2019-2020年度小升初语文综合考试试卷长春版(II卷) (附解析)
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2019-2020年度小升初语文综合考试试卷长春版(II卷) (附解析)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分120分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。
A、机不可失,时不再来
B、抓住当前,不要这山望着那山高
C、志存高远,抢抓机遇
D、机会多的是,不用急于定夺
2、用“喿”加部首组成新字填空
天气本来就很()热,再加上外面上传来汽车刺耳的( )音,更让我的心情烦( )不安了,老半天作文都没写个字,冲了个凉水()才浑身舒爽,重新()起笔,把作文一气呵成。
3、选词填空。
希望盼望期望指望愿望
凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。
他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。
但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。
4、词语模仿秀。
古为今用:_______________ _______________ _______________
成千上万:_______________ _______________ _______________
愤愤不平:_______________ _______________ _______________
密密麻麻:_______________ _______________ _______________
5、按提示要求填空。
吕戴邱陶
1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_____。
6、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
()疾病()知识()信息()文明
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。
看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。
慈母情深:_________________________,_________________________。
节日习俗:_________________________,_________________________。
人才发展:_________________________,_________________________。
豪情壮志:_________________________,_________________________。
2、把下列句子整理成通顺的一段话。
()我们在一块大礁石上,把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛下去。
()等了一会儿,该起网了。
()我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。
()然后,我们便在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边观赏大海的景色。
()在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。
()“哗……哗”,大海出现在我们面前了,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。
()我提起一张网,提的又轻又慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。
3、根据提示或情境填空。
1、把下面的名言或诗句补充完整。
(1)言必信,()。
《论语》
(2) ( )全不怕,要留()在人间。
(于谦)
(3)()一更,()一更,聒碎(),故园无此声。
(纳兰性德)
2、我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。
攀上闻名于世的泰山之巅,我不由得想起了_________、_________等成语;漫步在美丽的西子湖畔,我禁不住想起了“__________________,__________________”的古诗句;月夜散步,品尝着春山月夜空旷宁静之美,我不由得想到王维“ ,”。
的绝妙诗句。
3、六年的学习生活中,许多老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了__________________的名言(诗句),以此表达你对老师的热爱和赞美。
4、请写出下列成语所用的修辞方法。
胆大包天()如鱼得水()
莺歌燕舞()口蜜腹剑()
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。
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四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、课文传真。
课文让我们感受到语言文字的魅力。
文字中有“情”:著名科学家爱因斯坦说过:“在所有世界著名人物中,玛丽· 居里几乎是_________的人。
”朗读着这些句子,我们感受到作者对____________________________之情;文字中有“画”:“你好,清凉的_________!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的______!你吟诵一首小诗,是邀我与你唱和吗?”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题《》;文字中有“理”:“如果无法在这种_________中汲水生长,树苗自然就_________了。
但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成大树就不成问题了。
”咀嚼着这些句子,我想到了一句名言:_________________________________;
文字中有“声”:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,___________!”品味着这些句子,感叹不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意,这是一种_________的境界啊!
2、阅读下面短文,回答问题。
秋之神韵
我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。
头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。
在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1、给下列加点字注音。
戛然而止()硕果()伴和()步履()雕琢()
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。
4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么?
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6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
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7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。
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3、古文欣赏。
伤仲永
<北宋>王安石
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”
<译文>金溪平民方仲永,世代以种田为业。
仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。
父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。
这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。
从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
同
县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。
他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
我听说这件事很久了。
明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。
叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。
再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:“他才能完全消失,和普通人一样了。
”
孟母三迁
孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处子也。
”遂行市旁,孟子又嬉为贾人衒(xuàn)卖之事,母曰:“此又非所以处吾子也。
”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。
”遂居焉。
<译文>孟子年少时,家住在坟墓的附近。
孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。
孟母见此情景,就觉得这个地方不适合居住,于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。
可是,孟子又玩闹着学商人买卖的事情。
孟母又觉得此处也不适合孟子居住,于是又搬迁到书院旁边住下来。
此时,孟子便模仿儒生学作礼仪之事。
孟母认为,这正是孟子所适宜居住的地方,于是就定居下来了。
1.“孟母三迁”这则故事广为流传,它可用一成语来说理,这个成语是_________________。
2.你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示?请作简要回答。
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3.仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果,请对此谈谈你的看法。
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五、作文题(本题共计30分)
1、思考一下,写一写。
美无处不在,生活中处处都有美。
请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一篇记叙文。
可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。
题目自拟。
试题答案
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、D
2、燥热,噪音,烦躁,凉水澡,操起笔
3、指望、希望、期望、愿望
4、略
5、略
6、3传染传授传递传承
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、慈母手中线,临行密密缝千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
2、3 5 1 4 7 2 6
3、言必信,行必果
粉身碎骨全不怕,要留清白在人间
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
4、夸张比喻拟人对比
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、略
四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、唯一没有被盛名宠坏她的淡泊名利的赞叹
山泉溪流山中访友不确定枯萎
如:烈火试真金,逆境试强者。
(类似的关于战胜困难的格言即可)
峨峨兮若泰山!洋洋兮若江河真知己
2、略
3、1.近朱者赤,近墨者黑。
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