山东省德州市宁津县重点中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考语文试题(含答案)

2023-2024学年第一学期十二月份阶段检测
七年级语文试题
一、积累运用（18分）
阅读下面的文字，按要求作答。

阅读，是视野的远行，我们能欣赏到多姿多彩的风景。

翻开书本，我们能读出旁观者眼中“怪诞（①）不经”的劳伦兹，专注忘我，追求真理；我们能读出世人眼中纯cuì（②）的白求恩，满腔热忱，无私奉献；我们能读出因世界变得花团锦簇的海伦•凯勒，企盼新的一天来到……
他们之所以被历史铭记，是因为绽放出独特的生命光彩。

我们能从阅读中感受到文字的力量。

同时，阅读要有合适的方法。

丁。

我们读《西游记》这样的长篇古典小说，适合“精读”和“跳读”并用。

1.①处给加点字注音和②处根据拼音写汉字全部正确的一项是（）
A.dàng粹
B.dàn悴
C.dàn粹
D.dàng悴
2.下列四个句子填入划横线丁处，排列最恰当的一项是（）
①精读就是细读、静思与鉴赏。

②我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采用精读或跳读的方法。

③总之，精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法，在阅读一些长篇著作时可综合运用。

④跳读可以跳过与阅读目的无关或不感兴趣的内容，也可以跳过不甚精彩的章节。

A.②①④③
B.③④①②
C.③①②④
D.②④①③
3.下列语句中没有语病的一项是（）
A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在大清河参加了绿色骑行活动。

B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。

C．为了规范义务教育阶段的招生行为，德州市教育局严禁公办学校招收择校生。

D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。

4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )
A．谷文昌带领当地干部群众，将不毛之地变成了郁郁葱葱的生态旅游海岛。

B．我们应该对“欠薪”问题来个“刨根问底”，找出真正的症结，并对症施治。

C．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于索取……”校长的一番高谈阔论让学生
们深受教育。

D．我们坚信教育可以成为一件美好的、自然而然发生的事情，而不再是急功近利追求结果的事情。

5.下列各句标点符号使用规范的一项是（）
A．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。

B．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”
C．后来产生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。

D．《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

东汉被列为“七经”之一，宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。

6．下列对课文理解有误的一项是（）
A .《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕。

走一步，再走一步，定能战胜一切困难。

B .《植树的牧羊人》以时间为顺序，以从荒原到绿洲的变化为线索，描写了一个孤的牧羊人植树的故事，赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。

C .《纪念白求恩》一文先叙后议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，论从叙出，二者有机结合。

D .《诫子书》是三国时期蜀汉政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。

二、句子默写（9分）
7．古诗填空。

（1）子夏曰：“_________________，切问而近思，仁在其中矣。

”（《论语·子张》）
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
8．下面句子中加点词的用法与其他三个不同的一项是（）（3分）
A.非淡泊无以明志
B.非学无以广才
C.非宁静无以致远
D.静以修身
9.下列加点字意义相同的一项是（ ）（3分）
A.夫学须静也 非志无以成学
B.可以为师矣 非宁静无以致远
C.夫君子之行 一年之计在于春
D.非淡泊无以明志　非志无以成学
10.下列关于本文的说法不正确的一项是( )（3分）
A.本文的作者诸葛亮,三国时期杰出的政治家、军事家,在世时被封为“武乡侯”,谥“忠武侯”。

B.本文作者就做人和做学问两个方面进行了论述。

无论做人还是做学问,作者强调的都是一个“静”字。

C.本文题为《诫子书》,其中“诫”意为告诫、劝勉;“子”是指诸葛亮的儿子诸葛瞻;“书”指文章。

D.对那些心浮气躁的人,我们可以用《诫子书》中的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”来劝勉他们。

四、课外文言文阅读（7分）
司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。

其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已②。

自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。

”及长，遍览古籍，博闻强志③。

曰：“书不可不成诵。

或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。

”
【注释】①患：担心。

②俟能讽诵乃已：俟，等到；讽诵，背诵；已，停止。

③博闻强志：形容见闻广博，记忆力强。

强志，记得牢。

11. 解释下面句子中加点的词语。

（2分）
（1）为一时之名臣为：____________
（2）乃终身不忘也乃：____________
12. 翻译文中划线的句子。

（2分）
其幼时患记忆不若人。

13. 从短文中你学到了司马光的哪些读书经验？（3分）
五、诗歌鉴赏（7分）
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

