初中冠词
初中英语冠词表大全2000个带音标
初中英语冠词表大全2000个带音标
冠词的基本介绍
冠词是英语中常用的词类之一，用于修饰名词或名词短语。
英语中一共有三个冠词：定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词（无冠词）。
定冠词（the）
定冠词 "the" 在英语中用得最多，它与特定的名词或名词短语连用，表示这个名词或名词短语是特指的。
例子：
- The car (这辆车)
- The book (这本书)
- The dog (这只狗)
不定冠词（a/an）
不定冠词"a/an" 用于泛指的情况下，表示不确定的数量或类别。
例子：
- A car (一辆车)
- An apple (一个苹果)
- A dog (一只狗)
零冠词（无冠词）
有些情况下，名词或名词短语前不需要冠词。
例子：
- I like cats. (我喜欢猫。
)
- She is a doctor. (她是医生。
)
冠词表大全
下面是一份包含2000个常用英语名词及其对应的冠词的表格，每个名词都带有音标：
（表格中的内容可以根据实际需要进行扩充。
）
注意：这份冠词表大全只提供了名词与冠词的对应关系，具体句子中是否需要使用冠词还要根据上下文来决定。
Additional Resources。
初中英语语法：冠词(共27张)
lake n.湖泊
2.定冠词 LOGO
the+姓氏复数 表示一家人
The Bakers came to see me yesterday. 史密斯一家人的朋友 The Smiths’friends
2.定冠词 LOGO
the+adj.（部分）表示：一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人 the sick 病人 the wounded 伤员 the good 好人 the beautiful 美丽的事物
3.零冠词 LOGO
三餐、四季前一般不加冠词
I have lunch at school.
Summer is the best season for swimming.
Breakfast is the most important meal of the
day.
breakfast 早餐
lunch 午餐
3.零冠词 LOGO
专有名词前一般不加冠词
China 中国 Europe 欧洲 Lei Feng雷锋 William Shakespeare 威廉·莎士比亚
3.零冠词 LOGO
月份、周日、节日前一般不加冠词
January 一月份 Sunday 星期日 Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节 National Day 国庆节 May Day 劳动节
回顾 LOGO
1.不定冠词 2.定冠词 3.零冠词
3.零冠词 LOGO
口语用法
【中】go to hospital 去医院
hospital 综合性的大医院 带有住院的性质 一般认为病的很严重
【外】go to a doctor/see a doctor clinic
冠词归纳总结大全初中语文
冠词归纳总结大全初中语文导语：冠词是初中语文中的重要知识点之一，也是学好语文的基础。
掌握好冠词的用法不仅能够提高语言表达能力，还能够帮助我们理解阅读材料。
本文将对初中语文中常见的冠词进行归纳总结，以帮助同学们更好地掌握冠词的用法。
一、定冠词定冠词包括“a”和“an”，在语法上称为不定冠词。
它们的使用主要依据以下几点：1. 不定冠词“a”用于辅音音素开头的单词前，如"a book"（一本书）。
2. 不定冠词“an”用于元音音素开头的单词前，如"an apple"（一个苹果）。
3. 不定冠词可以用于可数名词的单数形式前，表示泛指，如"a student"（一个学生）。
4. 不定冠词不能用于复数名词、不可数名词、专有名词前。
二、不定冠词的特殊用法除了泛指名词之外，不定冠词还有以下特殊的用法：1. 表示数量或程度的不定冠词：- 如"a few"（几个）、"a little"（一些）、"a lot of"（许多）、"a great deal of"（大量的）等。
- 如"He has a few good friends."（他有几个好朋友。
）2. 表示职业、国籍或宗教的不定冠词：- 如"I am a teacher."（我是一名教师。
）、"He is an American."（他是一个美国人。
）三、定冠词的用法定冠词“the”在初中语文中是最常见的冠词，有以下几个用法：1. 特指某一事物：- 如"The book on the table is mine."（桌子上的书是我的。
）2. 表示整体或普遍概念：- 如"The sun rises in the east."（太阳从东方升起。
初中英语 冠词
冠词冠词一般用在名词的前面，对名词起限定作用，不能离开名词单独存在。
一、不定冠词a/an不定冠词a/an用在单数可数名词前面，泛指一类人或物中的任何一个。
○1a用在以辅音音素开头的单词前a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)○2an用在以元音音素开头的单词前。
注：这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
元音音素: /i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɑ://ʌ//ɔ://ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɜ:/ /ə/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ an orange /’ ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)用法：（1）用在单数可数名词前，表示一个。
