人教版八年级下册物理第九章 压强 试题精选(含答案解析)

人教版八年级下册物理第九章压强试题精选
一、单选题（本大题共10小题）
1. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）下列现
象中，为了增大压强的是（）
A．火车轨道下铺设枕木B．推土机装有履带
C．用久的斧头要磨一磨D．书包用宽的背带
2. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）图所示
的各种事例中，与大气压强无关的是（）
A．用抽水机抽水
B．用塑料吸盘挂物品
C．用吸管喝饮料
D．用铅线垂线确定竖直方向
3. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）图所示，手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气。

下列说法正确的是（）
A．纸中间压强变小，两纸分开B．纸中间压强变小，两纸靠拢
C ．纸中间压强变大，两纸分开
D ．纸中间压强变大，两纸靠拢
4. （天津市津南区2021—2022学年九年级（下）期末考试物理）如图所示的四个实例中，
没有利用连通器原理的是（ ）
A ． 活塞式抽水机
B ． 水箱水位计
C ． 茶壶
D ． 船闸
5. （天津市部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）负压病房在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中起到了重要的作用。

所谓“负压”，是指气压低于正常气压，由于病房内的气压低于病房外的气压，外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被污染过的空气就不会泄露出去。

下列处于“负压”状态的是（ ） A ．正在煮饭的高压锅内 B ．充足气的自行车的轮胎内 C ．喷射液体的喷雾器内
D ．抽去空气的马德堡半球内
6. （天津市滨海新区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得数据如下表所示．据表中信息，判断小明研究的问题是（ ）
序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计液面高度差/cm
1
水3 朝上 2.8
2 6 朝上 5.8
3 9 朝上8.4
A．液体压强与液体深度的关系B．液体压强与液体密度的关系
C．液体压强与橡皮薄膜方向的关系D．液体压强与压强计内液体高度的关系7. （天津市河北区2021-2022学年九年级（下）期末阶段性检测物理试题）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）
A．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变小
B．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变大
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小
8. （天津市南开区2021-2022学年九年级（下）期末阶段性质量检测物理试题）生活处处有物理，留心观察皆学问，对下列物理现象解释错误的是（）
A．用吸管从瓶中吸饮料——大气压强
B．沿纸条上方吹气时，纸条向上飘起——空气的浮力
C．用重垂线检查所砌的墙是否竖直——重力的方向竖直向下
D．锅炉水位计显示水位的高低——连通器
9. （天津市静海区2022年）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是
A．玻璃管倾斜不影响实验测量结果
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
10. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）图所示实验中，保持压强计的探头在液体中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，这个现象说明（）
A．液体对容器底有压强
B．液体内部压强与液体的密度有关
C．液体内部压强随深度的增加而增大
D．在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等
二、多选题（本大题共5小题）
11. （天津市河西区2021-2022学年九年级（下）期末质量检测物理试题）如图所示的实例中，属于减小压强的是（）
A．锋利的篆刻刀
B．载重车装有很多车轮
C．骆驼宽大的脚掌
D．铁轨铺在枕木上
12. （天津市和平区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）下列各组实验器材
完好，初始状态如图所示，其中说法错误的是（）
A．图甲，该容器倾斜一定角度且各管内液体静止后，液面仍将保持相平
B．图乙，U形管压强计金属盒进入水中后，U形管两侧液面仍将保持相平
C．图丙，放开手指后，玻璃管中水银液面将会降到和槽内液面相平
D．图丁，向吸管B内用力充气，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平
13. （天津市滨海新区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）图所示，在水平
地面上，有一块砖先平放如图A，再立放如图B。

平放时砖对地面的压力和压强分别
为F A和p A，立放时砖对地面的压力和压强分别为高度F B和p B，下列判断正确的是
（）
A．F A = F B B．F A < F B C．P A = P B D．P A < P B
14. （天津市河北区2021-2022学年九年级）用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管
内水银面上方是真空）.下列过程不会导致测量数值发生变化的是
A．将实验从山下移到山上B．使玻璃管稍下降一点．
C．使玻璃管稍倾斜点D．换用稍粗点的玻璃管
15. （天津市南开区2021-2022学年）以下事例中，利用大气压的是（）
A．用回水管的“水封”阻隔臭气B．用注射器吸取药液C．用吸盘搬运玻璃D．漏斗和胶管做的喷泉
三、填空题（本大题共11小题）
16. （天津市河西区2021-2022学年九年级（下）期末质量检测物理试题）马德堡半球实
验证明了的存在；1个标准大气压相当于 mm水银柱产生的压强。

