八年级生物上册 6.16.1人体的神经调节(第1课时)课件 苏科苏科级上册生物课件

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12/8/2021
第十五页,共十五页。
功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 第九页,共十五页。
神经末梢(shén jīnɡ mò
中枢神经(zhōngshūshénjīng)系统各部的功能 灰质(huīzhì)(大脑皮质):最高级神经中枢
小脑:维持躯体平衡
脑干:呼吸、血液循环等的调节中枢
脊髓:人体的低级中枢,活动受大脑的控制
第十页,共十五页。
大脑皮质(dà nǎo pízhì)——人体最高级的中枢
Байду номын сангаас
运动

(yùnd

òng)中



视觉中枢
听觉中枢
语言中枢
第十一页,共十五页。
感觉中枢
大脑皮质(dà nǎo pí zhì)和脊髓里的灰白质比较
第十二页,共十五页。
灰质(huīzhì)和白质的概念
• 大脑半球的表层神经元细胞体密集的部位色泽灰暗,叫灰质(huīzhì)。
观察
观察神经元切片
实验(shíyàn)要求: • 使用显微镜认真观察快速找到神经元。
• 将一个完整(wánzhěng)的神经元移至视野中央仔细观察!
• 观察神经元形态上有什么特点?
比一比哪个小组完成的又好又快!
第六页,共十五页。
二、人体的神经系统——神经元的功能
神经元接受刺激后能产生兴奋,兴奋能够沿着神经纤维进行传导,这种能够传导的兴奋叫
第三页,共十五页。
不容忽视的社会现状!
抑郁症
F
脑血栓 A
老年痴呆 E
神经系统
(shénjīngxìtǒng)
疾病
脑肿瘤
B
D
神经衰弱 (shénjīngshuāiruò)
第四页,共十五页。
C
偏头痛
互动探究
一、神经(shénjīng) 调节的基本方 如何正确(zhèngquè)使用显微镜呢?

对光
第五页,共十五页。
第1节 人体(réntǐ)的神经调节((第1课时)
第一页,共十五页。
目标(mùbiāo)展示
1.描述神经元的结构、功能和分布。
2.描述神经系统(shénjīngxìtǒng)的组成层次和脑、脊
髓的位 置、结构和主要功能。
第二页,共十五页。
预习(yùxí)导学
1.神经元是神经系统( )。C
A.功能(gōngnéng)的基本单位 B.结构的基本单位 C.功能和结构的基本单位 D.传导结构
层次和脑、脊髓的位 置、结构和主要功能。二、人体的神经系统——神经元的功能。神经元接受刺激后能 产生兴奋,兴奋能够沿着神经纤维进行传导,这种能够传导的兴奋叫做神经冲动(chōngdòng)。功能:接 受刺激、产生兴奋、传导兴奋。脊髓:人体的低级中枢,活动受大脑的控制。大脑皮质——人体最高级的 中枢。神经元、神经纤维、神经三者关系图。总结延伸
• 大脑皮质内部是许多神经纤维汇集的部位,色泽亮白,叫白质。
• 神经元、神经纤维、神经三者关系图
• 神经元 神经纤维 神经
第十三页,共十五页。
总结延伸

神经系统(shénjīngxìtǒng基) 本(jīběn)单位


周围神经系统
组成
中枢神经系统
细胞体
突起
树突 轴突
脑神经
脊神经
灰质(大脑皮质) 高级神经中枢
做神经冲动。神经冲动还能传递给其他神经元和肌肉。
刺激(cìjī)
兴奋
(xīngfèn)
第七页,共十五页。
人体神经系统 组 (shénjīngxìtǒng)

中枢神经系统(xìtǒng)

脊髓
大脑 小脑
脑干
周围神经系统
脑神经
脊神经
第八页,共十五页。
神经元结构(jiégòu)
树突
细胞体
细胞核
轴突
髓鞘
躯体运动中枢 躯体感觉中枢
听觉中枢 视觉中枢 嗅觉中枢
语言中枢
白质
调节呼吸、心跳等
基本生命活动的中枢

大脑
脑干 小脑
协调运动,维持身体平衡
第十四页,共十五页。
脊髓 灰质
中枢神经系统的
低级部位,有排尿、
排便等中枢
白质
内容(nèiróng)总结
No 第1节 人体的神经调节((第1课时)。第1节 人体的神经调节((第1课时)。2.描述神经系统的组成
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