二年级下册科学课件-2.2通过感官来发现教科版(共10张PPT)

四、研讨
不一样的文字
不一样的道路
盲文
盲道
三、探索
看下面的图片，说说我们看到的和想到的，并用词汇记录下来。 我们身体的哪些部位能观察周围发生的事情？ 看下面的图片，说说我们看到的和想到的，并用词汇记录下来。 【活动设计】器官障碍体验日 我们的感官能告诉我们什么信息？ 第二单元 我们自己
【活动设计】器官障碍体验日 我们身体的哪些部位能观察周围发生的事情？
四、研讨
科技产品能让残障人士体会正常人 的感知
助听器
帮助盲人阅读的指环
智能皮肤
再见
第二单元 我们自己
2 通过感官来发现
一、课程导入
如何感知周围世界？
二、聚焦
我们身体的哪些部位能观察周围发生的事情？
感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三、探索
我们的感官能告诉我们什么信息？
声
颜色
香
音
形状
臭滑
甜
粗糙
苦
软硬
辣
冷热
咸
……
三、探索
看下面的图片，说说我们看到的和想到的，并用词汇记录下来。
看下面的图片，说说我们看到的和想到的，并用词汇记录下来。 此图片是活动设计资源缩略图，如需使用此资源，请插入资源“【活动设计】器官障碍体验日”。 【活动设计】器官障碍体验日 第二单元 我们自己 我们身体的哪些部位能观察周围发生的事情？ 感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
此图片是活动设计资源缩略图，如需使用此资源，请插入资源“【活动设计】器官障碍体验日”。
科学词汇：
轻 粗糙
高 甜
重 光滑 低 咸
三、探索
用五种感官实际观察物品，再次用词汇记录我们的发现吧。
我第们二身 单体元的我哪们些自部己位能观察周围发生的事情？ 感我觉们器 身官体可的以哪帮些助部我位们能感观知察周围的发世生界的是事什情么？样子的。 感我觉们器 身官体可的以哪帮些助部我位们能感观知察周围的发世生界的是事什情么？样子的。 我看们下的 面感的官图能片告，诉说我说们我什们么看信到息的？和想到的，并用词汇记录下来。 看我下们面 的的感图官片能，告说诉说我我们们什看么到信的息和？想到的，并用词汇记录下来。 看 【下活面动的 设图 计片 】， 器说 官说 障我 碍们体看 验到 日的和想到的，并用词汇记录下来。 此看图下片 面是的活图动片设，计说资说源我缩们略看图到，的如和需想使到用的此，资并源用，词请汇插记入录资下源来。“【活动设计】器官障碍体验日”。 我第们二身 单体元的我哪们些自部己位能观察周围发生的事情？ 【我活们动 身设体计的】哪器些官部障位碍能体观验察日周围发生的事情？ 我感们觉的 器感官官可能以告帮诉助我们什感么知信周息围？的世界是什么样子的。 感【觉活器 动官设可计以】帮器助官我障们碍感体知验周日围的世界是什么样子的。 看如下何面 感的知图周片围，世说界说？我们看到的和想到的，并用词汇记录下来。 我感们觉身 器体官的可哪以些帮部助位我能们观感察知周围发的生世的界事是情什？么样子的。