新初一暑假必备：重点初中入学分班语文试题5套(含参考答案及详细解析)

试卷
2020名校入学分班考试语文测试卷（一） (1)
2020名校入学分班考试语文测试卷（二） (7)
2020名校入学分班考试语文测试卷（三） (12)
2020名校入学分班考试语文测试卷（四） (18)
2020名校入学分班考试语文测试卷（五） (23)
答案
2020名校入学分班考试语文测试卷（一） (28)
2020名校入学分班考试语文测试卷（二） (30)
2020名校入学分班考试语文测试卷（三） (32)
2020名校入学分班考试语文测试卷（四） (34)
2020名校入学分班考试语文测试卷（五） (36)
2020名校入学分班考试语文测试卷（一）
(满分：70分，时间：60分钟)
一、积累与运用(30分)
1．根据拼音写出相应的汉字。

(4分)
piān()然chéng()罚卑躬屈xī() zhǎn()露头角2．找出并改正下列词语中的四个错别字。

(4分)
(1)李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走遍了剩产药材的名山。

________改为________________改为________
(2)长城蜿延盘旋在崇山峻岭之间，好向一条长龙在飞舞。

________改为________________改为________
3．结合语境解释下列句子中的“打”。

(2分)
①打明天起我就要上学了。

____________________
②妈妈给我打毛衣。

____________________
4．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是()。

(3分)
人生要学会选择。

在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是________、
愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是________、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜，忘乎所以，还是________、淡定超然？
A．冷静运筹振作精神谦虚谨慎B．振作精神冷静运筹谦虚谨慎
C．谦虚谨慎振作精神冷静运筹D．振作精神谦虚谨慎冷静运筹
5．改正病句，将修改好的句子写在下面的横线上。

(2分)
(1)会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。

________________________________________________________________________
(2)为了防止体育课不再发生意外事故，学校加强了安全措施。

________________________________________________________________________ 6．填空。

(4分)
(1)年轻的蜗牛夫妇成了森林的主人。

它们没有忘记爸爸妈妈的话，生养了许多小蜗牛。

在蜗牛家族的历史上，是蜗牛数目最多最兴旺的时代。

这段文字出自《安徒生童话》中的《》(篇名)。

(2)“却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：‘你两个吃的是什么？’沙僧道：‘人参果。

”这段文字主要描写的人物是______________________。

7．默写。

(4分)
(1)王师北定中原日，______________________
(2)______________________，不及汪伦送我情。

(3)春风又绿江南岸，______________________
(4)______________________，听取蛙声一片。

8．读诗回答问题。

(7分)
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(1)这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指__________________。

(3分)
(2)“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

”是千古传颂的名句，它的意思是__________________________________。

(4分)
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文字，完成9～13题。

(20分)
夜深了，花睡了
三毛
①我爱一切的花朵。

在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。

对于离开泥土的鲜花，我总是对它们产生一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。

这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。

②在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。

③许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。

我在家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。

我不买花。

④有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。

那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。

那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。

这种情况只有经历过失业的人才能明白。

⑤我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。

不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。

一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。

”
⑥那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那柬花“啪”的一下丢到地上，转身就跑。

在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。

我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。

⑦我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。

”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。

回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看见了丈夫的苦心。

他何尝不想买上一大缸百合，可口袋里的钱不敢挥霍。

毕竟，就算是一小束，也是他的爱情。

⑧那一次，是我的浮浅和急躁伤害了他。

之后我们再没提过这件事。

四年后，我去给丈夫上坟，进了花店，我跟卖花的姑娘说：“这五桶满满的花，我全买下，别担心价钱。

”
⑨坐在布满鲜花的坟上，我盯住那一大片花色和黄土，眼睛干干的。

⑩以后，凡是百合花上市的季节，我总是站在花摊前发呆。

⑪一个清晨，我去了花市，买下了数百朵百合，在那间房中摆满了它们。

在那清幽的夜晚，我打开家里所有的窗和门，坐在黑暗中，静静地让微风吹动那百合的气息。

⑫那是丈夫逝去了七年之后。

又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。

没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。

9．谈谈你对题目含义的理解。

(4分)
________________________________________________________________________ 10．读完全文，你认为作者为什么最爱“百合花”？(4分)
________________________________________________________________________ 11．按要求，回答下面问题。

(6分)
(1)分析加点词语的表达效果。

他用手围．着我的背紧．了一紧，我们对视，我发觉丈夫的眼眶红了。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)通读全文，结合语境，说说对下面句子的理解。

对于离开泥土的鲜花，总是对它们产生一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．文章②至⑩段运用了什么顺序记叙？有什么作用？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．请分析文章最后一段有什么作用？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字，完成14～18题。