There is an apple on the table.（2）用在单数可数名词前，表示职业、身份。
She is a teacher.（3）固定搭配have a cold/headache/stomachache/toothache/sore throat/feverhave a resttake a shower=have a showerhave a walk=take a walk=go for a walkhave a resthalf an hourPractice判断下列名词前用a还是an.________ HB ________English ________map ________cup ________ruler ________pen ________jacket________key________UFO________eraser______hour _______ honest boyThere is _______ “U” in the word “university”.There is _______ “b”, _______ “o” and _______ “x” in the word “box”.There is _________ “n” on his paper.________ “c” is in “cat.” ________“s” is in “sat.”Is this _______ apple? --No, it’s ______ egg.-Is that ______ pencil? --No, it’s ______ eraser.That’s _____ English car.--What’s that in English? --It’s _____ car.I am _____ teacher.This is _____ old desk.二、定冠词：the用在单数或者复数名词前。
初中英语冠词用法总结归纳
初中英语冠词用法总结归纳1. 不定冠词"a/an"：- 用于泛指一个人或物。
例如：I saw a dog in the park.（我在公园里看见了一只狗。
）- 用于表示职业。
例如：She wants to be a teacher.（她想成为一名老师。
）- 用于表示一种身份或身份特征。
例如：He is a student.（他是一名学生。
）- 用于表示频率。
例如：I go to the gym twice a week.（我每周去两次健身房。
）2. 定冠词"the":- 用于特指已知的人或物。
例如：The woman over there is my mother.（那边的女人是我妈妈。
）- 用于表示世界上唯一的事物。
例如：The sun rises in the east and sets in the west.（太阳从东方升起，从西方落下。
）- 用于表示一些类别中的人或物。
例如：The students in our class are all very smart.（我们班的学生都很聪明。
）- 用于表示天体、地理、宗教、报纸和音乐乐器等特定名词。
例如：I love listening to the music on the radio.（我喜欢听收音机里的音乐。
）3.零冠词：- 用于表示特定场所或表示活动的名词。
例如：We went to school.（我们去学校了。
- 用于表示一般化的概念。
例如：Water is essential for life.（水对生命来说是必不可少的。
）- 用于表示语言学科、学位、节日、饮食等专有名词。
例如：I study English.（我学习英语。
）需要注意的是，有些名词可以用不定冠词"a/an"或定冠词"the"，具体的用法要根据上下文来判断。
另外，对于可数名词，还要注意单复数形式的冠词用法。
初中英语知识点归纳常见的冠词和冠词短语
初中英语知识点归纳常见的冠词和冠词短语冠词是英语中的一类词语，用于限定名词的范围或特性。
在学习英语的过程中，掌握冠词的正确用法是非常重要的。
本文将对常见的冠词和冠词短语进行归纳和总结，以帮助初中学生更好地理解和运用。
一、定冠词定冠词"the"是英语中使用最频繁的冠词之一。
它常常用于特指某个人或物，以及已经提到的人或物。
1. 特指某个人或物：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）- The boy standing there is my brother.（站在那边的男孩是我弟弟。
）2. 已经提到的人或物：- I have a cat. The cat is very cute.（我有一只猫。
那只猫非常可爱。
）二、不定冠词不定冠词有两个形式：“a”和“an”，用于泛指或表示数量的未知。
1. a的用法：- I saw a dog in the park.（我在公园看见了一只狗。
）- There is a book on the shelf.（书架上有一本书。
）2. an的用法：- There is an apple on the table.（桌子上有一个苹果。
）- She is an English teacher.（她是一名英语教师。
）三、零冠词零冠词即指名词前无冠词的情况，常出现在一些特殊的语境中。
1. 专有名词：- Peter is a student.（彼得是个学生。
）- London is a beautiful city.（伦敦是个美丽的城市。
）2. 表示广义概念：- Water is essential for life.（水对生命很重要。
）- Sugar is bad for your health.（糖对健康不好。
）四、冠词短语除了单个的冠词外，还有一些常用的冠词短语需要掌握。
1. all the：- I have read all the books on the shelf.（我已经读过书架上的所有书了。
初中英语语法——冠词(共26张PPT)
3. 泛指的复数名词前:
Books are my best friend.
