为自己祝福阅读答案

为自己祝福阅读答案
篇一：阅读训练
阅读训练
语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用，语文试题基本上由阅读和作文两大块构成，而阅读题的分值占了整个语文分值的半壁江山。

因此，阅读题做得如何、得分高低会影响到语文成绩。

阅读理解历来被同学们视为难点，如何做好阅读理解题，同学们应该在了解试题发展趋势的基础上，讲究复习策略，掌握答题方法。

读懂文章
读懂文章的重要标志是：文章写了些什么，写这些内容的目的是什么，作者运用了哪些写法表现文章中心，这些写法对表现中心有何作用。

常见的问题：
以偏概念：如概括段意，这段有两层意思，可设题时却只以第一层为段意。

过于笼统：如概括段意设题这段介绍了石拱桥的特点，而没有讲明特点是什么，（正确应是介绍石拱桥的特点是形式优美，结构坚固）
理解不到位：如马玉祥火中求小孩表现马玉祥英勇不怕牺牲。

（而这件事最主要是表现马玉祥的国际主义精神）
缺乏上下文联系，如设题《背影》“我的泪又流下来了”，“又”字表现了再一次的意思。

正确的分析应是联系前文，我看见父亲艰难过铁道时，我的泪流出来了，这里是与父亲分别，望着父亲的背影时，我的泪又流出来，表明我对父亲的深爱。

课本为范例，学习掌握阅读方法
我们的课文都已经过专家精选的美文佳作，在思想内容上是健康的，积极向上的，在文章结构上，是严谨，规范的，在语言表达上是简明，连贯得体的典范，因此利用教材做例子，学习掌握阅读方法是最好的途径，基本篇目中的重点段应逐句逐层地认真研读，只有在课内段的阅读分析中学到方法，才可能在考试时阅读课外选文。

阅读能力的基本功训练，体现在“段”上，“段”是篇的具体而结合，一
篇文章中涉及到的各种能力，在“段”中都有体现。

而“段”短小，易把握；用各种不同的体“段”进行训练最终可以掌握阅读的各种方法。

（1）整体看一遍此段讲述的内容是什么（2）逐句研究，每句话的大意（3）研究这段中的句子之间的联系，将句意相近的几句归为一层，概括层意。

（4）根据段中的几层之间的关系，总结段意（5）再看这段为表达这个段意，用了哪些写法。

阅读《为自己祝福》，完成22～27题（22分）
为自己祝福
①这是一个真实的故事。

②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。

另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。

她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。

③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。

她尽管努力，但成绩平
④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。

女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。

．
⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。

女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。

可是，从没有一个人为她这样做。

有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。

于是大家淡淡地笑笑，不了了之。

⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。

那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。

女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。

南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。

女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。

可是自
己却从来没有发觉这种美丽。

女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。

生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。

⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。

剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。

然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。

那一天，女孩感到前所未有的快乐。

⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。

当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。

因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。

女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。

⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。

女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。

后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。

在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。

⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。

1女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的?请你简单概括。

（3分)
答：
2.请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。

(4分)
①“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果? ．．．
答：
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为．．
什么?
答：
3.请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?(3分)
4.女孩参加同学生日Party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。

（4分）
答：
5.文末画线句子采用了和的表达方式，请你仿造着一句式再写一个句子。

(4分)
答：
6第自然段景物描写的作用是7读完全文，女孩的故事使我们联想到“20xx 年感动中国”十大人物之一的洪战辉，从他们身上，你读懂了什么?(4分）答：
漠视也是一种关怀
1他第一次出现便使众人情不自禁地爆发出了一阵阵戏谑的欢笑。

