七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲课件
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①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩
开精神世界的面纱;
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而 深入;
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活
的意义……
第四页，共40页。
例2 “从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到自己是一名真正的中
新环境,我们 ( )
①应该认清自己的角色变化,积极适应新环境
②不应该只是被动地等待别人告诉你该做什么
③应该积极主动地了解自己要做什么,然后努力去完成
④应该继续使用小学时的学习方式和行为方式,让新环境来适应自己
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析 本题旨在考查学生对怎样面对初中生活的认识。进入初中后,我
②一个全新的开始,令人欣喜
③一个挑战自我的新起点,令人振奋 ④一个陌生的环境,令人畏惧
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案 A 面对全新的学习生活,站在一个新的起点上,我们充满向往、 欣喜之情;新生活的挑战,也令人振奋。因此①②③符合题意。④认为
新的环境令人畏惧,态度消极,排除。故选A。
D.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
第七页，共40页。
解析 本题考查学生对中学生活为我们的发展提供了多种机会的理解 与认识,注重考查教材基础知识。分析图片可以看出,图片中的关键信息
“书法社团”等体现了丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平
台,C说法正确且符合题意。A、B、D虽然说法正确,但与题意无关,排除。 故选C。
门……中学生活为我们的发展提供了多种机会,我们要珍视当下,把握机
遇,做一个全面发展的学生。
第九页，共40页。
知识点一 新的起点 1.(2017福建师大二附中期中)走进中学,我们进入了人生历程中一个绚
丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的 发展。这里“新的成长、新的发展”是指 ( )
答案 A 本题主要考查学生对初中新生活的感受的知识。解答时要 注意题干的关键词“客观”“积极向上”。“郁闷”“先玩”“恐怕 学不好”都是消极的态度,是不可取的,只有“努力”是值得提倡的。A
说法正确且符合题意,故选A。
第十二页，共40页。
3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己
③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象, 重新塑造一个“我”
(2)珍视成长的 “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍
礼物
视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 B ③中的父母和老师与题干要求的主体不符,应排除。故 选B。
第十八页，共40页。
3.暑假过后,小琪成了一名初中生,她的心情无比激动。可是到班里一
看,没有一个认识的同学,新的课程、新的老师、新的学习方式,与小学 完全不一样。小琪出现这种感觉的原因是 ( )
除。故选B。
第十九页，共40页。
4.告别小学,小明跨入了榆阳中学的大门。经过一段时间的学习生活后, 小明对妈妈说:“我需要学习的东西有很多,我要在这个学校获得更多 的知识,得到更好的发展。”小明这样说的原因是 ( )
①中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战 ②成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,不能荒废
③中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础
④想要搞好学习,超过其他同学
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
答案 D 结合所学知识,分析材料可知,小明之所以这样说是因为他意 识到了中学生活既是机会又是挑战,也认识到了中学时代的重要意义, 所以①②③说法正确。④说法错误,排除。故选D。
第二十页，共40页。
1.从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已经是一名真正
的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在同学
们面前的挑战有 ( )
①适应新的学习环境 ②结交新朋友 ③合理安排自己的业余生活
④搞好学习,超过其他同学
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 A 本题考查学生对中学生活面对的挑战的认识。进入中学,我 们的重要任务依然是学习,在搞好学习的同时,还要处理好与同学之间
答案 C 通过材料“认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态
度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来发展奠定了坚实的
