标题性叙事作文
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标题性叙事作文
【篇一:优秀作文标题集锦】
优秀作文标题集锦
请给老人一轮暖阳》(孝)《心灵是一棵会开花的树》(心愿)
《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折)《千年
月色万年情》(故乡)《我是谁》(假如记忆可以移植)《文化快
餐真的不足取吗?》(文化)《倾听自己的心跳》(关注生活)
《一头白发,满山青葱》(环保)《我是天才,还是笨蛋》(假如
记忆可以移植)《我今天做了什么》(效率)《地球就诊记》(环保)《老鼠对猫的秘密挑战》(生态)《树的叹息》(树)《前不
见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植)《横看成岭侧成峰》
(答案是丰富多彩的)《潇潇雨歇》(雨后的故事)《一笑而过》
(宽《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保)《对面的老师看过来》(理解)《有为才有位》(位置)《真诚到永远》(诚信)
《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情)《感谢你的敌人》(竞争)《珍
惜你的痛苦》(竞争)《往事并不如烟》(关注生活)《真想做个
差生》(素质教育)《渴望停电》(素质教育)《我和203室不得不说的事》(男孩女孩)《两只流泪的爱情鱼》(人与自然)《谁的眼泪在飞》(网络与生活)《一只老鼠的手记》(人与自然)
《风中飞舞的白手帕》(友谊)《恋恋风尘恋恋情》(时光)《那
河?那船?那人》(乡情)《今夜星光灿烂》(窗口)《基石?彩虹?清泉》(诚信)《问世间诚信为何物》(诚信)《问君能有几多“诚”》(诚信)《我心中,你最重》(诚信)《都是诚信惹信的祸》(诚信)2002年“心灵的选择”《让爱做主》《倾听心灵的选择》
《月若有情月长吟》《心星点灯》《昭君的选择》《心灵磁带》
《选择牢笼》《奥运出嫁》《一蓑烟雨任平生》 2003年“感情亲疏
《兼听则明,偏听则暗》《感情是帆,认知是船》
和对事物的认识”
《用理智探索真理的曙光》《感性?理性?认识》《理智与情感》《孔明挥泪斩马谡》《街头巷尾谈“感动”》《独眼龙的求职信》《农夫的日记》《心似明月》《拨开天空的乌云》《哥,你是捡来
的吗?》《莫让情云遮慧眼》《莫使后人复哀后人》《“发展杯”全国中学生辩论赛》
2004年“人文素养与发展”(浙江卷)《打磨我们粗糙的心灵》《楼
台倒影中》《让“失落”的人文精神回家吧》《远航――扬起人文素
养之帆》《知否,知否,应是兴衰由人》《阳光总在风雨后》《德先生,在我们无路可走的时候》《精神的栖居》《小诚之春――未庄版》
2004年全国各地卷满分作文标题
《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《列车?茶?春花》(遭遇挫折和放大痛苦)《忙兮忙兮奈苦何》(忙)《我是
一只想死的“老鼠”》(自己的认识与别人的期待)
《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《他为我摆渡》(家庭教育)像
花儿一样美丽
飘零的美丽永远的玫瑰一根弦上弹生活破茧化蝶
雪,落在夏天让我们泪流满面走进史铁生的情感生活心碎没有声音雪的颜色花开的声音让良药不再苦口飘舞一次、
落叶的痕迹樱桃树下的母爱爱没有重量美丽一次
孤鸿的双翼逆风的香上帝存在于细男儿有泪不轻弹穿越生命丛林天使的翅膀节之中生命的药方为挫折喝彩
初春的幻想生命因相拥而美丽芳香永存风雨中你昂起头
穿一双合脚的鞋上路春的舞曲站在幸福的枝头微笑阳阳光不锈
上帝给谁都不会太多荡漾在春的日子里玫瑰花里绽放的生命一光的味道
爱在春天细雨中束满天星留一瓣心香在心中无悔人生
春,我想你说佳写手”评感谢对手把“人”字写正些化蝶的如水人生美丽春风的絮语选活动启动每朵笛声依旧芦花里
考场作文拟题技巧
郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”我们也常把标题比作“眼睛”,以此来说明它的重要性。的确,一个巧妙别致的标题,往往会让人眼前一亮,成为一把打开
评卷老师心门的钥匙。作文近年来常常要求“题目自拟”,更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。但是,考场作文的写作总
是在仓促之间,那么,如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目,
个性张扬,表现自我,吸引阅卷老师的目光呢?我们这节课就来寻找一下。
二、优秀作文标题简析
2002年,要求以“心灵的选择”为话题写一篇作文,题目自拟。有考生自拟标题为《有风拂过》《心会跟爱一起走》。大家琢磨琢磨,
这标题好在什么地方?明确:1、《有风拂过》这是一个很有诗意的
标题。面对一件十分难以作出选择的事情,任何人心中都会翻腾起
波澜,就像有风拂过的池塘。作者紧紧扣住“心灵”二字,对“选择者”展开细腻的心理描写,尽管谈不上“翻江倒海”,但也印象深刻,久
久难忘。
2、《心会跟爱一起走》这个标题是我们十分熟悉的一句歌词。因为
有爱,所以登山者毅然选择了救人;因为有爱,所以濒临死亡的人
才能战胜暴风雪。漫漫人生路,我们的心灵如何才能不迷失方向?
答案很简单,人们需要爱,世界呼唤爱!只有在爱的指引下,我们
的心灵才能不断战胜人生道路上的“暴风雪”。以歌词作标题,还有
《明明白白我的心》等,都是十分切合题意的好题目。
三、作文拟题的要求①标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出
发不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。如果标题万一太大,
可采用副标题的方式加以限制。②标题不能过长,标题过长则显得
松散。③标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到
言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体
会。④拟题时要善于联想。联想,就是由某人某事或事理推想到与
之相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要
有三种:相关联想,由桌子联想到椅子(空间关联);相似联想,
由春蚕联想到老师(奉献精神相似);相反联想,由安乐想到忧患
(实质上的相反)。总之,联想要丰富,要融于广袤的时空中,联
想合理,就要抓住事物间的联系点。
四、作文拟题的原则①切。标题要与文章内容相符,含意要清楚,
宽窄要合度。②精。标题的文字不能拖泥带水,要言简意赅,高度
概括。③巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相
辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。比如
《一花一世界》,一花便是一个世界,世界上有数不清的花,便有
说不清的“世界”,答案便是丰富多彩的。既切题意,信息量又多,
给人很开阔的想像空间。④无论你的题目有多新,一般情况要让阅
卷老师看了能与材料相联系,否则就很有可能被打人偏题的一类,
从而得到一个很低的分数。
五、作文拟题的方法(一)巧用辞格拟题
修辞手法具有增强语言表现力的天然优势,它在作文中的作用之重
要,犹如电脑鼠标的右键。在作文行文时,使用修辞方法可以使我
们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。同样,