重送①裴郎中②贬吉州
[唐]刘长卿
猿啼客散暮江③头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

【注】①重送，是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗，刘、裴曾一起被召国长安又同遭贬谪，同病相怜，发为歌吟，感情真挚动人。

②部中：诗人的朋友。

二人同时被贬官。

③暮江；日落时的江边。

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A.首句从听觉、视觉入手，描写了送别的环境。

B.第二句写的是友人远去，诗人还立在江头，独自伤心，而无情的流水却只管载着离人不停地流去。

C.第三句写诗人和裴郎中命运相同，都是迁客，只是裴郎中被贬谪的方更远。

D.尾句写诗人的感受，想象着友人驾一小舟远去，清失在那万里青山之中。

15.诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
六、名著阅读（7分）
16.请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。

（4分）
五行山获救，师徒结缘——（①），师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定——（②），师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任——（③），师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空，（④）。

17.结合其中的一个情节，分析悟空这一形象表现出怎样的特点。

（3分）
七、读下面的文字，完成问题。

（32分）
（一）
“悦影视”社团准备开展“主旋律正当红”主题作品展。

以下是同学们搜集的材料，请你一起完成下列任务。

〇展区一：中国电影市场票房榜
排名2022票房前52023春节档票房前
中国影史票房前5
五
1★《长津湖之水门桥》★《满江红》★《长津湖》
2《独行月球》《流浪地球2》★《战狼2》
3《这个杀手不打冷静》《熊出没》★《你好，李焕英》
4《人生大事》★《无名》《哪吒之魔童降世》
5★《万里归途》《深海》《流浪地球》
备注：★表示主旋律电影，中国电影主要体现家国情怀。

〇展区二：主旋律电影创作新趋势
主旋律电影是指能充分体现国家主流意识形态的革命历史重大题材影片和普通观众生活相贴近的现实主义题材、弘扬主流价值观、讴歌人性人生的影片。

考察这些作品，我们可以发现它们具备以下几个共同特征。

第一，在题材上，更倾向于以克敌制胜为内核的正剧故事。

在这些故事中，主人公通过努力实现“逆袭”，个人利益与国家利益相互成就。

这批作品多是军事题材，即便是《中国合伙人》这样的创业故事，也设置一个强大对手。

与过去一些主旋律作品的悲情化策略不同，这些影片扬眉吐气、昂扬振奋，赋予观众“燃起来”的审美体验，呼应当代中国对英雄精神的崇敬、对民族复兴的渴望。

第二，在创作思路上，采用紧迫任务驱动的强动作模式，配以具有强烈控制力的镜头组合。

《战狼Ⅱ》《湄公河行动》等影片镜头数远超常规国产电影镜头平均数，多达三四千个镜头的剪辑效果震撼，流畅的叙事、燃情的手法、精致的制作都得到比较完美的呈现。

高完成度的大众电影叙事成为主流电影产生美学效果的必要保障。

……
（《人民日报文艺》2018年6月5日有改动）
〇展区三：那些让你不得不“狂飙”的主旋律影视
01《满江红》
在主题表达上，家国情怀已经成为吸引观众走进影院的重要关键词之一。

《满江红》从一名
效用兵开始，通过困境中小人物的挣扎，不断放大影片格局，最后以家国情怀结束。

这些壮士的前仆后继、舍生忘死，只为了一个义字。

这正是那些被佞臣试图抹掉的故事，得以代代铭记的奥秘。

这种壮怀激烈、流传千百年的家国情怀，就是电影《满江红》的价值真谛，也是应该被唱响流传的时代强音！
（《人民日报》2023年1月24日有改动）
02《狂飙》
兔年拜年第一句：“你狂飙了吗？”电视剧《狂飙》火了！无论是一身理想主义与灰暗现实形成鲜明对抗的安欣，还是从倍受欺压的底层鱼贩，到最终滑向罪恶深渊的黑道大佬高启强，该剧不仅真实反映扫黑除恶斗争的艰巨与复杂，更深入到对人性的挖掘和对现实的反思。

角色塑造打破同类题材反派人物概念化、扁平化的通病，人物形象立体丰满。

作品更借独白一针见血地指出：我们社会中还存在一些不公平分配，导致百姓觉得不靠非法手段是无法致富的，所以就有了铤而走险的人出现。

不虚美不隐恶，这是优秀作品应该做的。

作为反映现实生活的文艺创作领域，我们也期待有更多像《狂飙》这样敢于发声、敢于批评的作品“狂飙”起来！
（《光明日报》2023年2月8日有改动）
18.浏览展区一，哪一项最有可能是“悦影视”社团布置该展区的意图？（）（3分）
A.说明科幻题材影片近几年广受影迷欢迎。