(20分)
没落下去的手掌
那一分钟，他是生气了。

早上，他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。

喊第一声，女儿“唔”的一声算是答应了他。

待到他给女儿把洗脸水打好，女儿都还没起。

他又喊第二声，女儿还是“唔”的一声答应了他。

他去给女儿做早餐。

早餐做妤，他回身看女儿，哪里有女儿的影子！他急奔进卧室，这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下去，可就迟到了。

“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到了。

”这次喊的时候，他没注意到女儿已
经在穿衣服了。

女儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话：“你瞎了啊，你没看见我在起吗？”
他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的父爱换来的竟然是女儿的一句“你瞎了”，在他心中，他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都肯买。

他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱，为她做世界上最好吃的东西，把她打扮得漂漂亮亮的！
伟大的父爱换来的却是“你瞎了”。

一阵颤栗后，他伸出了手，他想给女儿一记响亮的耳光，得给她点记性，这个不知好歹的家伙。

十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么，但执拗的她没有开口认错，她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。

他的大手快要抡到女儿脸上的时候，他怔住了，这只手掌，可还从未打过女儿啊，这只手掌，有的只是留给女儿的欢笑：曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！
不，不，这太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！他默默地对女儿说：“早餐做好了，你吃了，赶紧上学去。

”在他心中，一个“逼”女儿认错的主意也想好了。

中午，女儿放学，他要去上班了，他对女儿说：“婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊！”晚上下班回来，女儿拿着作业请他签字，他说：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道你不知道爸爸是瞎子吗？”他想上厕所了，他对女儿说：“婷婷，快拉爸爸去厕所吧，爸的眼睛瞎了呢，一看一个模糊，直打昏哩。

”
看完电视洗了脚，他对女儿说：“婷婷，给爸找双鞋子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩。

”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。

他在等——
第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，女儿“哇”的一声哭了起来，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他呵呵地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了……
后来，他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事，女儿说，爸爸的温婉堪称天下笫一，如果他当时就给了我一巴掌，我也是活该，反正我说错了，该打！爸爸的伟大在于让我不认错都不行，我如果不认错，我将无法承受他给予我的父爱。

我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将照满我的心灵，并鼓励我前进：做一个善于思考的人，遇事三思的人。

爸爸，我爱你！
“做一个善于思考的人，遇事三思的人。

”这样的结果，他可彻彻底底地没想到！
14．文章以“没落下去的手掌”为题目有何妙处？(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．女儿的成长得益于爸爸的教育智慧，概括说说女儿是怎么成长起来的。

(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．赏析句子。

(6分)
(1)他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱，为她做世界上最好吃的东西，把她打扮得漂漂亮亮的！(修辞角度)
________________________________________________________________________
(2)我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将照满
．．我的心灵，并鼓励我前进。

(分析加点词语的表达效果)
________________________________________________________________________ 17．末段“做一个善于思考的人，遇事三思的人”一句多余吗？为什么？(3分) ________________________________________________________________________ 18．请结合文章内容说说文中的爸爸是怎样一个人？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
2020名校入学分班考试语文测试卷（二）
(满分：70分，时间：60分钟)
一、积累与运用(30分)
1．请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()。

(4分)
A．苦闷．mèn削．弱xuē风筝．zheng憎．恶zēng
B．躯壳．qiào浏览．lɑn奇葩．bā蒜．瓣suàn
C．头衔．xián蜷．缩quán提．防dī祈．祷qǐ
D．枸杞．qǐ电饼铛．dāng裂．缝liě辐．射fú
2．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是()。

(3分)
A．标新立异马革裹尸别出新裁张灯结彩
B．驷马难追舍本逐未附庸风雅风华正茂
C．有惊无险鹦鹉学舌东施效颦邯郸学步
D．匪夷所思潸然泪下引吭高歌无源无故
3．下列句子中关联词语使用正确的一项是()。

(4分)
一个猎人，________他打扮得十分威武，________为人十分胆小，因此他的妻子常常劝他要挺起胸膛，鼓起勇气做人。

猎人说：“________你这样劝我，________我也没有办法把我的胆子加大呀！”
A．尽管还是虽然但是B．尽管还是虽然但是
C．虽然但是尽管可是D．虽然但是尽管还是
4．下列句子中标点使用错误的一句是()。

