20XX年—20XX学年度第二学期小学少先队工作计划2
学年度第二学期少先队大队工作计划3篇
学年度第二学期少先队大队工作计划学年度第二学期少先队大队工作计划精选3篇（一）1. 组织少先队员参与社区义务活动，如环境保护、志愿者活动等，培养团队合作和社会责任感。
2. 开展文化传统教育活动，学习中国传统节日文化，举办传统手工制作比赛、讲座等。
3. 定期举办少先队员成长培训班，包括礼仪教育、品德培养、团队合作等内容，帮助他们全面发展。
4. 组织少先队员参加文体活动，如运动比赛、才艺表演等，激发少先队员的兴趣和潜力。
5. 进行志愿者服务活动，如为老人院和残障人士提供帮助，让少先队员懂得奉献和爱心的重要性。
6. 组织一次大型的团队建设活动，加强队员之间的团结和合作，提升整个大队的凝聚力。
7. 开展安全教育和预防意外活动，教育少先队员尊重生命、遵守规则，保障他们的安全和健康。
学年度第二学期少先队大队工作计划精选3篇（二）教育教学计划是根据教育目标和幼儿的特点制定的具体实施方案，下面是一个学年度第二学期幼儿园中班的教育教学计划的简要示例：教育目标：1. 帮助幼儿发展基本的认知能力，包括语言、数学、逻辑思维等方面；2. 培养幼儿良好的社交能力和情绪管理能力；3. 提倡幼儿艺术、体育、科学等综合素养的发展。
教学内容及活动安排：1. 语言发展：阅读启蒙、口语表达、语音培养等；2. 数学启蒙：认识数字、简单的计数、形状、颜色等；3. 科学探究：生活常识、科学知识启蒙、实验活动等；4. 艺术创作：绘画、手工、音乐、舞蹈等；5. 社交情绪：团队协作游戏、情绪管理培养、礼貌训练等；6. 体育运动：体育游戏、基本运动技能培养等。
教学方法：1. 结合游戏：通过游戏的方式激发幼儿学习兴趣；2. 亲子互动：鼓励家长参与到教学活动中，促进幼儿家庭教育；3. 多元化教学：结合幼儿的兴趣特点，灵活使用各种教学手段；4. 情景式教学：创设生活场景模拟，让幼儿在真实情境中学习。
教学评估：1. 观察记录：定期观察幼儿的学习情况，及时发现问题；2. 总结反思：教师定期总结教学情况，探讨改进措施；3. 家校合作：与家长保持密切联系，共同关注幼儿的学习成长。
小学学年第二学期少先队工作计划2篇
小学学年第二学期少先队工作计划小学学年第二学期少先队工作计划精选2篇（一）小学学年第二学期少先队工作计划1. 继续开展少先队活动：组织少先队员进行集体活动，包括团队游戏、户外探险、社区服务等，提高队员的团队合作能力和社会责任感。
2. 督促队员学习：安排每周的学习辅导班，帮助队员温习课堂知识，提高学习成绩。
3. 开展主题讲座：邀请优秀的老师或专家给队员讲授有关学习方法、健康饮食、环保等方面的知识，培养队员的全面素质。
4. 进行文艺汇演：组织队员进行才艺展示，包括歌唱、舞蹈、戏剧表演等，提高队员的艺术修养和自信心。
5. 推动读书活动：组织队员进行读书分享会，每月推荐一本优秀的图书给队员，并组织讨论、分享读后感。
6. 进行实践活动：组织队员参加社区环境整治、义务劳动等活动，培养队员的实践能力和社会责任感。
7. 进行志愿者活动：鼓励队员参加志愿者活动，如为邻居送去温暖食品、为老人提供日常照顾等，培养队员的公益意识和服务精神。
8. 继续开展红领巾礼仪培训：加强对队员的红领巾礼仪培训，包括队列站立、队伍行进、礼貌用语等，培养队员的纪律性和仪态修养。
9. 组织运动竞赛：开展少先队员之间的运动竞赛，包括篮球、足球、乒乓球等，培养队员的体育意识和团队合作能力。
10. 继续推进队伍的教育改革：定期召开队伍会议，讨论队员的成长问题，收集队员的意见和建议，不断改进工作方法和措施。
通过以上计划的实施，旨在全面培养队员的综合素质，提高其团队合作能力、社会责任感和自信心。
小学学年第二学期少先队工作计划精选2篇（二）班主任工作计划（小学学年第二学期）1. 定期与学生家长交流：与学生家长保持良好的沟通和合作，了解学生在家庭环境中的情况，共同促进学生的全面发展。
2. 学生管理：负责学生的日常管理和学习指导，包括班级纪律管理、学习计划制定和考试成绩分析等工作。
鼓励学生互助学习，建立良好的班级氛围。
3. 班级活动策划：组织班级各类活动，如班级联欢会、主题讨论会等，丰富学生的课余生活。
少先队工作计划第二学期(4篇)
少先队工作计划第二学期（4篇）少先队工作计划第二学期（4篇）少先队工作计划第二学期篇1 一、指导思想：牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。
对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。
发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。
本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
①以学习党的十八大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲十八大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
小学学年第二学期少先队工作计划2篇
小学学年第二学期少先队工作计划 (2)小学学年第二学期少先队工作计划 (2)精选2篇（一）小学学年第二学期少先队工作计划1. 继续开展党团活动：组织少先队员参加党团活动，如学习党的十九大精神、观看红色电影等，增强队员的党性观念和爱国情怀。
2. 组织社会实践活动：安排少先队员参加社会实践活动，如参观纪念馆、扫墓活动等，增强队员的社会责任感和公民意识。
3. 进行主题教育讲座：组织专家或老师进行主题教育讲座，如安全知识、环保知识、道德教育等，培养队员的良好行为习惯和社会常识。
4. 开展团队活动：组织少先队员参加团队活动，如组织运动会、手工制作比赛等，增强队员的团队合作意识和集体荣誉感。
5. 开展文化艺术活动：组织少先队员参加文化艺术活动，如文艺晚会、朗诵比赛等，培养队员的审美能力和文化素养。
