广西新版幼儿园中班(上册)期中检测试题附答案
幼儿园中班试题(卷)大全
9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8
四、连一连 5+5
6+3 7+2
4+4 10 2+8
页脚内容20
9+1 6+4
3+5
页眉内容
五、比较
① 比较高矮，在较高的旁边的（ ）里打“ ”
（）
（）
② 比较大小，在小的旁边的（ ）里打“ ”
（）
（）
③ 比较粗细，在粗的旁边的（ ）里打“ ”
（）
（）
④ 比较长短，在长线的旁边的( )里打“ ”
（）
（4、5、6）
（2、5、7）
（3、5、9）
（10、9 、8）
五、找出图中的长方形，并圈出来。（10 分）
六.默写“1——10”的数：（10 分）
2024-2025一年级数学上册期中测试卷(附详细答案解析)
2024-2025一年级数学上册期中测试卷（附详细答案解析）一、选择题1．小红上午到莲坂外图书城买了6本书，小明下午买了4本，他们一共买了几本书？列式是（）。
A．6－4B．6－2C．6＋4D．10－62．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（）只鸟。
A．0B．4C．3D．53．关于算式“2＋1＝3”，下面说法错误的是（）。
A．读作：2加1等于3B．“＋”叫加号C．它可以用图表示D．它表示2个一加1个一等于3个一4．如图：在这个13数中，“1”表示（）。
A．1根小棒B．1个十C．1个一5．小青蛙从0开始跳，每次跳2格，第5次会跳到（）格。
A．6B．8C．106．下面几个数中，最大的数是（）。
A．5B．1C．157．8＋□＞13，□里填（）。
A．5B．比5大的数C．比5小的数8．小明计算一道加法题，等号前后都是8，另一个加数是（）。
A．0B．8C．169．19后面的一个数是（）。
10．小红明年13岁，过了3年之后是（）。
A．15岁B．16岁C．11岁二、填空题11．看图写数。
12．看谁算得又对又快。
（1）在上面□中填数。
（2）上面数中，最大的是（），大于10的数有（）个。
（3）在11、14、18三个数中，最接近15的数是（），十位和个位上的数相同的是（）。
16．10后面的一个数是( )，20前面的一个数是( )。
17．接着画，填一填。
☆☆☆☆☆☆☆7＋( )＝1018．6－△＝△，△＋4＝〇，△＝( )，〇＝( )。
三、计算题19．直接写出得数。
9－6＝ 8＋2＝ 8－8＝ 4＋5－3＝ 6＋0＋4＝5＋2＝ 6－4＝ 7＋3＝5－5＋2＝8－5－1＝20．加减混合计算。
18－3－10＝6＋1－7＝ 10－0＋7＝21．看图列式。
四、解答题22．家里有一些梨，妈妈买来了6个，现在共有9个，家里原来有几个梨？23．猫妈妈钓了3条鱼，猫爸爸钓了6条鱼，猫妈妈和猫爸爸一共钓了多少条鱼？24．池塘里现在有几只小鸭？25．每人坐一把椅子，还差几把椅子？26．桌上有6个菜果，小明吃了3个，又给爸爸2个，现在桌上有多少个苹果？27．有三盒皮球，吴老师拿走其中的两盒。
2024-2025学年广西南宁市小学三年级上学期期中语文试卷与参考答案
2024-2025学年广西南宁市语文小学三年级上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、选择正确的读音填入括号内：（）(A. shuò B. suò)果2、找出下列词语中加点字的意思：秋色（宜）人 (A) 宜：适合，适宜 (B) 宜：应该 (C) 宜：美丽 (D) 宜：寒冷3、（连线题）请将以下词语与其正确的意思连线。
（1）桃花①春天开的花（2）柳树②树木，枝条柔软（3）露珠③清晨水珠（4）秋风④秋天的风4、（填空题）根据拼音写词语。
（1）小河里，鱼儿在（）。
（2）秋天到了，树叶都变成了（）。
5、下列词语中，加点字的读音与其他词语不同的一项是：A. 小溪（xī）小鸟（xiǎo）小草（xiǎo）B. 明亮（míng）明星（míng）明白（míng）C. 捉迷藏（cóng）捉虫子（zhuō）捉住（zhuō）D. 种树（zhòng）种花（zhòng）种子（zhǒng）6、在下面的句子中，用括号中的字替换划线的字，句子意思不变的选项是：原句：妈妈每天都会给我讲故事，让我在快乐中学习。
A. 妈妈每天都会给我讲（话），让我在愉快中学习。
B. 妈妈每天都会给我讲（课），让我在高兴中学习。
C. 妈妈每天都会给我讲（笑话），让我在快乐中学习。
D. 妈妈每天都会给我讲（故事），让我在开心中学习。
7、下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是（）A. 操场（cāo chǎng）B. 操练（cāo liàn）C. 操心（cāo xīn）D. 操刀（cāo dāo）8、下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我看到小鸟在枝头欢快地唱歌。
B. 这个苹果又大又红，非常诱人。
C. 他的成绩在这次考试中名列前茅，真是让人羡慕不已。
9、根据拼音写词语。
（1）fēi wáng（）、fēi cháng（）、wán shì（）、fēi zhōng（）。
幼儿园中班试卷大全
(
)
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二、请小朋友看格子是那个不一样，把不一样的图圈起来。（
00
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12 分）
精品资料
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2
（）() ２
八．计算下面各题： （24 分）
３＋３＝
２＋５＝
８－４＝
９－０＝
精品资料
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八、数一数，机器人里边的每个图形各有几个。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个
九、找朋友，连一莲。
5 1 7
世博幼儿园中班数学期中试卷
精品资料
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0+10=
10-2=
9-3=
8-7=
9-5=
6-2=
5-4=
10-9=
7-3=
8-4=
7-6=
3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10
4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5
(完整版)幼儿园中班数学试题
(完整版)幼儿园中班数学试题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一、连线。
123二、你会数图形吗？有（）个有（）个有（）个有（）个三、画一画① 8个○形② 3个△形③ 5个□形四、比较五、①比较高矮，在较高的旁边的（）里打“”（）②比较大小，在小的旁边的（）里打“”（）③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“”六、下面的点子图是小猴子家的电话号码，请你把它写下来。
（）（）（）（）（）（）（）七、按顺序排列下列数字。
1（）3（）5（）7（）（）10幼儿园中班下学期数学期末测试姓名一、我会从1写到50。
二、我会填相邻数。
( )5( ) ( )7( ) ( )3( ) ( )9( )三、我会把大的数字圈起来。
10 6 8 94 5 3 2四、我会看图画圈。
★★★★△△△△△△□□□□□五、我会看图列式并计算。
+ ★★★★+★★( )+( )=( ) ( )+( )=( )+ ★★★★★+★★★( )+( )=( ) ( )+( )=( )幼儿园中班数学期末测试题一、你会写数吗（在田字格里正确书写1—8）二、你会数数吗（看图写数）△△△☆☆☆☆△△△☆☆☆（）（）（）（）三、你会连一连吗？（）□□□□△△△△△△☆☆☆☆☆◇◇◇四、你会按顺序填数吗？五、（1） 6、（）、8、（）、10（2） 3、（）、（）、6、7、（）、9、（）（3） 5、（）、7、（）、（）、10五、你会添画图形吗（12分）6953六、比较（最高的打√，最矮的打×。
）（）（）（）七、找一找（在下列物品中找出与数字“6”相对应的数量圈出来。
）八、你会比较吗（）①在高的后边画“”②在小的后边画“”（）（）（）（）③在粗的后边画“”（）（）一、看图写数（）（）（）（）（）二、看图连线1 52 4 3三、排排队四、数一数、每堆小花有几个，将他们与相应数字连起来。
