员工技能培训管理办法

热电公司员工培训管理办法

为适应热电公司新的发展需求,规范和促进员工培训工作持续、系统地进行,充分调动广大干部员工学技术、学业务的积极性,鼓励员工爱岗敬业,好学上进,形成一种爱学习的新风气,提升员工职业技能和素质,努力建设一支高素质的员工队伍,为热电公司持续快速发展、安全生产稳定培养、储备后备力量,制定本办法。

1、培训目标

为了更好地适应热电公司持续快速发展和安全生产管理的要求,达到安全稳定高效运行的目标,塑造一支高效、奋进的员工队伍,培养技能型运行操作人员,激发全体员工的积极性、创造性,增强全体员工的使命感和责任心,通过培训教育真正能使员工的业务素质、道德品质有所提高,使之适应公司发展的要求。

2、培训计划与管理

2.1安全质量监察科是公司员工培训的主管部门,生产技术部、生产调度中心协助。

2.2对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。每年12月底前各单位(部门要提报下一年度的培训计划,报安全质量监察科。

2.3 安全质量监察科负责制订下一年度的公司员工培训计划,以公司文件的形式下发并负责组织实施。

3.培训方式

3.1 新员工岗前培训。员工岗前培训实行“先培训、后上岗”原则,并进行公司级、车间级、班组级三级培训。为新员工介绍有关公司的基本情况、理念、战略,规模和发展前景、组织机构、相关制度和政策、行为规范、职业道德教育,生产工艺流程和安全生产技术管理知识,使员工初步了解所从事的工作的基本内容与方法,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,使其具备完成本职工作所必需的基本

知识和适应未来工作所需的新知识,从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位。

3.2 岗位技能培训。为更新扩展员工知识面、增强员工技能,对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高,为提高工作质量和效率、减少工作失误以及为岗位晋升做准备。详见《岗位技能培训办法》

3、3 转岗培训。根据工作需要,公司原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,应对其进行岗位技能培训。转岗培训可视为新员工岗前培训和岗位技能培训的结合。

3、4 员工自我培训。各岗位人员,立足本岗,学习专业范围内的各类规程,以“三熟三能”为标准,对照标准自我学习,自我提高,在岗位学,在岗位练,自我加压,自我努力,结合岗位技能,自我提高理论知识,公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训,鼓励参加各类级别的技能学历教育。

3、5以师带徒培训。充分发挥业务骨干“传帮带”作用,促进学习者技能提高。师傅与徒弟要签订《师徒合同》,明确

各自的权利和义务。根据要求,“师傅”一定要具备一定技能,三年内无责任安全事故。经过一定时间的历练后,“徒弟”出师将以优秀出师、合格出师、延期出师和不予出师四种意见来评定。不合格的延长师徒合同期,三次不予出师的,调离“徒弟”原岗位待岗培训,待岗培训期间按相关规定执行。徒弟在考核合格独立上岗操作后,可给师傅一定带徒费,对培养出优秀出师“徒弟”的师傅可额外给予一定的奖励。(详见以师带徒管理办法

3.6专业培训:

各岗位工作人员,可根据公司培训计划、学习班时间参加专业培训,公司注重理论,车间重点是技能操作和各类事故处理能力的培训,鼓励各岗位人员自愿报名,踊跃参加,在学好本岗知识的基础上,鼓励跨专业、跨岗位学习。

3、7部门培训

各部室根据自身业务的需要,也可以结合本职工作安排学习内容。各部室的培训计划应当报安质科备案。

3、8“请进来、走出去”式培训:

结合公司自身的业务发展,外请行业专家讲课或到先进企业参观学习、交流经验。

4.定期培训

定期培训要事先拟定计划,做好教学安排,安排课程表。每期授课结束后要进行考试,考试成绩记入员工档案,作为年终考评的依据之一。

5.不定期培训

根据公司的发展需要,在全体员工中开展不定期的业务培训。不定期培训由安质科按照专题提前安排,报公司分管领导决定。不定期培训可以采取专题形式,针对热点问题安排学习的内容。

6.培训教材

6.1培训教材的载体可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式。

6、2根据培训需要组织各专业技术人员进行编写。以专业技术人员和操作熟练的老工人一起编写实用性强的培训教材,以实际操作技能为主,兼顾理论、原理性培训,同时增加计算机、网络、环保、财务、营销方面的知识,提高综合性素质的培养,以满足员工技能培训发展的需要。

6、3安质科可根据培训内容需要,选择相关配套教材,报公司领导批准后购买。

7.培训设施

培训设施设备的建设、购臵、维护和管理,依照“资源共享、充分利用”的原则由相关部门统筹。

8、考核内容和办法:

8.1规程学习:

(1办法:

根据各类规程实行按章节进行考试制度和综合考试相结合。

(2标准:

电业安全规程考试及格为90分;运行规程和检修规程考试及格为80分。

(3操作技能实行现场考核,分正确、基本正确和失误三种情况。现场操作部分的考试题目现场实行抽题制,根据所抽题目现场实际演练操作,并口述操作内容,在限定的时间内由考核评定小组现场评定成绩。

(4每次考试成绩实行张榜公布。

(5建立个人考核档案。

8.2、专业培训:

(1培训内容实行定期考试,张榜公布每次的考试成绩。

(2现场考核操作技能,记录操作步骤,评定操作结果。

(3建立员工培训档案,实行一人一档。

9.奖惩

9.1规程学习:

公司统一考试每次对前三名进行奖励,第一名100元,第二名60元,第三名40元;每次考试不及格的可补考一次,补考不及格的每人罚款100元;两次补考不及格的,参加公司举办的培训班,并缴纳培训费,直至考试合格。培训期间只发基本生活费。

9、2现场操作:

对现场操作失误的,学习后重新现场操作,再次失误的,参加公司举办的培训班,并缴纳培训费,直至考试合格。培训期间只发基本生活费。

9、3对跨专业、跨岗位学习成绩及格者,每次奖励100元,对现场操作考核合格者每次奖励200元。

10.培训纪律

参加公司培训的人员,除特殊情况外不得请假,参加培训时间不足三分之二者,必须重新参加二次培训。

本办法自公布之日起实施。

员工岗位技能培训办法

为进一步加强员工岗位技能培训,提高员工技能水平,确保热电公司安全稳定经济运行,现提出以下办法:

一、加强人力资源配套制度建设,提高员工学习技能的动力。

一是要重视技能人才队伍建设,为技能员工提供成长通道,在各车间设立首席技师、技能专家,将技能人才与技术人才、管理人才并重,一样培养、一样使用,并给予一样的待遇;二是公司提拔管理人员、领导干部时必须长期坚持要有一定基层技能工作的经历;三是提高技能人才的待遇,分配向一线员工倾斜,对取得岗位技能等级证书的员工,根据岗位需要及时予以聘任,提高工资待遇(每年聘任一次,优胜劣汰;四是强化员工报酬与技能水平和工作绩效的联系(详见竞争上岗管理办法;五是重奖在解决生产工作问题中有突出贡献、在各级各类技能竞赛中取得显著成绩的员工;六是