17. （天津市静海区2022你那）1644年，意大利科学家精确的测出了大气压强的值，1.01×105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为 m。

（g=10N/kg）
18. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）如图所示，甲、乙两个容器中水的质量相同，两个容器底部受到水的压力的大小关系是F甲F乙：两个容器底部受到水的压强大小关系是p甲p乙。

19. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年九年级（下）期末物理试题）2022年北京冬奥会上，苏翊鸣摘得单板滑雪大跳台金牌。

苏翊鸣从起跳台高速跃起后，能够继续向高处“飞行”（图所示），是因为他具有；滑雪板长而宽，这是为了（选填“增大”或“减小”）下落后对雪地的压强。

20. （天津市津南区2021—2022学年九年级（下）期末考试物理）一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同如图所示，两次橡皮膜都向（选填“内侧”或“外侧”）凹，（选填“甲”或“乙”）凹进去的更多。

21. （天津市津南区2021—2022学年九年级（下）期末考试物理）一标准大气压的值是Pa，如图所示是中国科技馆的“球吸”展品。

不吹风时，两球静止。

当风自下而上吹向两球中间时，两球会（选填“靠拢”或者“分开”）。

22. （天津市和平区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）如图所示，质量为0.5kg、底面积为20cm2的茶壶静止在水平桌面上，壶中盛有0.6kg的水，水的深度为15cm，则水对茶盘底部的压强为 Pa，茶壶的壶嘴和壶身中的水面相平，这是因为茶壶的壶嘴和壶身组成了一个。

23. （天津市滨海新区2021-2022学年九年级（下）期末检测物理试题）小明发现轿车的
外形类似于飞机的机翼。

图所示，则轿车在快速行驶过程中，车上方空气的流速
（选填“大于”、“等于”或“小于”）车下方空气的流速，因而车上方气体的压强
（选填“大于”、“等于”或“小于”）下方气体的压强，从而减小了轿车对地面的压力。

24. （天津市河北区2022年）水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，
如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲 F乙；p甲 p ．（都选填“＞”、“＜”或“＝”）
乙
25. （天津市南开区2021-2022学年九年级（下）期末阶段性质量检测物理试题）如图所示，为A、B两种实心固体物质的m-V图像，将A、B两种物质制成高度相等的实心柱体放在水平地面上，则它们对地面的压强之比；对地面的压强为p1，将其沿竖直方向切去一半，此时对地面的压强为p2，p1= p2
26. （天津市静海区2022年）美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处
泄漏，造成了生态污染．为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海
底作业．机器人下潜到1500m深的漏油井口处时，受到海水的压强为 Pa，如果漏
油井口的面积为0.2m2，则海水在这块面积上产生的压力为 N．（取ρ海水
=1×103kg/m3， g=10N/kg）
四、实验题（本大题共4小题）
27. （天津市津南区2021—2022学年九年级（下）期末考试物理）如图所示是探究压力作
用效果的实验过程。

（1）实验中通过观察海绵的来确定压力的作用效果明显程度；
（2）由图甲、乙可知，压力的作用效果与和有关；
（3）由图甲可得的实验结论是：。

28. （天津市西青区2021-2022学年九年级（下）期末学习质量监测物理试题）在“探究影
响液体内部压强的因素”实验中，小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面
相平（不考虑实验结论的偶然性）。

(1)压强计是通过U形管来显示橡皮膜所受压强的大小；
(2)比较图甲和图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随深度的增
加而增大；
(3)保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可
以初步得出结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强；
(4)比较图乙和图丁，能初步得出液体内部的压强与液体的密度有关吗？，理由是。

29. （天津市南开区2021-2022学年九年级（下）期末阶段性质量检测物理试题）小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，首先检查装置气密性，发现U形管两侧
液面变化灵活，压强计不漏气。