①②③④⑤⑥五、数一数，机器人里边的每个图形各有几个。
第七章 幼儿园课程试题及答案
一、单项选择题1.幼儿园课程的性质不包括()。
[单选题] *A.基础性B.非义务性C. 强制性(正确答案)D.启蒙性幼儿园课程是整个课程的基础部份，具有基础性、非义务性、启蒙性、直接经验性。
不具有强制性。
2.幼儿园课程是整个教育课程的()，也是非义务教育课程。
[单选题] *A.重要部份B.关键部份C.组成部份D.根基部份(正确答案)幼儿园课程是整个教育课程的基础部份，是非义务教育课程。
3.从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是()。
[单选题] *A.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用B.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用C.鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用(正确答案)D.导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用从评价对课程实施过程的影响看，它具有鉴定、诊断、改进和导向的作用。
4 ．幼儿园的环境创设、设施材料、教师的言行举止，都会潜移默化地影响幼儿的身心发展。
这说明幼儿园的课程有()的特点。
[单选题] *A.潜在性(正确答案)B.全面性C.生活性D.基础性幼儿园课程具有潜在性或者隐蔽性，即通过环境影响幼儿的发展。
有人甚至将其视为幼儿园课程与中小学课程的最根本的不同。
题干中幼儿园的环境创设、设施材料、教师的言行举止，都会潜移默化地影响幼儿的身心发展，这就是潜在性的体现。
5.根据教师的指导方式，幼儿园教育活动分为() [单选题] *A.直接教学、间接教学(正确答案)B.集体活动、小组活动C.直接进行、集体活动D. 间接教学、小组活动根据教师的指导方式，幼儿园教育活动分为：直接教学、间接教学。
6.对幼儿来说，进餐、盥洗、喝水、如厕、午睡等都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容。
这体现了幼儿园课程的()。
[单选题] *A.生活化(正确答案)B.游戏化C.启蒙性D.科学性学前教育的生活化原则指出，一日活动中的各种活动不可偏废，无论是儿童的生活活动，还是学习活动，都具有重要的教育作用，对儿童的发展都是不可缺少的。
《幼儿综合素质》测试试题一(附答案)
《幼儿综合素质》测试试题一(附答案)第 1 题 (单项选择题)(乐乐是幼儿园有名的“捣蛋鬼”，与其他小朋友的关系极其不好，经常欺侮“弱小”的同伴。
孙老师知道这种情况后，没有批评他。
而是经常在班里讲助人为乐、与人为善的故事。
又让他与其他幼儿一起扫地、擦桌子，帮老师做一些力所能及的活儿。
渐渐地，乐乐不那么淘气了，学习也有了进步。
关于孙老师的做法,下列说法不正确的是()。
{A}. 看到了幼儿需要时间去成熟和发展的特点{B}. 看到了每个幼儿身心发展的稳定性{C}. 看到了幼儿身上巨大的发展潜能{D}. 看到了每个幼儿身心发展的可塑性参考答案：B第 2 题 (单项选择题)(在Word中，欲将插入点快速移动到本行行首，应按()键。
{A}. End{B}. PageUp{C}. PageDown{D}. Home参考答案：D第 3 题 (单项选择题)(《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，把()作为教育改革发展的核心任务。
{A}. 育人为本、德育为先{B}. 教育公平{C}. 提高质量{D}. 改革创新参考答案：C第 4 题 (单项选择题)(依据《学生伤害事故处理办法》，学校不应当承担责任的选项是(){A}. 学生董某在体育课时猝死,经法医鉴定为脑部血管瘤破裂所致{B}. 学生吴某、胡某在宿舍发生冲突,吴某用凳子将胡某砸成重伤{C}. 学生董某踢球击中教学楼外墙，致使外墙砖脱落砸伤路过的郭某{D}. 学生课间在教学楼道嬉戏，张某失足坠楼受伤参考答案：A第 5 题 (单项选择题)(某幼儿园一间教室的天花板脱落，造成三名幼儿受伤，此次事故中应当承担责任的是()。
{A}. 幼儿园{B}. 幼儿家长{C}. 幼儿园和幼儿家长{D}. 幼儿参考答案：A第 6 题 (单项选择题)(张老师在幼儿园对小朋友态度亲和，耐心细致，而且利用休息时间帮留守儿童洗衣服、做饭等。
张老师的做法体现的师德规范是()。
幼儿园小中班数学试题18套
幼儿园小中班数学试题18套在幼儿园小中班的数学教学中，试题的练习是非常重要的一部分。
通过试题的练习，孩子们可以更好地理解和掌握数学知识，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
本文将介绍18套适合幼儿园小中班使用的数学试题，帮助家长和教师为孩子们提供更好的数学教育。
请将一个数字减去一个特定的数字得到另一个数字。
请比较下列两个数字的大小并用大于、小于或等于符号表示。
请比较下列两个图形的数量并用大于、小于或等于符号表示。
请将下列数字按从小到大的顺序排列并用逗号隔开。
请将下列图形按从大到小的顺序排列并用逗号隔开。
请将下列物品分成两堆，使两堆物品的数量相等。
请将下列物品放在桌子上并描述它们的相对位置。
以上是18套适合幼儿园小中班使用的数学试题，这些试题包括了认识数字、加法、减法、比较大小、简单的排序、计数和集合、简单的判断、空间感知和时间感知等数学知识点。
通过这些试题的练习，孩子们可以更好地理解和掌握数学知识，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
这些试题也能够帮助家长和教师更好地了解孩子们的学习情况，为他们的数学教育提供更好的指导。
认读拼音：请小朋友们大声朗读下面的拼音，并尝试拼出对应的汉字。
bà ba yíng zài xià wǔ jiàng lǐ yīng gāi lǐng dǎo lǐng dǎo d īng lǐng dīng lǐng dīng dīng lǐng dīng dīng dīng lǐng dīng d īng dīng lǐng dīng dīng dāng lōng bàng bāng dāng lōng bàng b āng xiǎng lōng bàng bāng dāng lōng bàng bāng dāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng认读汉字：请小朋友们大声朗读下面的汉字，并尝试组出对应的词语。
幼儿园中班期中考试题
幼儿园中班期中考试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个动物是陆地上最大的哺乳动物？A. 狮子B. 大象C. 长颈鹿D. 犀牛2. 我们通常用什么来测量物体的长度？A. 千克B. 米C. 升D. 克3. 一年四季中，哪个季节是收获的季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天4. 以下哪个选项不是颜色？A. 红色B. 蓝色C. 圆形D. 绿色5. 我们通常用哪个数字来表示“我”？A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题（每空1分，共10分）1. 我们有______个季节。
2. 一周有______天。
3. 我们通常用______来表示太阳。
4. 我们用______来表示月亮。
5. 我们用______来表示星星。
三、判断题（每题1分，共10分）1. 太阳从西边升起。
（）2. 一年有12个月。
（）3. 我们用“手”来表示5个手指。
（）4. 春天是播种的季节。
（）5. 我们用“我”来表示自己。
（）四、连线题（每题2分，共10分）1. 春天 a. 收获季节2. 夏天 b. 播种季节3. 秋天 c. 炎热季节4. 冬天 d. 寒冷季节5. 收获季节 e. 春暖花开五、简答题（每题5分，共10分）1. 请描述一下你最喜欢的季节，并说明为什么？2. 请列举三种不同的交通工具，并说明它们的用途。
六、绘画题（5分）请画一个你想象中的太阳，并给它涂上你喜欢的颜色。
七、附加题（5分，可选做）如果你有机会去月球旅行，你会带什么？为什么？[注：本试题为模拟题，旨在帮助幼儿园中班的孩子们复习和巩固所学知识。
]。
幼儿园活动设计与实践期中考试试题
