浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一生物下学期期中试题(4班)(新)

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浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一生物下学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年浙江省宁波市效实中学高一（下）期中生物试卷一、选择题（本大题有35小题，每小题2分，共70分．选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均无分）1．两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是（）A．受精作用时，等位基因的分离B．减数分裂时，等位基因的分离C．受精作用时，非等位基因的自由组合D．减数分裂时，非等位基因的自由组合2．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量3．白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，控制两对相对性状的基因分离和组合互不干扰，F1全为白色盘状南瓜．若F2中纯合白色球状南瓜有1000个，从理论上算，F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是（）A．1000个B．2000个C．3000个D．4000个4．果蝇的卵原细胞中含有4对同源染色体，它产生的卵细胞中染色体有（）A．2条B．4条C．8条D．16条5．基因型为Bb的水稻连续自交三代，其后代中基因型为bb的个体占群体总数的（）A． B． C． D．6．紫茉莉花的红色（C）对白色（c）为不完全显性．下列杂交组合中，子代开红花比例最高的是（）A．CC×ccB．Cc×CCC．cc×CcD．Cc×Cc7．哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，前者特有的现象是（）A．染色体复制B．细胞质不均等分裂C．着丝粒分裂D．同源染色体分离8．遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中体现（）A．染色体的传递规律B．相对性状的传递规律C．基因的传递规律D．基因型的传递规律9．假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的．现有基因型为AaBb 的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是（）A． B． C． D．10．下列不属于相对性状的是（）A．豌豆子叶的黄色和绿色B．小麦种子的白粒和红粒C．狗的黑毛和卷毛D．大麦的有芒和无芒11．豌豆花的颜色受两对基因P/q和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律．假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合则为白色．依据下列杂交结果，P：紫花×白花→F1：紫花、白花，推测亲代的基因型应该是（）A．PPQq×ppqqB．PPqq×PpqqC．PpQq×ppqqD．PpQq×Ppqq12．基因自由组合定律的实质是（）A．在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体的非等位基因自由组合B．子二代性状的分离比为9：3：3：1C．子二代出现与亲本性状不同的新类型D．测交后代的分离比为1：1：1：113．两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2出现四种表现型，且比例约为9：3：3：1．下列叙述正确的是（）A．每对相对性状的遗传遵循分离定律，且表现为不完全显性B．F1产生的雌配子和雄配子数量相等，各有四种类型C．F1产生的雌配子和雄配子随机结合，有9种组合方式D．F2与亲代表现型不同的新组合功能类型占或14．在完全显性条件下，基因型AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交（这三对等位基因是独立遗传的），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的（）A．62.5%B．37.5%C．100%D．015．杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为（）A．性状分离B．基因分离C．完全显性D．不完全显性16．下列有关纯合子的叙述中错误的是（）A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来B．不含等位基因C．杂交后代一定是纯合子D．连续自交性状能稳定遗传17．以抗螟非糯性水稻（GGHH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为9：3：3：1．则F1中两对基因在染色体上的位置关系是（）A． B． C． D．18．某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合规律遗传，它们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型是（）A．YyRrB．yyrrC．Yyrr或yyRrD．yyRR19．F1测交后代的表现型及比值主要取决于（）A．环境条件的影响B．与F1相交的另一亲本的基因型C．F1产生配子的种类及比例D．另一亲本产生配子的种类及比值20．如图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图，图中细胞（）A．是次级卵母细胞B．含有4条染色单体C．正在发生同源染色体分离D．正在发生姐妹染色单体分离21．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大22．正常情况下，女性体细胞的染色体组型可表示为（）A．22+XB．22+YC．44+XXD．44+XY23．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合子约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合子常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育．一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的女孩，如再生一个能活到50岁的男孩的概率是（）A． B． C． D．24．某遗传病患者与一正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩．据此推测该病的遗传方式为（）A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传25．某基因型为AaBb的雄性动物，其精原细胞形成精细胞过程中某个时期的示意图如下．下列叙述正确的是（）A．该细胞是次级精母细胞B．细胞中有1个四分体、4条染色体C．该细胞分裂后最终形成2种类型的精细胞D．细胞中A与A，A与a分别在MⅠ、MⅡ期分离26．某动物的基因型为AaBb，这两对基因位于两对同源染色体上．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中有一个基因型是AB，那么另外3个精子的基因型是（）A．Ab、aB、abB．AB、ab、abC．AB、AB、ABD．Ab、Ab、aB27．在人体精子形成过程中，次级精母细胞处于分裂后期，其细胞中的染色体组成是（）A．22对常染色体+XYB．44条常染色体+XYC．44条常染色体+XX或44条常染色体+YYD．22条常染色体+Y或22条常染色体+X28．一个男孩的血型为O型，母亲为A型，父亲为B型．该男孩的妹妹和他的血型相同的概率是（）A． B． C． D．29．红绿色盲是一种伴X隐性遗传病，这种病在人群中统计的结果，接近于（）A．男性多于女性B．女性多于男性C．男性和女性相同D．没有一定规律30．豌豆子叶黄色对绿色这显性，种子圆形对皱形为显性，两对相对性状独立遗传．现将黄色圆形和绿色圆形豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则不同于亲本表现型的新组合类型个体占子代总数的比例为（）A． B． C． D．31．家兔的黑色对褐色显性，短毛对长毛显性，控制这两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上．现有多对纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交得到F1，F1雌雄个体自由交配，F2中纯合黑色短毛兔所占的比例是（）A． B． C． D．32．哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．睾丸33．如图中的甲、乙、丙、丁为某动物（体细胞染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，对此图描述正确的是（）A．甲可表示减数第一次分裂前期B．乙可表示减数第二次分裂前期C．丙可表示减数第一次分裂后期D．丁可表示减数第二次分裂中期34．人类的多指基因（T）是正常（t）的显性，白化基因（a）是正常基因（A）的隐性，都在常染色体上，而且是独立遗传的．一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化且手指正常的儿子，则下一个孩子只患一种病和两病兼患的概率分别是（）A．， B．， C．， D．，35．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A．DNA分子的复制B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体D．同源染色体联会，形成四分体二、非选择题（本大题共4题，共30分）36．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题．（1）在该实验的亲本中，父本是，母本是．（2）操作①叫，其目的是，操作结束后为防止外来花粉授粉，应进行处理．操作②叫．（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为色．（4）若亲本皆为纯合子，让F1进行自交，F2中红花与白花之比为，F2的基因型是，且比值为．37．如图表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某雌性动物组织切片的显微图象，请据图回答有关问题：（1）该动物的体细胞中最多有条染色体；按分裂过程判断，图中标号的先后顺序应该是，通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在分裂过程中．（2）细胞①中有个染色体组，分裂结束后，形成子细胞的名称是．（3）细胞③正常分裂结束后能产生种基因型的细胞，细胞的基因型是．（4）若图示的动物与基因型为Aabb个体交配，后代只出现一种显性性状的概率是．38．在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化．小鼠毛色的遗传就是一个例子．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠．B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）（1）黄色鼠的基因型是，黑色鼠的基因型是．（2）推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是．（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解．39．某植物有宽叶和窄叶（基因为A、a）、抗病和不抗病（基因为B、b）等相对性状．两对等位基因分别位于两对常染色体上．请回答下列问题：（1）若宽叶和窄叶植株杂交，F1全部表现为宽叶，则显性性状是，窄叶植物的基因型为．（2）现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交，所得F1自交，F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型，且比例为9：3：3：1．①这两对相对性状的遗传符合定律．②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交，后代的基因型有种，其中宽叶抗病植株占后代总数的．三、附加题40．果蝇中，红眼基因（A）与白眼基因（a）位于X染色体上，长翅基因（B）与残翅基因（b）位于常染色体上．现用两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下2015-2016学年浙江省宁波市效实中学高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题有35小题，每小题2分，共70分．选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均无分）1．两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是（）A．受精作用时，等位基因的分离B．减数分裂时，等位基因的分离C．受精作用时，非等位基因的自由组合D．减数分裂时，非等位基因的自由组合【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】性状分离是指杂种后代中显现不同性状的现象．一对相对性状杂交实验后代出现性状分离的根本原因是基因的分离，而基因分离定律的实质：减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离．