（1）实验中液体压强是通过U形管两侧液体来表示的；
（2）接着进行系列实验（如上图所示），通过比较二个图，可以得岀结论：同
种液体的压强随深度的增加而增大；
（3）通过比较C、D两个图，可探究液体压强与的关系；
30. （天津市静海区2022年）用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：
（1）压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）．
（2）仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”，回答：
①实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与的关系；
②实验2是想验证：当相同时，液体的压强与的关系；
③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是法．
（3）如图2所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图（填a或b）中装的是盐水．
参考答案
1. 【答案】C
【详解】
ABD．火车轨道下铺设枕木、推土机装有履带、书包用宽的背带，都是在压力大小不变的情况下，通过增大受力面积的方式来减小压强的，故ABD不符合题意；
C．用久的斧头要磨一磨，是通过减小受力面积的方式增大压强的，故C符合题意。

故选C。

2. 【答案】D
【详解】
A．通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故与大气压有关。

故A不符合题意；
B．塑料吸盘在使用时，先挤出里面的空气，在大气压的作用下，吸盘被压在光滑的墙面上，故与大气压有关。

故B不符合题意；
C．用吸管喝饮料，是把吸管内的空气吸出后，饮料在大气压的作用下进入口中，故与大气压有关。

故C不符合题意；
D．由于重力的方向总是竖直向下的，所以可以用用铅线垂线确定竖直方向，与大气压无关。

故D符合题意。

故选D。

3. 【答案】B
【详解】
根据流体压强与流速的关系可知，当从两张纸中间向下吹气时，会导致中间气流速度变快，中间部分的压强变小，小于外侧大气压，因此两纸向中间靠拢，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

4. 【答案】A
【详解】
A．活塞式抽水机是利用了大气压，不属于连通器，故A符合题意；
B．水箱水位计，外部水管与水箱构成上端开口，下端连通的容器，属于连通器，故B 不符合题意；
C．茶壶的壶嘴和壶身构成上端开口，下端连通的容器，属于连通器，故C不符合题意；
D．船闸的闸身和上游、下游分别构成了连通器，故D不符合题意。

故选A。

5. 【答案】D
【详解】
A．正在煮饭的高压锅内，其内部的气压大于大气压，不是处于“负压”状态。

故A不符合题意；
B．充足气的自行车的轮胎内，其内部的气压大于大气压，不是处于“负压”状态。

故B 不符合题意；
C．喷射液体的喷雾器内，其内部的气压大于大气压，不是处于“负压”状态。

故C不符合题意；
D．抽去空气的马德堡半球内，其内部的气压小于外部气压，处于“负压”状态。

故D 符合题意。

故选D。

6. 【答案】A
【详解】
同种液体，方向相同，深度不同，对应压强计液面高度差也不同，可知该实验探究液体压强与液体深度的关系。

故A符合题意，BCD不符合题意，故选A。

7. 【答案】B
【详解】
A．因为大气压不变，所以大气压托起的水银柱高度不变，将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将不变，故A错误；
B．因为大气压不变，所以大气压托起的水银柱高度不变，将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变，故B正确；
C．因为大气压不变，所以大气压托起的水银柱高度不变，向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将不变，故C错误；
D．因为大气压不变，所以大气压托起的水银柱高度不变，换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变，故D错误。

故选B。

8. 【答案】B
【详解】
A．用吸管从瓶子中吸饮料，当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，是大气压强的利用，故A正确，不符合题意；
B．沿纸条上方吹气时，纸条上方空气流速大，压强变小，下方的空气流速不变、压强不变，纸条在空气压强差的作用下飘起来，与空气浮力无关，故B错误，符合题意；C．重力的方向总是竖直向下的，当重锤线和墙壁平行时，说明墙壁是竖直的，故C 正确，不符合题意；
D．锅炉与锅炉水位计上端开口，底部连通，是连通器，故D正确，不符合题意。

故选B。

9. 【答案】D
【详解】
A．实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故A 正确，不符合题意；
B．玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确，不符合题意；
C．玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意；
D．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，如有空气，会使测量结果偏小，故D错误，符合题意．
10. 【答案】D
【详解】
A．实验中，无论探头的方向改变还是不改变，液体对容器底都会有压强，故A不符
合题意；
BCD．图所示实验中，保持压强计的探头在液体中的深度不变，改变探头的方向，发
现U形管两侧液面的高度差保持不变，实验控制了液体的密度、深度不变，改变的是
方向，结果是液面的高度差不变，即压强不变，所以得出的结论是在液体内部的同一
深度，液体向各个方向的压强相等，故BC不符合题意，D符合题意。

