四川省中小学教师继续教育信息管理系统
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账号管理一览表
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账号管理
❖ 操作员帐号:操作员帐号可以完成对本单位 数据的登记、修改、删除等操作,为保证该 单位数据的可靠性,每个单位只设1个操作员 帐号,各单位可以指定一名专人负责日常操 作。
❖ 管理帐号:行政帐号除业务数据的修改、删 除功能以外,具有系统的所有的功能。行政 帐号可以设置多个,可供各单位相关领导查 询统计数据以及监控管理系统的运用情况。
一登记培训计划培训计划18二登记培训班信息培训登记添加查询删除20三登记培训学时学时登记打开搜索条件学时登记22教育局网上审核学时23按单位统计学时24查询各次培训信息25查询教师信息26统计查询培训学时27输出报表单位报表28输出报表个人统计单29账号管理系统供各级用户单位免费使用各市县教育局市县培训中心的账号由省上设置后统一发放
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登陆系统-四川省中小学教师继续教育网
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管理系统入口修改为:
❖http://125.64.16.110:8089/glxt
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初次登陆-修改密码
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添加机构:培训中心、中小学校
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中小学校进行教师注册
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教师电子档案一览表
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各用户单位主要功能-中小学校
❖ 3、中小学校:登记本校每位教师的电子信息 档案,登记本校开展的每次灵活性培训的计 划和内容,并为每位参培教师登记取得的灵 活性培训学时,可随时查询、统计、输出本 单位的所有数据。
❖ 乡中心学校的特殊功能:除中小学校的各功 能外,乡中心学校登记范围包括各村级小学。
四川省中小学教师继续教育信息管理系统
使用指南
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行政文件要求
❖ 〈四川省中小学教师继续教育信息管理系统〉由省 教育厅师范处监制与管理,由省教师教育网联管理 中心组织开发,供全省各教师继续教育相关单位免 费使用。
❖ 根据《四川省教育厅关于做好使用〈四川省中小学 教师继续教育信息管理系统〉工作的通知》(川教 函[2008]406号)的精神,从2008年起,在全省21 个市(州)全面启动管理系统的使用工作。
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系统操作的主要步骤
❖ (三)中小学校 ❖ (1)管理学校的帐号 ❖ (2)登陆系统: ❖ (3)填写本单位的机构信息 ❖ (4)填写操作员的个人信息 ❖ (5)建立本校教师的个人信息档案 ❖ (6)灵活性培训登记
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系统数据内容及各用户(职责)功能
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各用户单位主要功能-行政单位
❖ 1、行政单位:在系统中为当地各用户单位 建立账号并发放,网上审核培训,网上审 核学时,可随时查询、统计、输出系统中 本级行政区域范围内各单位登记的所有数 据。
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各用户单位主要功能-培训中心
❖ 2、培训中心:登记本单位承办的每次规范性 培训的计划和内容,并为每位参培教师登记 取得的规范性培训学时,可随时查询、统计、 输出系统中本级行政区域范围内各单位登记 的所有数据。
网上学时登记步骤:(一)登记培训计划
培训计划
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(二)登记培训班信息
“培训登记”
“查询”
“添加”
“删除”
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(三)登记培训学时
学时登记
打开搜索条件
学时登记
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教育局网上审核学时
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按单位统计学时
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查询各次培训信息
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查询教师信息
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统计查询-培训学时
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各级用户:教育局、培训中心、中小学校
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用户说明
❖ 用户单位分为行政部门、培训中心、中小学 校三类。
❖ 1、行政部门:省教育厅/市教育局/县教育局 ❖ 2、培训中心:省级培训中心/市级培训中心/
县级培训中心 ❖ 3、中小学校:省级直属中小学校/市级直属
中小学校/县级中小学理课件
输出报表-个人统计单
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账号管理
❖ 系统供各级用户单位免费使用,各市/县教育 局、市/县培训中心的账号由省上设置后统一 发放;各市/县教育局操作员还可按本地市/县 培训中心的实际数量在系统中添加机构和设 置账号,由可设置多个发放;各中小学校的 账号由所属级别教育局的操作员登陆系统自 行设置后发放,可按当地中小学校的实际数 量设置多个。
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系统简介
❖ 《四川省中小学教师继续教育信息管理系统》 网络版软件(以下简称“管理系统”),是 利用互联网完成对教师继续教育信息的登记、 审核和统计管理的系统软件,具有教师档案、 培训信息网上登记,培训学时网上审核,以 及数据“集中存储、分级管理使用”等功能。
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系统的应用目标
❖ 系统的应用目标旨在建立全省中小学教师继 续教育信息的数据库,包括:每个教师的个 人信息,参加培训(规范性、灵活性)的记 录等信息,并能随着继续教育的开展增量登 记数据,该数据库可供各级教育行政单位、 培训中心、中小学校随时上网查询、统计、 输出。系统的应用既能为各级教育行政部门 的决策提供及时的数据支持,又能成为管理 继续教育开展过程的信息平台。
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系统操作的主要步骤
