2020-2021学年七年级(上)期中道德与法治试卷附答案和解析

2020-2021学年七年级（上）期中道德与法治试卷1.“千里之行始于足下”。

对于刚刚踏入中学校门的中学生来说，学习过程中应特
别注意把握的是（）
A. 要增强学习的兴趣，感兴趣的就多学，不感兴趣的就放一放
B. 要让家长多监督，老师多加辅导
C. 要珍视当下，从点滴做起，不断努力
D. 不要老师辅导，不用家长监督
2.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

梦想是对未来美好生活的愿望，
它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

下面有关梦想的叙述中错误的是（）
A. 有梦想就有希望
B. 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
C. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
D. 梦想就等于空想
3.人活在世上，就如同在大海上航行，失去了航标，船就会迷失方向，这说明
（）
A. 人生需要理想
B. 人要有社会责任感
C. 人要有高尚的道德情操
D. 人要有良好的心理品质
4.苟子说：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。

”这句名言告诉我
们（）
A. 要学会自主学习
B. 学习要注重积累
C. 学习要悬梁刺股
D. 学习要卧薪尝胆
5.小国立志成为一名足球运动员，为祖国争光。

要实现这一梦想，小国需要
（）
①不屈不挠，坚持不懈②坐等时机，顺其自然
③脚踏实地，全力以赴④坚定信念，具有不服输的坚韧。

A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
6.张梅学习成绩不是很理想，她发现成绩好的同学，很多都是早晨背诵知识，晚上
巩固练习。

于是她决定也这样去“学习”，效果还是不尽如人意。

这主要是因为她（）
A. 缺乏明确的学习目标
B. 不能与同伴合作学学习
C. 没有找到适合自己的学习方式
D. 缺乏良好的学习习惯
7.学习对于每一个人来说都是苦乐交织的，下面关于“苦与乐”关系的描述错误的
是（）
A. 苦与乐是一对有关学习的矛盾
B. 苦是乐的前提
C. 乐是苦的结晶
D. 苦与乐毫不相干
8.认识自我的途径是多方面的。

我们可以从群体的关系中认识自己，下面观点中不
正确的是（）
A. 我是妈妈的贴心小棉袄，还是她的开心果
B. 我是爸爸和妈妈沟通的桥梁，是家中不可缺少的一员
C. 我是我们班的班长，是老师管理班级的小助手
D. 我脾气暴躁，性格外向
9.俗话说：“当局者迷旁观者清。

”做更好的自己要（）
A. 所有人的意见都应该听取
B. 人无法自己认识自己，只能听取别人的意见
C. 对别人的看法要认真判断和分析
D. 提高自我认识水平
10.选择一个好的朋友真的很重要，朋友对一个人的影响很大，我们言谈举止、兴趣
爱好甚至性格都或多或少的受到朋友的影响。

下列叙述中，你认为不正确的是（）
A. 朋友觉得有趣的事情我们会去尝试
B. 朋友可以让我们相互竞争
C. 朋友可以让我们在精神上得到满足
D. 朋友一定会让我们走向成功
11.有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

下面对友谊的
观点中正确的是（）
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是平等的
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊是相互利用
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
12.友情是人生永恒的话题，下列表达友情的诗句是（）
A. 海内存知己，天涯若比邻
B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C. 欲穷千里目，更上一层楼
D. 大漠孤烟直，长河落日圆
13.小芳在网上有一个特别好的朋友，每天她俩都会聊上几句，可是有一天“她”突
然消失了，再也联系不上，给她打电话也是空号。

这个事实说明（）
A. 网络交往让人与人之间的关系更接近
B. 网络交往和真实的一样
C. 网络交往具有虚拟性
D. 网络交往给我们开启了通往世界的又一个窗口
14.在人生道路上，每个人都需要朋友，中学生处于人生成长的重要阶段，建立友谊
要（）
A. 封闭自己
B. 只选择和成绩好的同学交往
C. 开放自己
D. 只选择和自己关系好的同学交往
15.以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络带来的诸多益处。

这
些益处包括（）
①了解时事，开阔眼界
②休闲娱乐，放松心情
③与人沟通，结交新友
④沉浸其中，远离现实
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②④
16.明确的目标就像罗盘，指引着我们前进的方向，只要我们从小努力，经过长时间
的奋斗，梦想就可以实现。

