细胞的分化
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新的卵细胞
去核卵细胞
已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 母绵羊C
“多莉” 这个试验又说 明了什么呢？
动植物细胞全能性的区别 优P56NO1 优化P56NO6 应用
细胞的全能性应用
植物的组织培养 脱分化 再分化
分化细胞→→愈伤组织→→出芽出根→完整植株
植物组织培养技术
快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，培育新品种。
C.细胞分化仅发生在胚胎期。 D.细胞分化是生物界的一种普遍现象。 2、花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人 工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（ B）
A.应激性
B.全能性
C.变异性
D.适应性
绵羊“多莉” 整个克隆过程如下：
母绵羊A 母绵羊B
乳腺细胞 （体细胞）
未受精的 卵细胞
提取细胞核
（1）是生物个体发育的基础。多细胞生物经 过细胞分化形成各种不同的细胞和组织，使
生物体能够进行正常的生长、发育。
（2）使多细胞生物体中的细胞趋向专门化， 有利于提高各种生理功能的效率。
思 考
已经发生高度分化的细胞，还能像早
期胚胎细胞那样,再分化成其他细胞吗?
1958年美国
科学家斯图尔德
利用胡萝卜韧皮 部的细胞进行细 胞培养。
干细胞:
动物和人体内保留的少数具有分裂和分化 能力的细胞。 e.g.人的骨髓的造血干细胞，胚胎干细胞。
干细胞的用途:
干细胞移植治疗白血病。 在体外培养出组织和器官,并最终通过组织 和器官移植实现对临床疾病的治疗。
1、下列关于细胞分化的说法错误的是（ C ） A.细胞分化与生物发育密切相关。
B.细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定 性差异的过程。
二、细胞的全能性
概念： 细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然 具有发育成完整个体的潜能。
植物：细胞具有全能性。 类型：
动物：细胞核具有全能性。
原因： 每个已分化的细胞都含有一整套保持本物 种遗传性所需的遗传物质。
细胞全能性大小比较：
（1）植物细胞的全能性易于表达，动物细胞的全 能性虽受到极大限制，但动物细胞核的全能性仍可 以表达。 （2）一生物体内细胞全能性的高低：受精卵>生殖 细胞>体细胞。 （3）随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能 性逐渐变小。 （4）细胞的分裂能力越强，全能性越大。
同一个生物体中，各种各样的细胞遗 传信息是完全相同的，都来自受精卵。
在个体发育过程中，不同的细胞 中遗传信息的执行情况不同。
基因的选择性表达
血细胞 肌肉细胞
控制血红蛋白的基因√ 控制肌动蛋白的基因×
控制血红蛋白的基因× 控制肌动蛋白的基因√
细胞分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能。
意义
细胞分化的实例1
细胞分化的实例2
叶肉细胞
表皮细胞
贮藏细胞
一、细胞分化
概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产 生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定 性差异的过程，叫细胞分化。
特点： 单细胞生物不进行细胞分化。 （1）持久性：发生在整个生命进程，胚胎时期 越靠近个体发育的起点，分化程度越低。 达最大限度。 （2）稳定性: 方向一经确定，以后依次渐变。 （3）不可逆性：分化了的细胞一般一直保持分化 后的状态，直到死亡。 （4）普遍性。
去核卵细胞
已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 母绵羊C
“多莉” 这个试验又说 明了什么呢？
动植物细胞全能性的区别 优P56NO1 优化P56NO6 应用
细胞的全能性应用
植物的组织培养 脱分化 再分化
分化细胞→→愈伤组织→→出芽出根→完整植株
植物组织培养技术
快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，培育新品种。
C.细胞分化仅发生在胚胎期。 D.细胞分化是生物界的一种普遍现象。 2、花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人 工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（ B）
A.应激性
B.全能性
C.变异性
D.适应性
绵羊“多莉” 整个克隆过程如下：
母绵羊A 母绵羊B
乳腺细胞 （体细胞）
未受精的 卵细胞
提取细胞核
（1）是生物个体发育的基础。多细胞生物经 过细胞分化形成各种不同的细胞和组织，使
生物体能够进行正常的生长、发育。
（2）使多细胞生物体中的细胞趋向专门化， 有利于提高各种生理功能的效率。
思 考
已经发生高度分化的细胞，还能像早
期胚胎细胞那样,再分化成其他细胞吗?
1958年美国
科学家斯图尔德
利用胡萝卜韧皮 部的细胞进行细 胞培养。
干细胞:
动物和人体内保留的少数具有分裂和分化 能力的细胞。 e.g.人的骨髓的造血干细胞，胚胎干细胞。
干细胞的用途:
干细胞移植治疗白血病。 在体外培养出组织和器官,并最终通过组织 和器官移植实现对临床疾病的治疗。
1、下列关于细胞分化的说法错误的是（ C ） A.细胞分化与生物发育密切相关。
B.细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定 性差异的过程。
二、细胞的全能性
概念： 细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然 具有发育成完整个体的潜能。
植物：细胞具有全能性。 类型：
动物：细胞核具有全能性。
原因： 每个已分化的细胞都含有一整套保持本物 种遗传性所需的遗传物质。
细胞全能性大小比较：
（1）植物细胞的全能性易于表达，动物细胞的全 能性虽受到极大限制，但动物细胞核的全能性仍可 以表达。 （2）一生物体内细胞全能性的高低：受精卵>生殖 细胞>体细胞。 （3）随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能 性逐渐变小。 （4）细胞的分裂能力越强，全能性越大。
同一个生物体中，各种各样的细胞遗 传信息是完全相同的，都来自受精卵。
在个体发育过程中，不同的细胞 中遗传信息的执行情况不同。
基因的选择性表达
血细胞 肌肉细胞
控制血红蛋白的基因√ 控制肌动蛋白的基因×
控制血红蛋白的基因× 控制肌动蛋白的基因√
细胞分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能。
意义
细胞分化的实例1
细胞分化的实例2
叶肉细胞
表皮细胞
贮藏细胞
一、细胞分化
概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产 生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定 性差异的过程，叫细胞分化。
特点： 单细胞生物不进行细胞分化。 （1）持久性：发生在整个生命进程，胚胎时期 越靠近个体发育的起点，分化程度越低。 达最大限度。 （2）稳定性: 方向一经确定，以后依次渐变。 （3）不可逆性：分化了的细胞一般一直保持分化 后的状态，直到死亡。 （4）普遍性。