他双耳涨红，眼中打着泪花，青筋暴起，从教室的正门，一路走到了最右面的角落，成了我的同桌。

2他的刻苦与奋进让我觉得有些惊异。

对于上课连课本都不会翻开的我来说，他的聚精会神，常常让我觉得他是在睁着眼睛打瞌睡。

因为，最后一排的学生，不是问题少年，就是终年无法突破倒数的防线。

这么一群被众人忽视的可怜儿，似乎常年都看不到阳光。

我们从不曾想过努力，对于我们来说，那是一种类似于无用功的挣扎。

3第一次考试成绩下来，后排同学无不瞠目结舌。

这个右腿残疾，走路一瘸一拐的小个子，原本以为他的刻苦一定可以帮我们这群可怜儿出气，冲上排名前十。

谁知，他比我们更恶劣，竟然稳坐了倒数第一。

他耷拉着脑袋，一语不发地坐在那儿，直至下课铃响了，他还是不曾离开。

4没过多久，他加入了我们的行列。

上课传纸条，说话，睡觉，无精打采;下课打闹，拉帮结伙，生龙活虎。

我们之间，没有一个人忘记他是瘸子。

所有游戏里边，只要是沾有跑步的，我们一律不让他参加。

我们知道，那样不仅会让我们大失兴致，还会深深地伤害到他。

于是，整整一年的中学时光，他都不曾与我们一同嬉戏打闹过。

5开学，班主任强行实施一项极为民主的政策——班委竞选。

我们原本以为
这又是一段可以安睡的甜美时光，殊不知，他竟然厉声宣布，每个同学都必须上台参加竞选!顿时，后排男生一阵哀叹。

6想想，终日无所事事的我们，说闲话笑话还可以，要我们说演讲词，参加竞选，怎么可能?这不是明摆着让我们出丑吗?但事已至此，也只能硬着头皮上去说两句。

于是，原本死气沉沉的后排男生，忽然热血澎湃地准备起来，忙得不亦乐乎。

7轮到我的时候，我在台上结巴了半天，硬是没说出一句话来。

最后走下讲台的时候，班上同学忽然大声来了一句：“你到底要竞选什么职务?”我想了半天，还是没找到自己合适的位置，只好顺口说了一句：“劳动委员!”然后，狼狈地在一片欢笑声中下场。

8他还未走上讲台，班上的同学就已笑倒了大片。

他手中拽个纸条，衣衫陈旧，
像个受伤的战士，一瘸一拐地向前方阵地逼近。

他等了很久，直至笑声在一片肃穆的气氛中戛然而止，他才缓缓地念出自己的演讲词：“亲爱的同学们，我今天竞选的职务是体育委员。

健全的你们无法体会到，我有多么渴望自由自在的奔跑??”
9没有一个人再笑他。

他的眼里盈着热泪，以一种慷慨激昂的方式，重重地叩响了我们每一个人的心门。

我记得那天，他歪斜着肩膀，站在讲台，博得了一片欢呼与喝彩。

10他想，自己是不可能当上体育委员的，毕竟，自己形如这般，如何带领大家积极锻炼?可让他想不到的是，班主任不仅让他做了体育委员，还让他成为了自己的科代表。

11“老师，你不觉得我有问题吗?我可能胜任不了这两个职位。

”他有些沮丧地说。

12“我没有看到你有什么问题啊!难道，你觉得自己有问题?”班主任一脸疑惑。

13他艰难地伸出了自己的一只脚：“老师，我是个残疾??”话未说完，悲咽的哭声便冲破了后来的谈话。

14“哦，原来是这样。

可你那天的演说实在太精彩了，致使我没注意到这个问题。

但是，我觉得这无关紧要。

难道，你觉得它很重要?”
15他以为，自己的老师一定会先热语寒暄地安慰他，而后，再将先前的成命收回。

岂知，老师竟是以这样一种漠然态度，回绝他的辞请。

16后来，他成了班上最得民心的学生干部。

他的开朗、豁达、毅力，深深地感动着我们，包括所有的后排男生。

但关于他和班主任的那段简要谈话，我们却是毕业后才知道的。

17那一次短暂而冷漠的谈话，终于让他重新正视自己，并以一种积极的态度来继续这段本是不幸的人生。

但谁能说，这故作漠视的冷淡中，就没有人性的光辉和对弱者的无上情怀? (原载《青春潮》20xx年2期）
1根据下面的提示，补全故事情节。

（6分)
①他进教室受到同学们嘲笑→②
→③ →④
2联系上下文，解释文中加点词语的含义。

（4分）
（1）沮丧（2）漠然
3．请具体分析第⑦段在文中的作用。

（4分）
______________________________________________________________ 4．一次短暂的谈话改变了“他”的人生态度，班主任是如何做到这一点的？请结合全文分析“他”是怎样一个人。

（6分）
_____________________________________________________________
5画线句子表达了作者怎样的看法？你是否赞成？请说明理由。

（6分）
6写出读了此文的感受：
2.女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，实现了转变。

2
3.①“淡淡地”用得好，写出舍友们对女孩的生日漠不关心。

(2分) ②“溢满”的意思是充满而流出来，“充满”只是满的意思，(1分)“溢满”的程度更高，用溢满更能表现小女孩无比幸福(1分) 2
4.反复出现起到强调作用，(1分) 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓动。

(2分)2
5.略。

(评分要点：写出女孩受冷落的忧郁得2分，写出女孩的渴望及期盼得2分)2
6.议论(1分) 抒情(1分) 仿写：略(2分)2
7.人在身处困境的时候，(1分)应该树立信心，学会自强自立，（2分）坚韧不拔，实现自我的人生价值。