B.表明主旋律电影在中国市场正在崛起，越来越受观众喜爱。

C.中国电影市场不再被外国影片垄断，本土影片质量越来越好。

D.动漫影片和主旋律电影一样受影迷喜爱。

19.参观完展区二和展区三，请你概括当下主旋律影视剧越来越受欢迎的原因。

（4分）
20.很多经典作品都可以改编成影视剧。

以下作品是否适合改编成“主旋律影视剧”？请你选择其中一部作品，从主要内容和人物精神上拟写推荐理由。

（4分）
A.《邓稼先》
B.《十一月四日风雨大作》
C.《纪念白求恩》
D.《平凡的世界》
（二）父亲的马车
孟祥菊
①冬日返乡，赶上下雪，通往老家的镇级公路被往来的车辆压成一道道沟辙，很难行走。

载
满客人的长途大客车将我卸在离老家三里远的路口，之后绕路而去。

这样的鬼天气，找个拉脚的代步车是件很难的事，好在距离回家的路并不远，我又体力尚好，便带着一种乡下游的心态缓步前行。

②刚行了不到百米，忽见一辆马车缓慢而来。

近前一看，居然是我的老父亲！“爸，怎么是您？”我笑着问了一句，忙将手中之物扔上马车。

“你妈说你上午回来，我便赶着马车来接。

路不好走，我来晚了，快上车吧！”父亲说话的同时，忙将车子右座的靠垫抚平抻直，并要我坐到上面去，自己则打着锻炼身体的幌子与老马并行着。

我了解父亲的秉性，他定是心疼自己的老马，怕它因负重过多而伤了腿脚。

③我端坐在安适的马车上，感觉远胜过城市里的吉普。

忽然，一个疑问脱口而出：“爸，这匹马是您的宠物，娇气得很，记得家里连收秋都舍不得用呢！今儿个是怎么啦？”
④“这匹马跟了我十年，腿脚老得出奇，牙齿也嚼不烂谷物了。

它也和人一样，需要适当活动，否则就真成老废物啦！”父亲耳背，说话的声音很大，却字字含带温情。

⑤说到这里，父亲忽然话锋一转：“今天是我闺女回家的日子，这老马再娇气，也得陪我一同接闺女啊！”话音未落，那匹老马听懂人语一般，配合着打了一声响鼻，然后在父亲的陪伴下，慢慢前行。

⑥望着父亲略带佝偻的脊背和随他缓步穿行的老马，我的眼角潮湿一片。

父亲一生珍爱牲口，记得我八岁大时，家里用全部存款从隔壁的老王家换回一匹跛腿的老马，父亲却对它简直爱如珍宝，铡草、拌料、饮水等事必躬亲，不让别人插手。

和跛马比起来，父亲对我的爱自然更多一些，田间除草、地头运肥、拉柴磨面，只要外出，他都要将我抱到马车上同行。

遇到我身体不适、懒于上学的日子，父亲便会套上心爱的马车，载着我乐颠颠地上下学，让我在全村孩子面前挣足了面子。

⑦父亲性子怯弱，一辈子极少远行。

他平生最引以为豪的，是赶着马车送我进城就读的那件事。

我考上师范的那年暑期，乡村的交通闭塞，进城的大客车尚未开通，父亲当即做出赶着马车
送我上大学的决定。

开学当日，父亲穿戴一新，还给家里那匹老掉牙的枣红马披挂一条红绸带，然后在一串鞭炮的鸣响中踏上了进城的路途。

一路上，父亲显得格外高兴，反复哼唱《沙家浜》里的几句唱段，跑了调的粗声大嗓惹得我一个劲儿地捂嘴浅笑。

那时的父亲，腰杆挺直，鬓发浓密，是一面为我遮风挡雨的墙！
⑧后续的日子，家里的马又换过几匹，都因用着不顺手被父亲忍痛卖掉。

如今的这匹老马，是一户乡邻搬家时留下的，因秉性温和又颇通人性，被父亲留用至今。

近两年，这匹马明显见老，父亲既舍不得用它耕作，更舍不得卖掉，便把它当作年老后的一个伴儿，陪自己茶余饭后遛弯之用。

⑨“到家喽！老太婆快出来接闺女啊！”刚进村口，年过七旬的老父亲便粗声大嗓地喊了起来，那声势，俨然是在给全村的人报信！我麻利地跳下车板，高兴地与出院迎候的母亲相拥入屋。

