C．许多条轴突汇集成束
D．许多神经纤维集结成束，外面包有结缔组织膜
4.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他什么体征的病人，该类病人没有受到
损失的部位是（）
A．脊髓 B. 大脑 C. 小脑 D. 脑干
5.下列关于脑的叙述，不正确的是（）
A．脑属于神经系统的中枢部分
B．脑包括大脑、小脑、脑干
C．大脑的表面是大脑皮层
D．小脑的下方和脊髓相连
6.如图表示人的中枢神经系统，请据图回答问题。

（1）图中1是________，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区叫____________。

（2）3是_________，能对外界或体内的________产生反应，还能将这些反应传导到大脑。

它是_________与_________、_________之间联系的通道，由它发出的神经叫__________。

7.（江苏苏州）人体内绝大多数废物通过尿液排出体外，成年人体内形成尿液的器官和控制尿
液排出的高级中枢分别是（）
A．尿道、小脑 B. 肾、大脑
C．膀胱、脊髓 D. 肾、脊髓
知识点（三）神经调节的基本方式
1.反射：人体或动物体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。

例如，眼前突
然有物体出现时会眨眼睛，吃食物时会分泌唾液，手被针刺缩手等。

2.反射弧：完成某一反射活动的结构称为反射弧。

反射弧由________、传入神经纤维、
___________、传出神经纤维、__________组成。

________由一些感觉神经末梢构成，神经中枢是调节某一特定生理功能神经元细胞群，传出神经末梢及其所支配的肌肉和腺体构成_________。

3.反射弧和反射的关系：反射弧是反射活动的结构基础，反射弧的任何一个环节出现障碍，反
射活动就无法正常进行；反射弧完整不一定发生反射，还必须有一定的_________。

4.非条件反射和条件反射
（1）非条件反射：生来就有的先天性反射。

如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吸吮反射。

非条件反射属于比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，如膝跳反射的神经中枢位于_______，吸吮反射的神经中枢位于________。

（2）条件反射：在生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。

如同学们听到铃声上课等。

（3）人类特有的条件反射：人类除了对诸如食物的气味、形状、颜色等具体的信号发生反应，还能对由具体信号抽象出来的语言和文字发生反应。

如，吃梅子时，刺激唾液腺分泌唾液，这是一种非条件反射；凡是吃过梅子的人，再见到梅子时，也能出现分泌唾液的反应，这就是对具体刺激（食物外形）作出反应形成的条件反射；吃过梅子的人，在谈论梅子时也会分泌唾液，这就是对语言发生了反应，建立了人类特有的条件反射。

【课后思考】
1.含羞草的叶受到外力触碰后会立即闭合，请问这是否是反射如果是，请问是哪一种反射
2.手偶然被针刺，是先缩手后感觉疼，还是先感觉疼后缩手为什么
3.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经纤维受损，其他环节正常，对外部刺激有
无感觉这块肌肉活动是正常还是瘫痪为什么
4.新生儿的嘴唇第一次吃奶就会有吮吸动作，这属于哪种反射有什么意义
5.有些商店为了吸引顾客，会在门口挂两只大鹦鹉，顾客进门时鹦鹉会说“请进”，顾客离开时
会说“下次再来”。

这是哪种反射这是否是在语言中枢完成的反射活动
【随堂练习】
1.（山东滨州）反射弧是反射活动的结构基础，如图为反射弧的结构模式图。

下列关于反射弧
的说法，错误的是（）
A．1是感受器
B．2是传出神经纤维
C．3是由神经元胞体汇集而成的
D．5能接受刺激并产生神经冲动
2. 小王因为受伤造成左手受到刺激不能缩手，但能够感到疼痛，那么可以肯定有关反射弧的哪个结构是完好的（）
A．神经中枢 B．传入神经纤维
C．传出神经纤维 D．效应器
3．（云南）下列属于非条件反射的是（）
A．吃梅生津 B．望梅止渴
C．画饼充饥 D．谈虎色变
4. （山东济宁）下列哪项不是人类特有的反射（）
A．听妈妈说买了酸杏流口水
B．看一场精彩的演出后激动不已
C．看一篇文章感动得热泪盈眶
D．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”
5. 下列不属于反射活动的是（）
A．遇强光后瞬间闭眼
B．草履虫逃避食盐的刺激
C．因天气炎热而出汗
D．下雨了，迅速寻找避雨的地方
6. （黑龙江绥化）神经调节的基本方式是（）
A．反射弧 B．应激性
C．适应性 D．反射
7．下列有关反射的叙述，错误的是（）
A．反射必须有完整的反射弧
B．反射弧是一种神经结构
C．反射需要多个系统的参与
D．反射要受大脑的控制
8. 下列反射属于非条件反射的是（）
A．杯弓蛇影 B．惊弓之鸟
C．闻鸡起舞 D．酒酣耳热
9. （山东济南）如图是缩手反射的过程示意图，请据图回答问题。