❖ (一)行政单位 ❖ (1)管理学校的帐号 ❖ (2)登陆系统: ❖ (3)填写本单位的机构信息 ❖ (4)填写操作员的个人信息 ❖ (6)网上审核培训 ❖ (8)网上审核培训学时 ❖ (9)查询、统计、输出数据
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系统操作的主要步骤
❖ (二)培训中心 ❖ (1)管理学校的帐号 ❖ (2)登陆系统: ❖ (3)填写本单位的机构信息 ❖ (4)填写操作员的个人信息 ❖ (5)建立本校教师的个人信息档案 ❖ (6)规范性培训登记 ❖ (8)规范性培训学时登记 ❖ (9)查询、统计、输出数据
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账号管理
❖ 操作员帐号:操作员帐号可以完成对本单位 数据的登记、修改、删除等操作,为保证该 单位数据的可靠性,每个单位只设1个操作员 帐号,各单位可以指定一名专人负责日常操 作。
❖ 管理帐号:行政帐号除业务数据的修改、删 除功能以外,具有系统的所有的功能。行政 帐号可以设置多个,可供各单位相关领导查 询统计数据以及监控管理系统的运用情况。
一登记培训计划培训计划18二登记培训班信息培训登记添加查询删除20三登记培训学时学时登记打开搜索条件学时登记22教育局网上审核学时23按单位统计学时24查询各次培训信息25查询教师信息26统计查询培训学时27输出报表单位报表28输出报表个人统计单29账号管理系统供各级用户单位免费使用各市县教育局市县培训中心的账号由省上设置后统一发放
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管理系统入口修改为:
❖http://125.64.16.110:8089/glxt
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各用户单位主要功能-中小学校
❖ 3、中小学校:登记本校每位教师的电子信息 档案,登记本校开展的每次灵活性培训的计 划和内容,并为每位参培教师登记取得的灵 活性培训学时,可随时查询、统计、输出本 单位的所有数据。
❖ 乡中心学校的特殊功能:除中小学校的各功 能外,乡中心学校登记范围包括各村级小学。
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行政文件要求
❖ 〈四川省中小学教师继续教育信息管理系统〉由省 教育厅师范处监制与管理,由省教师教育网联管理 中心组织开发,供全省各教师继续教育相关单位免 费使用。
❖ 根据《四川省教育厅关于做好使用〈四川省中小学 教师继续教育信息管理系统〉工作的通知》(川教 函[2008]406号)的精神,从2008年起,在全省21 个市(州)全面启动管理系统的使用工作。
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系统操作的主要步骤
❖ (三)中小学校 ❖ (1)管理学校的帐号 ❖ (2)登陆系统: ❖ (3)填写本单位的机构信息 ❖ (4)填写操作员的个人信息 ❖ (5)建立本校教师的个人信息档案 ❖ (6)灵活性培训登记
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系统数据内容及各用户(职责)功能
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各用户单位主要功能-行政单位
❖ 1、行政单位:在系统中为当地各用户单位 建立账号并发放,网上审核培训,网上审 核学时,可随时查询、统计、输出系统中 本级行政区域范围内各单位登记的所有数 据。
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各用户单位主要功能-培训中心
❖ 2、培训中心:登记本单位承办的每次规范性 培训的计划和内容,并为每位参培教师登记 取得的规范性培训学时,可随时查询、统计、 输出系统中本级行政区域范围内各单位登记 的所有数据。
网上学时登记步骤:(一)登记培训计划
培训计划
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(二)登记培训班信息
“培训登记”
“查询”
“添加”
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(三)登记培训学时
学时登记
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教育局网上审核学时
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按单位统计学时
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查询各次培训信息
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查询教师信息
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各级用户:教育局、培训中心、中小学校
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用户说明
❖ 用户单位分为行政部门、培训中心、中小学 校三类。
❖ 1、行政部门:省教育厅/市教育局/县教育局 ❖ 2、培训中心:省级培训中心/市级培训中心/
县级培训中心 ❖ 3、中小学校:省级直属中小学校/市级直属
中小学校/县级中小学理课件
输出报表-个人统计单
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账号管理
❖ 系统供各级用户单位免费使用,各市/县教育 局、市/县培训中心的账号由省上设置后统一 发放;各市/县教育局操作员还可按本地市/县 培训中心的实际数量在系统中添加机构和设 置账号,由可设置多个发放;各中小学校的 账号由所属级别教育局的操作员登陆系统自 行设置后发放,可按当地中小学校的实际数 量设置多个。
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系统简介
❖ 《四川省中小学教师继续教育信息管理系统》 网络版软件(以下简称“管理系统”),是 利用互联网完成对教师继续教育信息的登记、 审核和统计管理的系统软件,具有教师档案、 培训信息网上登记,培训学时网上审核,以 及数据“集中存储、分级管理使用”等功能。
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系统的应用目标
❖ 系统的应用目标旨在建立全省中小学教师继 续教育信息的数据库,包括:每个教师的个 人信息,参加培训(规范性、灵活性)的记 录等信息,并能随着继续教育的开展增量登 记数据,该数据库可供各级教育行政单位、 培训中心、中小学校随时上网查询、统计、 输出。系统的应用既能为各级教育行政部门 的决策提供及时的数据支持,又能成为管理 继续教育开展过程的信息平台。
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系统操作的主要步骤
❖ (一)行政单位 ❖ (1)管理学校的帐号 ❖ (2)登陆系统: ❖ (3)填写本单位的机构信息 ❖ (4)填写操作员的个人信息 ❖ (6)网上审核培训 ❖ (8)网上审核培训学时 ❖ (9)查询、统计、输出数据
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❖ (二)培训中心 ❖ (1)管理学校的帐号 ❖ (2)登陆系统: ❖ (3)填写本单位的机构信息 ❖ (4)填写操作员的个人信息 ❖ (5)建立本校教师的个人信息档案 ❖ (6)规范性培训登记 ❖ (8)规范性培训学时登记 ❖ (9)查询、统计、输出数据