故选D。

11. 【答案】BCD
【详解】
A．锋利的篆刻刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；
B．载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符
合题意；
C．骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；
D．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。

故选BCD。

12. 【答案】BCD
【详解】
A．如图甲所示，该容器上端开口底部互相连通，构成连通器，根据连通器原理可知，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平。

故A正确，不符合题意；
B．在探究液体压强实验中，探头在液体中受到压强的大小不能直接观察，而是通过U 形管两边的液面差来体现的，如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，由于受到水
的压强，所以U形管两侧液面右边低于左边。

故B错误，符合题意；
C．一个标准大气压支持76cm高的水银柱，如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面
会下降到76cm停止下降，不会下降到与槽内液面相平。

故C错误，符合题意；
D ．往B 管中轻轻吹气，可以看到A 管中的水面上升，原因是：往B 管中吹气，吸管A 上方空气的流速增大，压强减小，A 管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A 管的水上升。

故D 错误，符合题意。

故选BCD 。

13. 【答案】AD
【详解】
对AB 两种情况进行受力分析，物体无论是平放还是竖放，由于物体的重力没变，故
A B F F G ==
而接触面积
A B S S >
根据压强公式可知
A B A B A B
F F p p S S =<= 故BC 错误，AD 正确。

故选AD 。

14. 【答案】BCD
【详解】
大气压强与高度的关系是：大气的压强随高度的增加而减小．从山脚移到山顶，高度的增加会使大气压减小，故能支持的水银柱高度减小，测量值变小，故A 不符合题意； 玻璃管稍下降一点，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，即测量值没有变化，故B 符合题意；
使玻璃管稍倾斜点时，由于大气压不变，所以能支持的水银柱高度也不变，即测量值没有变化，故C 符合题意；
换内径较粗的玻璃管，对水银柱产生的压强没有影响，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，即测量值没有变化，故D 符合题意；
15. 【答案】BC
【详解】
AD ．用回水管的“水封”阻隔臭气、喷泉是利用连通器原理，与大气压无关。

故AD 不符合题意；
B ．吸取药液时，将针头插入药液后，向外拉活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，利用了大气压，故B 符合题意；
C ．把吸盘紧压在光滑的玻璃上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在玻璃上，利用了大气压，故C 符合题意。

故选BC 。

16. 【答案】 大气压 ； 760
【详解】
[1]由课本中提到的物理史实可知，马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验，用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。

[2]意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度是760mm，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于760mm水银柱产生的压强。

17. 【答案】托里拆利； 10.1
【分析】
【详解】
[1]有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，最早测出大气压值的科学家是托里拆利。

[2]根据液体压强的计算公式p=ρgh可知，水柱的高度
h=
5
33
1.0110Pa
=
1.010kg/m10N/kg
p
g
ρ
⨯
⨯⨯
=10.1m
18. 【答案】 = ； <
【详解】
[1]甲、乙两容器中装水的质量相同，受到的重力都相同，甲，乙为圆柱形容器，甲，
乙两容器水对容器底部的压力都等于水的重力，所以两个容器底部受到水的压力相同，即
F甲= F乙
[2]由图知，容器中水的深度
h甲< h乙
根据p= ρgh，水对甲、乙两容器底的压强
p甲<p乙
19. 【答案】惯性；减小
【详解】
[1]苏翊鸣从起跳台高速跃起后，能够继续向高处“飞行”（图所示），是因为他具有惯性，仍能保持原来的运动状态。

