法律的尊严

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2、材料一 2012年，中国迈入“5亿网民”时代，网络成为人们获取 信息的重要渠道。但也有一些人利用网络编造、传播谣言。如“受日 本核辐射影响，国内盐产量将出现短缺”；“山西一些地区要发生地 震”等谣言。这些谣言一度引发民众恐慌，产生了恶劣的社会影响。 为此，国家加大了对编造、传播网络谣言行为的制裁力度。一批编造、 传播网络谣言的互联网站被依法查处，对编造、传播谣言者进行了相 应的处罚。
内容完整、书写规范）。
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2、材料一 2012年，中国迈入“5亿网民”时代，网络成为人们获取 信息的重要渠道。但也有一些人利用网络编造、传播谣言。如“受日 本核辐射影响，国内盐产量将出现短缺”；“山西一些地区要发生地 震”等谣言。这些谣言一度引发民众恐慌，产生了恶劣的社会影响。 为此，国家加大了对编造、传播网络谣言行为的制裁力度。一批编造、 传播网络谣言的互联网站被依法查处，对编造、传播谣言者进行了相 应的处罚。
罪的长效机制，从源头上、根本上遏制特权思想、预防 权力腐败、维护法律尊严。
结合材料回答
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（1）、材料说明我国实施哪一基本方略？体现了该方 略的哪些基本要求？
（2）、向“特权”亮剑，还需要公民依法行使什么权
利？行使这一权利有什么意义？
（3）、你打算怎样维护法律的尊严？
想一想
问答题解答方法和技巧
三步曲
1、读（带着问题读材料）； 2、找（找材料的关键词句，找教 材相关知识点）； 3、答（用政治术语、条理清楚、
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第二部分：材料题
1、党的十八再一次向“特权”亮剑。报告指出：
权力腐败是最严重的腐败。反腐败问题解决不好会对党 造成致 命伤害，“甚至亡党亡国”。 十八大报告更是将
反腐败工作提到了“依法治腐”的高度，强调指出，要
健全反腐败法律制度，更加科学有效地防治腐败。向
“特权”亮剑，建立健全权力监督制约以及预防权力犯
材料二 一位网友说：“微博降低民众言论门槛，各种言论都有其 表达空间。然而，自由不能滥用，无论将来怎样发展，我们都希望看 到一个更干净、更真实的网络世界。”
（1）请你从法律的角度分析材料一说明了什么？
1、 网络谣言影响社会稳定，损害公众利益，扰乱社会正常秩序。 2、是 违法行为，应受到法律制裁。3、要知法、守法，法律禁止的坚决不做。
①是我国实行依法治国，建设社会主义法治国家的要 求 ②说明国家的中心工作已发生了转移 ③维护了社会 的公平正义 ④杜绝了违法犯罪现象的发生
A、①③ B、①③④ C、①②③ D、②④
6、生活在法治国家里，我们每个公民必须（ ） ①、高度重视立法工作，保证各项工作能有法可依 ； ②、不断增强法治意识，增强执法监督的公平公正； ③、加大依法办事力度，提高决策水平和办事效率； ④、认真学法、用法，为建设社会主义法治国家作贡 献；⑤、正确行使权利，自觉履行义务 A、①②③ B、①③ C、③④⑤ D、④⑤
法 正确行使权利、自觉履行义务（权利与义务的统一）
同 行
依法行使监督权（含义、意义、途径、注意的问题）
自觉守法、护法，同违法行为作斗争
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第一部分：单项选择题
1、近年来，我国全国人大加快立法建设，以《物权法》、 《劳动合同法》为代表的一系列关系人民群众切身利益的法 律法规陆续出台，开启了“民生立法”的新时代。上述材料 表明( )
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2、材料一 2012年，中国迈入“5亿网民”时代，网络成为人们获取 信息的重要渠道。但也有一些人利用网络编造、传播谣言。如“受日 本核辐射影响，国内盐产量将出现短缺”；“山西一些地区要发生地 震”等谣言。这些谣言一度引发民众恐慌，产生了恶劣的社会影响。 为此，国家加大了对编造、传播网络谣言行为的制裁力度。一批编造、 传播网络谣言的互联网站被依法查处，对编造、传播谣言者进行了相 应的处罚。
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1
复习导入
党的十八大报告提出：“任何 组织或个人都不得有超越宪法和法 律的特权，绝不允许以言代法、以 权压法、徇私枉法”。
读了材料你能想到哪些法律知识？
知识网络
含义 （主体、依据、事务、目的）
法
依 法
地位 （基本方略）
治
意义
前提
律 的
国
基本要求
中心环节 关键
相互关系（缺一不可）
有力保障
尊
严
尊重法律、追求公正 与
材料二 一位网友说：“微博降低民众言论门槛，各种言论都有其 表达空间。然而，自由不能滥用，无论将来怎样发展，我们都希望看 到一个更干净、更真实的网络世界。”
（1）请你从法律的角度分析材料一说明了什么？
