永乐场八年级物理上册 3.2 乐音的三个特征导学案(无答案)教科版(2021年整理)

四川省金堂县又新镇永乐场八年级物理上册3.2 乐音的三个特征导学案（无答案）（新版）教科版
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第二节乐音的三个特征
一．学习目标
知道音调的高低与声源振动的频率有关，响度的大小与声源振动的振幅和距声源的远近有关。

不同发声体发出的声音间色不同.
二．学法指导
通过观察和实验探究,明白乐音的三个特征。

三．课前导学
1。

_________的声音叫乐音._________、_________和_________是乐音的三个特征。

2。

音调是指乐音的_________,音调是由声源的振动_________决定的。

物体振动快，发出的音调就_________。

3。

人耳能感觉到的声音的_________叫做响度,响度又叫音量。

响度是与声源振动的_________相关的，振动幅度大，响度就_________；响度还跟人与声源的_________有关。

4. 音色就是声音的_________,音色又叫音品。

音色跟发声体的_________、_________有关。

四．合作探究学习
通过观察、实验，激发学习兴趣，培养观察、分析、归纳
五．学习检测
1. 在使用MP3听音乐时,调节音量按钮能改变声音的（）
A。

音量 B. 音色 C. 响度 D。

频率
2。

吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的( ）
A。

音调 B. 响度 C。

音色 D。

振幅
3. 弹吉他的同学不停地用左手手指按住不同品格上的琴弦,这样做的目的是（）
A. 使吉他发出不同的音调
B. 为了获得更好的音色
C。

为了获得更大的响度 D。

阻止琴弦振动发声。