6. 做好日常管理工作：加强队员的日常管理和学习指导，如组织日常会议、检查队员的作业完成情况等，确保队员的学习和成长。
7. 维护队员权益：关心队员的生活和学习情况，及时解决队员在学校或家庭中遇到的问题，确保队员的正常成长。
8. 做好交流合作工作：与其他学校或社区的少先队组织进行交流合作，开展交流活动，分享经验和资源，提升工作水平。
以上是小学学年第二学期少先队工作计划的一些建议，具体实施可根据实际情况进行调整和安排。
小学学年第二学期少先队工作计划 (2)精选2篇（二）尊敬的家长：感谢您的关注和支持！根据学校要求和孩子们的实际情况，以下是小学学年第二学期少先队工作计划的主要内容：1. 继续开展少先队活动：组织孩子们参加各类学校和社区的活动，积极参与志愿者服务、社会实践等活动，培养孩子们的社会责任感和团队合作精神。
2. 主题教育活动：在本学期的少先队活动中，突出开展主题教育活动，如“文明礼仪”、“环保”、“安全教育”等，引导孩子们养成良好的行为习惯和生活习惯。
3. 深入开展组织生活：组织孩子们进行民主评议、思想汇报、心得交流等活动，加强学生自我管理能力，培养孩子们的判断力和决策能力。
20XX学年度第二学期小学少先队工作计划
20XX学年度第二学期小学少先队工作计划20XX学年度第二学期小学少先队工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求为主线，贯彻落实中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育，针对实际，注重实效，抓实少先队基础建设，不断提高少年儿童的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标：1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会“三个代表”重要思想和十六大精神，在本学期少先队工作中和活动中认真地学习贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。
2、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革提供有益的启示与帮助。
3、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。
4、面向社会、注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长。
5、继续协助搞好校课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》。
三、重点工作及措施：（一）、加强未成年人的思想道德建设，关注学生发展的生命价值。
本学年将深入做好未成年人思想道德教育，将其落实贯穿于教育教学各个环节，将坚持以学生为本，根据小学生身心发展的特点，遵守思想道德教育的普遍规律，提高德育实效性。
组织学生开展“五个十系列教育活动，看十部爱国影片、读十本优秀图书、唱十首优秀少儿歌曲、讲十个道德故事、评十佳道德之星”。
（二）、贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进学生良好行为习惯的养成。
狠抓校五项竞赛，对学生的行为规范每周突出重点进行训练，不断提高学生的检查能力，使检查做到公平、公正，并及时反馈检查结果，校园网上、双周会议中进行公布。
（三）、加强对学生的安全教育。
本学期我校新建教学楼，为使学生在校园内安全的学习，首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
第二学期少先队工作计划2篇
第二学期少先队工作计划第二学期少先队工作计划精选2篇（一）第二学期少先队工作计划1. 继续组织少先队活动：在第二学期中，我们将继续组织各种有益的活动，如户外拓展活动、团队合作活动和文化体验活动等，通过这些活动培养孩子们的团队合作意识和社会交往能力。
2. 开展素质教育：少先队是培养孩子综合素质的重要组织，我们将注重培养学生的品德、智慧、身体、美感和劳动等方面的素质。
组织一些素质教育活动，如诗歌朗诵、科学实验、美术创作等，让孩子们全面发展。
3. 引导学生参与公益活动：鼓励少先队员参与公益活动，如植树节、义卖活动等，培养孩子们关爱社会、乐于助人的意识，提高他们的社会责任感。
4. 组织讲座和培训：邀请专家和老师给少先队员讲授相关主题的讲座和培训，如安全教育、道德教育等，提高孩子们的安全意识和社会道德修养。
5. 开展集体活动：组织一些集体活动，如班级之间的友谊赛、团队建设活动等，增强孩子们的集体意识和集体荣誉感。
6. 班级指导和巡视工作：加强对各班级的指导和巡视工作，了解少先队员的学习和生活情况，及时帮助和引导他们解决问题。
7. 学习先进组织的经验：学习其他学校和地区的先进少先队组织的经验，不断改进和提升我们的工作水平。
8. 举办少先队会议和表彰活动：组织少先队会议，及时向队员们传达信息和交流心得，并通过评选和表彰等形式，激励他们更好地参与团队活动和个人成长。
通过以上工作计划，我们将努力为少先队员们提供一个全面发展的平台，培养他们的团队合作意识、社会责任感和综合素质，帮助他们成为校园中的优秀少先队员。
第二学期少先队工作计划精选2篇（二）第二学期个人教研工作计划如下：1. 继续深入研究所带课程的内容，加强对教材和教学大纲的熟悉程度。
2. 根据学生的学习情况和需要，调整教学计划，提供符合他们水平和发展需求的教学。
3. 继续探索和应用多样化的教学方法和教学资源，提高课堂教学的效果和效率。
4. 加强与同事的合作，交流分享教学经验和教学心得，互相学习借鉴。
2024年小学第二学期少先队工作计划范文（三篇）
2024年小学第二学期少先队工作计划范文一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点：（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作。