梦想是对未来美好生活的愿望。

材料中的说法对吗？为什么？
只有努力梦想才能实现，那么青少年怎样学会努力呢？
17.进入初中已经有一段时间了，一部分学生出现了这样一些学习的困扰：
甲同学：“上小学时，我的成绩很好，可是进入初中后，我却很少能感受到学习带来的成就感。

”
乙同学：“我不太喜欢数学老师，所以不想学数学。

”
丙同学：“在学习上，我总是担心自己会落后。

”
面对这些困扰，你有哪些好的建议？
18.羊说：“我能穿过门洞，吃到栏杆外的草，你是吃不到了！”
长颈鹿说：“我个子高，能够吃到树上的叶子，你也吃不到！”
羊和长颈鹿都没能正确认识自己。

你认为我们为什么要正确认识自己呢？
认识自己有哪些途径？
怎样做更好的自己？
19.小梅和小青是好朋友，经常在一起探讨各种问题，由于一件小事，二人发生了冲
突，从此以后，当小梅向小青请教数学题时，小青都很冷淡地说：“这么简单都不会，真笨。

”这种情形是小梅对小青有了距离感，小梅后来又结识了新朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。

友谊的双桨需要我们和谐地去摇荡，才能推开层层波浪。

小梅和小青需要怎样呵护友谊。

（写出两点即可）
朋友间处理冲突的基本策略有哪些？（写出两点即可）
小梅和小青的故事说明了友谊不是一成不变的，我们应该怎样对待友谊的改变。

20.上学期，小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏，并让小文为他保密。

放学后，老师
向小文询问小茹没来上课的原因。

小文思考再三，还是将实情告诉了老师，并和老师一起帮助小茹改正错误。

今年五月份，由于小文妈妈意外烫伤，小文不得不抽空去妈妈的小吃店帮忙，以致于学习成绩不断下滑，班主任严肃地批评了她，小文很委屈，从此不再理班主任老师了。

阅读材料，根据所学知识，对小文上述两个行为分别作出正确的判断，并简单说明理由。

答案和解析
1.【答案】C
【解析】我们青少年是国家和民族的未来，要珍惜中学阶段，提高自身素质，把握机遇，从点滴做起，珍视当下，为美好明天付出不懈的努力，C符合题意；A说法错误，不感兴趣的不可以放过，学习需要踏实；B错误，学生要提高自控能力，学会主动学习；D错误，我们还需要老师的辅导，家长的监督。

故选：C。

本题考查积极适应新的学习生活。

升入初中，面对新的学习生活，我们要积极融入班集体，适应新的学习生活。

仔细审题，把握积极适应新的学习生活，结合选项排除。

2.【答案】D
【解析】题干中的描述，体现了梦想的重要性。

有梦想就有希望；少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，ABC说法正确，不合题意；D说法错误，梦想是我们对未来美好生活的愿望，并不是空想，符合题意。

故选：D。

本题考查的知识点是树立梦想。

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。

本题属逆向考查，审题时要注意，解答本题要把握好梦想的重要性。

3.【答案】A
【解析】人活在世上，就如同在大海上航行，失去了航标，船就会迷失方向，这说明人生需要理想，有了理想就有动力，就有希望，所以A符合题意；B人要有社会责任感，要积极承担责任，与题干不符；C题干未体现要有高尚的道德情操，与题干不符；D题干未体现人要有良好的心理品质，与题干不符。

故选：A。

该题考查梦想的含义。

有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱
的愿望。

虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。

审清题意、把握理想的意义，关键是明确题干寓意，结合选项、仔细分析做出总结。

4.【答案】B
【解析】题干中的古语形象地告诉我们学习的过程实际就是一个积累的过程，因此学习要做一个有心人，平时学习要多下功夫，这样才能让自己学识更加渊博，所以B说法符合题意。

A错误，本题没有体现自主学习，应排除。

CD说法都没有体现知识的积累，只是历史典故，应排除，故选B。

本题主要考查正确认识学习这一知识点，要明确学习要注重积累．
本题主要考查学生对正确认识学习的理解情况，在分析时关键要明确古语的含义，由此进行选择．
5.【答案】C
【解析】要实现自己理想，需要一个合理的人生规划，将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗，积极实践；面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向现实低头，放弃自己的理想，而要勇于创新，改变现实；要从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈的追求、努力与奋斗。