Children like toys
住院
在医院(工作)
坐牢
去监狱（看人）
吃饭
在桌子旁
上学
去某个学校
实战练习。用适当的冠词或不用冠词填空。
1．They were at_______table when I called.2．Potatoes and tomatoes are both_______ vegetables.3．What_______fine weather!4．--- What’s this? --- It’s_______animal.5． We can’t live without_______air.
B
A
B
A
A
Thanks
an
an
an
an
（1）表明一类人或事物区别于它类。 例：I am Chinese. 我是(一个)中国人。（2） 用来表示数量“—”的意思。例如： teacher is looking for you. I have dog.（3）用于初次提某人或某物 She is reading English book.
定冠词The放在名词前，用来特指某些人或者事物。the 在元音开头的单词前读[ði] ，在辅音开头的单词前读[ðə] 。
定冠词 the
不定冠词用语非特指的人或事物，定冠词是特指的人或事物
复习
复习
表示世界上宇宙中独一无二的事物the sun 太阳 the moon 月亮the earth 地球 the sky 天空 the world 世界
D
D
B
B
9--This is______film I watched___ last Sunday .--It’s wonderful. I’ve never seen___ more moving one.A．a, the, a B．the, /, a C．the, the ,a D．the, / the10． I want to try again. Please give me____ third chance.A．a B．the C．an D．/11Swimming is _______ in summer.A．a great fun B．great fun C．great a fun D．great funs12．Today I had _____.A．a big lunch B．big lunch C．big a lunch D．a lunch13．Tonny graduated from university in_____ autumn of 2012.A．the B．/ C．a D．an
初中英语语法大全冠词
初中英语语法大全冠词初中英语语法大全：冠词在英语语法中，冠词是不可或缺的一部分。
它们被用来限定名词，帮助确定名词的含义和范围。
冠词主要分为三种：定冠词"the"，不定冠词"a"或"an"，以及零冠词（即不用冠词的情况）。
一、定冠词"the"定冠词"the"用于特指，它引导的名词或短语通常表示特定的人、物或概念。
例如：1、The car is parked outside the house.（这辆车停在房子外面。
）2、The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）3、The United States is a country in North America.（美国是北美洲的一个国家。
）二、"a"和"an"不定冠词"a"和"an"用于泛指，它们引导的名词或短语通常表示不确定的人、物或概念。
具体使用哪个不定冠词取决于单词的首字母发音。
例如：1、A car is a vehicle that can be driven on the road.（汽车是一种可以在路上行驶的交通工具。
）2、An apple is a fruit that is round and red.（苹果是一种圆形红色的水果。
）三、零冠词零冠词表示没有使用冠词，这种情况下，名词或短语通常也能被理解。
例如：1、My house is big.（我的房子很大。
）2、I like to read books.（我喜欢读书。
）四、冠词的使用规则在英语中，冠词的使用有一些基本的规则。
一般来说，如果名词是特定的，或者是世界上独一无二的物体（比如太阳、月亮等），那么就需要使用定冠词"the"。
如果名词是泛指的，或者是种类中的一个（比如苹果、汽车等），那么就需要使用不定冠词"a"或"an"。
初中英语语法大全：冠词
初中英语语法大全：冠词冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面帮助指明名词的含义。
冠词分为不定冠词a（an）和定冠词the两种。
不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。
定冠词则表示名词为特定者，表示“这”、“那”、“这些”、“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。
I 不定冠词We need an apple and a knife.我们需要一个苹果和一把刀子。
1.a和an的区别不定冠词有a[+]和an[+Q]两种形式，a用于辅音（不是辅音字母）开头的词前。
an用于元音（不是元音字母）开头的词前。
a boy, a university, a European countryu是元音字母，但发音是[U(]，是辅音。
an hour ，an honor ，an islandh是辅音字母，但它不发音，它的音标是是元音。
