人教版高中语文第四册读本文言文【学生版 】

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

魏公子列传·司马迁
一、阅读下面的课文选段,完成1~6题。

魏安釐王二十年,秦昭王已破赵长平军,又进兵围邯郸。

公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请救于魏。

魏王使将军晋鄙将十万众救赵。

秦王使使者告魏王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。

”魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。

平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰:“胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。

今邯郸旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?”公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。

魏王畏秦,终不听公子。

公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。

行过夷门,见侯生,具告所以欲死秦军状。

辞决而行,侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能从。

”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻,今吾且死而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”复引车还,问侯生。

侯生笑曰:“臣固知公子之还也。

”曰:“公子喜士,名闻天下。

今有难,无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。

”公子再拜,因问。

侯生乃屏人间语,曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。

嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得。

如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。

如姬之欲为公子死,无所辞顾未路耳公子诚一开口请如姬如姬必许诺则得虎符夺晋鄙军北救赵而西却秦此五霸之伐也。

”公子从其计,请如姬。

如姬果盗晋鄙兵符与公子。

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.名为救赵,实持两端以观望两端
..:两头,指两可之势
B.计不独生而令赵亡独生
..:单独生存
C.今有难,无他端而欲赴秦军他端
..:别的办法
D.如姬父为人所杀,如姬资之三年资.:出钱悬赏
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.①公子姊为.赵惠文王弟平原君夫人②嬴闻如姬父为.人所杀
B.①魏王使.将军晋鄙将十万众救赵②公子使.客斩其仇头,敬进如姬
C.①吾攻赵旦暮且.下②且.公子纵轻胜,弃之降秦
D.①欲以.客往赴秦军,与赵俱死②自王以.下欲求报其父仇
3.下列句子分别编为四组,全部表现魏公子“急人之困”的一组是()
①公子患之,数请魏王②计不独生而令赵亡③欲以客往赴秦军,与赵俱死④复引车还,问侯生⑤如姬为公子泣,公子使客斩其仇头⑥公子从其计,请如姬A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.信陵君无法说服魏王出兵,便决计率门客战死沙场,这种行为于事无补,但“计不独生而令赵亡”的想法,表现了他能“急人之困”的品格。

B.信陵君挺身救赵的原因,固然有其扶危救困的性格作用,主要是平原君的激将法起了关键作用。

C.信陵君“窃符救赵”之举,不仅表现了侯生丰富的经验和谋略,尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。

D.如姬愿意为信陵君冒死而窃虎符,也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。

5.用“/”把下面句子断为六句。

如姬之欲为公子死,无所辞顾未有路耳公子诚一开口请如姬如姬必许诺则得虎符夺晋鄙军北救赵而西却秦此五霸之伐也。

6、翻译下面句子。

(1)攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。

(2)吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻,今吾且死而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?
二、阅读下文,完成第17-21题。

公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。

行过夷门见侯生具告所以欲死秦军状辞决而行侯生曰公子勉之矣老臣不能从。

公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻;今吾且死,而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉!”复引车还,问侯生。

侯生笑曰:“吾固知公子之还也。

”曰:“公子喜士,名闻天下。

今有难,无他端,而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。

”公子再拜,因问;侯生乃屏人间语,曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。

嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下,欲求报其父仇,莫能得。

如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。

如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳。

公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符,夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。

”公子从其计,请如姬。

如姬果盗兵符与公子。

――节选自《史记〃魏公子列传》17.解释下列句中加点的词(4分)
①具.告所以欲死秦军状()②然公子遇.臣厚()
③公子诚.一开口请如姬()④此五霸之伐.也()
18.下列句中加点词的意义和用法完全相同的一组是(3分)()
A.①具告所以
..欲死秦军状②吾所以
..待侯生者备矣
B.①侯生乃.屏人间语曰②嬴乃.夷门抱关者也
C.①今吾且死,而.侯生曾无一言半辞送我②公子往而.臣不送
D.①如姬为.公子泣②如姬之欲为.公子死
19.用“/”把下面句子断为六句。

