高一生物人教版必修2减数分裂和受精作用(1)-3学习任务单牛老师

《减数分裂和受精作用第1课时》学习任务单

物以类聚，人以群分。《易经》

【学习目标】

1. 学习减数分裂的过程，归纳概括减数分裂中染色体的行为特征。

2. 说出精子和卵细胞的形成过程，列举两个过程的相似和不同之处。

3. 比较减数分裂和有丝分裂，识别图像差异。

4. 识别蝗虫初级精母细胞减数分裂典型时期的图像。

【课后作业】

1．同源染色体是指

A．一条染色体复制形成的两条染色体

B．减数分裂过程中配对的两条染色体

C．形态特征大体相同的两条染色体

D．分别来自父方和母方的两条染色体

2．减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在

A．减数分裂间期 B．形成四分体时

C．减数第一次分裂 D．减数第二次分裂

3．右图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于

A．有丝分裂中期

B．有丝分裂后期

C．减数第一次分裂后期

D．减数第二次分裂后期

4．有丝分裂和减数分裂的共同点是

A．同源染色体联会 B．子细胞染色体数目减半C．姐妹染色单体分开D．非同源染色体自由组合

5．下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题：

（1）图中属于减数分裂的是________（填字母），该动物的减数分裂发生在________（器官）中。

（2）图中A所示的细胞有________对同源染色体，B与C所示的细胞中的DNA 含量之比为________。

（3）该动物的体细胞内有________条染色体。

【课后作业参考答案】

1.B

2.D

3.C

4. C

5．（1）ACD；睾丸（2）两；2:1 （3）4

【素材积累】

每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。 1、立志多在少年，但宋朝学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。 2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。 4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲吞吴。——蒲松龄