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。
同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
（二）进一步加强少先队自身建设。
1、加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。
应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。
二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
（2）利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。
第二学期少先队工作计划(4篇)
第二学期少先队工作计划一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。
认真____执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、展开红领巾护绿行动。
各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
3、以“励志进取”为目标培养学生特长。
根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。
（三）推进少先队实践体验活动。
我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
2024年学年度第二学期少先队工作计划范文5篇
2024年学年度第二学期少先队工作计划范文 (2) 2024年学年度第二学期少先队工作计划范文 (2)精选5篇（一）2024年学年度第二学期少先队工作计划一、组织活动1. 继续开展“红领巾走进社区”活动，通过组织少先队员定期参观社区，开展志愿服务活动，增强少先队员的社会责任感和团队合作意识。
2. 开展“文化传承·少先队”主题活动，组织少先队员参观历史文化遗址，参加传统文化体验活动，加深对中华优秀传统文化的了解和传承。
3. 推进“少先队礼仪培训”活动，通过开展礼仪培训课程和实践活动，提高少先队员的礼仪意识和行为规范，培养良好的社交礼仪习惯。
二、学习教育1. 组织“少年科学园地”活动，开展科学实验和科普讲座，引导少先队员关注科学技术的发展，培养科学思维和创新精神。
2. 继续开展“阅读成长计划”，组织少先队员参与阅读活动，推广优秀少儿文学作品和科普读物，提高少先队员的阅读能力和综合素养。
3. 组织“阳光体育运动”活动，开展各类体育比赛和健康讲座，引导少先队员积极参与体育锻炼，养成健康的生活习惯。
三、思想教育1. 组织“红领巾学说诵读比赛”，通过比赛形式激发少先队员学习传统经典、优秀作品的兴趣，提高他们的语言表达能力和自信心。
2. 推进“心理健康教育”，组织心理学专家开展心理健康讲座和互动活动，帮助少先队员认识和克服心理问题，培养积极乐观的心态。
3. 组织“红领巾美德行动”，号召少先队员践行“六个一”红领巾行动，传播正能量，培养少先队员的社会责任感和爱心意识。
四、组织建设1. 组织少先队员参加各类少先队活动和培训，提高少先队员的组织能力和管理水平。
2. 定期召开少先队组织委员会会议，总结工作经验，分析问题，制定下一步的工作计划。
3. 加强与家长、学校和社区的沟通与合作，共同关注和支持少先队工作，努力营造良好的成长环境。
以上即为2024年学年度第二学期少先队工作计划的范文，具体工作内容可以根据实际情况进行调整和补充。
第二学期小学少先队工作计划7篇
第二学期小学少先队工作计划第二学期小学少先队工作计划精选7篇（一）1. 组织开展少先队集体活动：安排每周一次集体活动，包括跳绳、唱歌、做手工等形式，增强少先队员之间的团结和合作意识。
2. 进行主题教育活动：每月选定一个主题，组织相关的讨论、学习和实践活动，让少先队员能够积极参与并了解相关知识。
3. 开展志愿者活动：组织少先队员参与社区志愿活动，如义务扫街、植树造林等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
4. 进行班级校园环境整治：组织少先队员参与班级和校园的环境整治活动，培养他们的环保意识和维护公共环境的责任感。
5. 组织班级文明礼仪教育：开展文明礼仪教育活动，教导少先队员尊重师长、团结同学，培养他们良好的处事风格和举止规范。
希望以上工作计划能够帮助您完成第二学期的少先队工作，祝您工作顺利！第二学期小学少先队工作计划精选7篇（二）德育工作计划目标：培养学生正确的价值观和道德观念，促进学生身心健康发展。
一、课程安排：1. 每周开展一次德育主题班会，围绕课程内容进行讨论和互动。
2. 定期开展德育教育课程，包括道德品质培养、友谊互助、团队合作等方面的训练和活动。
3. 在班级课程中增加德育元素，注重培养学生的良好行为习惯和品德修养。
二、社会实践：1. 定期组织学生参加社会志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 借助校外资源，开展社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，增强他们的社会适应能力。
三、德育评价：1. 制定德育评价标准，对学生的道德行为、学习态度等方面进行定期评估。
2. 定期举办德育成果展示活动，鼓励学生分享自己的成长经历和感悟，激励他们继续努力提升自身素质。
四、家校合作：1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长，建立良好的家校合作机制。
2. 鼓励家长参与学校举办的德育活动，共同培养学生的良好品质和道德观念。
以上是第二学期小学德育工作计划的主要内容，希望能够有效促进学生的全面发展和健康成长。
小学第二学期少先队工作计划（三篇）