2015—2016学年第二学期教育理论期中考试试题Array本试卷分母为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共90分钟。
第I卷1至7页，第II卷7至11页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、班级写在相应位置。
答卷时，考生务必将选择题答案写在第II卷相应位置。
考试结束后，将第II卷交回。
祝各位考生考试顺利！第I卷（45分）一、选择题（本题共100分，每小题各2分）1、户外游戏“老猫睡觉醒不了”、“切西瓜”体现了教育活动的（）A.广泛性和启蒙性B.趣味性和游戏化C.综合性和整合性D.随机性和潜在性2、教师让幼儿摸一摸、尝一尝认识“冰是滑溜溜、凉丝丝的”，此例运用了（）A.讲解法B.观察法C.练习法D.谈话法3、一个正方形能不能变成两个图形？怎么做？教师让幼儿试一试。
此例运用了（）A.示范法B.游戏法C.观察法D.操作法4、在《金色的房子》故事教学中，教师教育幼儿要团结友爱、互相帮助，这体现的原则是（）A.科学性原则B.发展性原则C.直观性原则D.思想教育性原则5、教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反应了（）A.教师太随意，不负责B.教育目标要及时调整C．要科学分解教育目标 D.教育目标要涵盖全面6.（）是实施幼儿园教育目标的主要途径。
A.创设幼儿园环境B.与家庭社区合作C.幼儿园一日活动D.幼儿教师7.目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（）、A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习8.落实教育目标应该是（）。
A.现有活动，后有目标B.目标在前，活动在后C.必须有活动，可以无目标9.幼儿园的环境创设主要是指（）A、购买大型玩具B、安装塑胶地反C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的地方10.幼儿园教育工作的出发点和归宿是（）A、教育内容B、教育目标C、教育手段D、教育评价11.对幼儿进行个别教育的最佳时机是（）A 生活活动B 游戏活动C区域活动 D 个体活动12.教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办?”这体现了（）A、趣味直观性原则B、思想教育性原则C、启发探索性原则D、艺术创造性原则13.教师教《粗心的小画家》“画只螃蟹四条腿，画只鸭子小尖嘴，画只小兔圆耳朵，画只大马没尾巴”时，依次出示小画家画的动物图片，此例运用了（）A、演示法B、练习法 C记录法 D讨论法14.运用范例法正确的是（）A、范例越多越好B、数学范例越大越好C、范例难度高于幼儿实际水平D、范例要色彩鲜艳，形象突出，具有典型性15.教师合着轻音乐有表情的朗诵散文《树真好》后，问幼儿：散文中谁说了“树真好”，这种提问方式属于（）A、回忆式提问B、判断式提问C、运用式提问D、理解式提问16.语言类方法的特点是（）A、便于发挥幼儿的主体作用B、幼儿教育活动中不经常应用的一种方法C、便于发挥教师的主导作用D、不利于幼儿在短时间内获得系统完整的知识17.教师每周教育工作的依据是（）A、学期工作计划B、月工作计划C、周工作计划D、日工作计划18.不属于讲述法运用要点的是（）A、教师要注意倾听幼儿讲述，及时给与鼓励B、讲述要简明扼要，重点突出C、讲述要用儿童化语言让幼儿听懂D、幼儿讲述时教师要多加指点19.“了解社会风俗习惯、民间文化”这一活动属于（）A、科学活动B、艺术活动C、社会活动D、健康活动20.教师分别把勺子放进盛水和牛奶的杯子里，验证“水是无色的”。
幼儿园中班试题库试卷
幼儿园中班试题库试卷一、数学类（1 - 10题）1. 小明有3颗糖，小红又给了他2颗，小明现在有几颗糖？- 答案：3 + 2 = 5（颗）。
- 解析：这是一个简单的加法运算，原来有的糖数加上新得到的糖数就是现在总共的糖数。
2. 请数出下面图形的数量（有5个三角形）。
- 答案：5个。
- 解析：让幼儿通过点数的方式准确数出三角形的个数，锻炼幼儿的数数能力。
3. 比4大1的数是多少？- 答案：4+1 = 5。
- 解析：在幼儿对数的认识基础上，理解相邻数的概念，比一个数大1就是这个数加上1。
4. 把下列数字按照从小到大的顺序排列：3、1、5、2。
- 答案：1、2、3、5。
- 解析：考查幼儿对数字大小比较的理解，通过比较将数字正确排序。
5. 有8个苹果，吃掉3个，还剩几个？- 答案：8 - 3 = 5（个）。
- 解析：这是减法运算的初步认识，用总数减去吃掉的数量得到剩余的数量。
6. 2 + 3等于多少？- 答案：2+3 = 5。
- 解析：简单的加法运算，让幼儿理解加法的含义是将两个数合并在一起。
7. 请在下面的数字中找出比3小的数（1、2、4、5）。
- 答案：1、2。
- 解析：进一步巩固幼儿对数字大小比较的能力。
8. 树上有4只鸟，又飞来了3只，树上一共有几只鸟？- 答案：4+3 = 7（只）。
- 解析：加法在实际生活情境中的应用，将原来树上鸟的数量和新飞来鸟的数量相加。
9. 7 - 2等于多少？- 答案：7 - 2 = 5。
- 解析：减法运算，让幼儿知道从总数中去掉一部分的计算方法。
10. 下面哪个数字是双数（1、3、4、5）？- 答案：4。
- 解析：让幼儿初步认识双数的概念，能区分双数和单数。
二、语言类（11 - 20题）11. 请说出“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”这四个词语。
- 答案：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。
- 解析：考查幼儿对家庭主要成员称呼的掌握，这是幼儿语言学习的基础内容。
12. 看图片（一只猫），说出这个动物的名字。
幼儿园中班试卷可打印上学期
幼儿园中班试卷可打印上学期一、语言与沟通1. 句子补全请根据图片中的内容，选择正确的单词或汉字补全句子。
将正确答案的编号写在括号内。
1.小鸟在树上唱（）。
a.歌曲b. 森林c. 树2.妈妈给我吃了一个（）。
a.橘子b. 自行车c. 电视3.小猫在（）上玩耍。
a.草地b. 电脑c. 书包4.弟弟喝完了一杯（）。
a.果汁b. 鱼c. 狗2. 词语搭配请根据左栏的词语，选择与之搭配的正确答案，并将其编号写在括号内。
左栏右栏1. 大声 a. 哭了2. 开心 b. 说话3. 上学 c. 唱歌4. 担心 d. 笑了3. 句子排序请将下面的句子按照合理的顺序排列。
a. 我们一起跳舞。
b. 我们画了一幅画。
c. 我们一起唱歌。
d. 我们玩了很多游戏。
答案：二、数学与逻辑1. 数字填空请根据数字序列，填写正确的数字。
1.0, 2, 4, 6, ( )。
2.1, 3, 5, 7, ( )。
3.10, 20, 30, 40, ( )。
2. 数字排序请将下面的数字按照从小到大的顺序排列。
10, 5, 20, 15, 25答案：3. 数字比较请根据图片中的数量，判断哪个数字比较大，并将其编号写在括号内。
1.图片1a. 3b. 6c. 92.图片2a.15b. 10c. 20三、常识与社会1. 生活常识请回答以下问题：1.妈妈每天需要多长时间睡觉？2.太阳每天从哪边升起？3.冬天的天气比夏天的天气冷还是热？2. 社会常识请回答以下问题：1.你在幼儿园中班有几个老师？2.你们在幼儿园中班学习哪些课程？3.幼儿园中班的同学有多少人？四、自然与科学1. 动物的分类请将下面的动物分别归类。
狗、猫、鱼、鸟、牛、猪哺乳动物：鸟类：鱼类：2. 植物的分类请将下面的植物分别归类。
玫瑰、树、草、花、蔬菜花卉：树木：蔬菜：3. 蔬菜颜色请根据图片，选择正确的颜色，并将其编号写在括号内。
1.图片1a.红色b. 绿色c. 黄色2.图片2a.黄色b. 红色c. 橙色以上题目为幼儿园中班上学期的试卷题目，希望小朋友们认真答题，加油哦！。
最新版2018版幼儿园中班保育员上学期考试试题试卷(含答案)
最新版2018版幼儿园中班保育员上学期考试试题试卷(含答案) 姓名：准考证：单位：考试须知：1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为2、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、直觉行动思维又叫做手和( )。
A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。
