2021人美版美术绘画第5课《五光十色 绚丽多彩--绘画的色彩》PPT课件(共52张PPT)

颜色叫做间色。
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试试看这些颜色的混合会产生些什么样的颜色
3、复色以不同比列混合的三种原色
或者任意两种间色所得到的颜色我们称 为复色，又称浊色、灰色。
三——（二）—— 3—（1-1）
4、类似色与互补色：
在色相环上相邻近的颜色称类似色。 它起到色彩调和统一，又有微妙变化的作用。 色环上任何直径两端的的对比色称互补色。 简称为补色
二——1
（一）光源色
请同学们说说上面的图片哪张是朝霞哪张 是晚霞？
二——（二）——5—1
什么是光源色： P35 自然界中不同 光源发出的光 是不一样，他 们照在物体上 所引起的色彩 感觉相应地也 会不同，这便 是光源色。
二——（二）——5—3
（二）固有色
请同学们来做个填空题 一只（ ）色的绵羊 一个（ ）色的大苹果 一片（ ）色的天空
《雨中》（吕品，中国） 五——（二）1-1
《鲁迅故乡》 （吴冠中，中国）
《熟睡的佩希施态因》 （黑克尔，德国）
类似色协调法
面积协调法
中性色间隔协调法
复色协调法
色彩的协调，是指画面中各个局 部的色彩呈现出一种总体的和谐面貌。
练习一
请你按色彩明度的高低为下列色块进行排列
明度由高到低 排列的顺序
ABCEDF
练习二 色彩的运用
冷暖对比 补色对比 面积协调法
中性色间隔协调法
色三 色 色 色
彩 的 来
个 条
彩 的 属
彩 的 感
彩 的 运
源件 性 觉 用
绘画作品欣赏
6
5
4
3
2
1
播放结束 谢谢观看
这些浮现在脑海里的颜 色就是物体的固有色
二——（一）——1—1
（三）环境色
什么是环境色：P35 因为光反射的缘故，周围环境的色彩必然会影 响到物体，我们把它称为环境色
二——（三）—— 1— 1
两张图片中苹果的环境色有什么不同？
三.色彩是如何记录的
（一）色彩的三属性
• 色相：颜色的称呼，它是区分 颜色的主要依据
• 明度：指颜色的明暗程度 • 纯度：指颜色的鲜明程度
三——（一）—— 2— 1
（二）颜色的 五个概念
1、原色 2、间色 3、复色 4、类似色、互补色
三——（二）—— 1— 1
1、原色
原色无法通过其他颜色的混合产生。
三——（二）—— 1—（4-1）
调一调，两种原色混合会有什么变化
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2、间色:在原色和原色之间调配出来的
（一）色彩的对比应用
《戴金盔的男子》 （伦勃朗，荷兰）
《马》（詹建俊，中国）
《镜前的橘子》 （朱辉，中国）
冷暖对比
纯度对比
《夯歌》
明度对比
（王文彬 中国）
补色对比
五——（一）1-1
色彩的对比可以增强画面色彩的张力， 突出色彩之间的差异，造成强烈的视觉冲 击力。
（二）色彩的协调应用
《圣维克多山》 （塞尚，法国）
绘画的色彩
• 主讲人 戴姝蕊
让我们先来欣赏一些漂亮的 绘画作品,说说你最喜欢哪一幅?假如它们失去了颜色……哪一幅画更具感 染力？
那么，色彩从何 而来？
绘画的色彩
一.色彩的来源——光
光，创造了 拥有色彩的 世界，没有 光就没有颜 色。
一——1
二.影响物体色彩变化的三个条件
（一）光源色 （二）固有色 （三）环境色
三——（二）—— 4—（1-1）
哪 组 颜 色 更 醒 目
？
三——（二）—— 5—（2-2）
四.色彩的感觉 • 请大家观看下面的图片说说它
给你的感受
四——3-1
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五.色彩在美术作品中的运用
（一）色彩的对比应用——造成强烈的视觉冲击力 （二）色彩的协调应用——使画面呈现和谐的面貌
五——1-1