创新作文构思 -完整版教学设计

创新作文构思团体活动教案
大干中学：姚梅青
训练目的：通过游戏的方式，进行构思的思维训练，使学生在快乐中打开创新构思的思维天窗，拓展学生的思维，写出富有特色的文章。

训练重点和难点：
1、打开思维
2、在内容上进行创新构思
课时建议：1——2课时
训练过程：
一、活动导入
师：同学们，只有有新意、生动、新颖、与众不同的作文才能吸引人，但如何才能写出与众不同的作文来呢？
你们喜欢游戏吗？今天我们就以游戏活动的形式来学习如何
构思和创新。

二、游戏活动过程：（闯三关）
（1）第一关：
游戏一: 巧问妙答
题目一：
袋子里装有红豆和绿豆,张大爷将袋子里的豆子倒在地上,
红豆和绿豆一下子就自然分开了。

这是为什么？
题目二：5岁的小明从未见过他的爸爸，他的爸爸是某边防部队的军官。

一天，小明跟随妈妈去汽车站接爸爸，汽车一到，车上走下来三个军官模样的人，小明一眼就认出了谁是爸爸。

这是为什么呢？
（2）第二关：
游戏二：浮想联翩
游戏规则：10分钟之内，请你猜想并说说“他（她）为何流泪”或“他（她）的眼角为何有泪痕”（不少于5种）素材一：悲伤之泪
夫妻分别；挚友辞行；亲人遭遇车祸而丧生；孤儿在除夕之夜特别寂寞；死囚在牢狱中悔恨；被父母无端地打骂；名落孙山，榜上无名；看另外一部十分伤感的悲剧……
素材二：喜悦之泪
复读三年的他（她）终于收到了清华大学的录取通知书；运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌；中国足球队站到了世界杯的领奖台上；摸到了50万元的特等奖彩票；失散多年的亲人又重逢；农民终于盼到了久旱后的甘雨；第100次投稿终于发表……
素材三：非心理情感之泪
才吃了麻辣火锅；嗅了洋葱；汗水留在眼角或雾水润湿了睫
毛会被误认为泪水；眼睛里掺入了沙子或被风吹了；才点了眼药水；患了眼病很疼痛；被鱼刺卡住了喉咙；鼻咽部呛了水……
素材四：非人类之泪
树叶上挂满了露珠；屋檐下的冰凌融化；地球环境遭到破坏下酸雨；树皮被划破后留出汁液；鳄鱼的眼泪；外星人看到地球即将毁灭时用眼泪向地球发出求救信号……
（3）第三关：
游戏三：奇思妙想
请你从下面A、B、C、D四个素材中任选两个，通过联想、想象、猜测、推想等思维方法，将他们组合起来，并提炼一个主题来进行构思。

素材A：亲人遭遇车祸而丧生
素材B：农民终于盼到了久旱后的甘雨
素材C：失散多年的亲人又重逢
素材D；小蚂蚁的巢穴被雨水冲了
教师点评总结方法：
当我们拥有许多不同角度的素材时，我们可以围绕自己所要表现的主题将他们交叉组合在一起。

通过联想、推测、猜想等思维方法，思考这些素材之间的内在联系，从而完成我们的构思。

三、作文训练：
请你以“流泪”为文题或话题，构思一篇作文。

提示：
运用“交叉组合构思法”，从我们刚才突破一层层思维定势时所搜集的素材，选取相同或不同类型的两三个事件素材形成一个鲜明的、有创意的主题，然后说说你的构思。

四、板书设计：
创新作文构思团体活动
游戏体验：
突破定势找素材
交叉组合来构思
写作匠心我独运
创造思维出新意。