(1分)(只要答出上述要点就按点给分)
13、他刻苦奋进没有收获，受到打击放弃努力；参加班干部竞选意外当选；他成了班上最得民心的学生干部 14、（1）灰心丧气，写出“他”因残疾而对身兼双职的不自信（2）冷漠、漫不经心，表现了老师用忽视缺憾的方式来鼓励“他”的良苦用心 15、第⑦段写“我”竞选时没有准备，狼狈下场，与下文形成鲜明对比，更能体现“他”对这次竞选的认真、重视程度16、（1）班主任语言简洁，一方面表明自己看重学生能力，增强他的自信心，另一方面两次反问，加强语气，让“他”克服心理障碍，重新正视自己，（2）“他”敏感、自卑，但对生活充满希望，能反省自己，有悟性、豁达开朗17、（1）作者认为漠视也是一种关怀，忽略他人的缺憾，用平等的方式相处，同样能表现人的善良（2）言之成理即可①他进教室受到同学们嘲笑→②他刻苦奋进没有收获,受到打击放弃努力→③他参加班干部竞选意外当选→④他成了班上最得民心的学生干部 2．联系上下文,解释文中加点词语的含义.（4分）
（1）沮丧：灰心丧气,写出“他”因为自己的残疾而对身兼双职的不自信.
（2）漠然：冷漠,漫不经心,表现了老师用忽视缺憾的方式来鼓励“他”的良苦用心.
3．请具体分析第⑦段在文中的作用.（4分）
第⑦段写“我”竞选时没有准备,狼狈下场,与下文形成鲜明对比,更能体现他对这次竞选的认真,重视程度.
4．一次短暂的谈话改变了“他”的人生态度,班主任是如何做到这一点的?请结合全文分析“他”是怎样一个人.（6分）
班主任谈话简洁,一方面表明自己看重学生能力,增强“他”的自信心;另一方面两次反问,加强语气,让“他”克服心理障碍,重新正视自己.“他”敏感、自卑,但对生活仍充满希望,能反省自己,有悟性,豁达开朗.
5．画线句子表达了作者怎样的看法?你是否赞成?请说明理由.（6分）作者认为漠视也是一种关怀,忽略他人的缺憾,用平等的方式相处,同样能表现人的善良.第一问示例：赞成,有时过多关注会增加心理压力,忽略他人的缺憾,可以让他们重新正视自己,用积极的态度对待人生.不赞成,有缺憾的人是弱势群体,他们需要社会的关心与帮助,漠视他们他们的感受,会对他们造成更大的伤害. 6写出读了此文的感受：
如果被漠视的人有一颗不屈的心,那么别人的漠视就是他先进的动力.当他成功的那天就是他将漠视他的人狠狠踩在脚下的一刻.因此要平等对待身边的事；平常心对待身边的人；
篇二：九年级语文模拟试卷
九年级语文模拟试卷
温馨提示：
你现在拿到的试卷满分为150分。

（其中卷面书写占5分）；你要在150分钟内完成所有答题。

一、语文知识积累与运用。

（30分）
1、根据拼音写出汉字（3分）
原chí 蜡象田pǔ
尉果chī 广
A、风流人物
B、润如油膏
C、惟余茫茫
D、银波微漾崩cú 徒xiǎn qī息夜莺留滞颤动幽暗草茸茸耸立暗哑妖娆 2、下列词语书写有误的一项是（）（3分）田圃襁褓喧闹禁锢
3、古诗文默写。

（12分）
① ，而戍死者固十六七。

②若士必怒，，，。

③李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的句子，。

④辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：具体描述军营生活的句子
是，，。

⑤《陈涉世家》中陈胜号召戍卒、表现对封建等级制度强烈不满的句子是：。

⑥在钢铁厂濒临倒闭之际，明健接任厂长，人们说他是“，。

(《出师表》的句子) 4、请根据上下文的意思，在横线上填写与上下文衔接的句子。

（6分）无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还表现在实实在在的行动。

作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应；作为科学家，就应为社会多拓展新的科学领域；作为学生，就应。

5、仔细观察下面的标识，填写说明文字。

（4分）
为纪念“六·五”世界环境日，回应20xx年世界环境日主题——“海洋存亡，匹夫有责”，国家环保总局首次推出世界环境日中国标识。

标识采用代表海洋的大面积蓝色，主体部分由A、B、C、D 四个图形组成。

图形A酷似，象征着海洋；图形B似鱼又似鸟，象征着；图形C好像一只伸出的手，象征着；图形D像，象征海洋资源的珍贵。

6、学校进行文明礼貌教育，要求在食堂排队打饭，你是值日生，负责监督同学，不允许插队，面对如下情况，你该怎样说呢？
这时你发现高年级的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口，你走上前去，说：。