【解答】解：A、受精作用过程中不会发生基因的分离定律，A错误；B、基因分离定律的内容是在杂合体进行自交经减数分裂形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中，即分离定律的实质是等位基因彼此分离，B正确；C、受精作用过程中不会发生基因的分离定律和自由组合，C错误；D、减数分裂时，非等位基因的自由组合是针对两对或两对以上的等位基因，D错误．故选：B．2．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量【考点】测交方法检验F1的基因型；对分离现象的解释和验证．【分析】若以A、a这一对等位基因为例，可有6种不同的交配类型，即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa．基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离．鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．据此答题．【解答】解：A、在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型，A 错误；B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子，B错误；C、鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，C正确；D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的数量，D错误．故选：C．3．白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，控制两对相对性状的基因分离和组合互不干扰，F1全为白色盘状南瓜．若F2中纯合白色球状南瓜有1000个，从理论上算，F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是（）A．1000个B．2000个C．3000个D．4000个【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】将白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜．说明白色相对于黄色为显性性状（用Y、y表示），盘状相对于球状为显性性状（用R、r表示），则亲本的基因型为YYRR×yyrr，F1的基因型为YyRr．【解答】解：由以上分析可知，F1的基因型为YyRr，其自交所得F2的表现型及比例为白色盘状（Y_R_）：白色球状（Y_rr）：黄色盘状（yyR_）：黄色球状（yyrr）=9：3：3：1．F2中纯合白色球状南瓜占，杂合黄色盘状南瓜占，又已知F2中纯合白色球状南瓜有1000个，则F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是2000个．故选：B．细胞中含有4条染色体．故选：B．5．基因型为Bb的水稻连续自交三代，其后代中基因型为bb的个体占群体总数的（）A． B． C． D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（）n，纯合子所占的比例为1﹣（）n．由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0．【解答】解：杂合体Bb连续自交n代，杂合体的比例为（）n，纯合体的比例是1﹣（）n，其中显性纯合体和隐性纯合体各占一半，所以Bb的杂合体连续自交三代，其后代中基因型为bb的个体占群体总数的比例为[1﹣（）3]×=．故选：D．6．紫茉莉花的红色（C）对白色（c）为不完全显性．下列杂交组合中，子代开红花比例最高的是（）A．CC×ccB．Cc×CCC．cc×CcD．Cc×Cc【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】紫茉莉花的红色（C）对白色（c）为不完全显性，则后代有3种表现型，CC表现为红花，cc表现为白花，Cc表现为中间类型的颜色粉色花．【解答】解：A、已知CC表现为红花，cc表现为白花，Cc表现为中间类型的颜色粉色花．CC×cc 的后代基因型是Cc，后代百分之百是粉色花，没有红花出现，所以红花的比例是0；C c×CC 的后代基因型及比例是CC：Cc=1：1，即红花：粉色花=1：1，红花的比例是50%；CC×cc 的后代全部是Cc，表现型是粉色花，所以红花的比例是0；Cc×Cc的后代基因型及比例是CC：Cc：cc=1：2：1，即红花：粉色花：白花=1：2：1，红花的比例是25%．所以Cc×CC 组合子代开红花的比例最高．故选：B．7．哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，前者特有的现象是（）A．染色体复制B．细胞质不均等分裂C．着丝粒分裂D．同源染色体分离【考点】精子和卵细胞形成过程的异同．色体都复制一次、细胞连续分裂两次，都有着丝点分裂，同源源染色体分离等现象，区别是卵细胞形成过程细胞质主要进行不均等分裂．故选：B．8．遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中体现（）A．染色体的传递规律B．相对性状的传递规律C．基因的传递规律D．基因型的传递规律【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期．基因自由组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合；时间：减数第一次分裂后期．【解答】解：基因分离定律的细胞学基础是等位基因随同源染色体的分开而分离，而基因自由组合定律的细胞学基础是非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中体现基因的传递规律．故选：C．9．假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的．现有基因型为AaBb 的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是（）A． B． C． D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的，因此只有基因A和基因B同时存在时（A_B_），视觉才正常，其余情况下视觉均异常．据此答题．【解答】解：根据基因自由组合定律，基因型均为AaBb的双亲所生后代为：A_B_（正常）：A_bb（异常）：aaB_（异常）：aabb（异常）=9：3：3：1．由此可见，视觉正常（A_B_）的可能性是．故选：C．10．下列不属于相对性状的是（）A．豌豆子叶的黄色和绿色B．小麦种子的白粒和红粒C．狗的黑毛和卷毛D．大麦的有芒和无芒【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、豌豆子叶的黄色和绿色符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A错误；B、小麦种子的白粒和红粒符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B错误；C、狗的黑毛和卷毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C正确；D、大麦的有芒和无芒符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D错误．故选：C．11．豌豆花的颜色受两对基因P/q和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律．假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合则为白色．依据下列杂交结果，P：紫花×白花→F1：紫花、白花，推测亲代的基因型应该是（）A．PPQq×ppqqB．PPqq×PpqqC．PpQq×ppqqD．PpQq×Ppqq【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】一对杂合子自交性状分离比是3：1、测交比例是1：1；两对杂合子自交性状分离比是9：3：3：1，测交比是：1：1：1：1．由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，即紫花的基因型是P﹣Q﹣，其余基因型都是白花．【解答】解：由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，即紫花的基因型是P﹣Q﹣，其余基因型都是白花．根据杂交实验P：紫色花（P﹣Q﹣）×白色花→F1：紫色花（P﹣Q﹣），白色花，因为紫花的比例是，而可以分解为×，也就是说两对基因一对是杂合子测交，另一对是杂合子自交．因此可得Pp×pp（），Qq×Qq（）或者是Pp×Pp（），Qq×qq（），即双亲的基因型是PpQq×Ppqq或ppQq×PpQq．故选：D．12．基因自由组合定律的实质是（）A．在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体的非等位基因自由组合B．子二代性状的分离比为9：3：3：1C．子二代出现与亲本性状不同的新类型D．测交后代的分离比为1：1：1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律；基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，是基因自由组合定律的实质，A正确；B、杂种后代性状比为9：3：3：1，是子代性状的分离比，不是实质，B错误；C、杂种后代出现与亲本性状不同的新类型，是基因重组的结果，不是实质，C错误；D、测交后代的分离比为1：1：1：1，是测交后代的分离比，不是实质，D错误．故选：A．13．两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2出现四种表现型，且比例约为9：3：3：1．下列叙述正确的是（）A．每对相对性状的遗传遵循分离定律，且表现为不完全显性B．F1产生的雌配子和雄配子数量相等，各有四种类型C．F1产生的雌配子和雄配子随机结合，有9种组合方式D．F2与亲代表现型不同的新组合功能类型占或【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】F1自交得F2，F2出现四种表现型，且比例约为9：3：3：1，说明F1是双杂合子AaBb，则相对性状的亲本为AABB、aabb或AAbb、aaBB，据此答题．【解答】解：A、F2出现四种表现型，且比例约为9：3：3：1，说明，每对相对性状的遗传遵循分离定律，且表现为完全显性，A错误；B、F1产生的雌配子和雄配子各有四种类型，但是数量不相等，B错误；C、F1产生的雌配子和雄配子随机结合，有16种组合方式，C错误；D、若相对性状的亲本为AABB、aabb，则F2与亲代表现型不同的新组合功能类型占；若亲本为AAbb、aaBB，则F2与亲代表现型不同的新组合功能类型占，D正确．故选：D．14．在完全显性条件下，基因型AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交（这三对等位基因是独立遗传的），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的（）A．62.5%B．37.5%C．100%D．0【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键．【解答】解：基因型分别AaBbcc和aaBbCC的两个亲本进行杂交，在三对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型可以把成对的基因拆开，一对一对的考虑：Aa×aa，其后代显性性状（A_），隐性性状（aa）；Bb×Bb，其后代显性性状（B_），隐性性状（bb）；cc×CC，其后代全为显性性状（Cc）．所以子代中表现型和亲本AaBbcc和aaBbCC相同的占××0+××1=，所以其子代表现型不同于两个亲本的个数占全部子代的1﹣==62.5%．故选：A．15．杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为（）A．性状分离B．基因分离C．完全显性D．不完全显性【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2代同时呈现显性性状和隐性性状的现象．【解答】解：让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，F2同时出现高茎和矮茎，这种现象在遗传学上称为性状分离．故选：A．16．下列有关纯合子的叙述中错误的是（）A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来B．不含等位基因C．杂交后代一定是纯合子D．连续自交性状能稳定遗传【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】纯合子是指由两个基因型相同的配子所结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体．如基因型为 AAbb、X B X B、X B Y的个体都是纯合子．纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子（雌配子或雄配子），自交后代不会发生性状分离．【解答】解：A、纯合子是由两个基因型相同的雌性配子所结合而成的合子发育而成的生物个体，A正确；B、纯合子不含有等位基因，B正确；C、如果是AA和aa之间杂交，子代就是杂合子，如果是AA和AA杂交子代就是纯合子，C 错误；D、纯合子自交后代不会发生性状分离，性状能够稳定遗传该后代，D正确．故选：C．17．以抗螟非糯性水稻（GGHH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为9：3：3：1．则F1中两对基因在染色体上的位置关系是（）。