5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭6、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上7、幼儿乳牙有多少颗?( )。
A、20颗B、24颗C、32颗8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A．文革期间 B．十一届三中全会以后 C．解放后 D．进，20世纪90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。
广西小学三年级上学期期中数学试题及解答参考
广西数学小学三年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小明的书桌上有一排书，从左到右分别是数学、语文、英语、科学。
请问第3本书是什么？A、数学B、语文C、英语D、科学2、小华有5个苹果，小丽给了小华2个苹果，小华现在有多少个苹果？A、3个B、5个C、7个3、小明的书架上原来有24本书，他借给朋友12本，又买回15本。
现在书架上还有多少本书？A、15本B、18本C、21本D、27本4、小红在学校的跑步比赛中，第一圈跑了200米，第二圈比第一圈多跑了50米。
请问小红在第二圈跑了多少米？A、150米B、250米C、300米D、350米5、小明的妈妈买了一些苹果，小明的爸爸吃了4个，小明吃了6个，剩下的苹果比小明的妈妈多2个。
如果小明的妈妈买了x个苹果，那么小明的爸爸和小明一共吃了多少个苹果？A. 10个B. 12个C. 14个D. 16个6、一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？A. 19厘米B. 20厘米C. 21厘米D. 22厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、小明有5个苹果，他吃掉了其中的2个，剩下的苹果个数用数学表达式表示为：______ 。
2、小华的自行车车轮直径是70厘米，那么车轮的周长是 ______ 厘米。
3、（4+3）×2的结果是 ______ 。
4、小明的年龄是小华年龄的2倍，如果小华现在10岁，那么小明今年 ______ 岁。
5、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是 ______ 厘米。
6、一个三角形的三边长分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个三角形是 ______ 。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、数字：324 + 5672、数字：758 - 2343、小明有12个苹果，他给小红3个苹果，然后又给了小刚2个苹果。
请问小明还剩下多少个苹果？4、小华有25元钱，她用10元买了一个书包，然后用剩下的钱买了一个笔记本。
2024-2025一年级数学上册期中测试卷(附详细答案解析)
2024-2025一年级数学上册期中测试卷（附详细答案解析）一、选择题1．小红上午到莲坂外图书城买了6本书，小明下午买了4本，他们一共买了几本书？列式是（）。
A．6－4B．6－2C．6＋4D．10－62．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（）只鸟。
A．0B．4C．3D．53．关于算式“2＋1＝3”，下面说法错误的是（）。
A．读作：2加1等于3B．“＋”叫加号C．它可以用图表示D．它表示2个一加1个一等于3个一4．如图：在这个13数中，“1”表示（）。
A．1根小棒B．1个十C．1个一5．小青蛙从0开始跳，每次跳2格，第5次会跳到（）格。
A．6B．8C．106．下面几个数中，最大的数是（）。
A．5B．1C．157．8＋□＞13，□里填（）。
A．5B．比5大的数C．比5小的数8．小明计算一道加法题，等号前后都是8，另一个加数是（）。
A．0B．8C．169．19后面的一个数是（）。
10．小红明年13岁，过了3年之后是（）。
A．15岁B．16岁C．11岁二、填空题11．看图写数。
12．看谁算得又对又快。
（1）在上面□中填数。
（2）上面数中，最大的是（），大于10的数有（）个。
（3）在11、14、18三个数中，最接近15的数是（），十位和个位上的数相同的是（）。
16．10后面的一个数是( )，20前面的一个数是( )。
17．接着画，填一填。
☆☆☆☆☆☆☆7＋( )＝1018．6－△＝△，△＋4＝〇，△＝( )，〇＝( )。
三、计算题19．直接写出得数。
9－6＝ 8＋2＝ 8－8＝ 4＋5－3＝ 6＋0＋4＝5＋2＝ 6－4＝ 7＋3＝5－5＋2＝8－5－1＝20．加减混合计算。
18－3－10＝6＋1－7＝ 10－0＋7＝21．看图列式。
四、解答题22．家里有一些梨，妈妈买来了6个，现在共有9个，家里原来有几个梨？23．猫妈妈钓了3条鱼，猫爸爸钓了6条鱼，猫妈妈和猫爸爸一共钓了多少条鱼？24．池塘里现在有几只小鸭？25．每人坐一把椅子，还差几把椅子？26．桌上有6个菜果，小明吃了3个，又给爸爸2个，现在桌上有多少个苹果？27．有三盒皮球，吴老师拿走其中的两盒。
2024-2025一年级数学上册期中测试卷(附详细答案解析)
2024-2025一年级数学上册期中测试卷（附详细答案解析）一、选择题1．小红上午到莲坂外图书城买了6本书，小明下午买了4本，他们一共买了几本书？列式是（）。
A．6－4B．6－2C．6＋4D．10－62．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（）只鸟。
A．0B．4C．3D．53．关于算式“2＋1＝3”，下面说法错误的是（）。
A．读作：2加1等于3B．“＋”叫加号C．它可以用图表示D．它表示2个一加1个一等于3个一4．如图：在这个13数中，“1”表示（）。
A．1根小棒B．1个十C．1个一5．小青蛙从0开始跳，每次跳2格，第5次会跳到（）格。
A．6B．8C．106．下面几个数中，最大的数是（）。
A．5B．1C．157．8＋□＞13，□里填（）。
A．5B．比5大的数C．比5小的数8．小明计算一道加法题，等号前后都是8，另一个加数是（）。
A．0B．8C．169．19后面的一个数是（）。
10．小红明年13岁，过了3年之后是（）。
A．15岁B．16岁C．11岁二、填空题11．看图写数。
12．看谁算得又对又快。
（1）在上面□中填数。
（2）上面数中，最大的是（），大于10的数有（）个。
（3）在11、14、18三个数中，最接近15的数是（），十位和个位上的数相同的是（）。
16．10后面的一个数是( )，20前面的一个数是( )。
17．接着画，填一填。
☆☆☆☆☆☆☆7＋( )＝1018．6－△＝△，△＋4＝〇，△＝( )，〇＝( )。
三、计算题19．直接写出得数。
9－6＝ 8＋2＝ 8－8＝ 4＋5－3＝ 6＋0＋4＝5＋2＝ 6－4＝ 7＋3＝5－5＋2＝8－5－1＝20．加减混合计算。
18－3－10＝6＋1－7＝ 10－0＋7＝21．看图列式。
四、解答题22．家里有一些梨，妈妈买来了6个，现在共有9个，家里原来有几个梨？23．猫妈妈钓了3条鱼，猫爸爸钓了6条鱼，猫妈妈和猫爸爸一共钓了多少条鱼？24．池塘里现在有几只小鸭？25．每人坐一把椅子，还差几把椅子？26．桌上有6个菜果，小明吃了3个，又给爸爸2个，现在桌上有多少个苹果？27．有三盒皮球，吴老师拿走其中的两盒。
2023_2024学年广西壮族自治区南宁市西乡塘区八年级上学期期中数学测试卷(附解析)