行过夷门见侯生具告所以欲死秦军状辞决而行侯生曰公子勉之矣老臣不能从。

20.把下列句子翻译成现代汉语。

(6分)
①譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?
②公子再拜,因问;侯生乃屏人间语。

21.本段文字形象地刻画了作为智者的侯嬴这一形象。

文中最能体现侯嬴冷静沉着又料事如神的句子是①“”。

侯嬴是窃符救赵这一行动的主谋,他对“窃符”成功胸有成竹,其依据是②“
”。

三、读下面一段文言文,完成1—5题。

赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵,乃与平原君计,以五城封公子。

公子闻之,意骄矜而有自功之色,客有说公子曰:“物有不可忘,或有不可不忘。

夫人有德于公子,公子不可忘也;公子有德于人,愿公子忘之也。

且矫魏王令,夺晋鄙兵以救赵,于赵则有功矣,于魏则未为忠臣也。

公子乃自骄而功之。

窃为公子不取也。

”于是公子立自责,似若无所容者。

赵王扫除自迎,执主人之礼,引公子就西阶。

公子侧行辞让,从东阶上。

自言罪过,以负于魏,无功于赵。

赵王侍酒至暮,口不忍献五城,以公子退让也。

公子竟留赵。

赵王以鄗为公子汤沐邑,魏亦复以信陵奉公子。

公子留赵。

公子闻赵有处士毛公藏于博徒,薛公藏于卖浆家,公子欲见两人,两人自匿不肯见公子。

公子闻所在,乃间步往从此两人游,甚欢。

平原君闻之,谓其夫人曰:“始吾闻夫人弟公子天下无双,今吾闻之,乃妄从博徒卖浆者游,公子妄人耳。

”夫人以告公子。

公子乃谢夫人去,曰:“始吾闻平原君贤,故负魏王而救赵,以称平原君。

平原君之游,徒豪举耳,不求士也。

无忌自在大梁时,常闻此两人贤,至赵,恐不得见。

以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君乃以为羞,其不足从游。

”乃装为去。

夫人具以语平原君。

平原君乃免冠谢,固留公子。

平原君门下闻之,半去平原君归公子,天下士复往归公子,公子倾平原君客。

公子留赵十年不归。

秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。

魏王患之,使使往请公子。

公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。

”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。

毛公、薛公两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。

今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及卒,公子立变告车趣驾归救魏魏王见公子相与泣而以上将军印授公子公子遂将公子率五国之兵破秦军于河外秦兵不敢出。

(《史记〃魏公子列传》)
1.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是()
A.告车趣驾
..归救魏趣驾
..:奔向魏王B.以称.平原君称.:顺遂,满足
C.公子妄人
..耳妄人
..:胡作非为的人D.赵王扫除
..自迎扫除
..:打扫清除2.下列句子编为四组,全部表现魏无忌“仁而下士”的一组是()
①(赵孝成王)乃与平原君计,以五城封公子。

②于是公子立自责,似若无所容者。

③公子侧行辞让,从东阶上。

④公子闻所在,乃间步往从此两人游。

⑤天下士复往归公子,公子倾平原君客。

⑥公子立变色,告车趣驾归救魏。

A.②④⑥B.①③⑤C.①②④D.②⑤⑥
3.下列叙述与分析不正确的一项是()
A.信陵君求贤若渴,礼贤下士,也表现在对处士毛公、薛公二人的态度上,他早就知道此二人有才能,于是想尽一切办法亲自去见他们,以能跟此二人交往为幸。

后来在对待魏国的态度上,二人为他提出了很好的建议。

B.在战国时期,平原君也算是礼贤下士的贵族公子,但跟信陵君比就相去甚远,他不但不了解处士毛公、薛公的才能,就是已经投奔他的门客毛遂的才能也并不真正了解。

C.秦国不断派兵讨伐魏国,魏王日夜为此担忧,不计前嫌派使臣去请公子。

而公子出于私心,不准备救魏,后因毛、薛二公一番话使信陵君明白不救魏将无面目于天下,于是毅然奔魏。

D.当信陵君窃符救赵后,赵孝成王与平原君商量将赵国的五个城封赏给了信陵君,后来因信陵君听了门客的劝告才自谦起来,赵孝成王趁机宴请信陵君,要回五城,最后只将鄗作为信陵君的汤沐邑。