an elephant，an umbrella，an egg2（1）不定冠词的用法①泛指—类人或物。
eg. This is a pencil case.②指不具体的某个人或物。
eg. I met an old man On my way home.③用在序数词前,相当于another.eg. There’s a third boy near the shop.④表示“每—（个）”,相当于every.eg. They have music lessons twice a week.必背！give a lesson take a bath have a rest教（一堂）课洗（个）澡休息have a talk have a fever have a good time听报告发烧过得愉快have（take）a walk have a headache have a nice trip 散步头疼旅途愉快a lot of, a lot, a little, a few, a glass of, such a／an, have a word with, have a look, have a try, have a swim, a quarter, half an hour, three times a day, have a talk, give a talk, ten Yuan a kilo（2）不定冠词的位置①不定冠词—般放在所修饰的单数可数名词前。
初中英语冠词知识点总结
初中英语冠词知识点总结冠词是英语中的一类小词，用来限定名词的用法。
冠词分为定冠词和不定冠词两种。
一、定冠词（The）1. 用于特指某一个或某一组事物。
例：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）2. 用于前文已提及或听者已知的事物。
例：He is reading a book. The book is interesting.（他正在读一本书。
那本书很有趣。
）3. 用于序数词和形容词最高级前。
例：The first day of the new year is always exciting.（新的一年的第一天总是令人兴奋的。
）4. 用于乐器、船、舰、牛、象等特定的名词前。
例：The piano in the living room is very expensive.（客厅里的那架钢琴很贵。
）二、不定冠词（A / An）1. 用于表示单数、可数名词前，泛指某一类事物。
例：I saw a dog in the park.（我在公园里看到一只狗。
）2. 用于表示职业或身份的名词前，泛指某一类人。
例：She is an engineer.（她是一名工程师。
）3. 用于以元音音素开头的单词前用an，其他情况都用a。
例：an apple / a book（一个苹果 / 一本书）三、没有冠词的情况1. 泛指事物或概念的名词不用冠词。
例：Water is essential for life.（水对生命至关重要。
）2. 名词前有物主代词、名词所有格或不定代词时，可以省略冠词。
例：My brother is a doctor.（我的哥哥是医生。
）。
初中英语冠词分类汇总大全(带音标)
初中英语冠词分类汇总大全(带音标)冠词的定义冠词是英语语法中的一类词，用于限定名词的范围和特定性。
冠词的分类冠词按照用法和意义可以分为三类：定冠词 (Definite Article)，不定冠词 (Indefinite Article)，和零冠词 (Zero Article)。
1. 定冠词 (Definite Article)- 定冠词的形式为 "the"，音标 [ðə] 或 [ði]。
- 定冠词用于特指某人或某物，表示被谈论过或已知的内容。
- 例如：- The cat is on the roof.（这只猫在屋顶上。
）- The book you lent me is really interesting.（你借给我的那本书真有趣。
）2. 不定冠词 (Indefinite Article)- 不定冠词的形式为 "a" 或 "an"，音标 [ən] 或 [ə]。
- 不定冠词用于泛指某人或某物，表示不确定的内容。
- "a" 用于单数名词的开头，而 "an" 用于以元音音素（vowel sound）开头的单数名词。
- 例如：- I have a pen.（我有一支钢笔。
）- She is an honest person.（她是一个诚实的人。
）3. 零冠词 (Zero Article)- 零冠词表示没有冠词的情况，即名词前没有任何限定词。
- 零冠词用于抽象名词、专有名词、复数名词、不可数名词等情况。
- 例如：- I like dogs.（我喜欢狗。
）- She loves music.（她热爱音乐。
）- Summer is my favorite season.（夏季是我最喜欢的季节。
）总结冠词在英语句子中起到限定名词的作用，分为定冠词、不定冠词和零冠词三种类型。
了解冠词的用法和意义对于有效的英语表达至关重要。
初中英语语法冠词
初中英语语法讲解—-冠词一、冠词的概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词，不定冠词和零冠词三类.二、不定冠词：a/an1。