小学第二学期少先队工作计划一、总体目标小学第二学期少先队工作的总体目标是培养学生的爱国主义情感，提高学生的道德素质和社会责任感，培养学生的合作意识，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。
二、工作重点小学第二学期少先队工作的重点是：1. 爱国主义教育：开展各类爱国主义主题教育活动，培养学生的爱国情感和民族自豪感，使他们热爱祖国，献身祖国。
2. 道德教育：通过开展各种形式的道德教育活动，培养学生的道德行为规范，使他们养成良好的品德习惯，做一个有道德、有责任心的好少先队员。
3. 社会实践：组织学生参加各种社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力，增强他们的社会交往能力。
4. 创新能力培养：通过开展各类创新教育活动，激发学生的创新思维，培养他们的创新意识和创新能力。
5. 组织活动：组织各项丰富多彩的活动，增强学生的交往能力和团队合作精神，促进学生的身心发展。
三、具体计划1. 每周开展一次爱国主义主题教育活动，包括观看爱国主题电影、举行爱国主题讲座等。
2. 在每个月的队员大会上开展一次道德教育活动，包括道德小故事、道德讨论等。
3. 组织学生参观社会实践活动，包括参观博物馆、参观工业企业等。
4. 开展小学第二学期少先队创新教育活动，包括举办创新作品展、创新实践活动等。
5. 组织参加各类运动会、文艺汇演等活动，提升学生的团队合作精神和交往能力。
6. 组织学生参加社区志愿者活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
7. 组织学生开展科学实验、手工制作等课外活动，培养学生的动手能力和创造力。
8. 组织学生参加各类竞赛活动，提高学生的综合素质和竞争能力。
9. 组织学生开展环保、安全教育相关活动，提高学生的环保意识和安全意识。
10. 在每学期结束时组织评议活动，对少先队工作进行评估和总结，为下学期的工作提供参考。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确每个活动的时间、地点和参与人员。
2. 组织相关培训和讲座，提高工作人员的专业素质和工作能力。
小学第二学期少先队工作计划及规划5篇
小学第二学期少先队工作计划及规划5篇篇1一、引言本学期，少先队将以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的指示，以及上级少先队组织的工作要求，结合我校实际情况，充分发挥少先队组织在学校德育工作中的作用，积极开展适合队员身心发展的教育活动和有益于队员身心健康发展的活动。
制定本学期少先队工作计划如下。
二、工作目标1. 培养队员良好的思想品德，热爱祖国，热爱人民，热爱科学，热爱劳动，热爱社会主义祖国。
2. 培养队员的环保意识，了解并遵守国家的法律法规，学习有关环保知识，树立环保意识。
3. 培养队员的团队协作精神，在各项活动中学会合作，学会与他人共同分享劳动成果。
4. 培养队员的自主创新能力，鼓励队员大胆创新，勇于表现自己，积极参与到各项活动中来。
5. 培养队员的实践操作能力，引导队员积极参与社会实践，在实践中增长知识、锻炼能力。
三、工作计划1. 开学初，组织各中队辅导员学习《少先队辅导员工作纲要》，明确本学期少先队的工作任务。
2. 制定大队工作计划、中队工作计划，各中队根据自身情况制定中队工作计划。
3. 组织各中队辅导员参加学校组织的“辅导员培训”活动，提高辅导员的综合素质。
4. 结合“植树节”、“清明节”、“五一”等节日，开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
5. 加强队员的环保意识，普及环保知识，引导队员树立环保意识。
6. 加强队员的交通安全意识，普及交通知识，引导队员遵守交通规则。
7. 加强队员的团队协作精神，通过团队活动增强彼此之间的友谊和合作精神。
8. 组织各类比赛，如：讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、文艺汇演等，为队员提供展示自己的舞台。
9. 加强队员的自主创新能力，鼓励队员大胆创新，勇于表现自己。
10. 组织社会实践活动，如：环保实践活动、社会调查等，引导队员在实践中增长知识、锻炼能力。
四、工作措施1. 认真贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的指示，切实加强少年儿童的思想道德教育。
小学少先队第二学期工作计划【经典范文2篇】
小学少先队第二学期工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“十三五”教育方针为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。
强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。
所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。
拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六？一”活动。
第二学期小学少先队工作计划(通用6篇)
第二学期小学少先队工作计划（通用6篇）其次学期学校少先队工作方案（通用6篇）其次学期学校少先队工作方案篇1一、指导思想：二、工作思路：坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委xx年工作要点，连续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好同学良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点：1、全面加强少先队自身建设xx年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。