（1）图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是________（填序号），请用图中的序号和箭头表示缩手反射的神经冲动的传导途径：__________________________________。

（2）形成缩手反射活动，不仅需要一定的神经结构，还需要有关骨骼肌的参与，缩手反射主要是通过_____________收缩和_____________舒张实现的。

（3）图中A结构是由神经元的_________汇集构成的，B结构的主要功能是_________作用。

（4）吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是_______________，属于人类特有的反射活动的是______________。

10. （湖南株洲）如图表示某反射弧的结构，请据图回答问题。

（1）神经系统结构和功能的基本单位是___________，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_________，c是___________。

（2）破坏b结构，刺激2处，效应器_________反应，大脑________感觉；刺激1处，效应器__________反应。

知识点（四）人体对周围世界的感知
1.有些感受器带有一些附属结构，共同构成专门接受某种刺激的器官，称为感觉器官。

如，眼
是视觉器官，耳是听觉器官。

2.视觉（一孔三体三/五膜）
（1）眼是人体的视觉器官，主要结构是眼球，还有一些附属结构，如使眼球运动的肌肉，保护眼球的眼睑，睫毛，泪器等。

（2）人的眼球近似球体，由_________和___________组成。

眼球壁可以分为三层，分别是外膜、中膜和内膜。

外膜包括_________和_________，中膜包括________、________和
________，内膜包括________。

虹膜中央的小孔叫_________，虹膜可以通过调节瞳孔的大小，从而调节进入眼内____________。

睫状体可以调节_____________。

脉络膜含有丰富的_________和黑色素细胞，可以为视网膜提供营养、使眼球内形成“暗室”。

视网膜上具有________细胞，可以感受光的刺激并产生神经冲动。

内容物包括________、
_________和玻璃体。

房水指位于角膜后面，虹膜、睫状体、晶状体之间充满的透明液
体，可以为眼球内部组织提供营养、维持眼压及对进入眼球内部光线起折射作用。

晶状
体和玻璃体对光线起折射作用，________相当于照相机的镜头，_________为透明，无血管、无神经具有弹性的胶状物质。

（3）眼球结构与照相机结构比较：__________相当于镜头，_________相当于光圈，________相当于胶卷，脉络膜相当于照相机暗室的壁。

（4）课本P92模拟眼球成像实验，实验材料包括蜡烛、________和_________。

凸透镜模拟人眼的__________，白纸板模拟人眼的__________。

眼球成像原理与此实验中凸透镜成像原理是相同的。

但是，眼在看远近不同物体时调节方式与凸透镜成像调节方式不同，凸透镜不能改变________，但是可以移动___________；人眼的晶状体可以改变
_________，但不能随意移动_____________。

（5）视觉的形成：外界物体反射的光线，依次经过________、_________、_________和__________，并经过晶状体等的折射，最终在_________上形成一个_________物象。

视网膜上的_______细胞接受物象刺激，产生__________，然后通过__________传递到大脑皮层的___________，从而形成视觉。

大脑能对接受的信息进行加工处理，因此我们看到的物像总是正立的。

刚出生的婴儿发育不完善，看到的物像为倒立的。

物像的形成部位是_________，视觉的形成部位是___________。

（6）近视成因：晶状体____________，眼球的____________。

近视症状：远处物体反射的光线经过晶状体等折射形成的物像，会落到视网膜的________，从而看不清远处的物体。

近视矫正：配戴近视镜（凹透镜）。

近视预防：不要在强光或太暗的地方看书写字，读书姿势端正，眼与书之间保持30厘米以上的距离，躺卧、乘车、走路时不要看书，读书时间不宜过长，不要长时间看电视或操作电脑。

3.听觉
（1）耳的结构分为三部分：外耳、中耳和内耳。

外耳包括________和_________；中耳包括_________、__________和__________；内耳包括_________、__________和
__________。

中耳的鼓室内有_________与人的咽部相通。

内耳的________可以探测头部运动的方向，________能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关，________内有对声波振动敏感的神经细胞，受到振动刺激可以产生神经冲动。

（2）听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起________的振动，振动通过_________传到内耳，刺激________内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听觉有关的神经传递到_______________，形成听觉。

（3）耳的卫生保健：不要用尖锐器物挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜；不要让脏水进入外耳道，以免外耳道感染；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起__________（一种耳部
疾病）；遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧的大气压力平衡。

4.其他感觉器官
（1）鼻（嗅觉）：鼻腔内的嗅黏膜能够感受化学气味的刺激。

（2）舌（味觉）：舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激。

味觉分为酸、甜、苦、咸四种，其他味觉都是这四种味觉的混合。

舌的各部分对这四种味觉敏感度不同，舌尖对甜、咸最敏感，舌的外侧对酸最敏感，舌根对苦最敏感。

（3）皮肤（触觉）：皮肤中的感觉神经末梢能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激，盲人就是通过触觉来“阅读”盲文的。