(3分)
A．我不知道那个人是不是他姐姐？
B．“跑快一点，”妈妈说，“不然你就要迟到了。

”
C．今天的《人民日报》刊登了“神九”与“天宫一号”手动对接的消息。

D．这次在习总书记的带领下，排除干扰，冲破阻力，终于将普世价值列入了社会主义核心价值观范筹。

5．请在横线上填入我国城市名，使前后都组成成语。

(4分)
A．至高无________底捞月B．语重心________暖花开
C．五湖四________诛笔伐D．声东击________如泰山
6．经典诗文默写。

(4分)
(1)采菊东篱下，____________________。

(2)常恐秋节至，____________________。

(3)如今直上银河去，____________________。

(4)____________________，寒食东风御柳斜。

7．请在括号内填动物名组成对联。

(4分)
A．扬鞭策()人新岁，举杯祝酒迎来年。

B．江水腾()影，春晖照华年。

C．风拂杨柳千山绿，影随玉()万爱春。

D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子()。

8．仿写句子，要求与画线句句式相似，表意确切，语意连贯。

(4分)
事物都具有两面性：苦难对于强者是一笔财富，对于弱者则可能是万丈深渊；
____________________________，____________________________
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文字，完成9～13题。

(22分)
回家去问妈妈
毕淑敏
①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。

说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。

”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。

②妈妈说，你生在新疆，长在北京。

难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再啰嗦。

③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。

才知道发生在安西的感动源远流长。

突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点。

④我们总觉得已经成人。

母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。

我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。

全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。

母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。

于是我们厌烦了，
不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀？从此，母亲就真的噤了声。

⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大。

我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。

我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。

⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。

我们还未曾读懂，著者已撒手而去。

从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。

我们流落世间，成为飘零的红叶。

⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。

⑧一定要赶快啊！生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。

从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。

⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆。

9．本文写了一件什么事？这件事引发了作者的哪些感悟？(感悟答出两点)(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．如何理解第④段中画横线句子的含义？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。

(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．联系上下文，说说第⑦段在文中的作用。

(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．读了本文后，请你联想一次“问”的经历，写出独特的感悟。

(7分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字，完成14～19题。

(18分)
暴风雨
①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。

窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。

②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。

④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

⑥不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

⑦从窗外躲进来的第一束光线，报道了人间的黎明。

碧空中飘浮着朵采白云，在和煦的微风中翩翩起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。

⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。

被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。

艳丽的玫瑰散发出阵阵芳香。

偎依在花瓣、绿叶上的水珠、金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。

14．本文所写的时间是从____________________到____________________。

(2分) 15．第⑥段，“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”是指____________________。

(3分)
16．第⑦段“____________________”处应填的动词是()。

(2分)
A．点缀B．擦洗C．洗涤D．擦拭
17．本文题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，意在表现什么？(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 18．请按你的理解给文章划分层次。

(用斜线在下面序号后标明)(3分)
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪
19．作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句子如______________，写嗅觉的句子如____________________。

(4分)
2020名校入学分班考试语文测试卷（三）
(满分：60分，时间：60分钟)
一、积累与运用(30分)
1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。

(4分)
天上的云，姿态万千，变化无常：有的像峰峦．()，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀．()得很美丽，有时又把天空lǒng()罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一shà()间却又是乌云密布，大雨倾盆。

2．下列词语中，没有错别字的一项是()。

(2分)
A．寒喧甘拜下风矫揉造作一筹莫展
B．既然委曲求全销声匿迹草菅人命
C．松弛自命不凡无精打彩走投无路
D．赝品循序渐进翻云覆雨变本加利
3．默写。

(8分)
(1)大漠孤烟直，______________________。

(2)自古逢秋悲寂寥，______________________。

(3)江山如此多娇，______________________。

(4)______________________，北斗阑干南斗斜。

(5)鸡声茅店月，______________________。

(6)无意苦争春，______________________。

(7)苏轼的《水调歌头》中体现作者深挚崇高的思想境界和乐观思想，表达对分别的人们的美好祝福的名句是：______________________，______________________。

(8)王教授已退休多年，仍在勤奋著书。

如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“____________________，____________________”作为内容就很合适。

4．下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词，请仿照画横线的句子再写几句歌词，使之与第一段构成排比。

(3分)
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。

再见吧同学！再见啊再见！盼望你早日成功的消息。

____________________，____________________，____________________，____________________，____________________。

再见吧老师！再见啊再见！请接受我
们深情的敬礼。

5．填人下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是()。

(3分)
想和做怎样才能够联结起来呢？____________________
①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。

②当然要观察。

③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是要把想和做联结起来的一条路。

④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。

A．①②③④⑤B．③①④②⑤C．③①②④⑤D．①③②④⑤6．运用你课外阅读积累的知识，回答下面问题。

(6分)
我们在作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。

比较人物形象，是阅读名著的一个重要方法。

下面所列小说中的人物各是怎样的形象？请从所提供的两组人物中任选一组进行比较。

第一组：林冲(《水浒传》)与武松(《水浒传》)
第二组：保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨逊(《鲁滨逊漂流记》)
(1)所选内容：第____________________组
(2)相同点：_____________________________________________________________
________________________________________________________________________ 不同点：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．2015年是世界反法西斯战争胜利七十周年，今年8月15日也是我国抗日战争胜利七十周年。