1、 网络谣言影响社会稳定，损害公众利益，扰乱社会正常秩序。 2、是 违法行为，应受到法律制裁。3、要知法、守法，法律禁止的坚决不做。
材料二 一位网友说：“微博降低民众言论门槛，各种言论都有其 表达空间。然而，自由不能滥用，无论将来怎样发展，我们都希望看 到一个更干净、更真实的网络世界。” （1）请你从法律的角度分析材料一说明了什么？
1、 网络谣言影响社会稳定，损害公众利益，扰乱社 会正常秩序。
2、是违法行为，应受到法律制裁。 3、要知法、守法，法律禁止的坚决不做。
（2）为了营造“一个更干净、更真实的网络世界”，你该怎样做？
第一步 紧扣题目要求（思想上） 1、学法、守法、法律意识、素质； 2、权利与义务的关系。
第二步 结合自身实际（行动上）） 3、自己不做； 4、发现别人做怎么办。
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2、材料一 2012年，中国迈入“5亿网民”时代，网络成为人们获取 信息的重要渠道。但也有一些人利用网络编造、传播谣言。如“受日 本核辐射影响，国内盐产量将出现短缺”；“山西一些地区要发生地 震”等谣言。这些谣言一度引发民众恐慌，产生了恶劣的社会影响。 为此，国家加大了对编造、传播网络谣言行为的制裁力度。一批编造、 传播网络谣言的互联网站被依法查处，对编造、传播谣言者进行了相 应的处罚。
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3、2012年3月，十一届全国人大五次会议以92·4% 的赞成票， 高票通过了《中华人民共和国刑事诉讼 法》修正案。体现了依法治国的什么要求（ ）
A、违法必究 B、有法必依 C、执法必严 D、 有法可依
4、北京市公安机关对在网络上编造谣言并造成恶 劣影响的李某等人依法予以拘留，对在网络上传播谣 言的其他人进行教育。这一案例（ ）
①我国积极推进依法治国进程。 ②国家行政机关依法行 政。 ③党和政府努力构建和谐社会。 ④党和政府关注民生 ，坚持科学发展观。⑤、全国人大是我国的立法机关
A.①②③⑤ B、①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④
选择题解答方法和技巧
1、读题干
概括中心意思 关键词句 注意括号前一句话
判断选项本身对与错
2、判选项 选项与题干有没有联系
材料二 一位网友说：“微博降低民众言论门槛，各种言论都有其 表达空间。然而，自由不能滥用，无论将来怎样发展，我们都希望看 到一个更干净、更真实的网络世界。” （1）请你从法律的角度分析材料一说明了什么？
第一步 概况材料本身反应的问题： 1、编造、传播网络谣言；产生了危害（社会稳定、民众利益、社会 秩序）。 第二步 分析这一问题说明的道理： 2、是违法行为，要受法律制裁 ； 3、学法、守法。
（2）为了营造“一个更干净、更真实的网络世界”，你该怎样做？
1、学法、守法，树立良好的法律意识和法律素质；2、 认识权利和义 务是一致的，正确行使权利，自觉履行义务；3、遵守网络规则，不编 造、传播谣言；4、发现有编造、传播网络谣言的行为要及时举报 .
知识拓展
结合所学法律知识谈谈你对材料的认识。 （至少三个角度）
材料二 一位网友说：“微博降低民众言论门槛，各种言论都有其 表达空间。然而，自由不能滥用，无论将来怎样发展，我们都希望看 到一个更干净、更真实的网络世界。”
（1）请你从法律的角度分析材料一说明了什么？
（2）为了营造“一个更干净、更真实的网络世界”，你该怎样做？
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2、材料一 2012年，中国迈入“5亿网民”时代，网络成为人们获取 信息的重要渠道。但也有一些人利用网络编造、传播谣言。如“受日 本核辐射影响，国内盐产量将出现短缺”；“山西一些地区要发生地 震”等谣言。这些谣言一度引发民众恐慌，产生了恶劣的社会影响。 为此，国家加大了对编造、传播网络谣言行为的制裁力度。一批编造、 传播网络谣言的互联网站被依法查处，对编造、传播谣言者进行了相 应的处罚。
选 项符不符合题意
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第一部分：单项选择题
2、党的十七大以来，中央纪委监察部已经严肃查处了一系 列有关腐败的大案要案，严惩腐败（ ）
①体现了依法治国的基本方略。 ② 说明法律对全体社会 成员具有普遍约束力。 ③是依法治国的核心。 ④是建设 社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
A.①②④ B、①②③ C.②③④ D.①②③④
①说明违法必究是依法治国的中心环节 ②告诫我们 要正确行使权利，自觉履行义务 ③表明公民的言论 自由不是绝对的自由 ④警示我们要遵守网络公德， 依法规范网络行为
A、①②③ B、②③④ C 、①②④ D、①③④
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5、2011年，全国公安机关开展了为期半年的网上专项 督察“清网行动”，以“全国追逃、全警追逃”的力度 缉捕在逃的各类犯罪嫌疑人。以下说法错误的是( )