(译林版)四年级英语上册教学课件Unit 1 Cartoon time课件
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比如: Do you like cats? 告诉别人自己是否喜欢某物, 我们这样回答：Yes, I do. / No, I don’t.
Homework
1.Listen to the tape and recite Cartoon time.
2. 完成《》相应课时内容。
( B )3. h__ __se A.ar B.or C.er ___马_______ ( A )4. tig__ __ A.er B.or C.ar __老__虎______
Summary
全班同学分成四大组,每一组同学依次说出自己喜欢 的动物: I like ... 老师说出一种动物,看看其他同学是否还记得是谁喜 欢这种动物。用“Do you like …?”来询问这位同学, 如果得到的回答是“Yes, I do. ”则表示这位同学猜 对了！
A. The cake is too small. B. Bobby is very hungry. C. Bobby can’t eat the picture of the cake.
Cartoon time Tip:跟读模仿,理解故事。
Listen and repeat
Listen and repeat
?
Guess what will Bobby say. 猜猜Bobby会怎么回答。
Read and judge
Sam likes pies. Bobby likes pies too. Sam has a real cake. Bobby is happy.
Read in roles
Tips:小组分角色朗读。
Let's act
Tips:小组分角色表演,注意动作和表情哦！
词汇练习
选择正确的字母补全下列单词,并在横线上写出其汉语意思。
( A )1.l__k__ A.i; e B.e; a C.o; e __喜__欢_____
( B )2.c__t__ A.a; e B.u; e C.i; e _可__爱__的____
Unit 1 I like dogs
Cartoon time
Warm up
Lead-in
Do you like monkeys? Yes,I do/No,I don’t.
Let's write (我会默写）
同学们拿出一张纸,写上姓名,老师报英文单词 听写,学生写出英文单词及中文意思,然后同桌互为 “小老师”交换默写纸,互相对照书中单词批改完成 后,写上“错几处”字样（全对写“100”）,并写上 “小老师”的名字,上交给老师检查。
泰国 elephant （大象）
澳大利亚 koala（树袋熊）
英国 lion（狮子）
美国 bald eagle （白头鹰）
Animal food
Different animals like to eat different food. 不同的动物喜欢吃不同的食物。
Cartoon time What food do they like? Guess!
Summary 当我们想说喜欢某样东西的时候,我们就 说:
I like + 可数名词复数. 比如： I like cats. I like tigers. I like toy cars. I like horses.
Summary 当我们想知道别人是否喜欢某物时, 我们可以说：Do you like+可数名词复数?
Watch the cartoon and find out the food they like. 看动画找到Bobby 和Sam 喜欢的食物。
Cartoon time What food do they like?
Cartoon time What food do they like?
Cartoon time Why is Bobby not happreview
Let’s spell Look at the pictures and spell the words.
各国的象征性动物
同学们应该都知道可爱的熊猫（panda） 是我国的“国宝”,也是中国的象征。下面 我们一起来认识一些其他国家的“国宝” 吧。
Homework
1.Listen to the tape and recite Cartoon time.
2. 完成《》相应课时内容。
( B )3. h__ __se A.ar B.or C.er ___马_______ ( A )4. tig__ __ A.er B.or C.ar __老__虎______
Summary
全班同学分成四大组,每一组同学依次说出自己喜欢 的动物: I like ... 老师说出一种动物,看看其他同学是否还记得是谁喜 欢这种动物。用“Do you like …?”来询问这位同学, 如果得到的回答是“Yes, I do. ”则表示这位同学猜 对了！
A. The cake is too small. B. Bobby is very hungry. C. Bobby can’t eat the picture of the cake.
Cartoon time Tip:跟读模仿,理解故事。
Listen and repeat
Listen and repeat
?
Guess what will Bobby say. 猜猜Bobby会怎么回答。
Read and judge
Sam likes pies. Bobby likes pies too. Sam has a real cake. Bobby is happy.
Read in roles
Tips:小组分角色朗读。
Let's act
Tips:小组分角色表演,注意动作和表情哦！
词汇练习
选择正确的字母补全下列单词,并在横线上写出其汉语意思。
( A )1.l__k__ A.i; e B.e; a C.o; e __喜__欢_____
( B )2.c__t__ A.a; e B.u; e C.i; e _可__爱__的____
Unit 1 I like dogs
Cartoon time
Warm up
Lead-in
Do you like monkeys? Yes,I do/No,I don’t.
Let's write (我会默写）
同学们拿出一张纸,写上姓名,老师报英文单词 听写,学生写出英文单词及中文意思,然后同桌互为 “小老师”交换默写纸,互相对照书中单词批改完成 后,写上“错几处”字样（全对写“100”）,并写上 “小老师”的名字,上交给老师检查。
泰国 elephant （大象）
澳大利亚 koala（树袋熊）
英国 lion（狮子）
美国 bald eagle （白头鹰）
Animal food
Different animals like to eat different food. 不同的动物喜欢吃不同的食物。
Cartoon time What food do they like? Guess!
Summary 当我们想说喜欢某样东西的时候,我们就 说:
I like + 可数名词复数. 比如： I like cats. I like tigers. I like toy cars. I like horses.
Summary 当我们想知道别人是否喜欢某物时, 我们可以说：Do you like+可数名词复数?
Watch the cartoon and find out the food they like. 看动画找到Bobby 和Sam 喜欢的食物。
Cartoon time What food do they like?
Cartoon time What food do they like?
Cartoon time Why is Bobby not happreview
Let’s spell Look at the pictures and spell the words.
各国的象征性动物
同学们应该都知道可爱的熊猫（panda） 是我国的“国宝”,也是中国的象征。下面 我们一起来认识一些其他国家的“国宝” 吧。