基础”可分析出,中学时代对人的一生有着重要的意义,是生命历程中
的一个重要阶段。C项正确且符合题意。A、B、D三项说法错误,排
除。故选C。
第十三页，共40页。
知识点二 成长的礼物
第十七页，共40页。
2.“我是中学生了!”这个新身份,一定会带给我们许多和小学阶段不
一样的新体验、新感觉。下列符合“新体验、新感觉”的是 ( )
①和同学一起参观了校史馆,了解了学校的历史 ②随着年龄增长,我们对周围事物有了自己新的看法
③父母和老师对“我们”有了不同以往的看法 ④我和同学参与并组织选举班委,制定班规、班训
学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面
对新的挑战。在中学时期,努力实现我的重点高中梦。”这位同学之所 以重视自己的中学时代,是因为 ( )
①中学时代对人的一生具有重要意义 ②中学时代是人生发展的新起点
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代支撑起了社会的发展和未来 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
中学习不断发展和完善自己。A、B与题意不符,C说法片面,均排除。 故选D。新生活的感受。其中比较客观、积极
向上的是 ( ) A.佳琳:新环境、新起点,我一定会努力的 B.子浩:初中的课程好难啊,恐怕学不好
C.文琦:初中没什么了不起,先玩几天再说
D.佳铭:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊
答案 C
第八页，共40页。
误区:中学生的任务就是学习,其他的事情等将来再说
分析:这种观点是错误的。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。作为学生,学习固
然是首要任务,但不是唯一的任务。校园里,丰富多彩的社团活动,给我 们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之
4.当我们迈进中学的大门,生活发生了很多变化。如学习科目增加了,没 有当上班干部,校规校纪变严了……这些将使我们 ( )
①站在一个新的起点上
②应接不暇,无法适应新生活 ③有更多的机会展现自我,培养个人的综合素质
④获得更多锻炼的机会
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
答案 B 进入新的环境,我们将站在一个新的起点上,会有更多的机会 展现自我,培养个人的综合素质,获得更多锻炼的机会,①③④正确。面 对新环境,我们应积极适应,②说法错误,排除。故选B。
(3)理想中的“ ①越来越有活力,能坚持,有韧劲 我”的特征 ②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越上进,敢于表达,超越自我
第六页，共40页。
例3 对漫画《中学生活》认识最贴切的是 ( )
A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.新的课程,引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
们应该认清自己的角色变化,努力适应新的学习和生活环境,主动与他
人交流,根据自己的实际情况,找到适合自己的学习方法。④观点错误,
排除。故选A。
答案 A
第三页，共40页。
2.如何认识中学时代? (1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以
为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
第十四页，共40页。
5.(2017重庆江津四校联盟期中)进入中学阶段,意味着我们站在了新的 起跑线上。为迎接新生活的挑战,我们要 ( )
①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好
③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取,把全部时间都用在学习上 A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④
A.新校园、新班级、新环境
B.新老师、新同学、新知识
C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
第十页，共40页。
答案 D 本题考查学生对初中生活的认识。根据教材知识可知,进入
初中后,我们认识了很多新老师、新同学,进入到一个新环境,学到了很 多新知识,但是新的学习环境对我们提出了更高的要求,我们将通过初
答案 C 本题考查积极适应新的学习生活。步入初中的我们要积极
适应新的学习生活。小丽应该调整心态,积极主动地适应新的学习环
境,所以C符合题意。A排除,转学是逃避问题的表现。B、D排除,“累 死了”和“熬吧”均体现了不主动适应新的学习环境,态度太消极。故 选C。
第二十二页，共40页。
3.(2018广西钦州四中月考)材料一 小婵来到新学校,对一切都很陌
的竞争、合作。④说法显然错误,应排除。故选A。
第二十一页，共40页。
2.(2017重庆期末)小丽今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读 的学校并不是自己理想中的学校。她的正确做法是 ( ) A.既然不喜欢这所学校,那就赶快转学
B.学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了 C.积极主动地适应新的学习环境 D.三年马上就过去了,慢慢熬吧
第一单元 成长 的节拍
第一页，共40页。
知识点一 新的起点
1.进入中学,我们的感受是什么?