（2）这时你发现自己的朋友笑嘻嘻地望着你，并把自己的碗和饭卡交给已排到前排的同学，你走上去
说：。

二、阅读理解与欣赏（60分）
[甲]阅读《母亲的姓名》，按要求回答问题。

（13分）
母亲的姓名
时常给家里写信，总是习惯在信封上收件人的位置写上父亲的姓名，以至天长日久，把母亲的姓名给淡漠了。

前一段时间，父亲出远门，当我写完家信在信封上有些陌生地写上母亲的姓名时，忽然，我的心一阵颤动。

呀！母亲的姓名好美好美，就似一位年轻漂亮女子，轻盈地向我走来。

记忆，从心的深处层层浮起，我有些潮湿的目光，离开了这张书写无数回父亲姓名的信封。

母亲年轻过，也美丽过。

母亲慈祥的姓名上，飘满了晨起的烟雾。

她常用双手轻轻向脑后捋沾满露珠的鬓发，走到我的小床前，弯下腰一声接一声深情地唤我；她常伫立在家门口，迎着晨风，一句句千篇一律地叮咛我；她常一次又一次焦急地来到巷口，踮起脚跟，望断天涯地祈盼我回家。

母亲动人的姓名上，积满了子女甚至父亲的泪水。

无论是怨还是悔，无论是喜还是乐，那酸甜苦辣的泪花，都别无选择地落在母亲博大宽容的姓名上。

如
果，泪水是苦的，它就会浸疼母亲的心；如果，泪水是甜的，它就能滋润母亲的心。

母亲勤劳的姓名，铺满了厚厚的霜一般的目光。

在灯蕊捻到最小的油灯下，母亲的手仍在一片舒畅的鼾声中忙碌着；那一声声震荡夜空的钟声似乎在催促着她与时间赛跑。

也许，酣睡声，是她平生最爱听的乐曲。

做也做不完的家务事，就像永远也纳不完的鞋底线，悠悠长长。

她从不去丈量线的里程，只知一门心思地披着月色编织。

母亲美丽的姓名，就像那把曾梳理她少女梦、洞房情的梳子。

自从我们稚嫩的背影牵引走母亲的视线开始，梳子就被束之高阁了。

那寄托着外祖父母良苦用心的姓名被大家淡忘了，母亲只顾百般柔情地梳理儿女黑油油的发丝。

甚至，母亲善良的姓名，还印着父亲充血的指痕。

岁月的艰辛，道路的坎坷，父亲的心在手掌举起与落下之间，就释然了。

而母亲却只能的捂着痛处，在对未来的憧憬之中将其忘却。

我把湿漉漉的视线上从冥想中缓缓收回，捏紧笔管，打定主意，以后每封信的信封上，我都要写上母亲的姓名，用一声声绿色的呼唤，拂去母亲姓名上的尘埃；用一声声绿色的呼唤，唤回母亲埋藏于心底的青春。

1、提取全文的关键词，
2、说说母亲是一个什么样的人。

（3分）
3、扫读全文内容就可以发现，
4、结构全文的线索是：2分）
5、试从文中摘写一个既写母亲辛苦又能表现母亲柔情的句子。

（2分）
6、作者一定是含着眼泪写这篇文章的，
7、你看出来了吗？说说看。

（2分）
8、说说文中最后一段的深层含义。

（2分）
9、任选内容，10、对本文的表现手法进行赏析，11、说出自己的一点看法。

（2分）
（乙）、阅读《为自己祝福》，完成17－22题（20分）
为自己祝福
①这是一个真实的故事。

②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。

另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。

她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，
除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。

③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。

她尽管努力，但成绩平平。

④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。

女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。

⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。

女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。

可是，从没有一个人为她这样做。

有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。

于是大家淡淡地笑笑，不了了之。

⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。

那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。

女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。

南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。

女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。

可是自己却从来没有发觉这种美丽。

女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。

生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。

⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。

剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。

然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。

那一天，女孩感到前所未有的快乐。

⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。

当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。

因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。

女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。

⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。

女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。

后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。

在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。

⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢朋友，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。

7、女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的？请你简单概括。

（2分）
答：
8、请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。

(4分)
①“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果?
答：
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?
答：
9、请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?(2分)
答：
10、女孩参加同学生日Party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。

（4分）
答：
11、读完全文，女孩的故事使我们联想到“20xx年感动中国”十大人物之一的洪战辉，从他们身上，你读懂了什么?(4分) 答：
[丙]阅读《沁园春?雪》，按要求回答下列问题：16
默写
12、这首词的想象句是，，。

（2分）
13、这首词的过渡句是：，。

（2分）。