4.用“/”给下面句子断句。

语未及卒,公子立变告车趣驾归救魏魏王见公子相与泣而以上将军印授公子公子遂将公子率五国之兵破秦军于河外秦兵不敢出。

5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1)赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵,乃与平原君计,以五城封公子。

(2)公子闻所在,乃间步往从此两人游,甚欢。

(3)公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。

李白传·辛文房
一、阅读下面的语段,回答问题。

白,字太白,山东人。

母梦长庚星而诞,因以命之。

十岁通五经,自梦笔头生花,后天才赡逸,名闻天下。

喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。

更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子谪仙人也。

”乃解金龟换酒,终日相乐遂荐于玄宗召见金銮殿论时事因奏颂一篇帝喜赐食亲为调羹诏供奉翰林。

尝大醉,上前草诏,使高力士脱靴,力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃,帝每欲与官,妃辄沮之。

白益傲放,与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。

恳求还山,赐黄金,诏放归。

白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼!”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。

天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。

”白长笑而去。

尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,傍若无人。

禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南,白时卧庐山,辟为僚佐。

璘起兵反,白逃还彭泽。

璘败,累系浔阳狱。

初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。

至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。

白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,遂沉水中。

初,悦谢家青山,今墓在焉。

有文集二十卷,行世。

或云:白,凉武昭王暠九世孙也。

——《唐才子书》
1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.十岁通五经通:通晓B.尝大醉上前上:走上
C.妃辄沮之沮:阻止D.辟为僚佐辟:招聘
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.因.以命之衡因.上疏陈事B.以.所业投贺知章何面目以.归汉
C.白长笑而.去天苍苍而.高也D.遂荐于.玄宗而君幸于.赵王
3.下列对原文有关内容的概述与分析,不正确的一项是()
A.由于李白是李母梦见太白金星而生下来的,就用“白”作他的名字。

李白天赋过人,十岁就通五经,诗笔生花,为人称道。

B.贺知章欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人,并与其诗酒为乐;后来靠贺知章的推荐,李白得以步上仕途,担任翰林供奉。

C.在朝廷上,“令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”;在渡船上,与御史崔宗之共处,“著宫锦袍坐,旁若无人”,这些都说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D.早先,郭子仪曾有恩于李白。

后来,李白“累系浔阳狱”,又是郭子仪“请官以赎”,皇帝改判为流放夜郎。

4.从文中找出体现李白“傲放”个性的一个事例。

(用原文回答)
答:_____________________________________________________________________________________
5.用“/”给下面句子断句。

乃解金龟换酒,终日相乐遂荐于玄宗召见金銮殿论时事因奏颂一篇帝喜赐食亲为调羹诏供奉翰林。

6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1)天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子,谪仙人也。

”(4分)(2)力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,激怒贵妃,帝每欲与官,妃辄沮之。

(3分)
(3)初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。

至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。

二、阅读下面一段文言文,完成题目。

李白字太白。

其先隋末以罪徙西域,神龙初遁还,客巴西。

白之生,母梦长庚星,因以命之。

十岁通诗书。

既长,隐岷山,州举有道,不应。

苏颋为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。

”然喜纵横术,击剑,为任侠①,轻财重施。

更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沉饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也②!”言于玄宗。

召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。

帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。

白犹与饮徒醉于市。

帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白为乐章③,召入,而白已醉。

稍解,援笔成文,婉丽精切,无留思。

帝爱其才,数宴见。

白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。

力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。

白自知不为亲近所容,益骜放不自修。

恳求还山,帝赐金放还。

白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。

安禄山反,永王璘辟为府僚佐。

璘起兵,逃还彭泽;璘败,当诛。

初,白游并州,见郭子仪,奇之。

子仪尝犯法白为救免至是子仪请解官以赎有诏长流夜郎会还寻阳坐事下狱。

时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。

李阳冰为当涂令,白依之,代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。

(《新唐书〃卷二O二》) 【注】①任侠:以“侠义”自任。

②谪仙:指受到处罚而降到人间的神仙。

③乐章:这里指可以配乐演唱的诗词。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.神龙初遁.还,客巴西遁.:隐藏。