2015-2016年浙江省宁波市效实中学高一(下)期中数学试卷和答案

2015-2016学年浙江省宁波市效实中学高一（下）期中数学试卷一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分．1．（3分）sin20°cos170°﹣cos20°sin10°=（）A．B．C．D．2．（3分）若等差数列a n满足a3+a5+a7+a9+a11=80，则a8﹣=（）A．8B．9C．10D．113．（3分）若A是△ABC的内角，当cosA=，则cos=（）A．B．C．D．4．（3分）已知等差数列{a n}的公差d＞0，则下列四个命题：①数列{a n}是递增数列；②数列{na n}是递增数列；③数列是递增数列；④数列{a n+3nd}是递增数列；其中正确命题的个数为（）A．1B．2C．3D．45．（3分）若，则α+β为（）A．B．C．D．6．（3分）在△ABC中，若sinC+sin（B﹣A）=sin2A，则△ABC的形状为（）A．等腰三角形B．直角三角形C．等腰直角三角形D．等腰三角形或直角三角形7．（3分）等比数列{a n}的前4项和为5，前12项和为35，则前8项和为（）A．﹣10B．15C．﹣15D．﹣10或15 8．（3分）已知数列{a n}的首项a1=a，其前n项和为S n，且满足S n+S n﹣1=3n2+2n+4（n≥2），若对任意的n∈N*，a n＜a n恒成立，则a的取值范围是（）+1A．（，）B．（，）C．（，）D．（﹣∞，）二、填空题：本大题共7小题，共25分．9．（4分）已知钝角△ABC的面积为，AB=1，BC=，则角B=，AC=．10．（4分）若等差数列{a n}满足a7+a8+a9＞0，a7+a10＜0，则当n=时，数列{a n}的前n项和最大．11．（4分）△ABC中，角A，B，C所对边分别为a，b，c，a=2，B=45°，①当b=时，三角形有个解；②若三角形有两解，则b的取值范围是．12．（4分）f（x）=cos（﹣x）•cosx+x的最小正周期为，单调递减区间为．13．（3分）若等差数列{4n+1}与等比数列{3n}的公共项按照原来的顺序排成数列为{a n}，则a8=．14．（3分）设数列{a n}是等差数列，前n项和为S n，{b n}是单调递增的等比数列，b1=2是a1与a2的等差中项，a3=5，b3=a4+1，若当n≥m时，S n≤b n恒成立，则m的最小值为．15．（3分）数列{a n}满足：2a1+22a2+23a3+…+2n a n=（n+1）2（n∈N*），则数列{a n}的前n项和为S n=．三、解答题：本大题共5小题，共51分．要求写出解题过程或演算步骤．16．（8分）请用数学归纳法证明：1+3+6+…+=（n∈N*）17．（10分）已知sin（x﹣）=，cos2x=，（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求的值．18．（10分）在△ABC中，角A，B，C所对边分别为a，b，c，已知．（Ⅰ）若b=，当△ABC周长取最大值时，求△ABC的面积；（Ⅱ）设的取值范围．19．（11分）数列{a n}的前n项和S n满足：2S n=3a n﹣6n（n∈N*）（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）设，其中常数λ＞0，若数列{b n}为递增数列，求λ的取值范围．20．（12分）已知数列{x n}满足x1=1，x2=λ，并且=λ（λ为非零常数，n=2，3，4，…）．（Ⅰ）若x1，x3，x5成等比数列，求λ的值；（Ⅱ）设0＜λ＜1，常数k∈N*，证明．2015-2016学年浙江省宁波市效实中学高一（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分．1．（3分）sin20°cos170°﹣cos20°sin10°=（）A．B．C．D．【解答】解：sin20°cos170°﹣cos20°sin10°=﹣sin20°cos10°﹣cos20°sin10°=﹣（sin20°cos10°+cos20°sin10°）=﹣sin30°=﹣．故选：C．2．（3分）若等差数列a n满足a3+a5+a7+a9+a11=80，则a8﹣=（）A．8B．9C．10D．11【解答】解：∵等差数列a n满足a3+a5+a7+a9+a11=80，∴由等差数列的性质可得5a7=80，解得a7=16，设数列的公差为d，则a8﹣=（16+d）﹣（16+2d）=8，故选：A．3．（3分）若A是△ABC的内角，当cosA=，则cos=（）A．B．C．D．【解答】解：∵A是△ABC的内角，cosA=，∴A是锐角，∴是锐角，∴cos===．故选：D．4．（3分）已知等差数列{a n}的公差d＞0，则下列四个命题：①数列{a n}是递增数列；②数列{na n}是递增数列；③数列是递增数列；④数列{a n+3nd}是递增数列；其中正确命题的个数为（）A．1B．2C．3D．4﹣a n=d＞0，∴数列{a n}是递【解答】解：∵对于公差d＞0的等差数列{a n}，a n+1增数列成立，是真命题．﹣na n=nd+a n+1，不对于数列数列{na n}，第n+1项与第n项的差等于（n+1）a n+1一定是正实数，故是假命题．对于数列，第n+1项与第n项的差等于，不一定是正实数，故是假命题．+3（n+1）d﹣a n﹣3nd=4d 对于数列数列{a n+3nd}，第n+1项与第n项的差等于a n+1＞0，故数列{a n+3nd}是递增数列成立，是真命题．故选：B．5．（3分）若，则α+β为（）A．B．C．D．【解答】解：∵tanα+tanβ﹣tanαtanβ+1=0，∴tanα+tanβ=﹣1+tanαtanβ，∴tan（α+β）==﹣1，∵，∴π＜α+β＜2π，∴．故选：D．6．（3分）在△ABC中，若sinC+sin（B﹣A）=sin2A，则△ABC的形状为（）A．等腰三角形B．直角三角形C．等腰直角三角形D．等腰三角形或直角三角形【解答】解：∵sinC+sin（B﹣A）=sin2A，∴sin（A+B）+sin（B﹣A）=sin2A．∴sinAcosB+cosAsinB+sinBcosA﹣cosBsinA=2sinAcosA∴2sinBcosA=2sinAcosA．∴cosA（sinA﹣sinB）=0，∴cosA=0或sinA=sinB．∵0＜A，B＜π，∴A=或A=B．∴△ABC为直角三角形或等腰三角形．故选：D．7．（3分）等比数列{a n}的前4项和为5，前12项和为35，则前8项和为（）A．﹣10B．15C．﹣15D．﹣10或15【解答】解：设前8项的和为x，∵{a n}是等比数列，∴S4，S8﹣S4，S12﹣S8成等比数列，∵等比数列{a n}的前4项和为5，前12项和为35，∴（x﹣5）2=5×（35﹣x），解得x=﹣10或x=15，∵S4，S8﹣S4，S12﹣S8它们的公比是q4，它们应该同号，∴﹣10舍去故选：B．8．（3分）已知数列{a n}的首项a1=a，其前n项和为S n，且满足S n+S n﹣1=3n2+2n+4（n≥2），若对任意的n∈N*，a n＜a n+1恒成立，则a的取值范围是（）A．（，）B．（，）C．（，）D．（﹣∞，）【解答】解：由S n+S n﹣1=3n2+2n+4（n≥2），可以得到S n+1+S n=3（n+1）2+2（n+1）+4，两式相减得a n+1+a n=6n+5，故a n+2+a n+1=6n+11，两式再相减得a n+2﹣a n=6，由n=2得a1+a2+a1=20，a2=20﹣2a，故偶数项为以20﹣2a为首项，以6为公差的等差数列，从而a2n=6n+14﹣2a；n=3得a1+a2+a3+a1+a2=37，a3=2a﹣3，=6n﹣9+2a，从而a2n+1由条件得，解得＜a＜，故选：C．二、填空题：本大题共7小题，共25分．9．（4分）已知钝角△ABC的面积为，AB=1，BC=，则角B=，AC=．【解答】解：∵钝角△ABC的面积为，AB=1，BC=，∴=1××sinB，解得：sinB=，∴B=或，∵当B=时，由余弦定理可得AC===1，此时，AB2+AC2=BC2，可得A=，为直角三角形，矛盾，舍去．∴B=，由余弦定理可得AC===，故答案为：；．10．（4分）若等差数列{a n}满足a7+a8+a9＞0，a7+a10＜0，则当n=8时，数列{a n}的前n项和最大．【解答】解：由等差数列的性质得，a7+a8+a9=3a8＞0，a7+a10=a8+a9＜0，∴a8＞0、a9＜0，且|a8|＜|a9|，∴等差数列{a n}的前八项都大于零，从第九项开始都小于零，则当n=8时，数列{a n}的前n项和最大，故答案为：8．11．（4分）△ABC中，角A，B，C所对边分别为a，b，c，a=2，B=45°，①当b=时，三角形有1个解；②若三角形有两解，则b的取值范围是（2，2）．【解答】解：①∵△ABC中，角A，B，C所对边分别为a，b，c，a=2，B=45°，b=，由正弦定理，得，解得sinA=1，∴A=90°，三角形只有一个解．故答案为：1．②BC=a=2，要使三角形有两解，就是要使以C为圆心，半径为2的圆与BA有两个交点，当A=90°时，圆与AB相切；当A=45°时交于B点，也就是只有一解，∴45°＜A＜90°，即＜sinA＜1，由正弦定理以及asinB=bsinA．可得：b=x==sinA，∵2sinA∈（2，2）．∴b的取值范围是（2，2）．故答案为：（2，2）．12．（4分）f（x）=cos（﹣x）•cosx+x的最小正周期为π，单调递减区间为[kπ+，kπ+]，k∈Z．【解答】解：∵f（x）=cos（﹣x）•cosx+x=sinx•cosx+=sin2x﹣cos2x+=sin（2x﹣）+，∴最小正周期T==π，∴由2kπ+≤2x﹣≤2kπ+，k∈Z，解得：kπ+≤x≤kπ+，k∈Z，可得其单调递减区间为：[kπ+，kπ+]，k∈Z．故答案为：π，[kπ+，kπ+]，k∈Z．13．（3分）若等差数列{4n+1}与等比数列{3n}的公共项按照原来的顺序排成数列为{a n}，则a8=98．【解答】解：∵9=4×2+1=32，81=4×20+1=34，729=4×182+1=36，…∴等差数列{4n+1}与等比数列{3n}的公共项有9，81，729，…，∴{a n}是首项为9公比为9的等比数列，∴．故答案为：98．14．（3分）设数列{a n}是等差数列，前n项和为S n，{b n}是单调递增的等比数列，b1=2是a1与a2的等差中项，a3=5，b3=a4+1，若当n≥m时，S n≤b n恒成立，则m的最小值为4．【解答】解：∵b1=2是a1与a2的等差中项，∴a1+a2=4，∵a3=5，∴，解得a1=1，d=2，则a4=a3+d=5+2=7，则S n=n+=n2，则b3=a4+17+1=8，∵b1=2，∴公比q2=，∵{b n}是单调递增的等比数列，∴q=2，则b n=2•2n﹣1=2n，当n=1时，S1≤b1成立，当n=2时，S2≤b2成立，当n=3时，S3≤b3不成立，当n=4时，S4≤b4成立，当n＞4时，S n≤b n恒成立，综上当n≥4时，S n≤b n恒成立，故m的最小值为4，故答案为：415．（3分）数列{a n}满足：2a1+22a2+23a3+…+2n a n=（n+1）2（n∈N*），则数列{a n}的前n项和为S n=﹣．【解答】解：∵2a1+22a2+23a3+…+2n a n=（n+1）2（n∈N*），∴2a1=22，解得a1=2．n≥2时，2a1+22a2+23a3+…+2n﹣1a n﹣1=n2，可得：2n a n=2n+1，∴a n=．∴a n=．则n=1时，S1=2．n≥2时，数列{a n}的前n项和S n=2++…+．=1++…++，∴=1++2﹣=2+﹣=﹣，∴S n=﹣．（n=1时也成立）．故答案为：﹣．三、解答题：本大题共5小题，共51分．要求写出解题过程或演算步骤．16．（8分）请用数学归纳法证明：1+3+6+…+=（n∈N*）【解答】证明：①n=1时，左边=1，右边==1，等式成立；②假设n=k时，结论成立，即：1+3+6+…+=，则n=k+1时，等式左边=1+3+6+…++=+=，故n=k+1时，等式成立由①②可知：1+3+6+…+=（n∈N*）．17．（10分）已知sin（x﹣）=，cos2x=，（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求的值．【解答】解：（Ⅰ）∵sin（x﹣）=，⇒（sinx﹣cosx）=，⇒sinx﹣cosx=①，⇒1﹣2sinxcosx=，⇒sinxcosx=﹣②，∴由①②可得：cox＜0，又∵cos2x=2cos2x﹣1=，解得：cosx=﹣，由①可得：sinx=，∴=cos（+﹣x）=cos cos（﹣x）﹣sin sin（﹣x）=cos（x﹣）+sin（x﹣）=×（﹣+）+×=．（Ⅱ）∵由（Ⅰ）可得：cosx=﹣，sinx=，∴==﹣．18．（10分）在△ABC中，角A，B，C所对边分别为a，b，c，已知．（Ⅰ）若b=，当△ABC周长取最大值时，求△ABC的面积；（Ⅱ）设的取值范围．【解答】（本题满分为12分）解：（Ⅰ）∵1﹣===，化简可得：a2+c2﹣b2=ac，则=1，∴cosB==，又∵B∈（0，π），∴B=…3分∵由正弦定理可得：，∴△ABC的周长l=a+b+c=2（sinA+sinB+sinC）=2sinA++2sin（﹣A）=3sinA+cosA+=2sin（A+），…5分∵0，∴＜A+＜，当A+=时，即A=时，△ABC周长l取最大值3，由此可以得到△ABC为等边三角形，=…7分∴S△ABC（Ⅱ）∵=6sinAcosB+cos2A=3sinA+1﹣2sin2A=﹣2（sinA﹣）2+，…9分∵0，∴0＜sinA≤1，当sinA=时，取得最大值，…11分∴的取值范围为（1，]…12分19．（11分）数列{a n}的前n项和S n满足：2S n=3a n﹣6n（n∈N*）（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）设，其中常数λ＞0，若数列{b n}为递增数列，求λ的取值范围．【解答】解：（I）∵2S n=3a n﹣6n（n∈N*），∴n=1时，2a1=3a1﹣6，解得a1=6．当n≥2时，2a n=2（S n﹣S n﹣1）=3a n﹣6n﹣[3a n﹣1﹣6（n﹣1）]，化为：a n+3=3（a n +3）．﹣1∴数列{a n+3}是等比数列，首项为9，公比为3．∴a n+3=9×3n﹣1，∴a n=3n+1﹣3．（II）=，其中常数λ＞0，∵数列{b n}为递增数列，∴b n＞b n，+1∴＞，化为：λ＜=3+．∵数列单调递减，∴0＜λ≤3．∴λ的取值范围是（0，3]．20．（12分）已知数列{x n}满足x1=1，x2=λ，并且=λ（λ为非零常数，n=2，3，4，…）．（Ⅰ）若x1，x3，x5成等比数列，求λ的值；（Ⅱ）设0＜λ＜1，常数k∈N*，证明．【解答】（I）解：∵x1=1，x2=λ，并且=λ（λ为非零常数，n=2，3，4，…）．∴x3==λ3，x4==λ6，x5==λ10．∵x1，x3，x5成等比数列，∴=x1•x5，∴（λ3）2=1×λ10，λ≠0，化为λ4=1，解得λ=±1．（II）证明：设0＜λ＜1，常数k∈N*，=λ，=λ．∴=λ•λn﹣1=λn，∴x n=•…••x1=λn﹣1•λn﹣2•…•λ•1=．∴==．∴++…+=++…+=•＜＜．。