我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。
加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。
中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展“雏鹰争章”活动。
把雏鹰争章活动同同学综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对同学进行综合素养评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。
各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性进展。
3、“手拉手”欢乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，连续进行手拉手体验活动。
各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助，辅导员之间要常常沟通。
本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问(新本事)”的活动。
通过同学之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受熬炼，转变观念，更新思想。
通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，相互鼓舞关心，开阔手拉手小伴侣的学问与生活视野，相互影响，培育艰苦朴实、勤俭节省、乐观向上、乐观开朗、助人为乐的品行，增加社会实践力量。
小学少先队工作计划第二学期（精选10篇）
小学少先队工作计划第二学期（精选10篇）小学少先队工作计划第二学期时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编为大家收集的小学少先队工作计划第二学期（精选10篇），欢迎大家阅读。
小学少先队工作计划第二学期1新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕，在新的一学期了依据学校工作计划及少先队工作计划，特制定本学期四班一级工作计划：一、指导思想以学校少先队的工作计划为指导，结合本中队队员发展的实际情况，继承发扬少先队的光荣传统，全力引导队员的创新精神，培养队员的实践能力，提高队员的各方面素质以适应时代的要求。
从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习，生活等方面，让学生们达到自律的境界;在卫生、学习等方面，在班级中开展相互监督、相互督促，小组竞赛等活动，让学生在同学的督促与影响的感召之下，成为一个自律、自觉守纪的好队员;继续在班中开展雏鹰争章活动，学期末评选出优秀的雏鹰争章小能手;开展“今天我是小老师”班级管理活动，让学生轮流来参与班级管理，既体验做老师的辛苦，也坚定做一名优秀队员的决心。
二、奋斗目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确三个教育要求及措施：1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。
2、发挥队员的聪明才智，创造性的开展活动。
3、每次活动要有计划、有组织、有收获。
三、教育要求及措施1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。
2、发挥队员的聪明才智，创造性的开展活动。
3、每次活动要有计划、有组织、有收获。
四、具体工作及活动安排(一)三月份1、开学第一天，安排检查寒假作业，并进行评比验收，好的要进行颁奖，差的要进行批评，并进行整改。
2、对寒假布置的我为祖国拜大年活动情况进行总结表彰。
3、对寒假中参加“校信通”书香班级情况进行总结，表扬做的好的同学，进行表扬。
小学20XX年第二学期少先队工作计划
小学20XX年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作思路（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展少年儿童理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织学生通过学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，通过开展校园（革命）歌曲演唱比赛、民族精神代代相传等活动，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。
同时，以爱国主义和传统美德为主题，利用元宵节、学雷锋、三八妇女节、植树节、中小学生安全教育日、清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等几个传统与非传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、继续加强少先队队干部队伍建设。
中队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
大、中、小队干部佩戴好队干部标志。
大队部将借助市少代会的契机，开展“红领巾携手桥城共成长”活动。
通过观看革命主题影片《集结号》、开展校园歌曲演唱比赛、少儿农民画比赛等活动，以红领巾小社团为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
同时，继续培养队干部的组织能力与工作能力，实行队员能干的事情让队员自己动手做，队员不能干的事情要给予队员锻炼的机会，从而促进学生的工作能力，分担辅导员的工作压力。
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2019年—2019学年度第二学期小学少先队