B.擿.其诗以激杨贵妃擿.:挑剔。

C.永王璘辟.为府僚佐辟.:征召。

D.还寻阳,坐.事下狱坐.:因为。

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()
A.母梦长庚星,因.以命之因.为长句,歌以赠之
B.知章见其.文,叹曰问之人以穷其.短
C.帝赐食,亲为.调羹遂为.猾胥报充里正役
D.白犹与饮徒醉于.市列其姓名于.大堤之上
3.下面材料全能说明李白狂放不羁性情的一项是()
①神龙初遁还,客巴西②隐岷山,州举有道,不应③喜纵横术,击剑,为任侠
④日沉饮,号“竹溪六逸”⑤擿其诗以激杨贵妃⑥著宫锦袍坐舟中,旁若无人
A. ①②④
B. ②③⑤
C. ③④⑥
D. ①⑤⑥
4. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.本文记叙了唐代诗人李白充满沉浮荣辱的人生经历,突出地表现了他鲜明的个性和性格特征。

B.李白天资聪颖,通晓诗书,年轻时就被被州郡推荐参加有道科的科举考试,李白却不去应试。

C.作为文人的李白是孤傲和狂放不羁的,本文就体现出他那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想。

D.李白游览并州时,曾见到郭子仪,认为他是奇才,因此,郭子仪犯了法,是李白为他救免的。

5.用“/”给上面画线的文言文断句。

子仪尝犯法白为救免至是子仪请解官以赎有诏长流夜郎会还寻阳坐事下狱。

6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)
(1)是子天才英特,少益以学,可比相如。

(3分)
(2)白自知不为亲近所容,益骜放不自修。

(3分)
李贺小传·李商隐
阅读下面的文言文,完成1~7题。

①京兆杜牧为李长吉集叙,状长吉之奇甚尽,世传之。

长吉姊嫁王氏者,语长吉之事尤备。

②长吉细瘦,通眉,长指爪。

能苦吟疾书,最先为昌黎韩愈所知。

所与游者,王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。

每旦日出与诸公游,未尝得题然后为诗,如他人思量牵合,以及程限①为意。

恒从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。

及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心乃始已尔!”上灯,与食,长吉从婢取书,研墨叠纸足成之,投他囊中。

非大醉及吊丧日,率如此。

过亦不复省,王、杨辈时复来探取写去。

长吉往往独骑往还京、洛,所至或时有著,随弃之。

故沈子明家所余四卷而已。

③长吉将死时,忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一板,书若太古篆或霹雳石文者,云当召长吉。

长吉了不能读,欻②下榻叩头,言:“阿③弥老且病,贺不愿去。

”绯衣人笑曰:“帝成白玉楼,立召君为记。

天上差乐,不苦也!”长吉独泣,边人尽见之。

少之,长吉气绝。

常所居窗中,勃勃④有烟气,闻行车嘒管⑤之声。

太夫人急止人哭,待之如炊五斗黍许时,长吉竟死。

王氏姊非能造作谓长吉者,实所见如此。

④呜呼!天苍苍而高也,上果有帝耶?帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶?苟信然则天之高邈帝之尊严亦宜有人物文采愈此世者何独眷眷于长吉而使其不寿耶噫又岂世所谓才而奇者不独地上少即天上亦不多耶?长吉生二十七年,位不过奉礼太常,时人亦多排摈毁斥之,又岂才而奇者,帝独重之,而人反不重耶?又岂人见会胜帝耶?
[注]①程限:让人遵循的标准、规范。