{高中试卷}高一生物下学期期中考试试题(浙江省宁波效实中学)[仅供参考]

20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：浙江省宁波效实中学20XX-20XX学年高一下学期期中考试生物试卷(答案请写在答卷纸上)一、选择题(本大题有50小题，每小题1分，共50分。

选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)l 牛的初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二B同源染色体不分开．着丝点也不分裂C．同源染色体分开，着丝点分裂为二D．同源染色体分开，着丝点不分裂2．肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。

下列叙述错误的是A．培养R型细菌时，加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有英膜的细菌B．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D．培养R型细菌时，加S聘细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌3用显微镜观察细胞分裂，看到下列现象，其中属于减数分裂细胞所特有的A．有纺锤体山现B．有染色体出现C．染色体移向两极D．同源染色体分开，分别移向两极4．在减数分裂过程中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体的时期是A．第一次分裂中期B．第一次分裂厉期C．第二次分裂前期D．第二次分裂的后期5．以下对减数分裂叙述中，不正确的是A．减数分裂过群中，着丝粒分裂一次，DNA分子含量减半两次B．第一次分裂，同源染色体彼此分离，是染色体数目减半的原因C．果蝇所产生的正常生殖细胞中，含有4条同源染色体D．第一次分裂，非同源染色体之间不同的组合方式是后代产生变异的重要原因6．下列细胞中，具有同源染色体的是A．次级精母细胞 B．极体C．初级精母细胞 D．精子7．下面关于DNA分子结构的叙述中，错误的是A．每个DNA分子中都会含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C．双链DNA分子中的一段，若含有40个腺嘌呤，就一定会同时含有40个胸腺嘧啶 D．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基8 用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后，3H应A．随细菌的解体而消失B发现丁噬菌体的外壳和DNA中C．仅发现于噬菌体的DNA中D．仅发现于噬菌体的外壳中9噬菌体外壳的合成场所是A．细菌的核糖体B．噬菌体的核糖体C．噬菌体基质D．细菌的拟核10．某生物的卵细胞中有6条染色体，其中来自这个生物父方的染色体是A．2条 B 3条 C 4条D．无法确定11．某动物一个卵原细胞经过减数分裂产生的次级卵母细胞中的DNA分子含量为4M，则其同种动物的初级精母细胞的DNA分子含量和体细胞的DNA分子含量分别为A．8M和8MB 8M和4MC．4M和4MD．4M和2M12．雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞和第二极体数分别是A．6000和 6000 B． 6000和 18000C．6000和24000 D．12000和1200013．若一个基因型为AaBb的初级精母细胞，经减数分裂产生了一个aBB的精子，在不考虑交叉及基因突变的情况下，可能是由于A．减数分裂第一次分裂出现错误，减数分裂第二次分裂正常B．减数分裂第一次分裂正常，减数分裂第二次分裂出现错误C．减数分裂第一次分裂出现错误，减数分裂第二次分裂也出现错误D．减数分裂第一次分裂和减数分裂第二次分裂正常，但DNA复制时出现错误14．在盂德尔的一对相对形状的杂交实验中，具有1：1比例的是①子一代的性状分离比②子一代的配子类型比③测交后代的表现型比④子二代的基因型比⑤测交后代的基因型比A．①③④B．②④⑤C．②③⑤D．①③⑤15．AaBbDd三对基因位于三对染色体上，若生成5000个ABD的精子，则理论上需精原细胞A 40000个 B．20000个 C．10000个 D．5000个16 下图为进行有性生殖的同一种生物体内的有关细胞分裂幽像，下列说法不正确的是A．图②所示分裂时期与图③所示分裂时期不可能出现在同一组织器官B．DNA的复制和蛋向质的合成主要发生在图⑤时期C．图①是该生物体细胞内染色体数目最多的时期D．图④时期细胞内有两种共4个DNA17．右图为一高等雄性动物细胞分裂某时期的示意图。

解析浙江省宁波市海曙区效实中学最新高一下期中生物试卷

最新浙江省宁波市海曙区效实中学高一(下)期中生物试卷一、选择题(本大题有４5小题,共6０分．1—3０每小题1分，31—４5每小题1分．选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分）１．(１分）（2０21春•海曙区校级期中)下列反应属于放能反应的是（）A.葡萄糖+6O2→６ＣO2+6H2OB.6CO2＋１2H2O→葡萄糖＋６Ｏ2+６H2ＯC.ＡＤP＋Ｐi→ATPD．葡萄糖＋果糖→蔗糖考点：AＴP在能量代谢中的作用的综合.分析：呼吸作用分解有机物,释放能量，光合作用合成有机物,储存能量,蔗糖的合成及ATP的合成消耗能量。

解答：解：Ａ、葡萄糖+6O2→6CO２+６H２O为有氧呼吸过程，属于放能反应，A正确;B、6CO2+1２Ｈ２Ｏ→葡萄糖+６O２+6Ｈ2O为光合作用过程,属于吸能反应，Ｂ错误；Ｃ、形成ATP时需要能量，属于吸能反应，C错误；D、葡萄糖+果糖→蔗糖，需要吸能，D错误。

故选：A．点评：本题考查了放能反应和吸能反应的区别,试题难度一般,解答本题的关键是正确区分放能反应和吸能的过程．2.(１分)（20２１春•海曙区校级期中)如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况．下列关于a、b、c所表示的物质及其所能表现的生理功能的相关叙述错误的是（ )A.a可表示叶绿素，它与光能的吸收有关B．ｂ可表示血红蛋白，其功能为可参与运输Ｏ２等C．c可代表磷脂、油脂、ＡTP、核酸等D．图示表明，无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分考点：无机盐的主要存在形式和作用.分析：分析题图：蛋白质的主要元素组成是C、H、Ｏ、N，有的蛋白质含有Ｍg、Ｆｅ等;糖类和脂肪的元素组成是C、H、O，有些脂质还含有P和N；核酸的组成元素是C、Ｈ、O、N、p．据此分析解答．解答：解：A、a含有Mg,可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用,A正确；B、b含有Fe，可能是血红蛋白，而血红蛋白质参与运输氧气，B正确;C、c含有P，可能是磷脂、ATP、核酸等，但不会是油脂，因为油脂中只含有C、H、O，C错误；D、图示表明，无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分，D正确.故选：C点评：本题结合图解，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中几种主要化合物及其元素组成，能根据题中化合物的元素组成推断该物质可能的名称，在结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3．(１分）（２0２1春•海曙区校级期中）下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是（) A．构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的Ｂ.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器",都游离于细胞质中发挥作用C．溶酶体既能消化从外界吞入的颗粒,又能消化细胞自身产生的碎渣Ｄ.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能。

