2014年公需科目考试试卷2

2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷考生姓科目：2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考说明：

1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。

2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。

一、判断题(每题1分)

1.协调确实涵盖着让步和妥协的意思。但不是一味地让步。

正确

错误

2.西方的“方法”一词来源于英文。

正确

错误

3.统计推论目的是对整理出的数据进行加工概括，从多种角度显现大量资料所

包含的数量特征和数量关系。

正确

错误

4.研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。

正确

错误

5.在结构化、标准化程度较高的测量中，影响测量信度的主要原因在于测量工

具。

正确

错误

6.所谓认理模式的沟通，就是依靠着人与人之间的内在联系实施管理沟通。

正确

错误

7.沟通的积极主动原则主要讲管理沟通必须体现时效性。

正确

错误

8.沟通与协调相较，协调更为重要。

正确

错误

9.科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。

正确

错误

10.论文是科研工作者在科学研究、科学实验的基础上，对专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述。

正确

错误

11.检索后，利用分析工具精确查找智能通过网页左侧的精练检索结果。

正确

错误

12.SCI收录的社会科学期刊，不能同时收录已被SCI所收录期刊当中涉及社会科学研究的论文。

正确

错误

13.相关文献列表通常按照同被引的参考文献由少到多排列。

正确

错误

14.阅读SCI、SSCI收录的科学新闻能够帮助科学工作者更好的了解研究热点。

正确

错误

15.美国国际贸易委员会ITC根据美国1930年关税法第337条款，对涉及知识产权纠纷的产品以及行业进行立案调查，简称337调查。

正确

错误

16.商业秘密法律制度是用来保护那些处于秘密状态，能为其拥有者带来竞争优势并由其采取一定保密措施的技术信息和经营信息。

正确

错误

17.英国消除鸿沟项目旨在提高科学教师传授科学素养的能力。

正确

错误

18.素质的养成过程，是一个知、情、意、行相统一、相结合的辨证过程。

正确

错误

19.知识是积累性的，人类历史上每一次突破性的重大发现在很大程度上都是前人研究成果的继续延伸。

正确

错误

20.商品与服务类似是指商品和服务之间存在特定联系，容易使相关公众混淆。

正确

错误

二、单项选择(每题1.5分)

21.沟通的方式有（）。

A、行为

B、文字

C、图像

D、以上选项都有

22.（）是指由于原先的决策出现了较大失误，必须进行重大调整或颠覆性改变所进行的协调。

A、应变式协调

B、维持性协调

C、认知性协调

D、利益性协调

23.以下不属于社会科学的是（）

A、政治学

B、经济学

C、医药学

D、法学

24.掌握（）技能可以推动专业技术人员在科研和实践方面的发展，促进科技创新能力的提升。

A、论文写作

B、科研实践

C、总结经验

D、理论修养

25.科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标，以解决（）问题为目的。

A、理论知识

B、科学技术

C、思想认识

D、创新实践

26.英国哲学家、科学家弗兰西斯·培根的（），代表着经验归纳法和假设演绎法两大科研方法。

A、《新工具》

B、《论方法》

C、《资本论》

D、《进化论》

27."根据协调的主要策略考究，中美两国管理者在能力表现上的不同，美国较中国强的能力是（）。

A、协调他人能力

B、管理自己能力

C、解决事务能力

D、综合调度能力

28.根据（）的不同，实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。

A、实验方式

B、实验在科研中所起作用

C、实验结果性质

D、实验场所

29.根据沟通基本问题探讨，横向之间的沟通不包括（）。

A、单位与单位

B、部门与部门

C、员工与员工

D、管理层与员工

30.受长期计划经济的影响，我们的领导干部比较习惯于（）沟通。

A、个人式

B、认权式

C、群众式

D、聆听式

31.我们的领导干部比较喜欢采取（）的方式同下属谈话。

A、压服

B、批评

C、责备

D、平等

32.我们的管理沟通更多的都是在纵向之间进行，下列哪些属于纵向（）。

A、单位与单位

B、部门与部门

C、员工与员工

D、以上都是

33.沟通的基本流程排序正确的是（）。

A、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况

B、确认对方已收到信息—确定需要传递的信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况

C、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况—验证对方对信息的理解程度

D、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—考察对方对信息的落实情况—了解对方读信息的认同程度

34.语言沟通语速很重要。面谈沟通语速在（）。

A、50-100字/每分钟

B、80-100字/每分钟

C、100-160字/每分钟

D、160-250字/每分钟

35.以下不属于沟通特别技巧的是（）。

A、谨慎小心

B、换位思考

C、真诚赞美

D、善意批评

36.下列属于沟通的简易技巧的是（）。