2023_2024学年广西壮族自治区南宁市西乡塘区八年级上学期期中数学检测卷一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．）1. -2的倒数是（ ）A. -2B.C.D. 212-122. 以下是用电脑字体库中的一种篆体写出的“诚信友善”四字，若把它们抽象为几何图形，从整体观察（个别细微之处的细节可以忽略不计），其中大致是轴对称图形的是（）A. B. C. D.3. 下列各数中，是不等式解的是（ ）2x >A. B. C. D. 3201-4. 下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ）A. 5，5，5B. 5，5，10C. 5，6，12D. 3，4，75. 正五边形的外角和为（ ）A. B. C. D. 180︒360︒540︒720︒6. 下列运算正确的是（ ）A. B. 22a a a ⋅=()235a a =C. D. ()555ab a b =()3339a a -=-7. 下面四个图形中，线段AD是△ABC的高的是( )A.B. C. D.8. 下列等式中，从左到右的变形是因式分解的是（）A. B.2(2)2x x x x +=+22(3)69x x x -=-+C. D. 211x x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭29(3)(3)x x x -=+-9. 我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题，原文为：今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数，物价各几何？意思是：现有几个人共同购买一件物品，每人出8钱，则多3钱；每人出7钱，则差4钱，求物品的价格和共同购买该物品的人数．设该物品的价格是x 钱，共同购买该物品的有y 人，则根据题意，列出的方程组是（ ）A. B. C. D.8374y x y x -=⎧⎨-=-⎩8374y x y x -=⎧⎨-=⎩8374y x y x -=-⎧⎨-=-⎩8374x y x y -=⎧⎨-=⎩10. 小华同学周末在家做家务，不慎把家里的一块三角形玻璃打碎成如图所示的四块，现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃，可以选择的方法是（）A. 带①②去B. 带②③去C. 带③④去D. 带②④去11. 如图所示，在中，，根据尺规作图的痕迹，可以判断以下结论错Rt ACB △90ACB ∠=︒误的是（ ）A. B. ED CD =AC AE=C. D. EDB CAB ∠=∠DAC B∠=∠12. 如图，一块直径为的圆形钢板，从中挖去直径分别为a 和b 的两个圆，则剩下的钢a b +板的面积为（ ）A. B. C. D. 2πab 222πa b 22π2a b π2ab 二、填空题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）13. 的立方根是__________．8-14. 分解因式：______．39a ab -=15. 如图，在不添加任何字母的条件下，写出一个能判定的条件______________.AB CE16. 如图，为使人字梯更为巩固，在梯子中间安装一个横向“拉杆”，所根据的数学原理是________．17. 如果是一个完全平方式，那么_____．216x mx ++m =18. 如图是我国古代数学家杨辉最早发现的，称为“杨辉三角”．它的发现比西方要早五百年左右，由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的！“杨辉三角”中有许多规律，如它的每一行的数字正好对应了（n 为非负整数）的展开式中a 按次数从大到小排()n a b +列的项的系数．根据上述规律，__________________．4()a b -=三、解答题（本大题共8小题，共72分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）19. 计算：()3128-⨯+20. 先化简，再求值：，其中．2(21)(21)(23)x x x +---=1x -21. 已知：方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，的顶点均在格点上，点C 的坐标为ABC ()41-，（1）请以y 轴为对称轴，画出与对称的，并直接写出点的坐标；ABC 111A B C 1B（2）的面积是___________；ABC （3）点与点C 关于x 轴对称，则___________，___________()11P a b +-，a =b =22. 运动是一切生命的源泉，运动使人健康、聪明、快乐，运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格，某中学为了解学生一周在家运动时长t （单位：小时）的情况，从本校学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查，并将收集到的数据整理分析，共分为四组其中每周运动时间不少于3小时为达标），(1.12.23.34A t B t C t D t <≤<≤<≤<，，，，，绘制了如下两幅不完整的统计图．根据以上信息，解答下列问题：（1）在这次抽样调查中，共调查了___________名学生．（2）请补全频数分布直方图，并计算在扇形统计图中C 组所对应扇形的圆心角的度数．（3）若该校有学生1000人，试估计该校学生一周在家运动时长不足2小时的人数．（4）根据调查结果，请对该学校学生每周在家运动情况作出评价，并提出一条合理化的建议．23. 请阅读《三角板中的学问》，并完成以下问题：三角板中的学问直角三角板是我们学习中常用的作图工具，我们知道一副直角三角板中，一个三角板是等腰直角三角形，另一个直角三角板有一个锐角为，且角所对的直角边是斜边的一半．30︒30︒数学小组的同学们在活动中进行了量一量、拼一拼的活动．（1）填空：如图①，希望小组的同学们量出的直角三角板最短直角边为，则较长30︒6cm 直角边约为 ．（2）探究一：智慧小组把一副直角三角形按如图②所示方式叠放在一起，，DE BC ∥与交于点F ，求的度数并说明理由．CE AB AFC ∠（3）探究二：创新小组把一副直角三角形按如图③所示方式叠放在一起，，求20CDE ∠=︒的度数并说明理由．EFC ∠24. 我校计划购买《论语》和《孟子》供学生阅读，已知用1300元购买了《孟子》和《论语》各20本，《孟子》的单价比《论语》的单价少15元，（1）求《论语》和《孟子》这两种书的单价各是多少元；（2）根据需要，学校决定再次购进两种书共50本，正逢书店开展“优惠促销”活动，《孟子》单价优惠4元，《论语》的单价打8折．如果此次学校购买书的总费用不超过1500元，且购买《论语》不少于38本，则有哪几种购买方案？为了节约资金，学校应选择哪种方案？为什么？25. 如图，图1为边长为a 的大正方形中有一个边长为b 的小正方形，图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形．（1）设图1中阴影部分面积为，图2中阴影部分面积为，请用含a 、b 的代数式表示：1S 2S ______，______（只需表示，不必化简）；1S =2S =（2）以上结果可以验证哪个乘法公式？请写出这个乘法公式______；（3）运用（2）中得到的公式，计算：．2202320242022-⨯26. 如图，在中，点D 是内一点，ABC 30AB AC BAC =∠=︒，，ABC 点E 是延长线上一点，30DB DC DCB =∠=︒，，BD AE AB =．（1）求证：直线AD BC ⊥．（2）求的度数．ADE ∠（3）试猜想线段之间的数量关系，并证明你的结论．DE AD DC ，，2023_2024学年广西壮族自治区南宁市西乡塘区八年级上学期期中数学检测卷一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．）1. -2的倒数是（ ）A. -2B. C. D. 212 12【正确答案】B 【分析】根据倒数的定义（两个非零数相乘积为1，则说它们互为倒数，其中一个数是另一个数的倒数）求解．【详解】解：-2的倒数是-，12故选：B ．本题难度较低，主要考查学生对倒数等知识点的掌握．2. 以下是用电脑字体库中的一种篆体写出的“诚信友善”四字，若把它们抽象为几何图形，从整体观察（个别细微之处的细节可以忽略不计），其中大致是轴对称图形的是（）A.B. C. D.【正确答案】D 【分析】根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可.【详解】解：根据轴对称图形的定义可得：A 、B 、C 均不能找到一条直线，使得直线两旁的部分能够互相重合，故不是轴对称图形，不符合题意；D 是轴对称图形，符合题意．故选：D ．本题主要考查了轴对称图形的定义，如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，熟练掌握此定义是解题关键．3. 下列各数中，是不等式解的是（ ）2x >A. B. C. D. 3201-【正确答案】A 【分析】判断各个选项是否满足不等式的解即可．【详解】四个选项中的数满足不等式x >2的值只有3，故选A ．