精品：【全国百强校】浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一下学期期中考试(选考)化学试题(原卷版)

本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108第I卷选择题一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1、有关下列能量转化的认识不正确．．．的是( ▲ )A．植物的光合作用使得太阳能转化为化学能B．人类使用照明设备是将电能转化为光能C．生物体内的化学变化过程在能量转化上比在体外发生的一些能量转化更为合理有效D．燃料燃烧时只将化学能转化为了热能2、下列反应中，既属于氧化还原反应又属于吸热反应的是( ▲ )A．Ba(OH)2.8H2O与NH4Cl反应B．铝与稀盐酸C．灼热的炭与CO2反应D．甲烷与O2的燃烧反应3、热化学方程式中化学式前的化学计量数表示( ▲ )A．分子个数B．原子个数C．物质的质量D．物质的量4、某元素二价阴离子核外有18个电子，质量数为32，该元素原子的原子核中的中子数( ▲ )A．12 B．14 C．16 D．185、以下是一些分子的比例模型，其中错误．．的是( ▲ )A．HCl B．CO2C．NH3D．CH46、下列化合物中，含有共价键的离子化合物是( ▲ )A．Na2S B．CaCl2C．NaOH D．SO27、下列化学用语表述正确的是( ▲ )A. HC1的电子式：B．NaCl的电子式：C．S2-的原子结构示意图：D．H2O2的电子式：8、下列有关化学研究的正确说法是( ▲ )A．同时改变两个变量来研究反映速率的变化，能更快得出有关规律B．对于同一个化学反应，无论是一步完成还是分几步完成，其反应的焓变相同C．依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液D．从HF、HCl、HBr 、HI酸性递增的事实，推出F、Cl、Br、I的非金属递减的规律9、下列事实与氢键有关的是( ▲ )A．水加热到很高的温度都难以分解B．水结成冰体积膨胀，密度变小C．水分解成氢气和氧气吸收热量D．HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱10、共价键、离子键和分子间作用力是微粒之间的三种作用力。

浙江宁波效实中学1516学年度高一下学期期中考试——英

浙江宁波效实中学2015—2016学年度下学期期中考试高一英语试题宁波市效实中学高一英语期中试卷( 说明：本卷总分为105分，其中附加分5分，考试时间为110分钟。

所有试题必须答在答题卷上。

)I. 听力（共20小题；每小题1分，满分20分）第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. How far is the nearer supermarket?A. 5 km.B. 3 km.C. 2 km.2. Where does the conversation take place?A. At a restaurant.B. At a store.C. At the woman’s house.3. Which country is the woman going to this year?A. Canada.B. Italy.C. Brazil.4. What is the talk mainly about?A. When the party will be held.B. How many people will attend the party.C. Whether the man was invited to the party.5. What does the man like about the new restaurant?A. The atmosphere.B. The food.C. The service.第二节听下面5段对话。

每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一物理下学期期中试题(选考)

浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一物理下学期期中试题（选考）第Ⅰ卷一、单项选择题（共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的．）1．关于场强和电势，下列说法中正确的是A ．由公式E =F /q 可知，E 与F 成正比，与q 成反比B ．由U =Ed 可知，匀强电场中E 恒定，任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比C ．场强为零的地方，电势一定为零D ．无论是正电荷还是负电荷，当它在电场中移动时，若电场力作正功，它电势能一定减小2．如图所示，三条虚线表示某电场的三个等势面，其中φ1=10V 、φ2=20V 、φ3=30V 。

一个带电粒子只受电场力作用，按图中实线轨迹从A 点运动到B 点，由此可知A ．粒子带负电B ．粒子的速度变小C ．粒子的加速度变大D ．粒子的电势能变大 3．质量为m 的小球，从离桌面H 高处由静止下落，桌面离地面高度为h ，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及下落过程中重力势能的变化分别为A ．mgh ，减少mg （H －h ）B ．mgh ，增加mg （H ＋h ）C ．－mgh ，增加mg （H －h ）D ．－mgh ，减少mg （H ＋h ）4．如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P 匀速带至高处，在此过程中，下列说法正确的是A ．摩擦力对物体做正功B ．摩擦力对物体做负功C ．支持力对物体做正功D ．合外力对物体做正功5．如图所示，小物体A 沿高为h 、倾角为θ的光滑斜面以初速度v 0从顶端滑到底端，而相同的物体B 以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛，则A ．两物体落地时速度相同B ．两物体落地时，重力的瞬时功率相同C ．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功相同D ．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同6．如图甲所示，在两极板a 、b 之间有一静止的电子，当在a 、b 之间加上如图乙所示的变化电压时（开始时a 板带正电），电子的运动情况是（不计重力，板间距离足够大）A ．电子一直向a 板运动B ．电子一直向b 板运动C ．电子在两板间做周期性往返运动D ．电子先向a 板运动，再返回一直向b 板运动7．如图所示，A 、B 是两个带有绝缘支架的金属球，它们原来均不带电，并彼此接触。

【全国百强校】浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一下学期期中考试(选考)化学试题(教师版)

每小题只有一个选项符合题意。

)1、有关下列能量转化的认识不正确．．．的是( ▲ )A．植物的光合作用使得太阳能转化为化学能B．人类使用照明设备是将电能转化为光能C．生物体内的化学变化过程在能量转化上比在体外发生的一些能量转化更为合理有效D．燃料燃烧时只将化学能转化为了热能【答案】D考点：考查了常见的能量转化形式的相关知识。

2、下列反应中，既属于氧化还原反应又属于吸热反应的是( ▲ )A．Ba(OH)2.8H2O与NH4Cl反应B．铝与稀盐酸C．灼热的炭与CO2反应D．甲烷与O2的燃烧反应【答案】C【解析】试题分析：A．为吸热反应，但没有元素的化合价变化，为非氧化还原反应，故A不选；B．为放热反应，Al、H元素的化合价变化，为氧化还原反应，故B不选；C．为吸热反应，且C元素的化合价变化，为氧化还原反应，故C选；D．为放热反应，C、O元素的化合价变化，为氧化还原反应，故D不选；故选C。

【考点定位】考查吸热反应和放热反应、氧化还原反应【名师点晴】本题考查氧化还原反应，属于高考高频考点，侧重反应类型判断的考查，注意化合价角度及归纳常见的吸热反应分析。

常见的吸热反应有：大部分分解反应，NH4Cl固体与Ba(OH)2•8H2O固体的反应，炭与二氧化碳反应生成一氧化碳，炭与水蒸气的反应，一些物质的溶解(如硝酸铵的溶解)，弱电解质的电离，水解反应等；常见的放热反应：燃烧反应、中和反应、物质的缓慢氧化、金属与水或酸反应、部分化合反应。

3、热化学方程式中化学式前的化学计量数表示( ▲ )A．分子个数B．原子个数C．物质的质量D．物质的量【答案】D考点：考查了热化学方程式的意义的相关知识。

浙江省宁波效实中学2024届高三下学期期中考试试卷生物试题含解析

浙江省宁波效实中学2024届高三下学期期中考试试卷生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．将所有DNA链均被3H标记的洋葱（2n=16）幼根转到普通培养基中培养一段时间，剪取根尖，制片并检测染色体的放射性。

下列相关叙述正确的是（）A．在普通培养基中培养后的根尖伸长区细胞一定没有放射性B．根尖分生区的一个细胞中含有放射性的染色体最多有32条C．增殖两次后形成的某个子细胞中，放射性染色体的数量可为0D．进行到第一次分裂中期的细胞，每条染色体中都只有一条单体有放射性2．北极熊生活在北极的冰原和浮冰上，海洋食物链中主要以海豹为食，陆地食物链中主要以驯鹿为食，食物网关系如图所示，以下叙述正确的是（）A．图中的鱼类、北极狐都属于第二营养级B．冰原和浮冰不同地段的物种组成的差异体现了群落的垂直结构C．北极熊滞留在海洋中的时间延长，可使鱼类的数量先减少后趋于稳定D．农药DDT随污染的水流进入北极，北极熊体内该物质的浓度最高3．森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。

研究者调查了某森林中林窗下与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果。

据此可以推断出（）A．在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B．林窗下和林下土壤动物种类均随深度的增加而增加C．光照只影响土壤动物群落的水平结构D．林窗下和林下不同层次的土壤动物种群密度相同4．下列关于遗传物质的叙述正确的是（）A．噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要遗传物质B．孟德尔的豌豆杂交实验证明遗传物质是DNAC．原核生物的遗传物质是DNA或RNAD．有些病毒的遗传物质是RNA5．利用IAA、生长素类似物NAA、细胞分裂素类似物TDZ和6-BA进行组培，以建立珍稀濒危植物香果树再生体系。

【全国百强校】浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题(解析版)

1．两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是A．减数分裂时，非等位基因的自由组合B．减数分裂时，等位基因的分离C．受精作用时，非等位基因的自由组合D．受精作用时，非等位基因的自由组合【答案】B【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】性状分离是指杂种后代中显现不同性状的现象．一对相对性状杂交实验后代出现性状分离的根本原因是基因的分离，而基因分离定律的实质：减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离。

2．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量【答案】C【解析】在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型，A错误；最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子，B错误；鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，C正确；通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的数量，D错误。

【考点定位】测交方法检验F1的基因型；对分离现象的解释和验证【名师点睛】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。

3．白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交,F1全为白色盘状南瓜,若F2中纯合白色球状南瓜有1000个,从理论上F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是A. 1000B. 2000C. 3000D. 4000【答案】B【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用4．果蝇的卵原细胞中含有4对同源染色体，它产生的卵细胞中染色体有A．2条B．4条C．8条D．16条【答案】B【解析】初级卵母细胞所含染色体数目与体细胞相同，果蝇的初级卵母细胞中含有4对同源染色体，则其体细胞中含有8条染色体。