a用于辅音发音开头的词前，而不是辅音字母前面，如：a book，a desk;有些单词虽然是以元音字母开头，但需用a修饰，这些单词可以连成一句话:In a university, a European united a one-eyed man to steal a useful thing, then ran away along a one—way road. This is a usual thing。
在一所大学里,一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西,然后沿着一条单行道逃跑了.这是一件平常的事。
2.an用于元音发音开头的词前，而不是元音字母前,如：an apple，an hour.有些单词虽然是以辅音字母开头,但发音却是以元音开头，这些单词可以连成一句话:An hour ago，an honest man accepted an honorable task.一个小时以前,一个诚实人接受了一项光荣的任务。
a/an的用法:1. a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思。
a book a boy a man a bird a dog an houran interesting book a big dog a dangerous animal2。
表示类别：这种用法是指某人或某物属于某一种类，或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件，或者指某一种类的人或物，但不具体说明是何人或何物。
例如：That is a pen, not a pencil。
那是钢笔而不是铅笔。
（指属于某一种类）Give him a pear，please! 请给他一个梨。
(指某一种类中的任何一个）An elephant is bigger than a horse. 大象比马大。
初中英语：冠词讲解 初中英语
3、通过多元化的教学方法和丰富的教学资源，学生们的学习效果得到了显 著提高。
4、通过课堂互动游戏等环节的设计，学生们的学习乐趣得到了增强，参与 度也得到了提高。
5、通过及时的教学评价和总结，教师可以及时发现问题并采取措施进行改 进，有效提高了教学质量。
六、总结与反思
1、合理的教学计划和明确的教 学目标有助于提高教学效果。
二、初中英语写作的重要性
初中英语写作是英语教学的重要组成部分，对于提高学生的语言表达能力、 思维能力和文化素养具有重要意义。同时，英语写作也是学生未来学习和工作中 必备的一项技能。通过英语写作，学生可以更好地与世界其他国家的人交流，传 播中华文化，促进中外交流。
三、初中英语写作教学现状及问 题
(类属关系)另外，“专有名词+普通名词”构成的复合名词前面需加定冠词 the。如：the Great Wall长城 the Summer Palace颐和园等。但这类复合词中 第二个名词前通常不加冠词。如：go to the theatre去看戏 go to the market去买菜等。“抽象名词+具体内容”
如：a university一所大学，a European country一个欧洲国家。个别的 单词行文时前后都用定冠词，但口语中也有省略定冠词的。如：in the morning 在上午，in the afternoon在下午，in the evening在晚上，in the night在 夜里。
冠词知识点归纳总结初中
冠词知识点归纳总结初中一、不定冠词（a/an）不定冠词通常用于表示不确定的人或物。
a用在辅音音素前，an用在元音音素前。
1. 常用于单数名词前。
例句：I have a cat. （我有一只猫。
）2. 常用来表示职业。
例句：She is a doctor. （她是一名医生。
）3. 用于可数名词单数形式，不用于复数名词。
例句：I want an apple. （我想要一个苹果。
）4. 用在表示数量、速度或度量的名词前。
例句：He runs at a speed of 20 miles per hour. （他以每小时20英里的速度跑。
）二、定冠词（the）1. 使用场景：（1）特指唯一的人或事物。
例句：The sun rises in the east. （太阳从东方升起。
）（2）用在已知的情况、已提到过的人或事物前。
例句：Oh, I see the key on the table. （噢，我看到桌子上有钥匙。
）2. 用法：（1）用于名词前。
例句：The apple is very sweet. （这个苹果很甜。
）（2）the用于系表结构中名词前。
例句：The weather is very nice today. （今天的天气很好。
）（3）the 用于复数名词前。
例句：The students are listening to the teacher carefully. （学生们在认真地听老师讲课。
）三、零冠词（zero article）在以下情况下可以不用冠词：1. 名词表示一大类事物或一类人时。
如：Man is mortal.（人是有生命的。
）2. 名词表示泛指时。
如：I need help.（我需要帮助。
）3. 表示方位或时间的名词前。
如：Come to school early.（早点到学校。
）4. 后面加形容词的一些名词前。
如：He is always good to me.（他对我总是很好。
初中英语冠词精选
2.在球类运动，棋类和学科名词 前不用冠词。
Mr zhang likes playing football
and chess.