我身旁的父亲，早在卸掉车辕后拐进马棚，与他心爱的老伙计温存去了，那怜惜的模样，令我忍俊不禁。

⑩入夜，我在父亲的鼾声中辗转不眠。

仔细想来，父亲不正是一匹忘记岁月的老马么？在清浅的光阴中，他用自己一生的慢时光，许我温暖，赠我吉祥，陪我一路走向安稳。

（选自《思维与智慧·上半月》2021年第3期）
21.第⑦段插叙了什么内容？在文中有什么作用？（4分）
22.（2）结合语境，按照要求赏析下面句子。

（8分）
①父亲说话的同时，忙将车子右座的靠垫抚平抻直，并要我坐到上面去，自己则打着锻炼身体的幌子与老马并行着。

（从加粗词语入手）
②那时的父亲，腰杆挺直，鬓发浓密，是一面为我遮风挡雨的墙！（从描写方法或修辞手法入手）
23.结合全文，简要分析文中父亲的形象。

（3分）
24.请结合全文，分析题目《父亲的马车》的作用。

（6分）
八．写作（60分）
“一生择一事”是一种选择，更是一种坚持：“摘星星的妈妈”王亚平为畅游浩瀚星空，坚守初心，心无旁骛；“华为之父”任正非为成就通讯领域的“荣耀”，苦心孤诣，攻坚克难；“最
美奋斗者”路遥为书写“平凡的世界”，呕心沥血，笔耕不辍……他们坚定选择，不懈奋斗，拥有了精彩丰盈的人生。

今天的青少年个性独立，思想多元，如能秉持这种“一生择一事”的信念，生命会更加美好充实。

ㅤㅤ你在学习、生活中坚持做过什么有意义的事？有怎样的收获和感受？请以“这件事，我坚持了”为标题，写一篇600～700字的作文。

ㅤㅤ写作提示与要求：
（1）明确所坚持的具体事件；
（2）详略得当，充分表现出“坚持”的过程；
（3）有逻辑地表达自己从中获得的感受、思考等；
（4）内容健康，文体明确；
（5）不得抄袭、套作，不得出现真实的校名、人名等信息。

七年级语文试题答案
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
7.略
8.D9.C10.C
11.(1）是，成为；于是，就
12.他小的时候担心自己的记忆力不如别人。

13.多下苦功，多背诵，利用空闲时间，学与思结合。

（答出三点，意思对即可）
14.D
15.诗歌前两句描绘了一幅日暮江边送别的凄清伤感的画面。

日落时分，江边送客，被贬的友人已乘舟远行，诗人独立江边，只闻猿猴悲啼，唯见江水茫茫。

表达了诗人送别友人时悲戚又无奈的思想感情。

(4分）
16.①悟空杀盗贼②三打白骨精③真假美猴④师徒关系融合
17.略
18.B
19.①主旋律影视剧能够振奋观众精神，呼应人们对英雄精神的崇敬、对民族复兴的渴望；②主旋律影视剧效果震撼、叙事流畅、手法燃情、制作精致、完成度高。

③中国影视剧的主旋律主要体现家国情怀；④主旋律影视剧不虚美不隐恶，敢于发声、敢于批评，能够反映现实生活。

20.示例：推荐《平凡的世界》。

这是一个面朝黄土背朝天的乡村，一群平凡却奋勇挣扎的青年，创造了一段普通却令人感动的故事。

孙少安不安于现状，立志改变乡村贫困的面貌：孙少平渴望走出乡村，融入现代文明；田晓霞善良勇敢，她美好的品质也温暖了我们。

取材平凡的生活，展示平凡的人生，他们对家乡的热爱，对生活的热爱，正体现了那赤诚的家国情怀。

21．插叙了"我"考上师范的那年暑期，父亲赶着马车送"我"上大学。

表现了父亲对"我"的爱，丰富了文章内容，突出了主题，使文章的结构紧凑，避免平铺直叙。

22.(1)"抚平抻直"这一动作细节，传神地表现了父亲的细心及对"我"的挚爱。

"老马并行"运用动作描写，表现了父亲对老马的疼爱。

(2)"腰杆挺直，鬓发浓密"运用外貌描写，写出了父亲年轻健壮的样子，"是一面为我遮风挡雨的墙"运用比喻的修辞手法，形象地写出了父亲健壮的样子及对"我"的关爱。

23．勤劳善良；疼爱牲口，关爱女儿；为家人无私奉献。

24．交代了文章的主要内容，也是文章的一个线索，表现了父亲疼爱牲口，关爱女儿。

以此为题不仅更好地表现了文章的主旨，而且能引起读者的阅读兴趣。