解析浙江省宁波市海曙区效实中学最新高一下学期期中生物试卷 Word版含解析

最新浙江省宁波市海曙区效实中学高一下期中生物试卷一、选择题本大题有４5小题，共６0分。

１-30每小题1分，31－4５每小题1分．选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分1.1分最新春•海曙区校级期中下列反应属于放能反应的是A.葡萄糖＋６O2→6CO2+6Ｈ2ＯＢ．6CO2+1２H２O→葡萄糖＋6O２+6H2OC．ADP+Pi→ATPD.葡萄糖+果糖→蔗糖2.1分最新春•海曙区校级期中如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况．下列关于a、b、c所表示的物质及其所能表现的生理功能的相关叙述错误的是A．ａ可表示叶绿素,它与光能的吸收有关B.b可表示血红蛋白,其功能为可参与运输O2等C.c可代表磷脂、油脂、ＡTP、核酸等D．图示表明，无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分3.1分最新春•海曙区校级期中下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是A.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的B.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,都游离于细胞质中发挥作用C．溶酶体既能消化从外界吞入的颗粒，又能消化细胞自身产生的碎渣D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体4．1分最新春•乐清市校级期末如图是某多肽的结构简式，形成该化合物需要的氨基酸种类数有Ａ.3种 B.４种Ｃ.５种 D.6种5.1分最新春•嘉兴期末下列关于原核细胞的叙述,正确的是A.原核细胞没有叶绿体B．原核细胞没有核糖体Ｃ．原核细胞不能进行细胞分裂 D.原核细胞不能进行细胞呼吸6．1分最新秋•衢州校级期末下列能进行光合作用的细胞器是A． B.C． D.7．１分最新秋•衢州校级期末下列有关AＴＰ的叙述错误的是A.ＡTＰ和ＡDP的相互转化保证了机体对能量的需求B．A TP由3个磷酸基团和１个腺嘌呤构成C．AＴP脱去两个磷酸基团后是RＮA的基本组成单位Ｄ.ＡTＰ水解为ADP释放的能量来自于高能磷酸键8.1分最新春•海曙区校级期中如图纵轴为酶促反应速度，横轴为底物浓度.如果当酶量增加到原来的两倍时，则能正确表示底物浓度和反应速度关系的图是A． B. C. D.9。

浙江省宁波市效实中学最新高一上学期期中考试生物4班试题

宁波效实中学高一〈4>生物期中试卷选择题与非选择题答案均做在答题纸上一、选择题本大题有50小题,共60分。

1-40每小题１分，４1-50每小题2分。

选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分1. 下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A. 蛋白质是生物体主要的能源物质 B．核酸是生物体储存遗传信息的物质C．糖类物质都是细胞内的能源物质 D. 脂质不参与生命活动的调节2.下列各项中能正确表示肽键的是Ａ．─CO─ＮＨ２─ B.─CO─N２H２─ C．─NH2─CO─ D．─CO─NH─3.下列哪组糖类物质能依次对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A.核糖、脱氧核糖、乳糖Ｂ．脱氧核糖、核糖、乳糖C. 核糖、葡萄糖、糖元 D．脱氧核糖、葡萄糖、糖元4.下列各项中,组成血红蛋白分子必需的是A. Ca２＋B. Mg2+C. Fe２+D. Fe3+的是5．下列关于脂质在生命活动中作用的叙述，错误．．A．胆固醇是细胞中重要的能源物质B.磷脂是细胞内各种膜结构的重要组成成分C.植物蜡对植物细胞起保护作用D．油脂是生物体的储能物质6．细胞学说主要揭示了A. 植物细胞与动物细胞的区别B. 生物体结构的统一性C. 植物为什么要产生新细胞D. 人们对细胞的认识是一个曲折的过程7. 欲将在低倍显微镜下观察到洋葱表皮上的一个细胞，转换高倍镜继续观察，则必须将此细胞移至视野中央,目的是使A.视野变大B.物象清晰C.视野变亮Ｄ．目标存在视野内8．“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关.“超级细菌”具有的结构特点是A．没有内质网 B．没有细胞质 C.没有核糖体 D．没有DNＡ9. 下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞结构有明显的区别A．酵母菌 B．乳酸菌 C.小白鼠 D．菠菜10。

浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一生物下学期期中试卷(4班,含解析)

