语文人教版(部编)八年级上册《我们的互联网时代》课件公开课(4)
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综合性学习 我们的互联网时代
你的手 机上都 有哪些 APP？
目标导航
1.正确看待网络语言。 2.了解电子阅读的优缺点，正确利用电子阅读。 3.会用、善用互联网，提高学习效率。
活动内容
一、网络语言小研讨。 二、电子阅读面面观。 三、用互联网学语文。
一、网络词语小研讨。 写作文时能否使用网络词语？作文
中可以使用什么样的网络词语？应如何 规范地使用网络词语？
二、电子阅读面面观。
小组讨论：电子阅 读会否取代传统阅读。
源自文库
三、用互联网学习语文
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1.正确看待网络语言。 2.了解电子阅读的优缺点，正确利用电子阅读。 3.会用、善用互联网，提高学习效率。
活动内容
一、网络语言小研讨。 二、电子阅读面面观。 三、用互联网学语文。
一、网络词语小研讨。 写作文时能否使用网络词语？作文
中可以使用什么样的网络词语？应如何 规范地使用网络词语？
二、电子阅读面面观。
小组讨论：电子阅 读会否取代传统阅读。
源自文库
三、用互联网学习语文