工作计划-范文汇编
一、指导思想：
2019年春季我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
认真执行《公民道德建设实施纲要》。
突出“以人为本”，以“知荣明耻树新风”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
促进少先队工作再上新台阶。
二、主要工作及要求：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、
规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。
让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
5、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好少先队活动记录表。
培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
7、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”评比工作。
建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。
通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(三)加强行为规范的养成教育。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。
注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。
开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。
适时
举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
(四)推进少先队实践活动，全面深化“雏鹰争章”活动。
按照“雏鹰争章”标准化建设项目，深化“雏鹰争章”活动，继续努力推进“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合，完善“雏鹰奖章”体系，努力构建与课程改革相适应的“雏鹰争章”活动机制。
从少年儿童生活、学习实践和成长发展的需要出发，紧密结合教育改革实际、历史文化特点和经济社会发展现状，强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的激励作用，推动“雏鹰争章”活动的新发展。
要加强机制建设，通过强化校本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手。
为促进祖国统一大业作出贡献。
(五)开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。
深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。
(六)加强少先队的基础建设。
1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。
继续加强鼓号仪仗队训练。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用“少先队室”“图书室”
等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的科学实验基地。
通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
4、开展少先队员光荣感教育。
以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”
为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
5、开展少先队辅导员责任感教育。
通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。
教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。
进一步加大辅导员培训工作力度。
6、加强少先队理论研究。
工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
三、各月份工作要点：
三月份：
1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队计划；
2、整顿校容校貌；
3、“文明礼仪伴我行”活动启动。
4、开展安全教育，加强自救互救教育；
5、班级卫生、纪律评比检查；
6、开展“文明礼仪伴我行”少先队主题教育活动；
7、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！
8、加强爱国主义教育；
9、各中队开展植树活动；
四月份：
1、各中队举行庆祝建县百年“爱我家乡”系列主题队会（要有活动方案）；
2、接受革命传统教育；
3、“节约资源”主题教育活动（大队主题会）；
4、学习《小学生日常行为规范》；
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动；
2、开展热爱劳动的教育；
3、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；
4、举行《守则规范记我心》演讲比赛。
六月份：
1、举行庆“六一”国际儿童节活动；
2、一年级入队仪式；
3、举办第二届校园艺术节
七月份：
1、开展爱国主义传统教育活动
2、少先队工作总结；
3、制订暑假少先队教育活动方案。
4、安全教育、法制教育。
5、暑假少先队活动（各中小队自行安排）。
林西县实验小学少先队。