中国近代史复习 初三

洋务 运动
学器物Βιβλιοθήκη 戊戌 变法辛亥 革命
学制度
新文化 运动
学思想
（西方向近代化迈进的轨迹与中国相反：先思想文化 （文艺复兴、启蒙运动）、再制度（资产阶级革命）、 再技术（工业革命） ）
2、有人说：“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一 面。”你同意吗？为什么？（或你如何评价辛亥革命？） (1)辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的 封建帝制；创建了中华民国,使民主共和观念深入人心, 从这个角度讲辛亥革命有巨大的历史作用，是成功的。 (2)辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,没有改变中国半 殖民地半封建社会的性质,因而没有完成反帝反封建的 任务,就其最终结果来说是失败的.
中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程， 充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和 探索。而同一时期许多国家也在进行学习和探索。 按要求完成下列主题式学习活动。 步骤一：走进历史 阅读下列材料： 材料一 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之 本。„„洋机器于耕织、刷印、陶埴(ｚｈí)诸器 皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。 （1）根据材料一，结合所学知识，列举洋务派创 办的近代军事工业和民用工业各1个。这种近代企 业的创办客观上有何进步作用？
（5）你认为出其不意的“创造神话”是指什么？
发动侵略战争，如：侵略中国的甲午中日战争
（5）根据材料一、二、三，请用图示法理
清中国近代化探索的艰难历程。简要概述 近代先进的中国人向西方学习经历了哪些 变化？ 洋务运动——维新变法——新文化运动 变化：先学习西方的技术（或器物），再学 习西方的制度，再学习西方的思想文化。
西安事变 （时间、人 物、解决办 法及意义）
中国人民抗争史
国民党假谈判 1945年8月-10日 重庆谈判 共产党真和平 1946年6月 全面内战爆发 转战陕北 1948.9-1949.1年 1949年4月 三大战役 渡江战役 （辽沈战役、 （南京解放， 淮海战役、 国民党政权 平津战役） 垮台）
1947年夏
鸦片战争
第二次鸦片战争
侵华史
甲午中日战争
八国联军侵华 日本全面侵华
列强侵华史
根本原因：工业 革命后，英国为 了打开中国市场， 倾销产品，掠夺 原料。 导火线： 1839年 虎门销烟 林则徐（民族英 雄）
英国发动 1840年-1842年
鸦片 战争
《南京条约》的时间、内容
结果： 签订中国历史上第一个不平等条约
步骤二：感悟历史 （7）回首近代化的学习历程和日本学习西 方的过程的史实，你认为对我国在改革开 放和借鉴外来文明时有哪些启示？
启示：对外国文明，应当有所选择；不能
生搬硬套，要去其糟粕，取其精华为我所
用。
中国近代史：
五四爱国运动、中国共产党诞生
南昌起义、秋收起义、井冈山会师
抗争史
红军长征
抗日战争和解放战争
列强侵华史
1865年
阿古柏 侵占新疆
左宗棠收复新疆 1878年，除伊犁外，新疆重回祖国怀抱 19世纪80年代初，收回伊犁。 1884年，清政府在新疆设立行省。
列强侵华史
日本明治维新后走上 侵略扩张道路 1894年-1895年
甲午中日战争
黄海战役： 邓世昌（民族英雄） 割地：台湾 《马关条约》 赔款： 设厂：资本输出 1895年 通商：
八国联军 侵华战争
完全沦为 半殖民半封 建社会
《北京条约》 《南京条约》 《瑷珲条约》 开始沦为 进一步加深
《辛丑条约》
列强侵华史
日本侵华战争
1931年 九一八事变
东北沦陷； 中国人民开始 局部抗战
1937年12月 1945年8月15日 南京大屠杀 日本投降 （日军罪行） 中共七大 中国人民全面抗战开始； 抗日民族统一战线正式建立， 1945年4月 延安 国共第二次合作 平型关大捷 （八路军，首次大捷） 台儿庄战役 （李宗仁，重大胜利） 百团大战 （彭德怀，最大规模战役）
1937年7月7日 卢沟桥事变 （七七事变）
1936年12月12日 西安事变 蒋介石 张学良 杨虎城 不抵抗政策 和平解决 （抗日民族统一战线初步形成） 重 要 战 役
近代史上清政府在反抗外来侵略中屡 败的原因有哪些？ 那么，改变这一屈辱历史的事件是什么？
启示：
落后就要挨打




【话说近代中国】 南京是一座饱经沧桑的城市，是近代中国的缩影。近代 以来，它受到了外来列强战火的多次侵扰。历史事实证 明：南京不仅是悲情之城，更是英雄之城。可以说， “南京是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。 屈辱南京——(1）南京“受到了外来列强战火的多次侵 扰”，请举二例说明。 英雄中国——(2）面对列强侵略，中国人民奋起反抗。 请写出近代中国反抗外国侵略的英雄人物及其事迹。 （至少写出两位英雄人物及其事迹） 迎接新生——(3）用史实说明为什么“南京是中国近代 史的终点”? 1949年4月23日，人民解放军占领南京，宣告国民 党统治中国22年历史的结束