28
3.在季节、节日、星期、月份、 和三餐饭前不用冠词。
Today is Children’s Day.All the students have lunch at school.
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• in front of 在…前面（外部） • in the front of 在…前面(内部) • in hospital 住院 • in the hospital 在医院里 • on earth 究竟 • on the earth 在地球
37
• take place 发生 • take the place of 代替 • a number of 许多 • the number of ……的数目
5
不定冠词a 、an
5、such / quiet a 或an 形+名 a very 形 +名
quiet a good man a very beautiful girl
6
不定冠词a 、an
6、泛指某一类人或事物。
An elephant is much heavier than a horse.
7
3.用在独一无二的名词前
the sun 太阳
the moon 月亮
the earth 地球
16
4. 用在最高级前
the youngest the most beautiful
5. 用在序数词前
the first the third
the second the fourth
17
6. 弹奏乐器时，在乐器前用定冠 词the。
初中英语冠词用法
looked sad.
19
1. Mr Wang has worked as _练___习English teacher for more than
10 years.
A. /
B. a
C. an
D. the
2—
How long does it take us to go to your hometown from here?
6)不可数名词前。 鱼和鸡肉，他比较喜欢哪一样？ Which does he like better, fish or
chicken? 没有人能看见空气。 No one can see air.
16
7)名词前有this, that, those,my,his ,her, whose, some, no, each, every等限制。
A. a
B. an
C. the
D.不填
21
12. —What do you want to be in the future, Nick?
—I want to be _____ pilot. It is_____ exciting job.
A、 a; a B. a; an C. the; an
D, a; the
5
a / an 的区别
a 用在辅音音素开头的单词前，an 用在元 音音素开头的单词前。判断一个单词是元音 开头还是辅音开头，要根据其读音，而不是 首字母。 an apple an orange an honest boy an hour an unhappy an egg
不见元音不加an, 不看字母看发音
A. 不填；the B. the; the C. the; 不填 D. 不填；不填
初中英语冠词用法总结
初中英语冠词用法总结
冠词是英语中非常重要的语法项，用于限定名词的意义。
在初中英语研究中，我们需要掌握冠词的用法，以便正确地表达自己的意思。
以下是冠词的主要用法总结：
1. 定冠词 "the":
- 表示特指：指称已知或上下文中提到的人或物。
- 表示独一无二的事物：如特定地理位置、科学理论等。
- 表示世界上独一无二的事物：如太阳、月亮、海洋等。
- 用于乐器、组织、报纸等专有名词前。
2. 不定冠词 "a/an":
- 表示泛指：用于未知或不特定的人或物。
- 表示一种职业或国籍。
3. 零冠词:
- 表示抽象、广义概念、不可数名词或复数名词的泛指。
- 用于专有名词前，如人名、地名等。
4. 冠词的注意事项：
- 冠词前通常不用于人名、地名、语言名称等特定名词。
- 用于序数词或形容词最高级前，表示“第一”、“最好的”。
- 用于有些语、固定搭配中，如"at school"、"by day"、"in general"等。
总结以上内容，冠词在英语中起到了非常重要的作用，正确使用冠词可以让我们的表达更准确、更自然。
在研究过程中，我们应该多加练和积累，提高冠词的正确运用能力。
以上就是初中英语冠词用法总结。
（总字数：186）。
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banana.
2、表示动物的种类。 The whale is the largest mammal on earth.
