五年级英语上册第三单元语法知识点总汇(外研版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五年级英语上册第三单元语法知识点总汇(外研版) 五年级英语上册第三单元语法知识点总
汇(外研版)
1、hatareugingtd?你想做什么?
询问他人在未来的打算。
Begingt后面要跟动词的原形。
2、thisevening和
tnight的区别:
thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。
而tnight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。
3、特殊疑问句
)、结构:特殊疑问词+一般疑问句的形式例:hihduliebetter?
特例:hathappenedtthetherpeplentheplane? 2)、特殊疑问词的分类:疑问代词:hat;h;hih;h 疑问形容词:hat+名词;hih+名词;hse+名词疑问副词:hen;here;h;h 3)、疑问代词的用法:
hat“什么”用来问是什么,做什么,叫什么,什么样,询问职业等等。
例:hatisurnae?你的名字叫什么?
hatisurfather?你爸爸是干什么的?=hatdesurfatherd? hatisurhbb?你的爱好是什么?
hatisurfavuritefd?你最喜爱的食物是什么?
hat’surathteaherlie?你的数学老师长得什么样子? hatisthedatetda?今天几月
几号?Itisa1st h“谁”用来问人物是谁。
例:hisurEnglishteaher?你的英语老师是谁? h’sthatan?那个男人是谁?
hih“哪种、哪一个” 例:hihduliebetter? 4)、疑问形容词的用法:
hattie“几点了”用来问具体的时间,如:hattieisit?现在几点了?
hatlur”什么颜色”用来问物体的颜色。
如:hatlurisurshlbag?你的书包是什么
颜色的? hatindf“什么种类”用来问类别。
如:hatindffruitdulie?你最喜欢哪一种水果? hatda“什么日子”用来询问周几。
如:hatdaisit?今天周几? ItisSunda
hse+名词“谁的”用来问物体的主人是谁如:hsepenilisthis?这是谁的铅笔? hsebieisblue?谁的自行车是蓝色的? hih+名词“哪一个”用来问具体的哪一个。
如:hihseasnduliebest?你最喜欢哪个季节?
hihpenilisen’s?thelngnertheshrtne?哪只铅笔是en的?长的那支还是短的那支? hihlassareuin?你在哪个班? )、疑问副词的用法:
here“在哪里,到哪里”用来问地点。
例:hereareufr?你从哪里来? hereareugingt?你打算去哪里? hereisruler?我的尺子在哪里? hen“什么时候”用
来问时间。
例:henisurbirthda?你的生日是什么时候? henareugingt?你打算什么时候去? hendugtshl?你什么时候去上学?
h“为什么”用来问原因,一般要用beause来回答。
如:hduliespring?你为什么
喜欢春天? BeauseIanflites国为我可以放风筝。
h“怎样”“如何做某事”用来问身体健康状况,或者事情的状况,对事的看法等。
如:Hareu?你好吗? Hisurther?你妈妈好吗?
Histheeathertda?
今
天
天
气
怎
么
样?=hatistheeatherlietda? Hdud?您好
han+名词复数“多少个”用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
如:Hanbsduhave?你有多少本书? Hanitesanusee?你能看见多少只风筝?
huh“多少钱”用来问物体的价钱。
如:Huharethe?他们多少钱? Huhisurshlbag?你
的书包多少钱? hld“几岁了”用来问年龄。
如:Hldareu?你几岁了? Hldisurfather?你爸爸多大了? hlng“多长”
如:HlngistheellRiver? htall“多高”:如:Htallishe?他多高?
habut+n/ving“怎么样”表建议、请求如:hatabutu?
4、Ianttbe…我想成为…表示理想。
相当于I’gingtbe… 例:Ianttbeateaher 、在哪个门用介词at, atthenrth/east/suth/estgate 6、一般将来时
)构成:begingt+动词原形或ill+动词原形
例:Iagingtthebstrebbusthisafternn
2)用法:表示将要发生的动作或状态。
常与trr,nextee,inafedas,nextSunda连用
例:Iagingthaveabuseeend IillleaveShandngtrr
感谢您的阅读,祝您生活愉快。