注意 面对新的学习环境,我们要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应, 就要及时分析并找出不适应的原因,及时进行心理上的调整,并采取 适当的措施纠正不良做法和行为。
第二页，共40页。
例1 生活是一个大舞台,我们每个人都有自己的角色位置。面对初中
解析 分析题干中的关键词“中学时代”,可以看出本题考查的是中学
时代对人的一生的重要意义。结合所学知识可知,①②③说法正确且符
合题意。④说法错误,排除。故选A。
答案 A
第五页，共40页。
知识点二 成长的礼物
(1)生命给了我 ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战 们成长的礼物 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会
D.我们应该珍惜七年级这个新起点,努力为以后的成功打下坚实的基础
答案 D 本题考查学生的理解能力。“好的开始是成功的一半”指
的是凡事开好头,以后的进程就会比较顺利。A、B、C三项说法都不
恰当。故选D。
第十六页，共40页。
1.美丽的校园,先进、整洁的多媒体教室,高标准的塑胶跑道……一切都 是那样新鲜。初中生活是 ( ) ①一个崭新的天地,令人向往
生。不熟悉新学校,不熟悉新老师,于是整天待在教室里,不愿意跟任何 人谈话,很孤独。 材料二 小光是一个性格开朗的人,一到新学校就觉得什么都新奇。课 余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境。小光还很 善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识,都主动上前打招呼:你叫什
的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻
研的精神、自主学习的习惯,为自己后来发展奠定了坚实的基础。这启 示我们 ( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中,初中学习很重要
B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家
C.中学时代为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜初中生活
D.成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望
①中学生活,对我们来说是新的起点
②中学生活意味着新的机会和可能、新的要求
③中学生活紧张又枯燥无味,没有任何新奇可言
④中学生活意味着新的目标和挑战
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 B 中学生活,对我们来说是新的开始,它意味着新的机会、新的
可能、新的乐趣、新的要求、新的目标、新的挑战、新的起点,因此使 我们感觉到好奇和兴奋,还有一点不安。①②④符合题意。③错误,排
答案 C 本题考查进入中学后,为迎接新生活的挑战,我们应该怎样 做。结合所学知识可知,①③说法正确;②④说法绝对,排除。故选C。
第十五页，共40页。
6.“万事开头难”,但是“好的开始是成功的一半”。这给我们的启示 是( )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.七年级是初中的开始,只要升入七年级了,学习自然就好了 C.进入新学校,认识新同学,与老师主动沟通,以后的学习就成功了一半
开精神世界的面纱;
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而 深入;
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活
的意义……
第四页，共40页。
例2 “从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到自己是一名真正的中
新环境,我们 ( )
①应该认清自己的角色变化,积极适应新环境
②不应该只是被动地等待别人告诉你该做什么
③应该积极主动地了解自己要做什么,然后努力去完成
④应该继续使用小学时的学习方式和行为方式,让新环境来适应自己
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析 本题旨在考查学生对怎样面对初中生活的认识。进入初中后,我
②一个全新的开始,令人欣喜
③一个挑战自我的新起点,令人振奋 ④一个陌生的环境,令人畏惧
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案 A 面对全新的学习生活,站在一个新的起点上,我们充满向往、 欣喜之情;新生活的挑战,也令人振奋。因此①②③符合题意。④认为
新的环境令人畏惧,态度消极,排除。故选A。
D.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
第七页，共40页。
解析 本题考查学生对中学生活为我们的发展提供了多种机会的理解 与认识,注重考查教材基础知识。分析图片可以看出,图片中的关键信息
“书法社团”等体现了丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平
台,C说法正确且符合题意。A、B、D虽然说法正确,但与题意无关,排除。 故选C。
门……中学生活为我们的发展提供了多种机会,我们要珍视当下,把握机
遇,做一个全面发展的学生。
第九页，共40页。
知识点一 新的起点 1.(2017福建师大二附中期中)走进中学,我们进入了人生历程中一个绚
丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的 发展。这里“新的成长、新的发展”是指 ( )
答案 A 本题主要考查学生对初中新生活的感受的知识。解答时要 注意题干的关键词“客观”“积极向上”。“郁闷”“先玩”“恐怕 学不好”都是消极的态度,是不可取的,只有“努力”是值得提倡的。A
说法正确且符合题意,故选A。