2015-2016学年浙江省宁波市效实中学高一（下）期中生物试卷（4班）一、选择题（本大题有35小题，共70分．每小题2分．选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．植物激素往往由植物体的一定部位产生B．赤霉素类的植物激素可促进开花和果实发育C．脱落酸能促进种子萌发D．当植物体感受到外界刺激时，该部位的激素浓度或比例往往会发生变化2．下列关于生长素的叙述，错误的是（）A．植物的生长发育主要受生长素的调节B．一定浓度的生长素溶液可抑制侧芽的生长C．无籽番茄的获得是应用了生长素促进果实发育的作用D．同一浓度的生长素溶液对不同器官的作用效应可能不同3．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）A．抗体B．糖原C．胰岛素D．氨基酸4．下表是调查野山羊种群生存羊的原始数据．若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分B．该种群的存活曲线呈凹形（类型Ⅲ）C．该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡D．分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力5．如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况．下列描述错误的是（）A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内6．在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图，下列叙述正确的是（）A．a﹣b的Na+内流是需要消耗能量的B．b﹣c段的Na+外流是不需要消耗能量的C．c﹣d段的K+外流是不需要消耗能量的D．d﹣e段的K+内流是需要消耗能量的7．下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是（）A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位8．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递9．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）．因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析，下列叙述错误的是（）A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除10．如图表示不同类型的神经递质对突触后膜电位的影响，图1和图2中的离子通道分别允许Na+和C1﹣通过，下列有关叙述错误的是（）A．图1中神经递质以胞吐方式进入突触间隙B．图l所示的膜电位变化，能以局部电流方式进行传导C．图2中的神经递质作用于突触后膜，使突触后膜更不易去极化D．图2中的神经递质没有进入突触后膜所在的细胞内11．倒置的数量金字塔适用于描述（）A．放牧牛羊的草原B．放养家鱼的池塘C．鼠害泛滥的草地D．松毛虫成灾的松树12．如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（）A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减13．如图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图，下列有关叙述错误的是（）A．辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体B．HIV的逆转录过程发生在辅助性T细胞的细胞溶胶中C．从图中看出，某些DNA分子可以从细胞溶胶进入细胞核D．该过程可刺激辅助性T细胞产生多种蛋白质，促进细胞毒性T细胞分裂14．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X．为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常．现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：“+”表示有添加，“﹣”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成（）A．第l、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常B．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体C．为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素15．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D．神经细胞上神经冲动的传导都要先形成局部电流16．下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径，不正确的是（）A．轴突→突触→神经元细胞体→轴突B．轴突→突触→树突→神经元细胞体C．树突→神经元细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→神经元细胞体17．当人所处的环境温度从25℃下降到5℃时，耗氧量及体内酶活性的变化依次为（）A．减少、不变B．增加、不变C．减少、降低D．增加、降低18．当人体内胰岛素分泌不足时（）A．蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加B．蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少C．蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加D．蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少19．如图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图．下列相关叙述中，错误的是（）A．A是已知唯一能降低血糖的激素，能抑制肝糖元分解B．胰岛素可作用于肾小管，促进过滤液中葡萄糖的吸收C．F是指全部组织，物质A作用于F时能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞D．若细胞膜上的相关受体受损，将会使A无法进入靶细胞内，从而患糖尿病20．如图为膝反射弧结构示意图及动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述正确的是（）A．在发生膝反射时，控制屈肌的⑦神经元产生动作电位B．在支配伸肌的反射弧中，突触④称为该反射弧的反射中枢C．在右图CD段，神经纤维膜正处于去极化过程D．D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高21．关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少22．肿瘤基因疫苗接种到小鼠体内，既能在小鼠细胞内表达肿瘤相关抗原（TAA），又能刺激小鼠产生TAA抗体和溶解肿瘤细胞的细胞毒T淋巴细胞（CTL），下列叙述错误的是（）A．肿瘤基因疫苗可用于预防和治疗相关恶性肿瘤B．肿瘤基因疫苗能刺激小鼠产生体液免疫和细胞免疫C．细胞毒T淋巴细胞对肿瘤的免疫是通过裂解肿瘤细胞完成的D．小鼠体内的B细胞、T细胞、浆细胞和CTL均能识别TAA23．下列关于出生率的叙述，正确的是（）A．若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为 10%B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1：1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高24．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（）A．吞噬细胞摄取和处理病毒B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．B细胞增殖分化形成记忆细胞25．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示．下列叙述正确的是（）A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫26．关于HIV的叙述，正确的是（）A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒27．淋巴细胞起源于某结构中的淋巴干细胞，该结构是（）A．胸腺B．脾C．脊髓D．骨髓28．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克．以下有关叙述，正确的是（）A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，属于非特异性免疫C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌白细胞介素﹣2D．对于这些人而言，至少是第二次接触青霉素29．社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类．下列有关叙述正确的是（）A．社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下，所以环境容纳量是指种群的最大数量B．社鼠的种群数量波动仅由出生率和死亡率的变动引起C．领域行为是一种调节社鼠种群数量的外源性因素D．若社鼠的生活环境因素发生变化，则社鼠的个体数量变化也会符合逻辑斯谛增长30．下列叙述中，属于细胞免疫的是（）A．皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线B．体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线C．由浆细胞产生抗体，抗体与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附D．效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡31．麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是（）A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原可被免疫细胞识别B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应细胞毒性T细胞和抗体C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放白细胞介素﹣2D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化32．观察图，分析下列相关叙述中，错误的是（）A．种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线D．种群增长的“J”型曲线也有K值，只是K值较大，图中没有表示出来33．如图（圆饼图）是某动物种群年龄结构调查结果，该种群的发展趋势是（）A．种群密度保持稳定B．自然增长率变大C．同化的能量减少D．数量将呈指数增长34．重金属汞进入生物体内后，不易分解也不易排出，下表为生物体内残留有机汞的情况，A．D→B→C→E→AB． C． D．A→E→C→B→D35．如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图．下列有关叙述错误的是（）A．图中所含的食物链为捕食食物链B．这些生物的种群数量在各自的K值上下波动C．旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D．旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节二、非选择题（本大题有4小题，共30分．）36．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞．研究发现，不同种类的激素分别作用于靶细胞不同部位的特定受体．下图表示人体内某些激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：（1）图中表示的各器官中，具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是．（2）在寒冷环境中，通过a、b、e过程使激素①分泌增多，激素①通过先后与结合，最终启动细胞核内相关基因的表达，促进机体的新陈代谢．当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动又起作用．（3）当血糖浓度升高时，结构甲通过释放“某化学物质”可直接促进乙细胞对激素②的形成与分泌，该化学物质是，激素②是，激素②的作用是．37．如图为反射弧的模式图．请分析回答相关问题：（1）结构4是反射弧组成中的．（2）5处的细胞与2处的细胞在形态结构上有较大的差异，造成这一差异的根本原因是．（3）若该图是完成人处于寒冷环境时的体温调节反射弧，则结构1为．（4）若在3处给予一适宜刺激，则在1、2、3、4处可发生钠离子内流现象的是．（5）某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③B．②③C．①④D．②④38．请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”．实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块．相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全隔开，如图）①写出主要实验步骤：第一步：将个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上．第二步：将实验支架在条件下放置一段时间．第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧．第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘程度．②预期实验结果：放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘．放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘．放置A3琼脂块的胚芽鞘．39．实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的处理．（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势，说明血清中的不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖．注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化，说明该组T细胞（活化T细胞）细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在．（3）实验中，Ⅰ﹣﹣Ⅳ组小鼠感染的是，感染的时间是在注射T细胞或血清的天．实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3．（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是细胞，而不是活化T细胞．（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞．若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括．（填选项前的符号）．a．培养过活化T细胞的培养液 b．培养过巨噬细胞的培养液c．A组小鼠的巨噬细胞 d．B组小鼠的巨噬细胞e．培养过未活化T细胞培养液 f．细菌X（6）该系列实验的目的是研究．2015-2016学年浙江省宁波市效实中学高一（下）期中生物试卷（4班）参考答案与试题解析一、选择题（本大题有35小题，共70分．每小题2分．选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．植物激素往往由植物体的一定部位产生B．赤霉素类的植物激素可促进开花和果实发育C．脱落酸能促进种子萌发D．当植物体感受到外界刺激时，该部位的激素浓度或比例往往会发生变化【考点】植物激素的作用．【分析】植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．生长素：通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长；赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落．植物生命活动中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、植物无专门内分泌腺，激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动，A正确；B、赤霉素和生长素都能促进果实发育，乙烯主要作用是促进果实成熟，B正确；C、脱落酸的主要作用是抑制种子萌发，促进叶和果实的衰老和脱落，C错误；D、当植物体感受到某些定向外界刺激时，如单侧光及重力，该部位的激素浓度或比例往往会发生变化，D正确．故选：C．2．下列关于生长素的叙述，错误的是（）A．植物的生长发育主要受生长素的调节B．一定浓度的生长素溶液可抑制侧芽的生长C．无籽番茄的获得是应用了生长素促进果实发育的作用D．同一浓度的生长素溶液对不同器官的作用效应可能不同【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等．【解答】解：A、在植物生长发育的过程中，各种植物激素不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，A错误；B、由于生长素作用的两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以一种激素的浓度不同，可能有正负两方面影响，B正确；C、无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理，即用一定浓度的生长素处理未受粉的雌蕊，获得无籽番茄，C正确；D、用同一浓度的生长素溶液处理不同器官，作用效果可能不同，也可能相同，D正确．故选：A．3．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）A．抗体B．糖原C．胰岛素D．氨基酸【考点】内环境的组成．【分析】人体内环境成分一般包括：营养物质（水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等）、代谢废物（二氧化碳、尿素等）、调节物质（激素、抗体、递质等）、其他物质（纤维蛋白原等）．【解答】解：A、抗体主要分布在血清中，血清属于人体的内环境，A错误；B、糖原包括肝糖原和肌糖原，肝糖原存在于肝细胞中，肌糖原存在于肌细胞中，不属于内环境成分，B正确；C、胰岛素由胰岛B细胞分泌后进入血液中，属于内环境成分，C错误；D、氨基酸属于营养物质，属于人体内环境成分，D错误．故选：B．4．下表是调查野山羊种群生存羊的原始数据．若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分B．该种群的存活曲线呈凹形（类型Ⅲ）C．该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡D．分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力【考点】种群数量的变化曲线；种群的特征．【分析】分析表中实验数据可知，该种群中大多数个体在7岁（平均生理年龄）以后大量死亡，以年龄为横坐标，以存活个体数的对数值为纵坐标绘制的种群存活曲线，应为凸形（类型Ⅰ），该生物种群对环境有较强的适应能力．【解答】解：A、以存活数量为纵坐标，以年龄为横坐标作图绘制的曲线即存活曲线，A正确；B、种群的存活曲线有三种，分别是凸形，对角线形和凹形，从数值看，该曲线类型属于凸型，早期死亡率低，但一旦达到一定生理年龄时，短期内几乎全部死亡，B错误；C、该野山羊种群中大多数个体在其平均生理年龄后死亡，属于相对比较高等的动物，故C正确；D、根据题目表中数据分析，早期死亡率较低，反映出该种群对环境的适应能力较强，故D正确．故选：B．5．如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况．下列描述错误的是（）A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】本题是关于兴奋在神经纤维上的传导过程中膜电位的变化，静息时，膜内电位是负电位，受刺激后，Na+通道开放，造成Na+大量内流，分析题图可知，枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化电位出现反极化过程，所以曲线向上走向，到达峰值后下降，最后复极化，恢复到原初的静息电位的极化状态．【解答】解：A，分析题图曲线可知，曲线a，受刺激后膜内电位上升超过横轴，变为正值，恢复极化后又变为负值，完全符合动作电位曲线图，代表正常海水中膜电位的变化，A正确；B、分析题图可知，ab两条曲线的起点与终点的膜电位值相同，则说明两种海水中神经纤维的静息电位相同，B正确；C、不论是低钠海水，还是正常海水，静息状态都是膜外Na+浓度高于膜内，C错误；D、正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内，D正确故选：C．6．在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图，下列叙述正确的是（）A．a﹣b的Na+内流是需要消耗能量的B．b﹣c段的Na+外流是不需要消耗能量的C．c﹣d段的K+外流是不需要消耗能量的D．d﹣e段的K+内流是需要消耗能量的【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】根据题意，图中a点之前为静息电位，由K+外流所致，而此时膜外Na+高于膜内，膜外K+低于膜内，曲线上升过程a﹣c段是因为Na+内流所致，下降过程c﹣e段是因为K+外流所致，静息电位和动作电位的形成过程中，细胞内离子从高浓度向低浓度经离子通道跨膜流动是不需要消耗能量的，属于被动运输；而离子从低浓度向高浓度跨膜需要离子泵，需要消耗能量．【解答】解：A、a﹣b段上升是因为Na+内流所致，流动过程由高浓度向低浓度运输，属于被动运输，不消耗能量，A错误；B、b﹣c段上升也是因为Na+内流所致，不是外流，由高浓度向低浓度运输，不消耗能量，B 错误；C、c﹣d段下降是因为K+外流所致，由高浓度向低浓度运输，不消耗能量，C正确；D、d～e段下降是因为K+进一步外流所致，是由高浓度向低浓度运输，属于被动运输，不消耗能量，D错误．故选：C．7．下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是（）A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导．【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制．【解答】解：A、骨骼肌细胞即横纹肌细胞等少数细胞，一个细胞内有多个细胞核，A错误；B、突触间隙即组织细胞间隙，充满组织间隙液（即组织液），B正确；C、突触后膜因形成皱褶故其表面积大于突触前膜，有利于递质的结合，C错误；D、乙酰胆碱分子与突触后膜上的受体结合，使受体通道打开，导致后膜去极化，产生一个小电位．当多个乙酰胆碱分子与受体结合，使突触后膜电位变化达到一定阈值，才会刺激相邻肌细胞膜产生动作电位，D错误．故选：B．8．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导．【分析】反射分为非条件反射和条件反射，反射发生必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激．兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递，需要神经递质参与，且神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的．【解答】解：A、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，A正确；B、反射活动中兴奋在突触处单向传递，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，B错误；C、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，C正确；D、一个反射弧至少由2个神经元组成，而兴奋在神经元之间传递时，需要神经递质参与，D 正确．故选：B．。

高一生物下学期期中试题浙科版

效实中学高一下学期期中生物试题一、选择题（本大题有35小题，每小题2分，共70分。

选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均无分）1．下列各对性状中，属于相对性状的是A．狗的长毛和卷毛B．棉花的掌状叶和鸡脚叶C．玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2. 下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是A．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型D．若要辨别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方式是自交3. 等位基因A与a 的最本质的区别是A．A对a起显性的作用B．二者的碱基序列不同C．在减数割裂时，基因A与基因a分离D．基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状4. 肺炎双球菌的转化实验，证明了①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由DNA决定的⑥在转化进程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中A.①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥5. 蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是受精卵发育成的。

蜜蜂的体色——褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。

现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交，则F1的体色将是A．全数是褐色B．蜂王和工蜂是褐色，雄蜂都是黑色C．褐色︰黑色＝3︰1 D．蜂王和工蜂是黑色，雄蜂都是褐色6．AA和aa杂交所产生的F1通过持续自交直到F n，则在此进程中A．AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律B．此进程共发生了n次等位基因的分离C．杂交后代基因型比例维持不变D．A和a的基因频率维持不变7. 右图为某二倍体生物细胞割裂某一时期示用意，l、二、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。

