《走走走》游戏教案(完整版)

《走走走》游戏教案
《走走走》游戏目的：练习一个跟着一个走。

《走走走》游戏前准备：学会说儿歌，用圆形或方形场地。

《走走走》玩法：幼儿四散地站在教师身旁。

游戏开始，一起说儿歌：“走走走，走走走，跟着老师向前走。

不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。

”教师边说儿歌边鼓励幼儿站成一路纵队，练习一个跟着一个走，走成圆圈或者其他不同的形状。

拉小猪目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。

准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。

场地布置如图：玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。

全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。

快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。

”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。

规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来
目的：练习屈膝下蹲向前走，培养幼儿相互协作的精神。

准备：场地布置如下：
玩法：全体幼儿分成人数相等的若干队，各自排成纵队，后面的人用双手抱住前面人得腰，如上图，屈膝站在起跑线后。

幼儿原地蹲下说儿歌一遍：“小鸭子嘎嘎嘎，排着队伍走回家。

”说第二遍儿歌时开始走。

每个人都像小鸭子一样屈膝走，整个队伍要左右脚步一致，
先到终点的队为优胜队。

规则：若中途散架，要重新搭好方可继续前进。

看谁找的快目的：练习按指定方向走。

准备：红、黄、蓝、绿大彩旗各若干面。

场地布置如下：
玩法：教师把各色小彩旗放在场地一端，把四色大彩旗插在幼儿面前的沙桶里。

游戏开始，幼儿一起说儿歌：“彩旗彩旗真美丽，彩旗藏在草地里，快找彩旗排好队，高举彩旗笑嘻嘻。

”说完儿歌后，幼儿则快速走着去找小旗，然后走回与自己小旗相同的大彩旗后面，把小旗举起来。

找得对、站得快的队获胜。

让幼儿把小彩旗送到草地里，游戏重新开始。

规则：
(1)必须走着去拿旗，不许跑。

(2)再次游戏时，要求幼儿换拿另一种颜色的旗子。

《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示：教师一定要交代拿旗的方法，防止相互碰撞。

游戏会做之后，可变换成走、跑交替进行。

教师还可任意挪动大彩旗，让幼儿自行排队找旗。

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