立体构成三角形设计理念

立体构成三角形设计理念
在造型的表现上，立体构成强调表现出的极简化风格。

所有的设计作品都能够尽量简化为最简单的几何图形，如三角形、长方形、正方形、圆形以及长方体，立方体、圆锥体、球体等等。

在具体的实践操作中，这种几何形体构建出的特征反映的却是设计艺术作品具有的内在的、理性的、逻辑的思维结果。

因此，学习者通过抽象的手法，掌握其基本原理和规律，再通过不同的设计将其体现出来。

如家具、染织品、灯具与建筑等都有强烈的几何形式感，从而体现出立体构成的科学性、合理性。

包豪斯学院从创立之初到被迫关闭，短短的13年中，用先进的课程理念培养出了一大批在各个设计领域中的先进人才，立体构成的崭新的设计理论和设计教育思想在教育体系具有特殊的时代意义。

我国从二十世纪八十年代开始引入立体构成课程，从而成为我国所有高等艺术院校的共用的基础课程，然而相比起亚洲发达国家而言，我们在这方面还有一定的距离，例如，日本不仅仅是把构成教育作为基础课程来对待，而且是将其发展成为一门专业，在构成领域取得了引人瞩目的成绩。

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