①③④说法正确，符合题意。

②说法错误，实现理想需要努力。

故选：C。

本题考查的知识点是实现理想的途径。

我们要树立远大的理想，实现理想需要付出行动。

解答本题宜采用排除法，将含有错误说法②的选项排除即可。

6.【答案】C
【解析】张梅学习成绩不是很理想，她发现成绩好的同学，很多都是早晨背诵知识，晚上巩固练习。

于是她决定也这样去“学习”，效果还是不尽如人意---这主要是因为学习方法有问题，没有找到适合自己的学习方式，所以C符合题意；ABD与题干不符。

故选：C。

本题考查科学的学习方法．科学的学习方法，可以通提高学习效率，增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，达到很好的学习效果．我们要找到适合自己的好方法．
审清题意、把握科学的学习方法，对照选项仔细排查即可．
7.【答案】D
【解析】学习是苦乐交织的，苦与乐是一对有关学习的矛盾，苦是乐的前提，乐是苦的结晶，历经辛苦才能体味到学习的美好与快乐，ABC说法正确，不合题意；D说法错误，学习的苦与乐并不是毫不相干的，是紧密相连的，符合题意。

故选：D。

本题考查的知识点是正确认识学习。

学习是一个苦乐交织的过程，有快乐，也有辛苦。

本题属逆向考查，审题时要注意，解答本题要把握好学习的苦与乐。

8.【答案】D
【解析】题文中，认识自我的途径是多方面的，ABC都体现了从群体的关系中认识自己，但与题意不符；D错误，体现的是个性心理特征来认识自己，符合题意。

故选：D。

本题考查的知识点是认识自我的途径。

正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。

仔细读题，在理解认识自我途径的基础上，做出正确的选择。

9.【答案】C
【解析】当局者迷，旁观者清。

”意思是我们对自己的认识不容易，但是他人对我们有明确的认识，说明了他人评价有助于我们正确认识自己，要虚心听取别人客观的正确意见，有则改之，无则加勉，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，但是对他人的评价要理性分析，不能盲从，所以选项C的说法正确，符合题意；A错误，对他人的评价要理性分析，不能盲从；B错误，我们可以认识自己，并非只能听取别人的意见；D与题意不符。

本题考查的知识点是正确对待他人评价。

我们要正确认识自己，需要通过正确的方法。

正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。

解答本题关键是把握好题干中的俗语含义，明确主旨。

10.【答案】D
【解析】朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。

与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心，ABC观点正确，不符合题意；D表述太绝对，符合题意。

故选：D。

本题考查友情的力量。

朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立友谊。

仔细审题，把握友情的力量，结合选项排除。

11.【答案】A
【解析】友谊是一种亲密的关系。

每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足；友谊是平等的、双向的。

接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。

我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，①②③正确；友谊是平等的、双向的，而不是相互利用，④错误。

故选：A。

本题考查的知识点是友谊的特质。

友谊是一种亲密的关系。

友谊是平等的、双向的。

友谊是一种心灵的相遇。

认真审题，把握友谊的特质，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

【解析】此题考查对友谊的认识。

分析材料和选项，根据课本知识可以看出，A体现友谊，B体现了磨砺坚强意志，C是写景，D体现了悲凉的心境。

故选：A。

本题考查的知识点是友谊的特质。

友谊是一种亲密的关系。

友谊是平等的、双向的。

友谊是一种心灵的相遇。

本题在审题中尤其要把握题干要求，在此基础上对选项进行排除和对比后，才能得出正确答案。

13.【答案】C
【解析】虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

题文中，小芳的遭遇说明了网络交往具有虚拟性的特点，C符合题意；A错误，网络交往具有虚拟性，更接近的说法不符合实际；B错误，网络交往和真实的不一样；D 说法正确，不符合题意。

故选：C。

本题考查网络交往的两面性。

网络具有两面性，有利亦有弊，我们要趋利避害地使用网络。

认真审题，把握网络交往的特点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

14.【答案】C
【解析】依据教材知识，建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；建立友谊，需要持续的行动，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。

分析可知，C符合题意，可当选；A错误，封闭自己不利于建立友谊；B错误，建立友情与成绩的好坏无关，我们要学会与各种成绩的同学打交道；D错误，要广泛和同学交往。

故选：C。

本题考查的知识点是建立友谊。

建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动，需要讲究方法。

认真审题，把握建立友谊要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

15.【答案】B
【解析】本题考查了网络的积极影响，依据课本知识分析材料可知，我们可以享受网络带来的诸多益处，如了解时事，开阔眼界，休闲娱乐，放松心情，与人沟通，结交新友，所以①②③是正确的选项，排除消极影响④。