②欻(xū):忽然。

③阿:母亲。

④勃勃:烟气向上的样子。

⑤嘒管:声音轻微的管乐器。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.语长吉之事尢备.备:详细B.过亦不复省.省:察看
C.长吉竟.死竟:竟然D.帝独重.之重:重视
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.为.李长吉集叙为.刎颈之交B.阿弥老且.病吾今且.报府
C.天苍苍而.高也吾尝终日而.思D.闻行车嘒管之.声欲诛有功之.人
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.李贺身体细瘦,二眉相通,手指很长,勤奋刻苦读书,写作速度很快
B.李贺治学严谨,只要不是大醉或吊丧,他总在认真地修改平时的创作。

C.李贺也是一个贪生怕死的人,曾向绯衣人使者叩头求饶免死。

D.李贺虽然才华出众,但却怀才不遇,一直未得到朝廷重用。

4、阅读全文,回答下面问题。

(1)第二段写李贺出游苦吟一事说明了什么?
(2)第三段写“长吉将死时”的情景,有传奇色彩,在全文中起什么作用?(3)从四段可以看出作者对李贺短暂的一生寄寓了怎样的思想感情?
5、用“/”把下面句子断为8句。

苟信然则天之高邈帝之尊严亦宜有人物文采愈此世者何独眷眷于长吉而使其不寿耶噫又岂世所谓才而奇者不独地上少即天上亦不多耶?
6.把原文中画线的语句翻译成现代汉语。

(1)恒从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。

(2)苟信然,则天之高邈,帝之尊严,亦宜有人物文采愈此世者,何独眷眷于长吉而使其不寿耶?
(3)未尝得题然后为诗,如他人思量牵合,以及程限为意。

(4 ) 太夫人急止人哭,待之如炊五斗黍许时,长吉竟死。

金石录后序·李清照
阅读下面文段,分别回答下面两组问题。

右《金石录》三十卷者何?赵侯德甫①所著书也。

取上自三代,下迄五季,凡见于金石刻者二千卷,皆是正讹谬,去取褒贬,上足以合圣人之道,下足以订史氏之失者,皆载之,可谓多矣。

余建中辛巳,始归赵氏。

侯年二十一,在太学作学生。

赵、李族寒,素贫俭,每朔望谒告出,质衣取半千钱,步入相国寺,市碑文归,相对展玩咀嚼,自谓葛天氏②之民也。

尝记崇宁间,有人持徐熙《牡丹图》求钱二十万。

当时虽贵家子弟,求二十万钱岂易得耶?留信宿,计无所出而还之。

夫妇相向惋怅者数日。

后屏居乡里十年,仰取俯拾,衣食有余。

连守两郡,竭其俸入以事铅椠③。

每获一书,即同共勘校,整集答题。

得书画彝鼎,亦摩玩舒卷,指摘疵病,夜尽一烛为率。

余性偶强记,每饭罢,坐归来堂烹茶,指堆积书史,言某事在某书某卷第几叶第几行,以中否角胜负,为饮茶先后。

中即举杯大笑,至茶饭覆怀中,反不得饮而起。

甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷,而志不屈。

收书既成,归来堂起书库,大橱薄甲乙,臵书册。

如要讲读,即请钥上簿,关出卷帙。

或少损污,必惩责揩完涂改,不复向时之坦夷也。

余性不耐,始谋食去重肉,衣去重采,首无明珠翡翠之饰,室无涂金刺绣之具,遇书吏百家字不刓阙④、本不讹谬者,辄市之,储作副本。

于是几案罗列,枕席枕藉,意会心谋,日往神授,乐在声色狗马之上。

夏五月,侯至池阳,被旨知湖州,过阙上殿。

遂驻家池阳,独赴召。

逢中奔驰,冒大暑,感疾。

至行在,病痁。

七月末,书报卧病。

余悲泣,仓皇不忍问后事。

八月十八日,遂不起,取笔作诗,绝笔而终,殊无分香卖履之意。

今日忽阁此书,如见故人。

因忆侯在东莱静治堂,装卷初就,芸签缥带,柬十卷作一
帙。

今手泽如新而墓木已拱,悲夫!昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画;杨广江都倾覆,不悲身死而复取图书。

岂人性之所著,死生不能忘之欤?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也?然有有必有
无有聚必有散乃理之常所以区区记其终始者亦欲为后世好古博雅者之戒云。

