苏教版小学语文三年级教案——《菩萨兵》教学建议

苏教版小学语文三年级教案——《菩萨兵》教学建议
一、教学目标
1.了解传统文化中的菩萨形象以及菩萨兵的传说；
2.学会阅读古代文言文；
3.学会理解奇幻故事的情节和人物形象；
4.学会进行创意写作，运用想象力描绘菩萨兵的形象和故事情节。

二、教学重难点
1.阅读古代文言文的能力；
2.理解奇幻故事的情节和人物形象的能力；
3.进行创意写作的能力。

三、教学内容及安排
1. 教学内容
本课程以《菩萨兵》为教学内容，主要包括以下部分：
1.故事背景介绍；
2.故事情节的讲解；
3.描绘菩萨兵形象的创意写作。

2. 教学安排
时间教学内容教学形式
第一课时故事背景介绍讲解
第二课时故事情节的讲解讲解
第三课时描绘菩萨兵形象的创意写作个人创作
第一课时：故事背景介绍
本课时主要是让学生了解《菩萨兵》的故事背景，并通过引导学生进行阅读和思考，理解文本的含义。

具体内容如下：
1.让学生观察全文题目，思考“菩萨兵”是什么意思？
2.讲解传统文化中的菩萨形象，让学生了解菩萨是什么；
3.讲解菩萨兵的传说，引导学生阅读课文。

第二课时：故事情节的讲解
本节课程主要是引导学生进行整个故事情节的理解，并对其中的重点部分进行解释和讲解，让学生更好地理解故事。

具体内容如下：
1.引导学生回忆上节课的故事背景；
2.讲解故事情节，并引导学生对其中重点部分进行思考和讲解；
3.总结故事，让学生思考故事的含义和启示。

第三课时：描绘菩萨兵形象的创意写作
本节课程主要是进行创意写作，让学生自由发挥，运用想象力，描绘出菩萨兵的形象和故事情节。

具体内容如下：
1.引导学生回顾上节课学习到的知识；
2.激发学生的想象力，让学生自由发挥，进行创意写作；
3.学生展示作品，进行评价和分享。

四、教学方法
1.阅读课教学法；
2.讲解法；
3.创意写作法。

五、教学评价
1.课堂表现评价；
2.作品评价。