如人民币上不仅有各民族语言，还有盲文，可供盲人辨别。

【课后思考】
1.我们常说的“白眼球”和“黑眼珠”指的是眼球的哪一部分？有的外国人眼睛是蓝色的，这是由眼
球的什么结构决定的？
2.结合视觉的形成过程，分析失明的原因有哪些？
【随堂练习】
1.（山东临沂）司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。

下列有关视觉形成过程叙述，正
确的是（）
A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小
B．信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C．要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度
D．形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
2.（湖南株洲）如图是人眼的图片，有关标注正确的是（）
A．1→瞳孔 B．2→巩膜
C．3→视网膜 D．3→角膜
3. 小强的姐姐平时戴眼镜，看书却要摘下眼镜；爸爸平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。

请判断小强的姐姐和爸爸戴的眼镜分别是（）
A．凸透镜和凹透镜 B. 凹透镜和凸透镜
C．都是凸透镜 D. 都是凹透镜
4. 某同学视力正常。

当他站在公路旁候车时，看到一辆汽车停在远处，汽车启动后朝他迎面驶来，停在他面前。

下列各项中，能正确反映该同学在注视汽车过程中，眼内晶状体曲度的变化情况的是（）
5.当你在“打哈欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（）
A.鼓膜的振动
B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受
D.神经冲动的传导
6.（江西抚州）“红灯停、绿灯行。

”珍爱生命，遵守交通法规。

以下叙述不正确的是（）
A．看清红灯需要晶状体的调节
B．完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C．“绿灯行”属于条件反射
D．鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动
知识点（五）神经系统的卫生保健
1.科学用脑：合理安排学习内容、勤于动脑、劳逸结合、保持健康心态。

2.保证睡眠：青少年保证睡眠9-10小时，成年人保证睡眠8小时。

3.参加运动：体育锻炼能够促进神经系统功能的加强，改善神经系统的调节能力，使各组织器
官更加灵活、协调；改善脑部血液循环，提高中枢神经系统的兴奋性，保证机体有更强的适应性；另外体育锻炼还是一种积极的休息方式，避免神经系统过度紧张，从而消除疲劳，提高学习和工作效率。

4.远离毒品：毒品损害人体多个系统，降低人体免疫力，是人上瘾。

常见毒品如：鸦片、海洛
因、可卡因、冰毒、吗啡、大麻、摇头丸、K粉。

【随堂练习】
1.使大脑得到最大限度休息的方式是（）
A．以一种活动替换另一种活动
B．合理安排休息时间
C．充足的睡眠
D．积极参加体育锻炼
2.《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行。

下列选项中全是毒品的是（）
A．鸦片、海洛因、冰毒、吗啡
B．海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁
C．焦油、海洛因、吗啡、冰毒
D．冰毒、尼古丁、焦油、海洛因
3.及时复习已学过的知识，对神经系统的活动来说这是（）
A．使大脑皮层的各部分交替活动和休息
B．巩固已形成的条件反射
C．再形成新的条件反射
D．使大脑得到休息
知识点（六）免疫与传染病
1.免疫
（1）免疫概念：免疫是人体一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，破坏排斥进入人体的抗原，清除自身损伤和肿瘤细胞，维持人体内部环境平衡和稳定。

（2）免疫功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生（防御功能）；清除体内衰老、死亡和损伤的细胞（稳定功能）；监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞（免疫监视功能）。

（3）免疫对人体影响既有防御疾病、维护自身健康的有利影响，也有不利影响，如器官移植的排斥反应。

（4）免疫异常：防御功能过强，会导致过敏反应，如，有的人注射青霉素后，会发生休克；有的人吃了鱼、虾后，浑身很快起了一片片荨麻疹；防御功能过低或缺乏，容易发生反复感染；免疫监视功能缺乏或过低时，容易导致肿瘤的形成；当自我稳定功能异常时，免疫系统会对正常的自身细胞发生反应，出现自身免疫系统疾病，如类风湿性关节炎等。

2. 人体的三道防线
（1）第一道防线：________和________，功能有阻挡病原体侵入、分泌物杀菌、清除异物。

（2）第二道防线：体液中的_________和__________，功能有杀菌物质中的溶菌酶破坏细菌的细胞壁，吞噬细胞吞噬病原体。

（3）第三道防线：___________和___________。

免疫细胞如淋巴细胞等，免疫器官包括胸腺、淋巴结、脾脏等。

第三道防线的功能是选择性的将第二道防线尚未清除的病原体消灭，同时使人体获得免疫力。

3. 免疫的类型
（1）非特异性免疫：人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，病原体一旦侵入人体，首先调动非特异性免疫。

范围包括第一和第二道防线。

（2）特异性免疫：人体通过淋巴细胞产生抗体的功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物。

范围包括第三道防线。

4. 抗体和抗原
（1）抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞（白细胞的一类）产生抵抗该病原体的特殊蛋白质。

（2）抗原：引起人体产生抗体的物质，除侵入人体的病原体外，还包括花粉、异种动物血清、异型红细胞等异物。