故选：B。

本题要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
此题要准确掌握课本知识互联网交往的内容，在此基础上即可顺利选择．
16.【答案】【小题1】不对。

少年需要梦想，梦想意味着希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；梦想与现实之间总是有一定的距离，只要我们从小努力，经过长期奋斗，梦想就有可能实现。

即使梦想实现不了，也能引领方向，总有一个梦想会在现实中开花，题干观点绝对。

【小题2】努力是梦想与现实之间的桥梁。

努力需要立志。

努力需要坚持。

努力也有方法。

【解析】本题考查的知识点是梦想的含义、努力的意义等。

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；努力是梦想与现实之间的桥梁。

解答本题要认真分析材料问题，把握好梦想的含义、努力的意义等知识点，运用所学，具体分析作答。

17.【答案】本题考查怎样学会学习。

依据教材知识，从需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式三方面作答。

故答案为：
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

学会学习，需要掌握科学的学习方法。

学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

【解析】本题考查积极适应新的学习生活、培养自信品质、怎样适应风格不同的老师的内容。

中学时代是人生中一个最重要的时期，中学时代青少年要学会融入班集体，适应新的学习生活；要让自信重放光芒，就该相信自己是独特的，是有价值的；每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们应主动接近、了解老师，积极主动的与老师交流沟通，感受每位老师的独特魅力。

仔细审题，把握积极适应新的学习生活，学会学习，结合材料分析总结。

18.【答案】【小题1】①人贵自知，正确认识自己非常重要；②正确认识自己，可以促进自我发展；③正确认识自我，可以促进与他人交往。

【小题2】①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；②我们可以通过自我评价来认识自己；③他人评价是我们认识自己的一面镜子，我们可以通过他人的评价认识自己。

【小题3】①接纳和欣赏自己；②做更好的自己，就要扬长避短；③做更好的自己，需要主动改正缺点；④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；⑤更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【解析】本题考查的知识点是正确认识自我、认识自我的途径、正确对待自己的优缺点、适应社会完善自我。

以材料题的形式呈现分析材料内容。

结合教材知识回答即可。

仔细读题，在理解正确认识自我、认识自我的途径、正确对待自己的优缺点、适应社会完善自我等相关知识的基础上，做出正确的解答。

19.【答案】【小题1】（1）本题考查呵护友谊的方法，结合教材知识，从用心关怀、尊重对方、正确对待冲突与伤害等方面作答即可。

（2）本题考查正确处理冲突的方法，结合教材知识，从保持冷静、坦诚交流、勇担责任、换位思考等方面作答即可。

（3）友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

据此作答。

故答案为：
（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。

呵护友谊，需要学会尊重对方。

呵护友谊，需
要学会正确处理冲突，呵护友谊，需要学会正确对待有一种受到的伤害。

（4分）（2）保持冷静，坦诚交流，及时处理。

担当责任，换位思考。

（4分）
（3）我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

（2分）
【小题2】
【小题3】
【解析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊、友谊的特质等。

解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。

解答本题关键是把握好考查的知识点，运用所学，准确作答。

20.【答案】（1）该题考查的是小文的行为是否正确。

结合教材知识，判断材料一中小文的行为是正确的，理由是朋友需要宽容，但要讲原则、真正的朋友应该是直言不讳地批评，坦诚的劝告。

材料二中小文的行为是错误，理由是从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬与批评；原谅老师的错误，对老师有礼貌；尊重老师的劳动，积极与老师沟通。

故答案为：
材料一中小文的做法是正确的。

因为：朋友需要宽容，但并不是不讲原则，不分是非善恶；当自己的朋友出现缺点和错误时，真正的朋友应该是直言不讳地批评，坦诚的劝告，催人猛醒；只讲“哥们义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊；小文将实情告诉老师并一同帮助小茹改正错误，是为了小茹好。

所以是正确的。

材料二中小文的做法是错误的。

因为我们应从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬与批评；原谅老师的错误，对老师有礼貌；尊重老师的劳动，积极与老师沟通。

【解析】本题考查的知识点是学会和老师交往。

老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。

仔细读题，在掌握学会和老师交往的基础上，做出正确的解答。