(节选自李清照《<金石录>后序》)【注】①赵侯德甫:指赵明诚,字德甫,李清照之夫。

赵明诚曾为莱州等地太守,故称“侯”。

②葛天氏:传说中的远古帝王。

③铅椠(qiàn):古代文具,铅为铅条,可书写;椠为木板,可书文字。

④刓(wán)阙:磨损残缺。

(一)
8.下列句子中加点词语的解释,正确的一项是()
A.始归赵氏归:回到B.后屏居乡里十年屏:隐退
C.大橱簿甲乙簿:书册D.装卷初就就:接近
9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.竭其俸入以.事铅椠魂悸忽以.魄动
B.因.忆侯在东莱静治堂则思无因.喜以谬赏
C.何.得之艰而失之易也何.竟日默默在此
D.乃.理之常乃.自强步,日三四里
10.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.李清照夫妇喜爱收藏,遇上《牡丹图》这样的珍品更是爱不释手,但由于资金不足,他们也只好遗憾地放弃。

B.李清照在阅读亡夫遗著时,睹物思人,百感交集,既有凄苦无奈之情,又有旷达坦然之意。

C.本文叙写了李清照夫妇校书赏文、比赛记忆等生活中点点滴滴的小事,看似琐屑,却颇有情致。

D.作为一篇书序,本文既交代了《金石录》成书的详细过程,也表明了自己作序以告诫后世好古博雅者的意图。

11.把下面句子翻译成现代汉语。

(1)上足以合圣人之道,下足以订史氏之失者,皆载之,可谓多矣。

(2)或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?
(3)当时虽贵家子弟,求二十万钱,岂易得耶?
___________________________________________________________________
(4)故能纸札精致,字画完整,冠诸收书家。

__________________________________________________________________
12. 选文主要记叙了作者夫妇搜集古籍的过程,期间充满了和。

13. 从选材角度,结合文章内容,简析本文的写作特色。

(二)
8.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是
A.下足以订.史氏之失者订.:修订 B.夜尽一烛为率.率:准则
C.装卷初就.就:接近 D.或者天意以余菲薄
..菲薄:微薄
9.下列各组语句中加点的词语,意义和用法都相同的一组是
A.故虽处忧患困穷,而.志不屈青,取之于蓝,而.青于蓝
B.何得之.艰而失之易也? 臣之.壮也,犹不如人
C.或者天意以.余菲尊欲以.客往赴秦军
D.以中否角胜负,为.饮茶先后旦日飨士卒,为.击破沛公军
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一组是
A.《金石录》是李清照亡夫赵明诚的一部关于金石收藏整理的学术著述,本书整理了从夏、商、周三代至隋、唐、五代的所有见之于金石镂刻的文字,共二千卷。

B.赵明诚在太学做学生时,每天出去典当衣服购买碑文,和李清照互相欣赏着,反复玩味。

C.赵明诚在赴召途中奔驰劳累,冒酷暑,感染成疾。

到达后患了疟疾,没有来得及交代后事就去世了。

D.这篇《后序》,以其质朴和凝练的语言,抒发了作者悼念亡夫、追思故物的心情。

通过这篇《后序》,我们深深佩服她落难不落志、“虽处忧患困穷而志不屈”的人生品格。

11.给下面句子断句。

(2分)
然有有必有无有聚必有散乃理之常所以区区记其终始者亦欲为后世好古博雅者之戒云12.把下面的语句翻译成现代汉语。

(1)甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷,而志不屈。

(2)岂人性之所著,死生不能忘之欤?
徐文长传·袁宏道
阅读下面文字,回答问题。

徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。

薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。

然数奇,屡试辄蹶。

中丞胡公宪闻之,客诸幕。

文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。

是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之,议者方之刘真长、杜少陵云。

会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。

公以是益奇之,一切疏记,皆出其手。

文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世上无可当意者。

然竟不偶。

文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘖,恣情山水,走齐鲁燕赵之地,穷览朔漠。

其所见山奔海立、沙起云行、凤鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,—一皆达之于诗。

其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路,托足无门之悲。

故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。

虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。

文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论。

相关文档
最新文档