中共中央发出通知，对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动作出安排部署。

请你简要设计一份关于纪念抗战胜利，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神的语文综合实践活动方案。

(4分)
活动主题：______________________________________________________________ 活动形式：_______________________________________________________________
二、阅读理解(30分)
(一)阅读下面的文字，完成8～12题。

(13分)
企鹅的脚为什么不怕冻
【英】米克·奥黑尔
①企鹅同其他生活在寒冷地区的鸟类一样，都已经适应了寒冷的气候，能够尽可能少地散失热量，保持自己身体主要部分温度在40℃左右。

但是它们的脚却很难保暖因为
脚上既不长羽毛，也没有鲸脂一类脂肪的防护，而且还有相对较大的面积。

②于是，企鹅通过两种机制来防止脚被冻坏。

一种机制，是通过改变向双脚提供血液的动脉血管的直径来调节脚内的血液流量。

当寒冷时，减少脚部的血液流量；当比较温暖时，增加血液流量。

其实我们人类也有类似的机制，所以我们的手和脚在感到冷时会变得苍白；当觉得暖和时，则变得红润。

③此外，企鹅在其双脚的上层还有一种“逆流热交换系统”。

向脚提供温暖血液的动脉血管分叉为许多的小动脉血管，同时，在脚部变冷的血液又通过与这许多动脉小血管紧挨在一起的数目相同的静脉小血管流回。

这样，动脉小血管内温暖血液的热量就传递给了与之紧贴的静脉小血管内的逆流冷血，结果，真正带到脚部的热量其实是很少的。

④在冬季，企鹅脚部的温度仅保持在冰点温度以上1℃～2℃，这样就最大限度地减少了热量散失，同时也防止了脚被冻伤。

鸭子和鹅的脚也有类似的结构，但是，若把它们圈在温暖的室内饲养，过几个星期再把它们放回冰天雪地里，那么它们双脚贴地的一面就会被冻坏。

这是因为它们的生理活动已经适应了温暖的环境，通向脚部的血流实际上已经被切断，此时再回到寒冷环境，脚部的温度就会下降到冰点以下。

⑤企鹅的脚不会冻坏之谜，也可以从生物化学的角度来加以说明，而且很有意思。

⑥氧与生物体内的血红蛋白结合，通常是一种强烈的放热反应。

一个血红蛋白分子吸收和添加氧原子，要释放出大量的热量(DH)。

在相反的逆反应中，当血红蛋白分子释放出氧原子时，通常会吸收同等数量的热量。

然而，氧化反应和脱氧反应发生在生物体的不同部分，也就是说发生两种反应所在的分子环境不同(比如说酸度不同)，整个过程的结果，则是热量的散失或增加。

⑦具体到南极企鹅的情形，在包括脚在内的外围冷组织中，DH值要比人类小得多。

这就带来两个好处。

首先，在进行脱氧反应时，企鹅的血红蛋白所吸收的热量大为减少，于是，它的双脚就不容易冻坏。

第二个好处来自热力学定律。

根据热力学定律，任何一种可逆反应，包括血红蛋白的氧化反应和脱氧反应，较低的温度有利于进行放热反应，而不利于反方向进行的吸热反应。

因此，在低温下，对于大多数物种，都是吸收氧的反应进行得比较激烈，而不容易进行释放氧的反应。

一个物种所具有的DH值如果相对来说不高不低正合适，那么这就意味着，在冷组织中血红蛋白对氧的亲和力不会变高到使氧无法从血红蛋白脱离出来。

8．给下列加点的字注音。

(2分)
(1)散．失()(2)红润．()
9．请说说文章第②段是如何让读者明白企鹅的脚为什么不怕冻的？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．有人认为，本文前四段已经把企鹅的脚不怕冻的原因说明清楚了，所以后面三段可以删去。

你赞同吗？为什么？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．第⑦段中“这就带来两个好处”的“这”指的是什么？(3分)
________________________________________________________________________ 12．下列表述不符合文意的一项是()。

(2分)
A．第①段的目的是提出说明对象。

B．第④段介绍企鹅在温暖的室内饲养后便无法适应寒冷环境，这些内容对于解说企鹅的脚不怕冻完全是画蛇添足的。

C．第⑤段是一个过渡段，其作用是承上启下。

D．第⑦段中的画线句子是对该段第二个好处的总结。

(二)阅读下面的文字，完成13～17题。

(17分)
摸书
①名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。

她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。

”
②“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。

”我说。

③她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。

”
④她真有趣。

我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。

”
⑤她大叫：“我也这样，常摸书！”她愉快地虚拟着摸书的动作。

烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

⑥谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。

这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。

⑦闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人智慧的文字，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。

有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不。