茂密的花

《茂密的花》教学设计

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教学过程：

课前：看花开视频。

①你认识刚才的花吗？

②总结感受。

看了这些视频，老师也和大家一样觉得太神奇了，太美丽了，老师仿佛都闻到了浓浓的花香。

环节一：

因为老师特别喜欢花，所以在这个春暖花开的日子里，我带着相机采集了许多花的图片，现在来和大家一起分享一下，瞧——

1、欣赏图片：（解说）

用一个词形容一下？

2、总结：茂密。

3、引出课题并板书课题：《茂密的花》

环节二：

花的结构分为哪几部分？（花瓣、花蕊、叶、茎、花萼）

环节三：

花和叶的形状、姿态。（小组）

环节四：怎样画茂密：

1、比比哪幅更茂密，为什么？

总结：数量多，有遮挡。（贴一贴，表现遮挡）2分钟

2、怎样画能使画面更茂密？

①数量多；②有前后遮挡。

过渡：除此之外还有哪些？

3、走进《葵花园》。

小组讨论画家还用什么方法表现茂密。

a、颜色丰富；

b、形状不同；

c、高低错落；

d、大小不同；

e、疏密。

以上几点也是今天的作业要求。先别着急，我们继续欣赏一下小朋友的作品。

环节五：赏一赏

1、欣赏学生作品。

说喜欢哪幅，为什么？

2、小组交流。

环节六：画一画

1、出示作业要求；

2、作画；

3、倒计时。

环节七：评一评

自评、互评。

环节八：

1、总结：

招蜂引蝶。

2、引申：

爱护花草。用眼睛发现美，用双手表现美，用心灵享受美，用我们的力量保护美。