中考议论文写作指导(共五篇)

例如：《太美丽》
中心论点：生命一次，美丽一次。 分论点：
生命的美丽从一次次抉择中体现。 生命的美丽从一片片自信中体现。 生命的美丽从一次次奋斗中体现。
生命因抉择而美丽。 生命因自信而美丽。 生命因奋斗而美丽。
《这山望着那山高新解》
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说 过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸 来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不 幸。” 面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了 门，就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如 果他一遇到失败就缺乏勇气事，实也论许据我二们人类至今还处
B李时珍到35岁时，已读了几千种书，其中医药书 籍800多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。
C天文学家张衡在我国文学史上也有极高的地位。 他的《二京赋》是汉赋名篇。另外还有23篇赋作传世。
金无足赤，人无完人。（论点）拿破仑是 个优秀的军事家，偏偏是个矮个子，不够威武， 美中不足。罗斯福性格刚毅，在他的领导下， 美国人民取得了反法西斯战争的决定性胜利， 但他却是个体弱接近死亡的人，真遗憾。喀麦 隆足球队老将米拉，技术非常精熟，但是体力 难支，常常下半场刚上场，就会被解说员抱怨 说米拉跑得太慢了，又是个美中不足。（摆具 体的事实论据）由此我们不难看出，即使伟人 也不是完美的，人们总是追求完美，可是又有 谁是完美无缺的呢？（分析议论）
围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例三：同学作文删改
论点：爱拚才能赢 论据：
1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜 力，才能取得胜利。（奥运中国女排大翻盘的事例）
2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高 的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能 战胜一个又一个的对手。（刘翔不畏强手的事例）
3、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只 能听任命运的摆布，做命运的奴隶。 （项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。）
怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例一：同学作文节选
论点：面对生活，我们要多一份勇气。 论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。
成功，追求成功。 2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，
总结教训，获得成功。 3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺
人，结果将是一事无成。
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？
明确：以节首序词的形式进行连接。（明连） 层次分明，条理清晰。
事例论据的选择和使用
1、要围绕中心论点 2、要典型 3、要真实 4、具有时代感
• 是什么 → 就内容而言 • 为什么 → 就原因而言 • 怎么样 → 就方法而言
一、分论点的确立之写作提示
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个 灵魂的骨架，所以，要特别注意分论点的确立。
如何围绕中心论点提炼出适当的分论点？ 首先，要学会通过对中心论点的分析，理解 中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围， 同时弄清作文的要求。这是能否正确提炼分论点 的前提条件，也是防止偷换论题、转移话题的关 键。 其次，要懂得根据中心论点提炼分论点，这 是通过对各种事物和现象的分析由果（中心论点） 推因（分论点）的思维过程。
• 本论
分论点1：论据＋分析论证 分论点2：论据＋分析论证 分论点3：论据＋分析论证
• 结论（照应全文）
分论点：分论点是与中心论点相对而言的，但又从 属于中心论点，为论证中心论点而服务。 • 如何迅速的设置分论点？
分论点的确定其本质就是一种造句形式，是对“是 什么”、“为什么”、“怎么样”其中一点或者 三点来进行造句。
论据陈旧
关于议论文的论据的选择要注意： A、围绕中心论点 B、典型 C、新鲜 D、真实
练习：假如以“只有懂理又懂文，成为全面发展之 才，才能在事业上获得丰硕的成果”为论点，请在下面
的论据中选出一个最好的。（ A ）
A 数学巨匠华罗庚，从小喜欢文学。他写过几百首 词，还写过散文和许多通俗、生动的科普读物。他19岁 ，还是个初中毕业生，就写出了有独到见解又颇有文采 的数学论文，引起了当时清华大学数学系主任熊庆来教 授的注意。
2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
思考：这三个分论点是通过什么来连接的？这 种连接方式有什么作用？
明确：以首括句的排比句式进行连接。（暗连） 结构显得很工整，论证显得很有气势。
怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例二：同学作文节选
论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。 论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识
三种能力八个要点一提出问题论点二分析问题论证三解决问题或联系实际四得出结论论据道理论证正反事例一确定题目论述的问题或论点二确定论点以及怎样引出论点三围绕论点确定几个论据包括道理论据以及与之相配套的事实论据四确定论据之间的连接方式使读者更能清楚地看清文章的论证脉络条理清楚五确定从哪方面来联系实际或解决问题六确定结论即如何收尾
围绕中心论点选取恰当的论证材料
实例一：同学作文节选
论点：生活需要宽容
论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明 发展的重要构件 (千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。) 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心 灵沟通的桥梁。（以廉颇与蔺相如的故事来论证） 3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是 事业成功的保证。（以唐太宗容忍魏征的事例来论证） 4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
论据的使用要注意 ：
A、 立、摆、议结合 。
B、论据要扣住中心。 C、论据叙述的语言要简洁。
繁例和泛例结合
我国现代文坛巨星茅盾先生，他一生为党为人民 辛勤工作，写出了许多不朽之作。解放前，他在国统 区用手中的笔与国民党反动派作斗争。解放后，他更 加勤奋工作，尽情讴歌人民的新生活。他在临终之前， 将自己节省下来的25万元稿费上交国家，献出一颗丹 心。茅盾先生身体力行了“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”。他对待“忧”与“乐”的态度，孰先孰 后，非常清楚。历史上这样的人物太多了，孙中山、 李大钊、周恩来……他们的英名都将永远刻在中华民 族的史册上，流芳千古，为后人称颂。
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天 空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦 然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可 预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于 心。
梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名扬 世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死 亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。
中考议论文写作指导
议论文的写作要求（三种能力八个要点）
一、选材立意能力 1、准确把握题意。 2、思想健康，感情真实，力求有新意。 3、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。 二、结构布局能力 4、结构完整、严谨。 5、层次分明，条理清晰。 三、语言表达能力 6、语言文字规范，文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。 8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。
学生优秀习作欣赏 提出论点
道理论据 一
坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼
——活着太累！
有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——
活着真烦！
其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首
欢快的诗——活着真好！
做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面
对生活。
那么，什么是坦然呢？
坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的
（联系现实生活中人与人的交往来论证）
围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例二：同学作文节选
论点：坦然面对生活
论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 （以贝多芬挑战命运的事例来论证） 2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 （以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证） 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。 （以梵高自杀的事例从反面进行论证）
道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中
奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。
事实论据一
道理论据二
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人 抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家 最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。” 在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运 交响曲》一样的经典乐曲。
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 论据一
二、分析问题——论证
论据二 论据三
…… 三、解决问题或联系实际
道理论证 正反事例
四、得出结论
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点
三、围绕论点确定几个论据 （包括道理论据以 及与之相配套的事实论据）
四、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题
六、确定结论，即如何收尾。
作文示例
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还 会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活，人们有ห้องสมุดไป่ตู้同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
约翰死后去见上帝，上帝很不高兴：“让你活了60年，怎么 一点成绩也没取得？”约翰辩解说：“主啊，这也不能全怪我， 是您没给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸在我头上，那发 现万有引力定律的就该是我啦。”
上帝说：“好吧，不妨试验一次。“便让时光倒流回到30年 前的那个苹果园。上帝两次让苹果落下来，都正好掉在约翰的头 上，但他每次捡起苹果都吃了。上帝决心再给约翰一次机会，便 再次摇动苹果树，这次约翰勃然大怒，捡起苹果狠狠地扔出去：” 该死的苹果，搅了我的好梦！“苹果飞出去，落在正在睡觉的牛 顿头上。牛顿醒了，捡起苹果，豁然开朗，于是发现了万有引力 定律。
反面假设
诗是诗人心灵真实感情的流露，诗的 光彩是诗人思想情操光彩的折射。试问，屈 原没有一片爱国的火热衷肠，能写出囊括宇 宙的《天问》吗？杜甫如果没有忧国忧民的 情怀，能够“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”吗？ 同样，但丁如果不参加反对教皇、要求独立 的斗争，能写出《神曲》，成为“第一位现 代诗人”吗？裴多菲如果本身不是勇士，能 够用鲜血和生命谱写出剑与火的战歌吗？
论据没有围绕中心论点
俄国著名物理学家列别捷 夫说：
平静的湖面练不出精悍的 水手，安逸的环境造不出时 代的伟人！
挫折铸造成功
我们学校一个女孩在学校踢足 球，因表现很不理想而遭到老师的 训斥。大家都说她并不适合这项运 动，但她并没被挫折吓倒，更加发 奋努力，终于考进了专业球队。
论据不典型
……勤奋学习的是爱因斯坦,淡泊名 利的是居里夫人,助人为乐的是雷锋, 不畏死亡的是刘胡兰,身残志坚的是 张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来,就这么 几个死定的例子,光荣地造就了上海 乃至全国这么多考试和比赛里的作 文高手。
请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸； 没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬 芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平 原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。
所以，我们只有坦然地面对结生论活，生活才能给我 们以快乐的体验。
中心论点与分论点的确立
基本模式
• 引论（提出中心论点）
请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点鲜明，论证有力；不少于700字。
德国马普学会日前发布新闻
公告介绍说：马普学会与奥地 利格拉茨大学合作设计的两个 实验表明，在各自的学科领域 里，智力因素并非决定性因素。 而且，通过后天的学习可以弥 补先天智力的缺陷。
我国第一个电子学女博士韦钰在 西德进修期间，没有空暇到繁华的街 头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏 艺术，她一心扑在专业学习上，就连 生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她 为祖国赢得了荣誉。
围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例三：同学作文节选
论点：爱拚才能赢 论据：1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。
2、我们要勇于想象，敢想敢做。 3、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。
1、学生讨论分论点的确立是否正确
2、教师支招 论据是论述论点的“为什么”，即为什么“爱拚
才能赢。”上文的论据重在论述怎样拚搏，应属于解 决问题的论述部分。且论据一、二不太完全符合拚搏 的范畴。论据三只是重申了论点。因此三个论据的选 择都不太恰当。