本题考查不等式解的概念，关键是明白解的概念．4. 下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A. 5，5，5B. 5，5，10C. 5，6，12D. 3，4，7【正确答案】A 【分析】根据三角形三边关系：任意两边之和大于第三边，两边只差小于第三边，据此逐一判断即可找到正确选项．【详解】解：A 、5，5，5满足三角形三边关系，符合题意；B 、5，5，10因为，不满足三角形三边关系，不符合题意；5510+=C 、5，6，12因为，不满足三角形三边关系，不符合题意；5612+<D 、3，4，7因为不满足三角形三边关系，不符合题意．347+=故选：A ．此题主要考查了三角形的三边关系，掌握“任意两边之和大于第三边，两边只差小于第三边”是解题的关键．5. 正五边形的外角和为（ ）A. B. C. D. 180︒360︒540︒720︒【正确答案】B 【分析】本题考查的是正多边形的外角和，熟记任意多边形的外角和都是是解本题的360︒关键．【详解】解：正五边形的外角和为，360︒故选B6. 下列运算正确的是（ ）A. B. 22a a a ⋅=()235a a =C.D. ()555ab a b =()3339a a -=-【正确答案】C 【分析】本题主要考查整式的运算，解题的关键是掌握同底数幂相乘、幂的乘方及积的乘方运算法则．【详解】解：A. ，选项运算错误；23a a a ⋅=B. ，选项运算错误；()236 a a =C. ，选项运算正确；()555ab a b =D. ，选项运算错误；()33327a a -=-故选C ．7. 下面四个图形中，线段AD 是△ABC 的高的是( )A. B. C. D.【正确答案】D【详解】【分析】根据三角形高的定义：从顶点向对边作垂线，垂线段就是对应边上的高可判断.【详解】A.线段AD 与BC 不垂直，所以不是△ABC 的高；B.线段AD 与BC 不垂直，所以不是△ABC 的高；C.线段AD 与BC 不垂直，所以不是△ABC 的高；D.线段AD 与BC 垂直，所以是△ABC 的高.故选D.本题考核知识点：三角形的高. 解题关键点：要理解三角形的高的定义以及条件：从顶点向对边作垂线，垂线段就是对应边上的高.8. 下列等式中，从左到右的变形是因式分解的是（）A.B.2(2)2x x x x +=+22(3)69x x x -=-+C.D. 211x x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭29(3)(3)x x x -=+-【正确答案】D【分析】根据因式分解的定义即可求出答案，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式．【详解】解：A 、是整式的乘法，不是因式分解，故此选项不符合题意；B 、是整式的乘法，不是因式分解，故此选项不符合题意；C 、右边不是整式的积的形式，是分式，不符合因式分解的定义，故此选项不符合题意；D 、左边是多项式，右边是整式的积的形式，符合因式分解的定义，故此选项符合题意；故选：D ．本题考查因式分解的定义，解题的关键正确理解因式分解的定义，本题属于基础题型．9. 我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题，原文为：今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数，物价各几何？意思是：现有几个人共同购买一件物品，每人出8钱，则多3钱；每人出7钱，则差4钱，求物品的价格和共同购买该物品的人数．设该物品的价格是x 钱，共同购买该物品的有y 人，则根据题意，列出的方程组是（ ）A. B. C. D.8374y x y x -=⎧⎨-=-⎩8374y x y x -=⎧⎨-=⎩8374y x y x -=-⎧⎨-=-⎩8374x y x y -=⎧⎨-=⎩【正确答案】A【分析】根据“现有几个人共同购买一件物品，每人出8钱，则多3钱；每人出7钱，则差4钱”可得方程组．【详解】解：设该物品的价格是x 钱，共同购买该物品的有y 人，则列方程组为，8374y x y x -=⎧⎨-=-⎩故选：A ．本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组，由实际问题列方程组是把“未知”转化为“已知”的重要方法，它的关键是把已知量和未知量联系起来，找出题目中的相等关系．10. 小华同学周末在家做家务，不慎把家里的一块三角形玻璃打碎成如图所示的四块，现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃，可以选择的方法是（）A. 带①②去B. 带②③去C. 带③④去D. 带②④去【正确答案】A【分析】可以采用排除法进行分析从而确定最后的答案．【详解】解：A 、带①②去，符合判定，选项符合题意；ASA B 、带②③去，仅保留了原三角形的一个角和部分边，不符合任何判定方法，选项不符合题意；C 、带③④去，仅保留了原三角形的一个角和部分边，不符合任何判定方法，选项不符合题意；D 、带②④去，仅保留了原三角形的两个角和部分边，不符合任何判定方法，选项不符合题意；故选：A ．此题考查学生对全等三角形的判定方法的灵活运用，要求对常用的几种方法熟练掌握．11. 如图所示，在中，，根据尺规作图的痕迹，可以判断以下结论错Rt ACB △90ACB ∠=︒误的是（）A. B. ED CD =AC AE =C. D. EDB CAB ∠=∠DAC B∠=∠【正确答案】D【分析】先根据作图方法可知平分，，由角平分线的性质可得AD BAC ∠DE AB ⊥即可判断A ；证明，得到，即可判断B ；根据DE DC =Rt Rt ADE ADC ≌AC AE =三角形内角和定理即可判断C ；根据现有条件无法证明，即可判断D ．DAC B ∠=∠【详解】解：由作图方法可知，平分，，AD BAC ∠DE AB ⊥又∵，90ACB ∠=︒∴，故A 不符合题意；DE DC =∵，AD AD =∴，()Rt RtHL ADE ADC △≌△∴，故B 不符合题意；AC AE =∵，90B CAB B EDB +=︒=+∠∠∠∠∴，故C 不符合题意；EDB CAB ∠=∠根据现有条件无法证明，故D 符合题意；DAC B ∠=∠故选D ．本题主要考查了角平分线的性质，全等三角形的性质与判定，三角形内角和定理，角平分线和垂线的尺规作图，灵活运用所学知识是解题的关键．12. 如图，一块直径为的圆形钢板，从中挖去直径分别为a 和b 的两个圆，则剩下的钢a b +板的面积为（）A. B. C. D. 2πab 222πa b 22π2a b π2ab 【正确答案】D【分析】剩下钢板的面积等于大圆的面积减去两个小圆的面积，利用圆的面积公式列出关系式，化简即可．【详解】解：12S S SS=--剩下小圆小圆大圆222πππ222a b a b +⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⋅-⋅-⋅ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭222π()4a b a b ⎡⎤+--⎣⎦=．π2ab =故选D ．本题考查了整式的混合运算，涉及的知识点有：圆的面积公式，完全平方公式，去括号，合并同类项法则，熟练掌握公式及法则是解题的关键．二、填空题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）13. 的立方根是__________．8-【正确答案】-2【分析】根据立方根的定义进行求解即可得．【详解】解：∵（﹣2）3=﹣8，∴﹣8的立方根是﹣2，故答案为﹣2．本题考查了立方根的定义，熟练掌握立方根的定义是解题的关键．14. 分解因式：______．39a ab -=【正确答案】()313a b -【分析】采用提公因式法即可求解．【详解】，()39313a ab a b -=-故．()313a b -本题考查了采用提公因式法分解因式的知识，属于基础题型，细心计算是解题关键．15. 如图，在不添加任何字母的条件下，写出一个能判定的条件______________.AB CE【正确答案】（答案不唯一）A ECF ∠=∠【分析】根据平行线的判定方法解答即可.【详解】解：添加，则根据同位角相等，两直线平行可得；A ECF ∠=∠AB CE 故（答案不唯一）.A ECF ∠=∠本题考查了平行线的判定，同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行；熟练掌握平行线的判定方法是关键.16. 