2019-2020学年人教版八年级上册物理 第二章《声现象》测试卷

第二章《声现象》测试卷

一、单选题(共12小题)

1.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（）

A．声波具有能量

B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D．“金噪子”发出的声波是次声波

2.为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的（）

A．老师讲话声音大一些

B．每个学生都戴一个防噪声的耳罩

C．教室内安装噪声监测装置

D．在教室周围植树

3.甲同学比乙同学发言的声音要洪亮一些，这是因为（）

A．甲的声带振动快

B．甲的声带振动慢

C．甲的声带振幅大

D．乙的声带振幅大

4.下列几种方法中，不能提高声音的响度的是（）

A．增大声源振动的幅度

B．用力敲击发声体

C．离声源近些

D．提高声源振动的频率

5.手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是（）

A．手指

B．琴弦

C．空气

D．木

6.下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）

A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康

B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音

C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循

D．声音的三要素都是对乐音而言的

7.控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（）

A．市区内禁止机动车鸣笛

B．工人戴上防噪声耳罩

C．在汽车的排气管上装消声器

D．城市街道两旁种草植树

8.对“0dB”的理解，正确的是（）

A． 0dB说明物体不振动

B． 0dB是人耳刚刚能听到的声音

C． 0dB说明频率低于20Hz

D． 0dB说明频率高于20000Hz

9.有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜．这是由于蜜蜂在带蜜和不带蜜时，翅膀振动发出的声音会有差异，这种差异主要是（）

A．响度

B．音调

C．音色

D．传播的方向

10.如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是（）

A．二胡

B．手风琴

C．小提琴

D．长笛

11.有一种“声纹锁”．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）

A．响度

B．音色

C．音调

D．声速

12.每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人．这主要利用声音的（）A．响度

B．音调

C．音色

D．振幅

二、填空题(共3小题)

13.找两个一次性纸杯，在它们的底部中间扎一个小孔，再找一根足够长的线，将线的两头分别穿过一个纸杯底部的小孔后将线头打结，防止线头从小孔滑脱，这样就做成了一个简单的土电话．你拿着其中的一个纸杯进入房间，关上门，将另一个纸杯交给你的家长，并让他对着杯口轻声说话，你在房间里通过另一个杯口能清楚地听到你家长说了什么．

（1）你的家长的说话声 ______ （是/不是）通过空气传入你的耳朵的．

（2）实验中，线是否被拉紧对实验结果 ______ （有/没有）影响．

（3）“土电话”表明：固体不但可以传声，且传声效果与空气相比 ______ （更好/更差/一样）．

14.下列属于超声波应用的是(填序号)

A.监测核爆炸

B.利用声呐探测海洋的深度

C.利用B超观察母体内的胎儿

D.测定运动中乒乓球的速度

E.预报地震、台风

F.利用声波进行塑料焊接

15.将一只正在发声的闹钟放在玻璃钟罩中，密封后抽出玻璃钟罩内的空气，随着空气逐渐被抽出，闹钟的铃声会________，由这一现象可以推测，声音________．

三、实验题(共3小题)

16.小明等同学在“探究声音是怎样产生的”实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉（如图）．

（1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到的现象是______ ．通过实验现象得出的结论是 ______ ．

（2）乒乓球在实验中起到的作用是 ______ ．

17.物理小组的同学利用如下图所示装置，探究放射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．（1）保持纸筒A和纸筒B的位置______，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱．实验结果如下表．

（2）分析实验结果可以得出：在其它条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料______．你还可以得出的结论是______（写出一条即可）

（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法______（写出一条即可）．

（4）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的______作为反射面效果最好．

18.小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、塑料泡沫）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、手机、鞋盒.

（1）在本实验中适合作声源的是___________________________.

（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案，你认为最佳的是______. 你认为另一种器材不适合做声源的原因是___________________________.

A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度．

B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离．

（3）通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为______．