教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》教学课件ppt

探索
模拟鼓膜振动
细沙为什么会跳动？ 你认为鼓膜的作用是什么？
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
教科版 四年级上册《声音》单元
4. 我们是怎样听到声音的
聚焦
耳是怎么让我们听到声音的呢？
探索
耳郭 耳道
观察耳的结构图
听小骨 听觉神经
鼓膜
外耳
中耳 内耳
探索 “纸喇叭” 模拟外耳
对比实验
耳郭与纸喇叭在聚集声音方面有什么相似之处？
探索
模拟鼓膜振动
薄而有弹性 的橡皮膜
探索
模拟鼓膜振动
在“鼓膜”上放少量碎木屑， 用音叉等能发声的物体，在 “鼓膜”的上方制造强弱不 同、远近不同的声音。观察 “鼓膜” 的变化情况。