如图，为使人字梯更为巩固，在梯子中间安装一个横向“拉杆”，所根据的数学原理是________．【正确答案】三角形具有稳定性【分析】根据三角形具有稳定性进行解答．【详解】解：为使人字梯更为巩固，在梯子中间安装一个横向“拉杆”，这是因为三角形具有稳定性．故三角形具有稳定性．本题考查了三角形稳定性的实际应用．三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用，如钢架桥、房屋架梁等．17. 如果是一个完全平方式，那么_____．216x mx ++m =【正确答案】±8【分析】先根据两平方项确定出这两个数，再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m 的值．【详解】解：，()222168164x mx x x x ++=±+=±∴，8m =±故；8±本题主要考查了完全平方式，解题关键是根据平方项确定出二倍项系数．18. 如图是我国古代数学家杨辉最早发现的，称为“杨辉三角”．它的发现比西方要早五百年左右，由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的！“杨辉三角”中有许多规律，如它的每一行的数字正好对应了（n 为非负整数）的展开式中a 按次数从大到小排()na b +列的项的系数．根据上述规律，__________________．4()a b -=【正确答案】432234464a a b a b ab b-+-+【分析】由可得的各项展22233223()2,()33a b a ab b a b a a b ab b +=+++=+++()na b ±开式的系数除首尾两项都是1外，其余各项系数都等于的相邻两个系数的和；依据1()n a b -±规律可得的各项系数依次为、、、、，据此即可完成本题．4()a b -14-64-1【详解】解：根据题意可知图中第五行的数字依次为，1,4,6,4,1由此可得的各项展开式的系数除首尾两项外都是1外，其余各项系数都等于()na b ±的相邻两个系数的和，()1n a b -±依规律可得的各项系数依次为：()4a b -14641--、、、、，因为它的每一行的数字正好对应了为非负整数)的展开式中按次数从大到小排列()(na b n -a 的项的系数，所以．4432234()464a b a a b a b ab b -=-+-+故．432234464a a b a b ab b -+-+本题考查的是有关探究规律的题目，关键是找出题中给出的规律．三、解答题（本大题共8小题，共72分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）19. 计算：()3128-⨯+【正确答案】12--【分析】本题考查实数的混合运算，先运算乘方，开方和去绝对值，然后运算加法是解题的关键．【详解】解：()3128-⨯11882=-⨯+-12=-20. 先化简，再求值：，其中．2(21)(21)(23)x x x +---=1x -【正确答案】，-221210x -【分析】利用平方差公式和完全平方公式，进行化简，再代入求值，即可求解．【详解】解：原式=2241(4129)x x x ---+=22414129x x x --+-=， 1210x -当x =-1时，原式==-22．()12110⨯--本题主要考查整式的化简求值，熟练掌握完全平方公式和平方差公式，是解题的关键．21. 已知：方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，的顶点均在格点上，点C 的坐标为ABC ()41-，（1）请以y 轴为对称轴，画出与对称的，并直接写出点的坐标；ABC 111A B C 1B （2）的面积是___________；ABC （3）点与点C 关于x 轴对称，则___________，___________()11P a b +-，a =b =【正确答案】21. 见解析，()154B --，22.23. 3；26【分析】本题主要考查了利用轴对称变换进行作图，解题时注意：先找到图形的关键点，分别把这几个点轴对称，在顺次连接对应点即可得到所求图形．（1）先得到关于轴对称的对应点，再顺次连接即可；ABC y （2）利用矩形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可；（3）由关于x 轴对称两点横坐标相等，纵坐标互为相反，即可求得a ，b 的值.【1详解】如图，即为所求；点．111A B C ()154B --，【2详解】的面积为，ABC 14362⨯⨯=故答案为: ．6【3详解】∵点与点关于轴对称，P C x ∴点的坐标为，P ()41，，14,11a b ∴+=-=，3,2a b ∴==故 3；2．22. 运动是一切生命的源泉，运动使人健康、聪明、快乐，运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格，某中学为了解学生一周在家运动时长t （单位：小时）的情况，从本校学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查，并将收集到的数据整理分析，共分为四组其中每周运动时间不少于3小时为达标），(1.12.23.34A t B t C t D t <≤<≤<≤<，，，，，绘制了如下两幅不完整的统计图．根据以上信息，解答下列问题：（1）在这次抽样调查中，共调查了___________名学生．（2）请补全频数分布直方图，并计算在扇形统计图中C 组所对应扇形的圆心角的度数．（3）若该校有学生1000人，试估计该校学生一周在家运动时长不足2小时的人数．（4）根据调查结果，请对该学校学生每周在家运动情况作出评价，并提出一条合理化的建议．【正确答案】（1） 120（2），补图见解析 144︒（3）350（4）需要加强学生在家体育锻炼，努力提高身体素质（答案不唯一，合情合理即可）【分析】本题考查频数分布直方图、扇形统计图以及样本估计总体，掌握频率是正=频数总数确解答的前提.（1）由两个统计图可知，“组”的频数为人，占调查总人数的，根据频率B 3630%即可求出调查总人数；=频数总数（2）求出样本中“组”的人数即可补全条形统计图，求出“组”人数所占调查人数的百分C C 比，即可求出相应的圆心角的度数；（3）求出样本中一周在家运动时长不足小时的人数所占的百分比，进而估计总体总体中一2周在家运动时长不足小时的人数所占的百分比，再根据频率进行即可；2=频数总数（4）根据各个组所占的百分比，提出相应的建议即可.【1详解】(名),3630%120÷=故答案为: ；120【2详解】样本中“组”的人数:C (名)，1206363048---=扇形统计图中“组”所对应的圆心角的度数为:，C 48360144120︒⨯=︒补全条形统计图如图： 【3详解】(人)，6361000350120+⨯=答：该校名学生中一周在家运动时长不足小时的人数大约有人；10002350【4详解】需要加强学生在家体育锻炼，努力提高身体素质．23. 请阅读《三角板中的学问》，并完成以下问题：三角板中的学问直角三角板是我们学习中常用的作图工具，我们知道一副直角三角板中，一个三角板是等腰直角三角形，另一个直角三角板有一个锐角为，且角所对的直角边是斜边的一半．30︒30︒数学小组的同学们在活动中进行了量一量、拼一拼的活动．（1）填空：如图①，希望小组的同学们量出的直角三角板最短直角边为，则较长30︒6cm 直角边约为 ．（2）探究一：智慧小组把一副直角三角形按如图②所示方式叠放在一起，，DE BC ∥与交于点F ，求的度数并说明理由．CE AB AFC ∠（3）探究二：创新小组把一副直角三角形按如图③所示方式叠放在一起，，求20CDE ∠=︒的度数并说明理由．EFC ∠【正确答案】（1）10.4（2）；理由见解析75AFC ∠=︒（3）．理由见解析40EFC ∠=︒【分析】（1）经过测量可得答案；（2）根据平行线的性质求得，再根据三角形的外角性质即可求解；30BCF E ∠=∠=︒（3）先求得，再根据同角的余角相等即可求解．40FDC ∠=︒【1详解】解：经过测量知较长直角边约为，10.4cm 故；10.4【2详解】解：∵，DE BC ∥∴，30BCF E ∠=∠=︒∴；304575AFC BCF B ∠=∠+∠=︒+︒=︒【3详解】解：∵，，20CDE ∠=︒60FDE ∠=︒∴，40FDC ∠=︒∵，90C EFD ∠=∠=︒∴，90EFC DFC FDC DFC ∠+∠=∠+∠=︒∴．