第十二页，共40页。
3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己
③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象, 重新塑造一个“我”
(2)珍视成长的 “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍
礼物
视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 B ③中的父母和老师与题干要求的主体不符,应排除。故 选B。
第十八页，共40页。
3.暑假过后,小琪成了一名初中生,她的心情无比激动。可是到班里一
看,没有一个认识的同学,新的课程、新的老师、新的学习方式,与小学 完全不一样。小琪出现这种感觉的原因是 ( )
除。故选B。
第十九页，共40页。
4.告别小学,小明跨入了榆阳中学的大门。经过一段时间的学习生活后, 小明对妈妈说:“我需要学习的东西有很多,我要在这个学校获得更多 的知识,得到更好的发展。”小明这样说的原因是 ( )
①中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战 ②成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,不能荒废
③中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础
④想要搞好学习,超过其他同学
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
答案 D 结合所学知识,分析材料可知,小明之所以这样说是因为他意 识到了中学生活既是机会又是挑战,也认识到了中学时代的重要意义, 所以①②③说法正确。④说法错误,排除。故选D。
第二十页，共40页。
1.从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已经是一名真正
的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在同学
们面前的挑战有 ( )
①适应新的学习环境 ②结交新朋友 ③合理安排自己的业余生活
④搞好学习,超过其他同学
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 A 本题考查学生对中学生活面对的挑战的认识。进入中学,我 们的重要任务依然是学习,在搞好学习的同时,还要处理好与同学之间
答案 C 通过材料“认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态
度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来发展奠定了坚实的
基础”可分析出,中学时代对人的一生有着重要的意义,是生命历程中
的一个重要阶段。C项正确且符合题意。A、B、D三项说法错误,排
除。故选C。
第十三页，共40页。
知识点二 成长的礼物
第十七页，共40页。
2.“我是中学生了!”这个新身份,一定会带给我们许多和小学阶段不
一样的新体验、新感觉。下列符合“新体验、新感觉”的是 ( )
①和同学一起参观了校史馆,了解了学校的历史 ②随着年龄增长,我们对周围事物有了自己新的看法
③父母和老师对“我们”有了不同以往的看法 ④我和同学参与并组织选举班委,制定班规、班训
学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面
对新的挑战。在中学时期,努力实现我的重点高中梦。”这位同学之所 以重视自己的中学时代,是因为 ( )
①中学时代对人的一生具有重要意义 ②中学时代是人生发展的新起点
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代支撑起了社会的发展和未来 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
中学习不断发展和完善自己。A、B与题意不符,C说法片面,均排除。 故选D。新生活的感受。其中比较客观、积极
向上的是 ( ) A.佳琳:新环境、新起点,我一定会努力的 B.子浩:初中的课程好难啊,恐怕学不好
C.文琦:初中没什么了不起,先玩几天再说
D.佳铭:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊
答案 C
第八页，共40页。
误区:中学生的任务就是学习,其他的事情等将来再说
分析:这种观点是错误的。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。作为学生,学习固
然是首要任务,但不是唯一的任务。校园里,丰富多彩的社团活动,给我 们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之
4.当我们迈进中学的大门,生活发生了很多变化。如学习科目增加了,没 有当上班干部,校规校纪变严了……这些将使我们 ( )
①站在一个新的起点上
②应接不暇,无法适应新生活 ③有更多的机会展现自我,培养个人的综合素质
④获得更多锻炼的机会
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
答案 B 进入新的环境,我们将站在一个新的起点上,会有更多的机会 展现自我,培养个人的综合素质,获得更多锻炼的机会,①③④正确。面 对新环境,我们应积极适应,②说法错误,排除。故选B。
(3)理想中的“ ①越来越有活力,能坚持,有韧劲 我”的特征 ②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越上进,敢于表达,超越自我
第六页，共40页。
例3 对漫画《中学生活》认识最贴切的是 ( )
A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.新的课程,引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
