花城版小学音乐六年级下册第9课 第二课时《唱支山歌给党听》教案

花城版音乐六年级下册第9课《唱支山歌给党听》教学设计
3、根据片段，用“lu”唱一唱。

4、学唱旋律。

旋律片段：
5、复听歌曲《唱支山歌给党听》，听辨出它的前
奏、间奏和尾奏，将听辨的结果，用不同颜色的笔
分别画出。

三、欣赏红歌：
《学习雷锋好榜样》、《洪湖水浪打浪》、《送郎
当红军》、《大刀进行曲》。

四、将反映时代的歌曲先后排序。

《学习雷锋好榜样》、《洪湖水浪打浪》、《送郎
当红军》、《大刀进行曲》。

复听歌曲，听
辨前奏、间奏
和尾奏。

学生欣赏红
歌，回答问题。

加深学生对歌曲
的认识。

激发学生学习的
兴趣。

拓展延伸1、小比赛，比一比，看谁唱的红歌比较多。

2、比一比，看谁列出的中国革命人民比较多。

学生进行小比
赛。

通过小游戏的形
式来进行扩展延
伸，可以使学生
有一次的巩固本
节课学习的内
容。

课堂小结今天，我们学习了歌曲《唱支山歌给党听》，
从中体会到了中国革命人民，为了解放中国所努力
奋斗，我们应该学习他们的这种精神！
通过学生自己总
结本节课学习的
内容，有助于帮
助学生记忆知。