40EFC FDC ∠=∠=︒本题主要考查了平行线的性质，勾股定理以及三角形的外角性质，熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键．24. 我校计划购买《论语》和《孟子》供学生阅读，已知用1300元购买了《孟子》和《论语》各20本，《孟子》的单价比《论语》的单价少15元，（1）求《论语》和《孟子》这两种书的单价各是多少元；（2）根据需要，学校决定再次购进两种书共50本，正逢书店开展“优惠促销”活动，《孟子》单价优惠4元，《论语》的单价打8折．如果此次学校购买书的总费用不超过1500元，且购买《论语》不少于38本，则有哪几种购买方案？为了节约资金，学校应选择哪种方案？为什么？【正确答案】（1）《孟子》的单价是元，《论语》的单价是元2540（2）方案: 购买《论语》本， 《孟子》本；方案: 购买《论语》本，《孟子》13812239本；方案: 购买《论语》本, 《孟子》本；学校应选择方案购买11340101【分析】本题考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式组的应用，解题的关键是分析题意找出各数量关系列方程或不等式组解题．(1)设《孟子》的单价是元，《论语》的单价是元，根据用“用1300元购买了《孟子》和x y 《论语》各20本，《孟子》的单价比《论语》的单价少15元”列方程组解题即可；(2)设购买《论语》本，则购买《孟子》)本，根据“此次学校购买书的总费用不超m ()50m -过元，且购买《论语》不少于本”，可列出关于的一元一次不等式组，解之可求150038m 出的取值范围，结合为正整数，可得出各购买方案，再分别求出各方案所需总费用，比m m 较后即可得出结论.【1详解】设《孟子》的单价是元，《论语》的单价是元,x y 根据题意得：，解得：，2020130015x y y x +=⎧⎨=+⎩2540x y =⎧⎨=⎩答：《孟子》的单价是元，《论语》的单价是元．2540【2详解】设购买《论语》本，则购买《孟子》本,m ()50m -根据题意得：，()()25450400.815038m m m ⎧--+⨯≤⎨≥⎩解得： ，4503811m ≤≤又∵为正整数，m ∴可以为，m 38,3940，，∴共有种购买方案，3方案: 购买《论语》本， 《孟子》本，所需总费用为13812(元)；()400.838254121468⨯⨯+-⨯=方案: 购买《论语》本，《孟子》本，所需总费用为23911(元)；()400.839254111479⨯⨯+-⨯=方案: 购买《论语》本, 《孟子》本，所需总费用为34010(元)；()400.840254101490⨯⨯+-⨯=146814791490<< ，∴学校应选择方案1：购买《论语》38本，《孟子》12本．25. 如图，图1为边长为a 的大正方形中有一个边长为b 的小正方形，图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形．（1）设图1中阴影部分面积为1S ，图2中阴影部分面积为2S ，请用含a 、b 的代数式表示：1S =______，2S =______（只需表示，不必化简）；（2）以上结果可以验证哪个乘法公式？请写出这个乘法公式______；（3）运用（2）中得到的公式，计算：2202320242022-⨯．【正确答案】（1）22a b -，()()a b a b +-； （2）()()22a b a b a b +-=-（3）1【分析】（1）图1中阴影部分面积用大正方形面积减去小正方形面积表示即可，图2中阴影部分面积用长方形面积公式表示即可；（2）根据（1）的结果，即可得到答案；（3）运用（2）中得到的公式计算，即可得到答案．【1详解】解：由图形可知，图1中阴影部分面积221S a b =-，图2中阴影部分面积()()2S a b a b =+-，故22a b -，()()a b a b +-；【2详解】解：以上结果可以验证乘法公式为：()()22a b a b a b +-=-，故()()22a b a b a b +-=-；【3详解】解：2202320242022-⨯()()220232023120231=-+-()22202320231=--22202320231=-+1=．本题主要考查了平方差公式的几何背景，利用面积公式表示出图形阴影部分面积是解题的关键．26. 如图，在ABC 中，30AB AC BAC =∠=︒，，点D 是ABC 内一点，30DB DC DCB =∠=︒，，点E 是BD 延长线上一点，AE AB =．（1）求证：直线AD BC ⊥．（2）求ADE ∠的度数．（3）试猜想线段DE AD DC ，，之间的数量关系，并证明你的结论．【正确答案】（1）见解析 （2）60︒ （3）DE AD CD =+，理由见解析【分析】本题考查的是全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的判定，掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.（1）根据垂直平分线的判定定理证明即可；（2）根据三角形内角和定理得到75ABC ACB ∠=∠=︒，根据全等三角形的性质得到。
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广西新版幼儿园中班(上册)期中检测试题附答案
姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______
（笔试部分考试时间30分钟，口述部分一个学生5分钟）
题号语文部分数学部分英语部分口试部分总分得分
亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！
一、语文部分（每题6分，共计36分）
1、我能仿照老师的样子把下面意思相反的词连起来。
2、在下列字中左右结构的字下面画“√”，上下结构的字画“○”
客猫饺岩划
（）（）（）（）（）
刘猪宝饭线
（）（）（）（）（）
3、按单韵母的先后顺序排序。
4、我能仿照老师的样子连线。
（1）、把下面的字连成词语。
（2）、把下面意思相反的词连起来。
5、我会组词。
（1）门( ) （2）水( ) （3）衣( )
（4）树( ) （5）车( ) （6）苗( ) 6、写出复韵母的四声调。
ai ____ ____ ____ ____ ün ____ ____ ____ ____
ou ____ ____ ____ ____ en ____ ____ ____ ____ ie ____ ____ ____ ____ ing ____ ____ ____ ____ er ____ ____ ____ ____ ong ____ ____ ____ ____
二、数学部分（每题6分，共计36分）
1、把圆圈上面的数字按要求填到圆圈里。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2、写出1-10中的单数和双数。
3、文字题。
（1）、一个加数是5，另一个加数是4，和是多少？
（2）、被减数是10，减数是4，差是多少？
4、算一算，找朋友。
5、连线。
6、填写相邻数。
（）15（）（）13（）（）7（）（）6（）（）9（）（）10（）
三、英语部分（每题5分，共计10分）
1、帮助单词宝宝回家。
arms、eyes、nose、mouth、hands、leg、ear、feet
2、你想跟老师说你想要汉堡包，该怎么说：（）
A．I like hamburger. B. I like pie.
四、口试部分（每题16分，共计16分）
1、语言表达：
一、背诵一首儿歌(秋天到，月亮，小白兔开超市三首儿歌里面任选一)
二、说出四句简单的礼貌用语。
试题答案
一、语文部分（每题6分，共计36分）
1、多少，上下，好坏，黑白，关开
2、略
3、略
4、米饭，河水，土地，大地，月亮
大小，上下，左右，先后，内外
5、大门，海水，衣服，树木，汽车，禾苗（答案不唯一）
6、略
二、数学部分（每题6分，共计36分）
1、略
2、单数:1,3,5,7,9
双数,2,4,6,8,10
3、5+4=9 10-4=6
4、2+4=6,7-2=5,8-7=1,6+4=10
9-4=5,6-5=1,8+2=10,3+3=6
5、略
6、14,16 12,14 6,8
5,7 8,10 9,11
三、英语部分（每题5分，共计10分）
1、略。
2、A
四、口试部分（每题16分，共计16分）
1、老师根据情况给分
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