[2]滑雪板长而宽，在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，防
止陷进雪地里。

20. 【答案】内侧；乙
【详解】
[1]因为液体内部向各个方向都有压强，所以两次橡皮膜都向内侧凹。

[2]橡皮膜朝下时，浸入水的深度大，根据p=ρgh可知，瓶口朝下比瓶口朝上橡皮膜受
到的压强大，乙凹进得更多。

21. 【答案】 1.013×105；靠拢
【详解】
[1]托里拆利用实验测得一标准大气压的值等于760mm=0.76m汞柱产出的压强，则一
标准大气压的值为
p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76≈1.013×105Pa
[2]把两个球悬挂起来，当自下而上向两球中间吹气时，两球中间气体的流速大，压强小，两侧的空流速慢，压强大，两球在压强差的作用下，向中间靠拢。

22. 【答案】 1500 ； 连通器
【详解】
[1]水对茶壶底部的压强
3321.010kg/m 10N/kg 1510m 1500Pa p gh ρ-==⨯⨯⨯⨯=水
[2]水壶的壶嘴和壶身上端开口，底部相连通，构成了一个连通器。

23. 【答案】 大于 ； 小于
【详解】
[1][2]轿车的外形类似于飞机的机翼，上面凸起，这样会使通过此处的气流速度变快，大于车下方的空气流速；空气流速快的地方，压强小，车下方的空气流速慢，压强大，形成向上的压强差，从而减小了轿车对地面的压力。

24. 【答案】=；>
【详解】
根据重力公式G ＝mg ，两容器中水的质量相等所以重力相等．因为甲、乙都是圆柱形容器，所以水对容器底的压力等于水的重力，即F 甲＝F 乙．根据压强公式p ＝ρgh ，因两容器都装水，所以密度相同，压强大小取决于水的深度，深度大则压强大，因为h 甲＞h 乙，所以p 甲＞p 乙．
25. 【答案】4∶1；1
【详解】
[1]由图可知，A 物质的密度
3A A 3A 2g 2g /1m cm V cm ρ=
==
B 物质的密度
3B B 3B 1g 0.5g /2m cm V cm ρ=
==
两圆柱体的高度相同，则它们对地面的压强之比
A A A A A A A A A A
B B
B B B B B B B
2410.5F G S h g
p S S S F G S h g pB S S S ρρρρ======∶
[2]实心圆柱固体对地面的压强
F G Shg p gh S S S
ρρ====
将其沿竖直方向切去一半后，圆柱体的密度不变，高度不变，所以对地面的压强不变，即
p1=p2 26. 【答案】 1.5×107； 3×106
【分析】
（1）由p=ρgh计算漏油井口处海水的压强；
（2）由
F
p
S
=计算压力．
【详解】
（1）1500m深的海底受到海水的压强：
p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1500m=1.5×107Pa．
（2）由
F
p
S
=可得，海水在面积为0.2m2的漏油井口上产生的压力：
F=pS=1.5×107Pa×0.2m2=3×106N．
27. 【答案】凹陷程度；压力大小；受力面积；见解析
【详解】
（1）[1]实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，这是转换法的
应用;
（2）[2][3]比较图甲可知，受力面积相同，而压力不同，且压力越小，海绵的凹陷程
度越小，故可得结论：在受力面积一定时，压力越小，压力的作用效果越不明显。

比
较图乙可知，受力面积不相同，而压力相同，且受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，故可得结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，可得压力的作
用效果与压力和受力面积有关。

（3）[4]比较图甲可知，受力面积相同，而压力不同，且压力越大，海绵的凹陷程度
越大，由图甲可得结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

28. 【答案】液面高度差；乙；相等；不能；没有控制深度不变
【详解】
(1)[1]根据转换法，压强计是通过U形管液面高度差来显示橡皮膜所受压强的大小。

(2)[2]研究液体内部的压强与深度的关系，要控制液体的密度相同，故比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大。

(3)[3]保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，因两实验中，
液面高度差相等，由转换法可以初步得出结论：在同种液体的同一深度，液体向各个
方向的压强都相等。

(4)[4][5]研究液体内部的压强与液体的密度有关，要控制液体的深度相同，比较图乙
和图丁不能得出液体内部的压强与液体的密度有关，理由是没有控制深度不变。

29. 【答案】高度差；B、C；液体密度
【详解】
（1）[1]实验中液体压强大小不能直接看出，是通过U形管两侧液面高度差来反映的，采用到转换法。

（2）[2]探究液体压强与液体的深度的关系，保持液体的密度相同，橡皮膜在液体中
的深度不同，选择BC两图进行实验。