下列说法正确的是A．该细胞中含有8个DNA分子，可形成4个四分体B．若是a上有基因E，a′相同位置上的基因必然是EC．若同源染色体分离，a与b不会同时存在于一个正常的子细胞中D．因为非同源染色体自由组合，此细胞割裂后产生四种类型的子细胞8. 果蝇产生眼色素B和D的反映如下：酶X 酶Y底物A ——→色素B；底物C 一→色素D野生型果蝇（显性纯合子）有B和D这两种色素，眼为红褐色。

浙江省宁波市效实中学高一生物上学期期中试题(普通班)

浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一生物上学期期中试题（普通班）一、选择题（本大题有35小题，每小题2分，共70分。

选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均无分。

）1.下列关于水和无机盐的说法错误的是 A ．水具有缓和温度变化的作用B ．水是生物体内物质运输的主要介质C ．Fe 3+是血红蛋白的主要成分D ．哺乳动物血液中Ca 2+浓度过低会发生抽搐2．生物体内含Zn 2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn 2+有关，缺乏Zn 2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用D.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在 3. 下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 A. 蛋白质是生物体主要的能源物质 B. 脂质不参与生命活动的调节C. 糖类物质都是细胞内的能源物质D. 核酸是生物体储存遗传信息的物质4.右图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是 A ．若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸 B ．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂 C ．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖元 D ．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物是脱氧核糖核酸 5．下列糖类化合物中，不能水解的是 A. 脱氧核糖 B.乳糖 C.肝糖元 D.淀粉 6．碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的解释是 A ．碳在细胞的各种化合物中含量最多 B ．碳在自然界中含量最为丰富 C ．碳链构成了有机物的基本骨架 D ．在细胞的各种有机物中都含有碳7．下列四种物质中，属于构成生物体蛋白质的氨基酸是A. B.C. D.8．肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时需要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。

现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加CH 2 CH 2 CH 2 COOHNH 2 NH 2 C H CH 2 CH 2COOH 2 NH 2C H CH 3 COOHNH 2工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有 A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．14个9．蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易和高效。

浙江省效实中学高一下学期期中生物试题

宁波效实中学高一生物期中试卷（选择题答案做在答题卡上，非选择题做在答题纸上）一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。

选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均无分）1．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误．．的是A．杂交时，须在花蕾期人工去雄B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋2．在完全显性的条件下，以下有关性状的叙述正确的是A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子D．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状是显性性状3．白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是A．等位基因分离B．性状分离C．相同基因分离D．染色体分离4．F1测交后代的表现型及比值主要取决于A．环境条件的影响B．与F1相交的另一亲本的基因型C．F1产生的配子的种类及比例D．另一亲本产生配子的种类及比值5．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米（可进行异花传粉）个体间行种植。

具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性6．下列关于测交的说法错误．．的是A．F1×隐性类型→测F1基因型B．通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制7．关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中，错误．．的是A．性染色体上基因的遗传方式与性别相联系B．XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体C．体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体D．XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体可表示为XX8．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等9．下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是10．某男性患红绿色盲，他的岳父表现正常，岳母是色盲，对他的子女表现型的预测应当是A．儿子和女儿全部正常B．儿子患病，女儿正常C．儿子正常，女儿患病D．儿子可能患病和女儿患者11．下列关于孟德尔遗传定律解释的叙述错误．．的是A．非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的B．同源染色体上的一对等位基因各自独立，互不混杂C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合D．控制两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上12．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．这些细胞可能来自一个雌性动物D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③13．血友病是伴X染色体隐性遗传病。

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浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一生物下学期期中试题（4班）（选择题与非选择题答案均做在答题纸上）一、选择题（本大题有35小题，共70分。

每小题2分。

选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.植物激素往往由植物体的一定部位产生B.赤霉素类的植物激素可促进开花和果实发育C.脱落酸能促进种子萌发D.当植物体感受到外界刺激时，该部位的激素浓度或比例往往会发生变化2.下列关于生长素的叙述，错误的是A.植物的生长发育主要受生长素的调节B.一定浓度的生长素溶液可抑制侧芽的生长C.无籽番茄的获得是应用了生长素促进果实发育的影响D.同一浓度的生长素溶液对不同器官的作用效应可能不同3.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境的是A.抗体B.糖元C.胰岛素D.乙酰胆碱4.下表是调查某野山羊种族生存状况的原始数据。

若把表中数据转换为存活曲线图并进行分析，下列叙述A.B.该种群的存活曲线图呈凹形（类型III）C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力5. 左下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。

下列描述错误的是A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化B.两种海水中神经纤维的静息电位相同C.低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外D.正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内第5题图第6题图6.右上图是在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图。

下列叙述正确的是A．a－b段的Na＋内流是需要消耗能量的B．b－c段的Na＋外流是不需要消耗能量的C．c－d段的K＋外流是不需要消耗能量的D．d－e段的K＋外流是需要消耗能量的7.下列关于神经肌肉接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位8.下列关于膝反射的叙述，错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在神经纤维上双向传导C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要递质参与兴奋的传递9.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。

因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV 的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。

据材料分析，下列叙述错误的是A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B.HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除10. 下图表示不同类型的神经递质对突触后膜电位的影响，图1和图2中的离子通道分别允许Na+和Cl-通过，下列有关叙述错误的是A.图1中神经递质以胞吐方式进入突触间隙B.图1所示的膜电位变化，能以局部电流方式进行传导C.图2中的神经递质作用于突触后膜，使突触后膜更不易去极化D.图2中的神经递质没有进入突触后膜所在的细胞内11. 倒置的数量金字塔适用于描述A. 放牧牛羊的草原B. 放养家鱼的池塘C. 鼠害泛滥的草地D. 松毛虫成灾的松树12.右图表示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于优势C.浮游动物总量锐减后再急升D.浮游植物总量急升后再锐减13.下图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图，下列有关叙述错误的是A.辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体B.HIV的逆转录过程发生在辅助性T细胞的细胞溶胶中C.从图中看出，某些DNA分子可以从细胞溶胶进入细胞核D.该过程可刺激辅助性T细胞产生多种蛋白质，促进细胞毒性T细胞分裂14.现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。

为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常。

现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。

下列叙述正确的“+”表示有添加，“-”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制而成A.第1、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常B.第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体C.为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素15. 下列关于生命活动调节的叙述，正确的是A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动以局部电流的形式传导16.下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径，错误的是A.轴突→突触→神经元胞体→轴突B.轴突→突触→树突→神经元胞体C.树突→神经元胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→神经元胞体17.当人所处的环境温度从25℃降至5℃，其耗氧量和体内酶活性的变化分别为A.减少、不变B.增加、不变C.不变、增加D.增加、减少18.当胰岛素分泌不足时，人体内A.蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加B.蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少C.蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加D.蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少19.下图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图。

下列相关叙述中，错误的是A.A是已知唯一能降低血糖的激素，能抑制肝糖元分解B.胰岛素可作用于肾小管，促进过滤液中葡萄糖的吸收C.F是指全部组织，物质A作用于F时能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞D.若细胞膜上的相关受体受损，将会使A无法进入靶细胞内，从而患糖尿病20.下图为膝反射弧结构示意图及动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述正确的是A.在发生膝反射时，控制屈肌的⑦神经元产生动作电位B.在支配伸肌的反射弧中，突触④称为该反射弧的反射中枢C.在右图CD段，神经纤维膜正处于去极化过程D.D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高21. 关于甲状腺激素的叙述，错误的是A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少22. 肿瘤基因疫苗接种到小鼠体内，既能在小鼠细胞内表达肿瘤相关抗原（TAA），又能刺激小鼠产生TAA 抗体和消灭肿瘤细胞的效应细胞毒性T淋巴细胞（CTL），下列叙述错误的是A.肿瘤基因疫苗可用于预防和治疗相关恶性肿瘤B.肿瘤基因疫苗能刺激小鼠产生体液免疫和细胞免疫C.CTL对肿瘤细胞的免疫是通过诱导肿瘤细胞凋亡完成的D.小鼠体内的B细胞、T细胞、浆细胞和CTL均能识别TAA23. 下列关于出生率的叙述，错误的是A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为20%B.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高C.若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会降低D.若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高24.若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生的是：A.巨噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌多种蛋白质C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞25.巨噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。

下列叙述正确的是A.巨噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫26.关于HIV的叙述，正确的是A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV病毒27. 淋巴细胞起源于某结构中的淋巴干细胞，该结构是A.胸腺B.脾C.脊髓D.骨髓28. 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。

以下有关叙述，正确的是A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应，属于非特异性免疫C.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌白细胞介素-2D.对于这些人而言，青霉素是致敏原29.社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。

下列有关叙述正确的是A.社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下B.社鼠的种群数量波动仅由出生率和死亡率的变动引起C.领域行为是一种调节社鼠种群数量的内源性因素D.在食物十分充足的条件下，社鼠的种群数量一直呈指数增长30. 下列叙述中，属于细胞免疫的是A.皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线B.体液中杀菌物质和巨噬细胞组成的保卫人体的第二道防线C.由效应B细胞产生抗体，并与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附D.效应细胞毒性T细胞与被抗原入侵的体细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡31.麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应细胞毒性T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放白细胞介素-2D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化32.据图分析下列相关叙述中，错误的是A．种群呈现指数增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限B．呈现逻辑斯谛增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”形增长曲线D．种群增长的“J”形增长曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来33. 右图是某动物种群年龄结构调查结果，该种群的发展趋势是A.种群密度保持稳定B.种内斗争加剧C.同化的能量减少D.数量将呈指数增长35.下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。

下列有关叙述错误的是A.图中所含的食物链为捕食食物链B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节二、非选择题（本大题有4小题，共30分。

）36．（8分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞。

研究发现，不同种类的激素分别作用于靶细胞不同部位的特定受体。