们应该认清自己的角色变化,努力适应新的学习和生活环境,主动与他
人交流,根据自己的实际情况,找到适合自己的学习方法。④观点错误,
排除。故选A。
答案 A
第三页，共40页。
2.如何认识中学时代? (1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以
为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
第十四页，共40页。
5.(2017重庆江津四校联盟期中)进入中学阶段,意味着我们站在了新的 起跑线上。为迎接新生活的挑战,我们要 ( )
①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好
③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取,把全部时间都用在学习上 A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④
A.新校园、新班级、新环境
B.新老师、新同学、新知识
C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
第十页，共40页。
答案 D 本题考查学生对初中生活的认识。根据教材知识可知,进入
初中后,我们认识了很多新老师、新同学,进入到一个新环境,学到了很 多新知识,但是新的学习环境对我们提出了更高的要求,我们将通过初
答案 C 本题考查积极适应新的学习生活。步入初中的我们要积极
适应新的学习生活。小丽应该调整心态,积极主动地适应新的学习环
境,所以C符合题意。A排除,转学是逃避问题的表现。B、D排除,“累 死了”和“熬吧”均体现了不主动适应新的学习环境,态度太消极。故 选C。
第二十二页，共40页。
3.(2018广西钦州四中月考)材料一 小婵来到新学校,对一切都很陌
的竞争、合作。④说法显然错误,应排除。故选A。
第二十一页，共40页。
2.(2017重庆期末)小丽今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读 的学校并不是自己理想中的学校。她的正确做法是 ( ) A.既然不喜欢这所学校,那就赶快转学
B.学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了 C.积极主动地适应新的学习环境 D.三年马上就过去了,慢慢熬吧
第一单元 成长 的节拍
第一页，共40页。
知识点一 新的起点
1.进入中学,我们的感受是什么?
注意 面对新的学习环境,我们要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应, 就要及时分析并找出不适应的原因,及时进行心理上的调整,并采取 适当的措施纠正不良做法和行为。
第二页，共40页。
例1 生活是一个大舞台,我们每个人都有自己的角色位置。面对初中
解析 分析题干中的关键词“中学时代”,可以看出本题考查的是中学
时代对人的一生的重要意义。结合所学知识可知,①②③说法正确且符
合题意。④说法错误,排除。故选A。
答案 A
第五页，共40页。
知识点二 成长的礼物
(1)生命给了我 ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战 们成长的礼物 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会
D.我们应该珍惜七年级这个新起点,努力为以后的成功打下坚实的基础
答案 D 本题考查学生的理解能力。“好的开始是成功的一半”指
的是凡事开好头,以后的进程就会比较顺利。A、B、C三项说法都不
恰当。故选D。
第十六页，共40页。
1.美丽的校园,先进、整洁的多媒体教室,高标准的塑胶跑道……一切都 是那样新鲜。初中生活是 ( ) ①一个崭新的天地,令人向往
生。不熟悉新学校,不熟悉新老师,于是整天待在教室里,不愿意跟任何 人谈话,很孤独。 材料二 小光是一个性格开朗的人,一到新学校就觉得什么都新奇。课 余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境。小光还很 善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识,都主动上前打招呼:你叫什
的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻
研的精神、自主学习的习惯,为自己后来发展奠定了坚实的基础。这启 示我们 ( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中,初中学习很重要
B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家
C.中学时代为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜初中生活
D.成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望
①中学生活,对我们来说是新的起点
②中学生活意味着新的机会和可能、新的要求
③中学生活紧张又枯燥无味,没有任何新奇可言
④中学生活意味着新的目标和挑战
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 B 中学生活,对我们来说是新的开始,它意味着新的机会、新的
可能、新的乐趣、新的要求、新的目标、新的挑战、新的起点,因此使 我们感觉到好奇和兴奋,还有一点不安。①②④符合题意。③错误,排
答案 C 本题考查进入中学后,为迎接新生活的挑战,我们应该怎样 做。结合所学知识可知,①③说法正确;②④说法绝对,排除。故选C。
第十五页，共40页。
6.“万事开头难”,但是“好的开始是成功的一半”。这给我们的启示 是( )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.七年级是初中的开始,只要升入七年级了,学习自然就好了 C.进入新学校,认识新同学,与老师主动沟通,以后的学习就成功了一半