3、独一无二的事物： 如：the sun,the moon,the earth, the universe
4、用于乐器名称前。 如：the piano,the violin the guitar
5、turn作系动词时，后面 的名词前不用冠词。 如：He was a medical student before he turned writer.
6、地理名词前。 如：North America,Hunan Province
7、专有名词＋普通名词前 如：Beijing Airport, Buckingham Palace, Nanjing Road, Zhongshan Park
8.用于姓的复数前。 如：the Browns
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
零冠词的用法。 1、用于复数可数名词前， 表示类别。 如：Horses are useful animals. There are pencils,pens and books on the desk.
2、用于球类运动、棋类游 戏前。 如：play football,play chess, play bridge
16.__Have you seen __ pen?I left it here this morning. __Is it __black one?I think I saw it somewhere. A.a;the B.the;the C.the;a D.a;a
17.Paper money was in __ use in China when Marco Polo visited the country in__ thirteenth century. A.the;\ B.the;the C.\;the D.\;\
11.Many people are still in __ habit of writing silly things in ___ public places. A.the;the B.\;\ C.the;\ D.\;the
12.She is __ newcomer to __ chemistry but she has already made some important discoveries. A.the;the B. the;\ C.a; \ D.a;the
7.Beyond ___stars,the astronauts saw nothing but __ space. A.the;\ B.\;the C.\;\ D.the;the
8.After watching __ TV, she played ___violin for an hour. A.\;\ B.the;the C.the ;\ D.\;the
5、用于单数的发明物前。 如：Who invented the wheel? …the telephone,the refrigerator, the airplane
6、用于序数词前。 In the twentieth century
7、用于表示计算单位的 名词前。 如：He was paid by the hour.
3:泛指，说明名词的种类， 是一个整体的符号。 如：A horse runs faster than a A sheep. A banana is yellow.
说话人在谈论任何香蕉，所 有的香蕉。
注：使用单数可数名词一定 要加：1、a/an/the或 2、this/that或 3、his等物主代词。 如： I drove a car.
3、用于物质名词或抽象名词 前。 如：Can man live without air? Our country is very rich in oil. Does she like music? George is a man of great strength.
4、表示头衔、职位的名词前。 如：Who is captain of your team? John was elected chairman of the committee.
8、杂志、期刊前。 China Pictorial, China Daily, English Language Teaching
1.I have___ idea.Let’s go on an a ___ picnic on Saturday. 2.Did you have fun at ___ the picnic yesterday?
I drove the car. I drove that car. I drove his car.
定冠词the 的用法： 1、特指，具有“这”或“那” 的意思。如：
The lunch was well cooked.
当说话人与听者都知道所说的 具体东西时。 如：Thank
you for the
\ 3.__ beef is a kind of ___ meat. \ The 4.___ beef we had for dinner last night was excellent. a 5.Jack is wearing __ straw hat today.
6.Alice is fond of playing __ piano while Henry is interested in listening to __ music. A.\;the B.\;\ C.the;\ D.the;the
冠词的种类： 1、不定冠词：a,an 2、定冠词：the 3、零冠词：\
不定冠词的用法： 1、a(an)用于单数可数名词前, an用于以元音音标开头的单词 前。如：a book;an apple
2、具有“一个…”的意思。 如：I ate a banana. It is a cold day.
说话人不是在指“这个香蕉” 或”那个香蕉“，只是说吃 了一个香蕉。
9.Alexander Graham Bell invented ___ telephone in 1876. A.\ B.a C.the D.one
10.__Where’s Jack? __I think he’s still in __ bed, but he might just be in___ bathroom. A.\;\ B.the;the C.the;\ D.\;the
18.The warmth of ___ sweater will of course be determined by the sort of ___wool used. A.the;the B.the;\ C.\;the D.\;\
13.Wouldn’t it ___ wonderful world if all nations lived in __ peace with one another? A.a;\ B.the;\ C.a;the D.the;the
14.Many people agree that __ knowledge of English is a must in ___ international trade today. A.a;\ B.the;an C.the;the D.\;the