2.4 春芽

我相信一定会找到更多的青芽，它们一 样地会冒出土来，即使是弯弯曲曲的，也会 长大。
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石板底下也有春天！
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爱惜春天
看到这弱小的青芽，作者产生了怎样的 感情？
怜爱
爱惜
为了爱这弱小的青芽，作者做了什么？
洒水
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还有谁也爱惜春芽？
小鸟（啁啾）
这仅仅是小鸟的啁啾吗？ 这不仅是小鸟对春天的呼唤，也 是作者发自内心的对春天的呼唤。
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suī
虽然 虽说 虽是
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xiàn
毛线 电线 光线
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kě
口渴 解渴 渴求
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hèn
仇恨 悔恨 怨恨
xiān
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掀起 掀开 掀帘子
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àng
盎然 诗意盎然 春意盎然
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ruò
软弱 弱点 弱小
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图解结构
发现春天 欢呼
寻找春天 爱惜春天
渴望 生命
热 爱 、 赞 美 春 天
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拓展提升
拓展提升
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• 生命：生物所具有的活动能力。 • 生机：生命力，活力。 • 发现：经过研究、 探索等看到或找到前人
没有看到的事物或规律。
• • • • •
出现：显露出来，产生出来。 渴望：迫切地希望。 失望：感到没有希望，失去信心。 呼唤：召唤；呼喊。 欢呼：欢乐地呼喊。
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作者为什么要感激这些播种者？ 是他为我的小天井里送来了春天
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寻找春天
作者是怀着怎样的心情去寻找青芽的？
渴望
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作者找到春天了吗？
没有
作者失望了吗？
不，一点也不失望。
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பைடு நூலகம்
作者满怀希望去找青芽，却没有找到， 可作者却一点也不失望，这是为什么？
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春芽
预习检查
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tòu mí ng mào hàn xiàn tiáo
透明 冒汗 线条
àng rán
kě hèn suī rán
yòu zhū ruǎn ruò
可恨 盎然 幼株
kě wàng xiān qǐ
虽然 渴望 掀起 软弱
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盎 播
啁 弱 啾 透 线
恨
缝
株
掀
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fèng bō 缝隙 门缝 播种 广播 zhōu jiū 啁 啾
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tòu
透过 透明 穿透
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zhū
株距 一株 植株
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mào
冒烟 冒泡 冒险
生机 生命 •6、我人要珍爱（生命 ）。 生机 ）， •7、谁能说这不是小天地里的一线（ 一点青青的颜色？ 发现 出现 出现）了一道美丽的彩虹。 •8、雨过天晴，天边（ •9、牛顿（发现 ）了万有引力。
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作者是按什么顺序来描写春 芽的？
发现春天——寻找春天——爱惜春天
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发现春天
作者在什么地方发现的春天？
天井
作者发现春芽后是什么心情？
欢呼
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天井：
指宅院中的房子和房 子或房子和围墙所围成 的较小的露天空地。
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作者看到几株青青的芽冒出 土来，心底对播种者产生怎样 的感情？ 感激播种者
随堂练习
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欢呼
呼唤
•1、这是（ 呼唤）它快点成长开花吗？ •2、我（欢呼 ）着，这场比赛我们胜利了。
希望
渴望
失望
希望 ）。 •3、我们是祖国的未来和（ 渴望 ）让他奋勇前进。 •4、对生的（ •5、本来说好了周末去公园，可是妈妈临时有 事，所以没去成，小华的心里十分（失望 ）。
随堂练习
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