挺进大别山 转入战略反攻
启示：没有共产党就没有新中国！
中国近代社会转型时期
1、经济近代化：
洋务运动 民族工业曲折发展（张謇）
2、政治近代化：
封建专制—君主立宪制—民主共和制
3、思想文化近代化： 魏源—----------严复—-----新文化运动 4、教育近代化：
京师同文馆—京师大学堂—废除科举制
中 国 近 代 史
复 习
鸦片战争 1840
五四运动 新中国成立 1949 1919
旧民主主义革命 时期
新民主主义革命 时期
社会性质: 半殖民地半封建社会 革命任务： 反帝反封建 领导阶级不同： 旧民主时期——资产阶级
新民主时期——无产阶级
中国近代史基本线索：
侵华史 探索史 抗争史
中国近代史复习
中国人民抗争史
五四运动 （基本史实 意义和五四 精神） 中国共产党成 立（中共一大 的时间、地点 和意义） 南昌起义 （时间和 领导人）
红军长征（原因、时间、 经过、意义、精神）
列强侵华史、中国人民抗争史
抗日战争
1931年 九一八事变 （蒋介石
不抵抗政策、）
东北沦陷； 中国人民开始 局部抗战
1937年7月 1937年12 1945年8月 7日卢沟桥 15日 日本 月南京大 事变 投降 （抗 屠杀 中共七大 战胜利的 中国人民全面抗战 1945年4 历史意义） 开始；抗日民族统 一战线正式建立， 月延安 国共第二次合作 认识日本军国主义 的本质
民主、科学；新文化运动。
材料四 日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。 在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进 才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越， 一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神 话”。 （4）日本“眼观八方”，在国弱时，拿来先进才智 进行消化。你能运用所学的史实说明吗？ 大化改新，学习中国；明治维新，向欧美国家学习。
中国近代史：
洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
探索史
中国人民探索史
洋务运动 （地位和 作用） 戊戌变法 （内容和 影响） 辛亥革命（孙
中山的革命活 动、武昌起义、 辛亥革命的历 史意义）
新文化运动 （人物、地位和
作用）
中国人民探索史——总结
鸦片 战争 第二次 鸦片 战争 甲午 中日 战争 八国联军 侵华战争
影响：中国近代史开端，开始沦为半殖民地半封 建社会
列强侵华史
根本原因：进一步打 开中国市场，扩大侵 略权益。 英国、法国主凶 美国、俄国帮凶 1856年-1860年
第二次 鸦片战争
罪行：英法联军——侵占北京，火烧圆明园 俄国——侵占我国大片领土 （P8系列条约） 影响：进一步沦为半殖民地半封建社会
影响：半殖民化程度大大加深
列强侵华史
为镇压义和团 运动 1900年-1901年 八国联军
八国联军 侵华战争
《辛丑条约》的时 间、内容、影响
北京第二次沦陷
影响：完全沦为半殖民地半封建社会
列强侵华史
知识综合：中国是怎样一步步沦为半殖民地 半封建社会的？ 鸦片 战争 第二次鸦片 战争 甲午中日 战争
《马关条约》 大大加深
材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开 国会之故。国会者，君与民共议一国之政 法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民 共之，则中国之治强计日可待也。 （2）材料二反映了哪一阶级或政治派别的 什么要求？ 资产阶级（或资产阶级改良派、资产阶级 维新派）；变法的要求
材料三 ……西洋人因为拥护德、赛两先生， 闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才 渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切的 黑暗。 （3）材料三中的“德、赛两先生”是指什 么？为宣传“德、赛两先生”，中国激进的 民主主义者发起了什么运动？有什么作用？
师夷长技以制夷—维新改革—民主、科学
剪辫、易服、废止缠足；改称呼；改礼仪 5、社会习俗近代化：
6、科技近代化：
铁路—电影—报纸
学习近代史的启示：
中国近代史是一部屈辱史，它警醒我们：落后 就要挨打！我们应该勿忘国耻，牢记历史，振兴中 华！ 中国近代史是一部抗争史，它告诉我们，中华 民族是一个自强不息，不屈不挠，不畏强暴的民族！ 中国近代史是一部探索史，农民阶级、地主阶 级和资产阶级由于阶级局限性，没有科学理论的指 导，不能改变近代中国的社会性质，只有中国共产 党才能救中国，只有社会主义才能发展中国！