新教材人教版高中英语必修三 U1 Reading and Thinking知识点课件

15． ___f_ai_t_h____ n．时刻；场合；(适当的)机会→o asional
adj.偶尔的→occasionally adv.偶然地
o asion
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Ⅲ.阅读单词
1．lantern n. ____灯_笼__；_提_灯_______
2．carnival n. _____狂_欢_节__；_嘉__年_华___
understand it.
③The boots range in price ____f_r_om__ $25 to $100.
④The two countries are separated by ___a_____ range of mountains.
新教材人教版高中英语必修三 U1 Reading and Thinking知识点课件
科 目：英语 适用版本：新教材人教版 适用范围：【教师教学】
Section Ⅱ Reading and Thinking
Language Points
第一页，共一百一十一页。
Ⅰ.核心单词
1．__m_a_r_c_h__ vi.& n.Negative.
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Ⅲ.文本素养提升：阅读技能综合运用
根据课文语境与语句知识细致解构语句。
1．Another example is Halloween, which slowly became an exciting festival for children (非限制性定语从句), in spite of its religious origins (状语)．
尽管有一些人认为节日不应该变得如此商业化，但也有一些人认为消 费增长有益于经济，也可以让大家感到幸福。
4．同位语从句
They are o asions ___________ allow us to relax and enjoy life, and forget about our work for a little wthhailte/.which
它们是一个让我们得到放松、享受生活，并且暂时忘却工作的 理由。
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Ⅰ.课文结构图解
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Ⅱ.阅读理解(根据课文内容选择正确答案)
1．What do all the festivals have in mon?
C
A．They all originated from religions.
vt. 聚集；搜集
7．__ty_p_i_c_al__ adj.
8．___e_v_i_l__ adj.
n. 邪恶；恶行
典型的，有代表性的
罪恶的
9．__fe_a_t_u_re__ vt.
n. 特色；特征
以……为特色
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Ⅱ.拓展单词
根据词义写单词并牢记拓展单词
1． c_o_n_gr_a_t_ul_a_t_e _ vt.祝贺，道贺→congratulation n．祝贺；
8．firecracker n. ________________ 鞭炮
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Ⅳ.重点短语
1．__d_r_e_ss__(_s_b._)__up____ 穿上盛装；装扮 2．_r_a_ng_e_f_ro_m_.._._t_o_.._.___ (从……到……之间)变动 3．________________ 逐渐消失 4．___f_a_de__a_w_ay_______ 不管；尽管 5．___in__sp_it_e_o_f_______ 利用；占……的便宜 6．_t_a_ke__ad_v_a_nt_a_ge__o_f._._._ (兴趣、想法等方面)相同 7．ahafvteesrth.ailnl mon ________________
一定范围内)变化 (教材P4)They have a wide range of origins, such as the seasons of
the year, religions, famous figures, and important events.节日的由来
五花八门，比如时节、宗教、著名人物及重大事件。
Festivals are be ing more and more commercial, ________
businesses ____________________________．
节日变得越来越商业化，同时这些生意会从中获利。
with
taking advantage of the celebrations
6． ___ch_a_r_m____ n．感激之情；感谢→grateful adj.感激的
7． 8．
____jo_y_____
__________
adj.农业的→agriculture n．农业，农艺
vt.装饰→decoration n．装饰；装修
gratitude
agricultural
decorate
译 文 ： 另 外 一 个 例 子 是 万 圣 节它逐，渐 _变__成_了_令__孩_子__们_激_动__的_节__日_，_尽__管_它__起_源__于_宗_教___________________ _________。
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2．Although some believe festivals should not be mercialised (让 步状语从句), others believe the increase in spending is good for the economy and public happiness (宾语从句)．
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9． _si_g_n_i_f_ic_a_n_t_ adj.重大的；显著的→significance n．重要意
义
10．__m_e_r_ci_a_l___ adj.商 业( 化) 的→ mercialise vt.使商 业 化
→commercialisation n．商业化
11． _m_e_di_u_m_____ n．媒介 adj.中等的→(pl) media 媒体；新
❷Several cars are available within this price range.在这个价格范围
内，有好几种汽车可供选购。
❸If the ball goes out of range, you will lose some points.如果球飞出 了射程，你就会失去一些分数。
2．__r_a_n_ge___ n. 范围；界限
3．_c_e_re_m_o_ny__ n. 典礼；仪式
4．__f_i_g_ur_e__ n. vt. 认为
人物；数字；身材
5．__h_a_rv_e_s_t_ n.
收获
vi.& vt. 收割(庄稼)
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6．__g_a_th_e_r__ vi. 集合
B．They are all connected with famous figures.
C．They all show the spirit of sharing joy, gratitude, love or peace.
D．They all have similar customs.
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恭喜
2． ___o_ri_g_i_n___ n．起源；起因→original adj.原始的，最初的 3． __________ n．宗教；宗教信仰→religious adj.宗教的
4． __r_e_li_g_i_o_n__ n．魅力→charming adj.迷人的
5． __________ n．高兴；喜悦→joyful adj.高兴的；快乐的
毕竟；终究
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Ⅴ.重点句型
1．不定式作目的状语
Children then take part in Easter egg hunts ________ the
eggtso fainndd win prizes. 然后，孩子们参加复活节彩蛋搜寻活动，寻找彩蛋并赢取奖品。
2．with结构作伴随状语
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3．although引导让步状语从句
A_l_t_h_ou_g_h__ some believe festivals should not be mercialised, others believe the increase in spending is good for the economy and public happiness.
闻
12． ___r_e_f_le_c_t__ vt.显示；反映；反射→reflection n．反映； 倒影→reflective adj.反光的
13．
14．
__b_e_l_i_ef____ n．信仰；信任→believe vt.相信
__________ n．宗教信仰；相信→faithful adj.忠实的
译 文 ： ___________________________ ， 但 是 一 些 人 认 为 ________虽__然__一__些__人__认__为__节__日_不__应__该。商业化
消费增长有益于经济和公众的幸福
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►核心单词 1．range n．一系列；(变动或浮动的)范围、界限 vi.包括；(在
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即学即练 单句语法填空/完成句子
①The piano is __i_n_/_w_i_th_ionur price range. We can afford it.
②The phenomenon is ___b_e_y_o_n_d range of my knowledge and I can't
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4．Why have Chinese people in many big cities stopped lighting
firecrackers?
A
A．To protect the environment.
B．To save money.
C．To avoid injuries.
2．When was the Egyptian harvest season?
D
A．Autumn.
B．Summer.
C．Winter.
D．Spring.
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3．What's the function of the examples in Paragraph 2? B
A．To show the harvest festival is the most important in Egypt and China.
D．To get rid of old customs.
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5．What is the writer's attitude towards the fact that festivals are be
ing more and more commercial?
B
A．Supportive. B．Objective.
B．To show it is celebrated in almost all cultures.
C．To show the ways people celebrate it have changed.
D．To show all the people are grateful for the supply of crops.
a (wide/whole/full) range of 一系列的；各种各样的 in/within range (of) 在(……的)范围内 out of/beyond range (of) 超出(……的)范围
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❶A range of buildings have sprung up along the river.沿河建起 了一排建筑物。
3．costume n. ______服__装_；__戏_服____
4．riddle n. _____谜__语_；_神__秘_事_件___ 5．make-up n. ______化__妆_品__；_性__格__
6．crop n. _______作__物_；_庄__稼___ 7．church n. _________教__堂_____